Imagineu una aula on cada alumne s'ensenya de manera única, atenent les seves preferències individuals d'aprenentatge. Tot i que pot semblar un somni, entendre els diferents estils d'aprenentatge és la clau per fer-ho realitat. Explorant els diferents tipus d'estils d'aprenentatge, podem desbloquejar coneixements profunds que capaciten tant els educadors com els aprenents.
Per tant, en aquesta entrada del bloc, aprofundirem en 8 tipus diferents d'estils d'aprenentatge i diferents tipus d'aprenents per veure com els educadors els poden adaptar per millorar l'experiència d'aprenentatge dels alumnes.
| Quin estil d'aprenentatge és menys comú? | Estil d'aprenentatge cinestèsic. |
| Quin és el millor estil d'aprenentatge? | Depèn dels punts forts i febles dels alumnes. |
Taula de continguts
El model VARK: els 4 tipus diferents d'aprenents
El model VARK, desenvolupat per Neil Fleming, és un marc àmpliament reconegut que classifica diferents tipus d'aprenents en quatre grups en funció del seu estil d'ingesta d'informació.
Comenceu en qüestió de segons.
Aconsegueix plantilles gratuïtes per a la teva propera classe. Registra't de manera gratuïta i agafa el que vulguis de la biblioteca de plantilles!
🚀 Aconsegueix un compte gratuït
#1 - Aprenents visuals
Aprenents visuals són els que millor aprenen quan poden veure la informació mitjançant ajudes visuals i imatges. Se senten atrets naturalment pels estímuls visuals i els resulta útil utilitzar gràfics, gràfics, diagrames i vídeos per comprendre i recordar informació.
Els aprenents visuals també es beneficien de l'ús de colors per organitzar les notes i de la creació de mapes visuals per ordenar la informació espacialment. Quan la informació es presenta visualment, els aprenents visuals tendeixen a recordar-la i recordar-la més fàcilment.
- Per exemple, quan els aprenents visuals estudien, sovint creen mapes mentals i diagrames colorits per organitzar visualment la informació en lloc de simplement llegir text.
sortida: Estils d'aprenentatge Honey i Mumford, o consells sobre penseu que l'activitat per compartir en parellas, millor per a les aules!
#2 - Aprenents auditius
Els aprenents auditius fan el seu millor aprenentatge quan la informació és d'una manera que poden escoltar i escoltar. Sobresurten quan poden escoltar conferències, participar en debats en grup i parlar d'idees.
Aquests alumnes tenen talent per recordar informació escoltant-la repetidament o parlant-ne amb els altres. Pot ser que els sigui útil llegir la informació en veu alta o utilitzar trucs de memòria que es basen en el so.
- Per exemple, aprenents auditius els resulta més fàcil recordar la informació quan la discuteixen amb els altres. Busquen activament oportunitats per presentar les seves idees en debats en grup. Quan estudien, prefereixen llegir en veu alta, ja que els ajuda a retenir la informació de manera més eficaç.
sortida: Aprenentatge cooperatiu davant Aprenentatge col·laboratiu
#3 - Aprenents de lectura/escriptura
Els alumnes de lectura/escriptura són bons per processar la informació mitjançant paraules escrites. Naturalment, prefereixen materials com llibres de text, articles i instruccions escrites per entendre i absorbir informació. Aquests aprenents troben que llegir i prendre notes exhaustives els ajuden a entendre els conceptes de manera més eficaç. Sovint utilitzen tècniques de subratllat, ressaltat i resum per reforçar el seu aprenentatge.
Els aprenents de lectura/escriptura també excel·lent a l'hora d'expressar la seva comprensió mitjançant l'escriptura, com ara redactar assaigs o completar tasques escrites.
- Per exemple, els aprenents de lectura/escriptura gaudeixen de llegir llibres de text i articles acadèmics per obtenir una comprensió profunda de diversos temes. Prenen notes detallades mentre estudien i sovint escriuen resums o esquemes per organitzar els seus pensaments. També destaquen en les tasques escrites i prefereixen expressar la seva comprensió mitjançant assaigs ben estructurats.
#4 - Aprenents cinestèsics
Aprenents cinestèsics, també coneguts com aprenents tàctils, prefereixen processar la informació mitjançant experiències físiques i activitats pràctiques. Aprenen millor quan poden participar en aplicacions pràctiques, demostracions i experiments.
Necessiten moviment i poden beneficiar-se de l'ús de manipulacions o de la participació en exercicis de rol. Acostumen a recordar millor la informació quan poden interactuar físicament amb ella i implicar el seu sentit del tacte i els moviments corporals.
- Per exemple, els aprenents de Kinesthetic prefereixen estudiar dempeus o fent servir un escriptori dempeus. Sovint prenen pauses per participar en activitats com estirar, botar una pilota o utilitzar una joguina per concentrar-se i retenir la informació.
Més enllà de VARK: explorant diferents tipus d'estils d'aprenentatge
A més del model VARK, hi ha altres marcs i teories que il·luminen diferents estils d'aprenentatge. Aquesta secció proporcionarà aquests tipus d'estils d'aprenentatge alternatius.
#1 – Aprenentatge reflexiu
L'aprenentatge reflexiu implica examinar experiències, pensaments i accions per obtenir informació. Fomenta la introspecció, el qüestionament i l'establiment de connexions entre la nova informació i el coneixement existent.
Els aprenents reflexius es beneficien d'entorns tranquils i participen en activitats com el diari i l'auto-reflexió. Promou una comprensió més profunda, un pensament crític i un aprenentatge al llarg de la vida.
- Per exemple, els aprenents reflexius utilitzen la meditació com a eina per a la reflexió i el pensament profund. Troben que practicant la consciència i centrant-se cap a dins, poden processar la informació de manera més eficaç. Per tant, sovint incorporen pauses de meditació a les rutines d'estudi per millorar l'aprenentatge reflexiu.
#2 - Aprenentatge actiu
L'aprenentatge actiu és un estil d'aprenentatge en què els estudiants participen activament en la seva educació en comptes de només escoltar i mirar. Significa que els aprenents actius fan coses com parlar del que estan aprenent, treballar junts amb els companys, fer experiments, resoldre problemes i fer-se passar per persones diferents en les simulacions.
L'aprenentatge actiu els ajuda a entendre millor les coses, a pensar més profundament i a resoldre millor els problemes. No és només seure i escoltar parlar un professor; els aprenents actius es tornen més motivats i poden utilitzar el que aprenen en situacions de la vida real.
- Per exemple, els aprenents actius gaudeixen dels experiments científics i participen activament en projectes grupals. Prenen la iniciativa d'investigar i reunir recursos addicionals per millorar la seva comprensió del tema.
#3 - Aprenentatge lògic
L'aprenentatge lògic, també conegut com a aprenentatge lògic-matemàtic, es refereix a un estil o preferència d'aprenentatge on els individus excel·lent en el raonament, la lògica i el pensament matemàtic.
A les persones que aprenen lògicament els agrada veure patrons, esbrinar com estan connectades les coses i utilitzar números i equacions per resoldre problemes.
A l'escola, els aprenents lògics sovint ho fan bé en assignatures com matemàtiques, ciències i informàtica. Són bons per organitzar la informació, trobar patrons i prendre decisions lògiques basades en l'evidència.
Per millorar encara més el seu aprenentatge, els aprenents lògics poden fer activitats com resoldre trencaclosques, jugar a jocs de lògica o debatre amb els altres. També pot ser útil utilitzar ajudes visuals o diagrames que mostren com es connecten les coses.
#4 - Aprenentatge seqüencial
L'aprenentatge seqüencial es refereix a un estil o preferència d'aprenentatge on els individus prosperen quan la informació es presenta pas a pas o de manera lineal.
Els aprenents seqüencials els agrada la informació estructurada i organitzada. Ho fan bé amb les tasques que impliquen seguir instruccions i comprendre com avancen les coses. Matèries com les matemàtiques, la programació i els llenguatges són agradables per als aprenents seqüencials perquè tenen passos clars i progressions lògiques.
A més, per ajudar el seu aprenentatge, els aprenents seqüencials poden fer llistes, crear esquemes o dividir tasques complexes en parts més petites. Els agrada tenir materials organitzats i poden utilitzar línies de temps o diagrames de flux per veure l'ordre de les coses.
sortida:
Com poden els educadors aplicar diferents tipus d'estils d'aprenentatge a l'aula?
Els educadors juguen un paper crucial a l'hora d'acomodar diferents tipus d'estils d'aprenentatge a l'aula per crear un entorn d'aprenentatge inclusiu i eficaç. Aquestes són algunes estratègies que poden emprar:
- Identificar i comprendre els estils d'aprenentatge dels estudiants: Observar les preferències i comportaments dels alumnes per identificar els seus estils d'aprenentatge. Això es pot fer mitjançant avaluacions informals, autoreflexions dels estudiants i discussions amb pares o professors anteriors.
- Proporcioneu una varietat de materials didàctics: Oferir una àmplia gamma de materials que s'adaptin als diferents estils d'aprenentatge. Incloeu ajudes visuals com gràfics, diagrames i vídeos per a aprenents visuals, enregistraments d'àudio o debats per a aprenents auditius, materials escrits i activitats pràctiques.
- Utilitzeu enfocaments d'ensenyament multimodal: Incorpora múltiples estratègies d'ensenyament que apel·lin a diferents estils d'aprenentatge dins d'una mateixa lliçó. Per exemple, combineu presentacions visuals amb debats a classe i activitats pràctiques per implicar diferents estudiants simultàniament.
- Oferir opcions d'aprenentatge flexibles: Permet als estudiants triar entre una varietat de tasques o projectes que s'alineen amb les seves preferències d'aprenentatge, com ara informes escrits, presentacions visuals, debats en grup o demostracions pràctiques.
- Fomentar un entorn d'aula de suport: Crear una aula segura i inclusiva on els estudiants se sentin còmodes expressant les seves preferències d'aprenentatge i demanant adaptacions o suport addicional quan sigui necessari.
sortida:
Sortides de claus
Tant si es tracta d'estils d'aprenentatge visuals, auditius, de lectura/escriptura, cinestèsics, reflexius o altres, cada individu té fortaleses i preferències úniques a l'hora d'adquirir coneixements. Mitjançant la incorporació d'una varietat de mètodes d'instrucció, materials i activitats, els educadors poden implicar els estudiants de manera que ressoni amb els seus estils d'aprenentatge preferits, donant lloc a una millor comprensió i retenció de la informació.
A més, no ho oblideu AhaSlides pot donar suport a diferents estils d'aprenentatge. Oferim una biblioteca de Plantilles de qüestionaris educatius amb funcions interactives, elements d'àudio i activitats col·laboratives, que poden satisfer diverses preferències d'aprenentatge. AhaSlides pot ajudar a millorar l'experiència d'aprenentatge i permetre als educadors aprofitar tot el potencial dels seus estudiants.
Preguntes freqüents
Tot i així, buscant jocs educatius or aprenentatge basat en equip per gestionar millor la teva classe? Consulteu les nostres PMF a continuació!
Quins són els 4 estils d'aprenentatge principals?
Els diferents tipus d'alumnes es classifiquen en quatre seccions:
1. Aprenents visuals: prefereixen processar la informació mitjançant ajuts visuals i imatges.
2. Aprenents auditius: aprenen millor escoltant i verbalitzant idees.
3. Aprenents de lectura/escriptura: prefereixen processar la informació mitjançant paraules escrites.
4. Aprenents cinestèsics: aprenen millor mitjançant experiències pràctiques i activitats físiques.
Quins són els 8 estils d'aprenentatge comuns?
Els 8 estils d'aprenentatge comuns són:
1. Aprenents visuals: Aprenen millor mitjançant ajudes visuals i imatges.
2. Aprenents auditius: Aprenen millor escoltant i verbalitzant idees.
3. Aprenents de lectura/escriptura: Prefereixen processar la informació mitjançant paraules escrites.
4. Aprenents cinestèsics: Aprenen millor mitjançant experiències pràctiques i activitats físiques.
5. Aprenents reflexius: Aprenen millor mitjançant l'auto-reflexió i la introspecció.
6. Aprenents actius: Aprenen millor mitjançant activitats interactives i participatives.
7. Aprenents lògics: Són individus que destaquen en el raonament, la lògica i el pensament matemàtic.
8. Aprenents seqüencials: Creixen quan la informació es presenta pas a pas o de manera lineal.
