What are the four types of learning objectives?

Before looking at objective learning examples, it is important to understand a classification of learning objectives, which gives you a clearer picture of how your learning goals should be. Cognitive: be congruent with knowledge and mental skills. Psychomotor: be congruent with physical motor skills. Affective: be congruent with feelings and attitudes. Interpersonal/Social: be congruent with interactions with others and social skills.

How many learning objectives should a lesson plan have?

It is important to have 2-3 objectives in a lesson plan at least for high school level, and an average is up to 10 objectives for higher education courses. This helps educators scaffold their teaching and assessment strategies to promote higher-order thinking skills and a deeper understanding of the subject matter.

What is the difference between learning outcomes and learning objectives?

A learning outcome is a broader term that describes the overall purpose or goal of learners and what they will be capable of achieving once they have completed a program or course of study. In meanwhile, learning objectives are more specific, measurable statements that describe what a learner is expected to know, understand, or be able to do after completing a lesson or a study program.

Maayong Mga Tumong sa Pagkat-on Mga Ehemplo | Uban ang mga Tip sa Pagsulat sa 2024

"Ang panaw sa usa ka libo ka milya nagsugod sa usa ka tumong nga gisulat."

Ang pagsulat sa mga katuyoan sa pagkat-on kanunay usa ka makahadlok nga pagsugod, apan makapadasig, ang inisyal nga lakang sa pasalig sa pagpauswag sa kaugalingon.

Kung nangita ka usa ka maayong paagi sa pagsulat sa usa ka katuyoan sa pagkat-on, nakuha namon ang imong tabon. Kini nga artikulo naghatag kanimo sa labing maayo nga mga katuyoan sa pagkat-on nga mga panig-ingnan ug mga tip kung giunsa kini pagsulat nga epektibo.

Unsa ang 5 ka tumong sa pagkat-on?	Piho, Masukod, Maabot, May kalabotan, ug Tukma sa Panahon.
Unsa ang 3 ka katuyoan sa mga katuyoan sa pagkat-on?	Paghimo og tumong, giyahi ang pagkat-on, ug tabangi ang mga tigkat-on nga magkonsentrar sa ilang proseso.

Kaliwatan sa mga tumong sa pagkat-on.

Kaundan:

Unsa ang mga tumong sa pagkat-on?
Unsay naghimo sa maayong mga tumong sa pagkat-on nga mga ehemplo?
Maayong Pagkat-on Mga Ehemplo
Mga tip sa pagsulat og maayo nga gipasabut nga mga katuyoan sa pagkat-on
Kanunayng Gipangutana nga mga Pangutana

Unsa ang mga Tumong sa Pagkat-on?

Sa usa ka bahin, ang mga katuyoan sa pagkat-on alang sa mga kurso kanunay nga gipalambo sa mga magtutudlo, tigdesinyo sa panudlo, o mga nag-develop sa kurikulum. Gi-outline nila ang piho nga mga kahanas, kahibalo, o kahanas nga kinahanglan makuha sa mga estudyante sa katapusan sa kurso. Kini nga mga katuyoan naggiya sa disenyo sa kurikulum, mga materyales sa pagtudlo, mga pagtasa, ug mga kalihokan. Naghatag sila usa ka tin-aw nga mapa sa dalan alang sa mga instruktor ug mga estudyante bahin sa kung unsa ang mapaabut ug kung unsa ang makab-ot.

Sa laing bahin, ang mga estudyante makasulat usab sa ilang kaugalingong mga tumong sa pagkat-on isip self-study. Kini nga mga tumong mahimong mas lapad ug mas flexible kay sa mga tumong sa kurso. Mahimong gibase kini sa mga interes sa estudyante, mga pangandoy sa karera, o mga lugar nga gusto nilang pauswagon. Ang mga tumong sa pagkat-on mahimong maglakip sa usa ka panagsagol sa mga short-term nga mga tumong (pananglitan, pagkompleto sa usa ka piho nga libro o online nga kurso) ug mga long-term nga mga tumong (pananglitan, pag-master sa usa ka bag-ong kahanas o pagkahimong hanas sa usa ka natad).

Puli nga Sinulat

Ipaapil ang imong mga Estudyante

Pagsugod og makahuluganon nga panaghisgot, pagkuha og mapuslanong feedback ug pag-edukar sa imong mga estudyante. Pag-sign up aron libre AhaSlides template

🚀 Grab ang Libreng Quiz☁️

Unsay Naghimo sa Maayong Mga Tumong sa Pagkat-on nga mga Ehemplo?

Ang yawe sa pagsulat sa epektibo nga mga tumong sa pagkat-on mao ang paghimo niini nga SMART: Piho, Masukod, Maabot, May kalabotan, ug Tukma sa Panahon.

Ania ang usa ka pananglitan sa SMART nga mga tumong sa pagkat-on alang sa imong mga kurso sa kahanas pinaagi sa SMART nga pagtakda sa tumong: Sa katapusan sa kurso, ako makahimo sa pagplano ug pagpatuman sa usa ka batakang digital marketing nga kampanya alang sa usa ka gamay nga negosyo, epektibo nga naggamit sa social media ug email marketing.

Piho: Pagkat-on sa mga sukaranan sa social media ug email marketing
Gikasayon: Pagkat-on unsaon pagbasa ang mga sukatan sama sa mga rate sa pag-apil, mga rate sa pag-klik, ug mga rate sa pagkakabig.
Mahimong makab-ot: Ibutang ang mga estratehiya nga nakat-unan sa kurso sa tinuod nga senaryo.
May kalabutan: Ang pag-analisar sa datos makatabang sa pagpino sa mga estratehiya sa marketing alang sa mas maayong resulta.
Gitakda sa oras: Pagkab-ot sa tumong sa tulo ka bulan.

May Kalabutan:

8 Mga Matang sa Estilo sa Pagkat-on& Nagkalainlain nga Matang sa mga Magtuon sa 2024
Biswal nga Magtuon| Giunsa ang Pagpraktis nga Epektibo sa 2024

Maayong Pagkat-on Mga Ehemplo

Sa pagsulat sa mga tumong sa pagkat-on, importante ang paggamit sa tin-aw ug action-oriented nga pinulongan aron ihulagway kung unsa ang mahimo o ipakita sa mga estudyante human makompleto ang usa ka kasinatian sa pagkat-on.

Naghimo si Benjamin Bloom og taxonomy sa masukod nga mga berbo aron matabangan kita sa paghulagway ug pagklasipikar sa naobserbahan nga kahibalo, kahanas, kinaiya, pamatasan, ug abilidad. Mahimo kining gamiton sa lain-laing lebel sa panghunahuna, lakip ang Kahibalo, Pagsabot, Aplikasyon, Pagtuki, Synthesis, ug Ebalwasyon.

Kasagarang Mga Tumong sa Pagkat-on Mga Pananglitan

Human mabasa kini nga kapitulo, ang estudyante kinahanglan nga [...]
Sa pagtapos sa [....], ang mga estudyante makahimo sa [...]
Human sa usa ka leksyon sa [....], ang mga estudyante makahimo sa [...]
Human mabasa kini nga kapitulo, ang estudyante kinahanglan nga makasabut [...]

Mga Tumong sa Pagkat-on Mga Ehemplo sa Kahibalo

Sabta ang kamahinungdanon sa / ang importansya sa [....]
Sabta kon sa unsang paagi ang [.....] lahi ug susama sa [....]
Sabta ngano nga ang [.....] adunay praktikal nga impluwensya sa [....]
Unsaon pagplano alang sa [...]
Ang mga balangkas ug mga sumbanan sa [...]
Ang kinaiyahan ug lohika sa [...]
Ang hinungdan nga nakaimpluwensya [...]
Apil sa mga panaghisgot sa grupo aron makatampo og mga panabut sa [...]
Gikuha [...]
Sabta ang kalisud sa [...]
Ipahayag ang rason sa [...]
Linyahi [...]
Pangitaa ang kahulogan sa [...]

*Usa ka pananglitan sa mga katuyoan sa pagkat-on gikan sa usa ka libro*

Mga Ehemplo sa Mga Tumong sa Pagkat-on sa Pagsabot

Ilha ug ipasabut [...]
Hisguti [...]
Ilha ang mga isyu sa pamatasan nga may kalabutan sa [...]
Define / Ilha / Ipasabot / Compute [....]
Ipatin-aw ang kalainan tali sa [...]
Itandi ug itandi ang mga kalainan tali sa [...]
Sa diha nga [....] labing mapuslanon
Ang tulo ka mga panglantaw gikan diin [...]
Ang impluwensya sa [...] sa [...]
Ang konsepto sa [...]
Ang sukaranan nga mga yugto sa [...]
Ang mga mayor nga deskriptor sa [...]
Ang dagkong mga matang sa [...]
Ang mga estudyante makahimo sa tukma nga paghulagway sa ilang mga obserbasyon sa [...]
Ang paggamit ug ang kalainan tali sa [...]
Pinaagi sa pagtrabaho sa nagtinabangay nga mga grupo sa [....], ang mga estudyante makahimo og mga panagna bahin sa [....]
Ihulagway [....] ug ipasabot [....]
Ipasabot ang mga isyu nga may kalabotan sa [...]
Klasipikasyon [....] ug paghatag ug detalyadong klasipikasyon sa [....]

Mga Ehemplo sa Mga Tumong sa Pagkat-on sa Paggamit

Gamita ang ilang kahibalo sa [...] sa [...]
Gamita ang mga prinsipyo sa [....] aron masulbad [....]
Ipasundayag kon unsaon paggamit ang [....] sa [....]
Pagsulbad [....] gamit ang [....] aron makab-ot ang usa ka praktikal nga solusyon.
Paghimo og [....] aron mabuntog [....] pinaagi sa [....]
Pakigtambayayong sa mga miyembro sa team sa paghimo og usa ka kolaborasyon [....] nga nagtubag sa [....]
Iilustrar ang paggamit sa [...]
Unsaon paghubad [...]
Pagpraktis [...]

Mga Tumong sa Pagkat-on Mga Ehemplo sa Pagtuki

Analisaha ang mga hinungdan nga nakatampo sa [...]
Analisaha ang mga kalig-on sa / ang mga kahuyang sa [....] sa [....]
Susiha ang relasyon nga anaa tali sa [....] / Ang sumpay tali sa [....] ug [....] / Ang mga kalainan tali sa [....] ug [....]
Analisaha ang mga hinungdan nga nakatampo sa [...]
Ang mga estudyante makahimo sa pagkategorya [...]
Hisguti ang pagdumala sa [....] sa termino sa [....]
Gub-on [...]
Paglainlain [....] ug pag-ila [....]
Susiha ang mga implikasyon sa [...]
Susiha ang mga kalambigitan tali sa [....] ug [....]
Itandi / Itandi [...]

Mga Ehemplo sa Mga Tumong sa Pagkat-on sa Synthesis

Paghiusa sa mga panabut gikan sa lainlaing mga papel sa panukiduki aron matukod [....]
Pagdesinyo og [...] nga nagtagbo [...]
Paghimo og [plano/estratehiya] aron matubag [....] pinaagi sa [....]
Paghimo ug [modelo/framework] nga nagrepresentar sa [....]
I-integrate ang mga prinsipyo gikan sa lain-laing siyentipikanhong disiplina aron isugyot [...]
I-integrate ang mga konsepto gikan sa [daghang disiplina/natad] aron makahimo og usa ka nagkahiusa [solusyon/modelo/framework] para sa pagsulbad sa [komplikadong problema/isyu]
Pagtipon ug pag-organisar [lainlain nga mga panan-aw / opinyon] sa [kontrobersyal nga hilisgutan / isyu] aron [....]
Paghiusa sa mga elemento sa [....] uban sa natukod nga mga prinsipyo sa pagdesinyo sa usa ka talagsaon nga [....] nga naghisgot sa [....]
Paghimo [...]

Mga Ehemplo sa Mga Tumong sa Pagkat-on sa Ebalwasyon

Hukmi ang pagkaepektibo sa [...] sa pagkab-ot sa [...]
Susiha ang kabalido sa [argumento/teorya] pinaagi sa pagsusi sa [....]
Pagsaway sa [....] base sa [....] ug paghatag og mga sugyot alang sa kalamboan.
Timbang-timbanga ang kalig-on sa / ang mga kahuyang sa [....] sa [....]
Timbang-timbanga ang kredibilidad sa [....] ug tinoa ang kalabutan niini sa [....]
Tan-awa ang epekto sa [....] sa [mga indibidwal/organisasyon/katilingban] ug irekomenda [....]
Sukda ang epekto sa / ang impluwensya sa [...]
Itandi ang mga benepisyo ug mga disbentaha sa [...]

*Mga pananglitan sa mga katuyoan sa pagkat-on - Mga Pulong ug Mga Parirala nga likayan*

Mga tip sa pagsulat og maayo nga gipasabut nga mga katuyoan sa pagkat-on

Aron makahimo og maayo nga pagkahubit nga mga katuyoan sa pagkat-on, kinahanglan nimong hunahunaon ang paggamit niini nga mga tip:

Ipahiangay sa giila nga mga kal-ang
Hupti ang mga pahayag nga mubo, klaro, ug espesipiko.
Sunda ang format nga nakasentro sa estudyante kumpara sa format nga nakasentro sa faculty o instruksiyon.
Gamita ang masukod nga mga berbo gikan sa Bloom's Taxonomy (Likayi ang dili klaro nga mga berbo sama sa kahibalo, pagpasalamat,...)
Ilakip lamang ang usa ka aksyon o resulta
Dawata ang Kern ug Thomas Approach:
- Kinsa = Pag-ila sa mamiminaw, pananglitan: Ang partisipante, tigkat-on, tighatag, doktor, ug uban pa...
- Buhaton = Unsa ang gusto nimo nga ilang buhaton? I-ilustrar ang gipaabot, makita nga aksyon/gawi.
- Pila (unsa ka maayo) = Unsa ka maayo ang pagbuhat sa aksyon/gawi? (kung naa)
- Sa unsa = Unsa ang gusto nimo nga ilang makat-unan? Ipakita ang kahibalo nga kinahanglang maangkon.
- Sa kanus-a = Katapusan sa leksyon, kapitulo, kurso, ug uban pa.

Mga tip kung giunsa pagsulat ang mga katuyoan sa pagkat-on nga epektibo.

Sugyot alang sa mga Tumong sa Pagsulat

Gusto ug dugang inspirasyon? AhaSlidesmao ang labing maayo nga himan sa edukasyon aron mahimong mas makahuluganon ug mabungahon ang pagtudlo ug pagkat-on sa OBE. Tan-awa AhaSlides dayon!

💡Unsa ang Personal nga Pag-uswag? Paghimo ug Personal nga mga Tumong Alang sa Trabaho | Gi-update sa 2023

💡Personal nga mga Tumong Alang sa Trabaho | Labing Maayo nga Giya Sa Epektibo nga Mga Setting sa Tumong sa 2023

💡Mga Tumong sa Pag-uswag Alang sa Trabaho: Usa ka Giya sa Lakang Alang sa mga Magsusugod nga adunay mga Ehemplo

Kanunayng Gipangutana nga mga Pangutana

Unsa ang upat ka matang sa mga tumong sa pagkat-on?

Sa dili pa motan-aw sa mga panig-ingnan sa tumong sa pagkat-on, importante nga masabtan ang usa ka klasipikasyon sa mga tumong sa pagkat-on, nga naghatag kanimo og mas klaro nga hulagway kon sa unsang paagi kinahanglan ang imong mga tumong sa pagkat-on.
Cognitive: mahiuyon sa kahibalo ug kahanas sa pangisip.
Psychomotor: mahiuyon sa pisikal nga kahanas sa motor.
Apektibo: mahiuyon sa mga pagbati ug kinaiya.
Interpersonal/Sosyal: mahiuyon sa interaksyon sa uban ug sosyal nga mga kahanas.

Pila ka mga katuyoan sa pagkat-on ang kinahanglan adunay usa ka plano sa leksyon?

Importante nga adunay 2-3 nga mga tumong sa usa ka plano sa leksyon labing menos para sa lebel sa hayskul, ug ang aberids hangtod sa 10 ka tumong alang sa mga kurso sa mas taas nga edukasyon. Makatabang kini sa mga magtutudlo sa paghan-ay sa ilang mga estratehiya sa pagtudlo ug pagtasa aron mapalambo ang mas taas nga pagkahan-ay nga mga kahanas sa panghunahuna ug mas lawom nga pagsabut sa hilisgutan.

Unsa ang kalainan tali sa mga sangputanan sa pagkat-on ug mga katuyoan sa pagkat-on?

Ang resulta sa pagkat-on usa ka mas lapad nga termino nga naghulagway sa kinatibuk-ang katuyoan o tumong sa mga estudyante ug unsa ang ilang mahimo nga makab-ot sa higayon nga makompleto na nila ang usa ka programa o kurso sa pagtuon.
Sa kasamtangan, ang mga tumong sa pagkat-on mas espesipiko, masukod nga mga pahayag nga naghulagway kon unsa ang gilauman nga mahibal-an, masabtan, o mahimo sa usa ka estudyante human makompleto ang usa ka leksyon o programa sa pagtuon.

Ref: imong diksyonaryo | pagtuon | utica | facs