Týmové učení(TBL) se stala důležitou součástí dnešního vzdělávání. Povzbuzuje studenty ke spolupráci, sdílení nápadů a kolektivnímu řešení problémů.
V tomto blog V příspěvku se podíváme na to, co je týmové učení, proč je tak efektivní, kdy a kde používat TBL a praktické tipy, jak jej začlenit do vašich výukových strategií.
Obsah
- Co je týmové učení?
- Proč je týmové učení efektivní?
- Kdy a kde lze týmovou výuku využít?
- Jak integrovat týmové učení do strategií výuky?
- Příklady týmového základního učení
- Key Takeaways
- Nejčastější dotazy
Tipy pro lepší zapojení
- Strategie aktivního učení
- Role Playing Game
- Co je peer mentoring
- Cross Functional Team Management
- Příklady manažerského týmu
- Co je týmová angažovanost?
Přihlaste se k bezplatnému účtu Edu ještě dnes!.
Získejte některý z níže uvedených příkladů jako šablony. Zaregistrujte se zdarma a vezměte si z knihovny šablon, co chcete!
Získejte je zdarma
Co je týmové učení?
Team Based Learning se běžně používá na univerzitách a vysokých školách, včetně obchodu, zdravotnictví, strojírenství, společenských a humanitních věd, ke zvýšení zapojení studentů a kritického myšlení a integraci DAM pro vzdělávánízjednodušuje tento proces tím, že umožňuje pedagogům a studentům snadno spravovat, sdílet a efektivně využívat digitální aktiva, čímž podporuje více kolaborativní a interaktivní výukové prostředí.
Team Based Learning je aktivní učení a strategie výuky v malých skupinách, která zahrnuje organizování studentů do týmů (5–7 studentů v týmu), aby společně pracovali na různých akademických úkolech a výzvách.
Primárním cílem TBL je zlepšit studijní zkušenost podporou kritického myšlení, řešení problémů, spolupráce a komunikačních dovedností mezi studenty.
V TBL má každý studentský tým příležitost zapojit se do učebního materiálu prostřednictvím strukturovaného sledu činností. Tyto činnosti často zahrnují:
- Předtřídní četby nebo úkoly
- Individuální hodnocení
- Týmové diskuse
- Cvičení k řešení problémů
- Vzájemné hodnocení
Proč je týmové učení efektivní?
Týmové učení se ukázalo jako efektivní vzdělávací přístup díky několika klíčovým faktorům. Zde jsou některé běžné výhody týmového učení:
- Aktivně zapojuje studenty do procesu učení, podporující vyšší úroveň zapojení a interakce ve srovnání s tradičními přístupy založenými na přednáškách.
- Povzbuzuje studenty, aby kriticky přemýšleli, analyzovali informace a dospěli k dobře informovaným závěrům prostřednictvím společných diskusí a činností při řešení problémů.
- Práce v týmech v Team Based Learning kultivuje základní dovednosti jako je spolupráce, efektivní komunikace a využití kolektivních silných stránek, příprava studentů na pracovní prostředí pro spolupráci.
- TBL často zahrnuje reálné scénáře a případové studie, umožňuje studentům aplikovat teoretické znalosti na praktické situace a posiluje porozumění a udržení.
- Vzbuzuje mezi studenty pocit odpovědnosti a odpovědnostijak za individuální přípravu, tak za aktivní příspěvek v týmu, přispívající k pozitivnímu vzdělávacímu prostředí.
Kdy a kde lze týmovou výuku využít?
1/ Vysoké školy:
Team Based Learning se běžně používá na univerzitách a vysokých školách, včetně obchodu, zdravotnictví, strojírenství, společenských a humanitních věd, ke zvýšení zapojení studentů a kritického myšlení.
2/ K-12 Vzdělávání (střední školy):
Učitelé na středních školách mohou využít TBL k podpoře týmové práce, kritického myšlení a aktivní účasti mezi studenty, což jim pomůže pochopit složité koncepty prostřednictvím skupinových diskusí a činností při řešení problémů.
3/ Online výukové platformy:
TBL lze přizpůsobit pro online kurzy s využitím nástrojů pro virtuální spolupráci a diskusních fór pro usnadnění týmových aktivit a vzájemného učení i v digitálním prostředí.
4/ Model převrácené třídy:
TBL doplňuje model převrácené třídy, kde se studenti nejprve učí obsah samostatně a poté se během hodiny zapojují do společných aktivit, diskusí a aplikací znalostí.
5/ Velké přednáškové kurzy:
Ve velkých kurzech založených na přednáškách lze TBL použít k rozdělení studentů do menších týmů, což podporuje interakci s vrstevníky, aktivní zapojení a lepší porozumění materiálu.
Jak integrovat týmové učení do strategií výuky?
Chcete-li efektivně integrovat týmové učení (TBL) do svých strategií výuky, postupujte takto:
1/ Začněte výběrem správných aktivit:
Činnosti, které si vyberete, budou záviset na předmětu a cílech lekce. Některé běžné aktivity TBL zahrnují:
- Individuální testy zajištění připravenosti (RAT): RAT jsou krátké kvízy, které studenti absolvují před lekcí, aby posoudili, jak látce porozuměli.
- Týmové kvízy: Týmové kvízy jsou hodnocené kvízy, které skládají týmy studentů.
- Týmová práce a diskuze:Studenti společně probírají látku a řeší problémy.
- Hlášení: Týmy prezentují své poznatky třídě.
- Vzájemná hodnocení:Studenti vzájemně hodnotí svou práci.
2/ Zajistit přípravu studentů:
Než začnete používat TBL, ujistěte se, že studenti rozumí očekáváním a tomu, jak budou aktivity fungovat. To může zahrnovat poskytování instrukcí, modelování činností nebo poskytování praktických cvičení.
3/ Zpětná vazba nabídky:
Je důležité poskytovat studentům zpětnou vazbu o jejich práci v průběhu celého procesu TBL. Toho lze dosáhnout prostřednictvím RAT, týmových kvízů a vzájemného hodnocení.
Zpětná vazba může studentům pomoci identifikovat oblasti, ve kterých se potřebují zlepšit a učit se efektivněji.
4/ Zůstaňte flexibilní:
Týmové učení je přizpůsobivé. Experimentujte s různými aktivitami a přístupy, abyste našli to, co vašim studentům nejlépe vyhovuje a hodí se do učebního prostředí.
5/ Vyhledejte návod:
Pokud s TBL začínáte, vyhledejte pomoc od zkušených učitelů, přečtěte si o TBL nebo se zúčastněte workshopů. Existuje velké množství zdrojů, které vám pomohou.
6/ Integrujte s jinými metodami:
Kombinujte TBL s přednáškami, diskusemi nebo cvičeními pro řešení problémů a získáte ucelenou zkušenost s učením.
7/ Vytvořte různé týmy:
Vytvářejte týmy se směsí schopností a zkušeností (heterogenní týmy). To podporuje spolupráci a zajišťuje, aby všichni studenti přispívali efektivně.
8/ Stanovte si jasná očekávání:
Stanovte jasné pokyny a očekávání na začátku procesu TBL, abyste studentům pomohli porozumět jejich rolím a tomu, jak se budou aktivity vyvíjet.
9/ Cvičte trpělivost:
Pochopte, že studentům trvá, než se adaptují na TBL. Buďte trpěliví a podporujte je, když se učí spolupracovat a zapojovat se do činností.
Příklady týmového základního učení
Příklad: Ve třídě přírodopisu
- Studenti jsou rozděleni do týmů pro návrh a vedení experimentu.
- Poté si přečtou zadaný materiál a vyplní individuální test připravenosti (RAT).
- Dále spolupracují na návrhu experimentu, sběru dat a analýze výsledků.
- Nakonec svá zjištění prezentují třídě.
Příklad: Hodina matematiky
- Studenti jsou rozděleni do týmů, aby řešili složitý problém.
- Poté si přečtou zadaný materiál a vyplní individuální test připravenosti (RAT).
- Dále spolupracují na brainstormingu řešení problému.
- Nakonec svá řešení prezentují třídě.
Příklad: Business Class
- Studenti se rozdělili do týmů, aby vytvořili marketingový plán pro nový produkt.
- Přečtou si zadaný materiál a vyplní individuální test připravenosti (RAT).
- Dále spolupracují na průzkumu trhu, identifikaci cílových zákazníků a vývoji marketingové strategie.
- Nakonec svůj plán představí třídě.
Příklad: Škola K-12
- Studenti jsou rozděleni do týmů, aby zkoumali historickou událost.
- Přečtou si zadaný materiál a vyplní individuální test připravenosti (RAT).
- Poté společně shromáždí informace o události, vytvoří časovou osu a napíší zprávu.
- Nakonec svou zprávu předloží třídě.
Key Takeaways
Podporou aktivní účasti a vzájemné interakce vytváří týmové učení poutavé vzdělávací prostředí, které přesahuje tradiční metody založené na přednáškách.
Kromě toho, AhaSlidesvám může pomoci zlepšit zážitek z TBL. Pedagogové mohou využít jeho vlastnosti k chování kvízy, polls, a slovo mrak, což umožňuje obohacený proces TBL, který je v souladu s moderními vzdělávacími potřebami. Začlenění AhaSlides do TBL nejen podporuje zapojení studentů, ale také umožňuje kreativní a interaktivní výuku, což v konečném důsledku maximalizuje výhody této výkonné vzdělávací strategie.
Nejčastější dotazy
Jaký je příklad skupinového učení?
Studenti jsou rozděleni do týmů pro návrh a vedení experimentu. Poté si přečtou zadaný materiál a vyplní individuální test připravenosti (RAT). Dále spolupracují na návrhu experimentu, sběru dat a analýze výsledků. Nakonec svá zjištění prezentují třídě.
Co je problémové a týmové učení?
Učení založené na problémech: Zaměřuje se na individuální řešení problému a následné sdílení řešení. Týmové učení: Zahrnuje společné učení v týmech za účelem kolektivního řešení problémů.
Jaký je příklad učení založeného na úkolech?
Studenti pracují ve dvojicích na plánování výletu, včetně itineráře, rozpočtu a prezentace svého plánu třídě.
Ref: Zpětná vazba Ovoce | Vanderbilt University