Με λίγα λόγια: Επιλέξτε έναν μαθησιακό στόχο, γράψτε τέσσερις έως έξι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ανά δωμάτιο σε δύο ή τρία δωμάτια, κάντε τις απαντήσεις να οδηγήσουν σε έναν τελικό κώδικα και παίξτε για 10 έως 20 λεπτά.
Ένα δωμάτιο απόδρασης σε τάξη είναι ένα σύνολο παζλ που συνδέονται με το πρόγραμμα σπουδών, των οποίων οι απαντήσεις οδηγούν τους μαθητές σε έναν τελικό κώδικα και οι ομάδες αγωνίζονται να τον εισάγουν και να «αποδράσουν». Η ιστορία και το ρολόι αντίστροφης μέτρησης είναι το κλειδί. Από κάτω, οι μαθητές χρησιμοποιούν ό,τι γνωρίζουν για ένα θέμα, είτε το εκτελείτε για να επαναλάβετε μια ενότητα, είτε για να ελέγξετε προηγούμενες γνώσεις είτε για να εξασκήσετε μια δεξιότητα.
Αυτός ο οδηγός συγκρίνει τρεις τρόπους για να κατασκευάσετε ένα (σε χαρτί, μια Φόρμα Google ή μια ζωντανή διαφάνεια από το δωμάτιο απόδρασης), παρουσιάζει μια κατασκευή, επεξεργάζεται ένα παράδειγμα 15 λεπτών και δίνει δείγματα στοιχείων για μαθηματικά, φυσικές επιστήμες, ιστορία και αγγλικά.
Γιατί ένα escape room είναι κατάλληλο για επανάληψη
Ένα escape room κάνει τους μαθητές να εξάγουν απαντήσεις από τη μνήμη τους, ένα στοιχείο τη φορά, αντί να ξαναδιαβάζουν τις σημειώσεις τους. Σε μια γνωστή μελέτη, οι μαθητές που επανεξέτασαν ένα πεζό απόσπασμα θυμήθηκαν περισσότερα πέντε λεπτά αργότερα, αλλά οι μαθητές που εξετάστηκαν σε αυτό θυμήθηκαν περισσότερα μετά από δύο ημέρες και μετά από μια εβδομάδα (Ρέντιγκερ και Κάρπικε, 2006, Ψυχολογική Επιστήμη). Η μελέτη χρησιμοποίησε αποσπάσματα από αναγνώσματα και φοιτητές πανεπιστημίου, επομένως αντιμετωπίστε την ως υποστήριξη της αρχής και όχι ως υπόσχεση για οποιοδήποτε μεμονωμένο μάθημα.
Η μελέτη υποστηρίζει την πρακτική ανάκτησης και όχι τα δωμάτια απόδρασης καθαυτά, επομένως χρησιμοποιήστε ένα για επανάληψη, αφού διδαχθεί το περιεχόμενο και όχι την πρώτη φορά που οι μαθητές το συναντούν.
Τρεις τρόποι για να φτιάξετε ένα δωμάτιο απόδρασης στην τάξη
| Χαρακτηριστικό | Χαρτί | Google Forms | Ζωντανή τσουλήθρα σε δωμάτιο απόδρασης |
|---|---|---|---|
| Χρόνος προετοιμασίας | Μεγαλύτερη διάρκεια: εκτύπωση, κοπή, απόκρυψη ενδείξεων | Μέτριο: δημιουργία ενοτήτων και έλεγχοι απαντήσεων | Μέτριο: γράψιμο ενδείξεων και τοποθέτησή τους σε εικόνες δωματίων |
| Κόστος | Εκτύπωση, καθώς και κλειδαριές και κουτιά αν τα χρησιμοποιείτε | Δεν υπάρχει κόστος πέρα από τον Λογαριασμό σας Google | Εξαρτάται από τον λογαριασμό σας στο AhaSlides |
| Συσκευές | Ν/Α | Ένα ανά μαθητή ή ομάδα | Ένα τηλέφωνο ή φορητός υπολογιστής ανά παίκτη, καθώς και μια οθόνη για τον οικοδεσπότη |
| Όλη η τάξη ταυτόχρονα | Συνήθως σταθμοί, με ένα κιτ ανά ομάδα | Ναι, κάθε ομάδα υποβάλλει τη δική της απάντηση στην ίδια φόρμα | Ναι, ένα κοινόχρηστο παιχνίδι σε μία οθόνη παρουσιαστή |
| Επαναχρησιμοποιούμενες | Αν μπορείτε να κρατήσετε το κιτ άθικτο | Ναι, αντιγράψτε τη φόρμα | Ναι, επεξεργασία των υποδείξεων για το επόμενο μάθημα |
| Πρόσεχε για | Επαναφορά μεταξύ κλάσεων και απώλεια κλειδιών εάν χρησιμοποιείτε κλειδαριές | Οι μαθητές μπορούν να μοιράζονται απαντήσεις ή να προχωρούν παρακάτω, εκτός εάν οι ενότητες έχουν ρυθμιστεί προσεκτικά. | Χρειάζεται παρουσιαστής και λειτουργικό Wi-Fi |
Ένα σχολείο χωρίς εφεδρικές συσκευές θα πρέπει να χρησιμοποιεί χαρτί. Ένας καθηγητής που ζει ήδη στο Google Workspace θα βρει γρήγορα μια φόρμα. Μια ζωντανή διαφάνεια είναι κατάλληλη για μια τάξη όπου όλοι έχουν τηλέφωνο και θέλετε να δείτε την πρόοδο στον πίνακα.
Επιλογή 1: χαρτί και φάκελοι (χωρίς τεχνολογία)
Η κλασική εκδοχή, που μερικές φορές ονομάζεται και διάλειμμα στην τάξη, κρύβει εκτυπώσιμες κάρτες στοιχείων σε όλη την αίθουσα και κλειδώνει το τελικό βραβείο πίσω από ένα λουκέτο με συνδυασμό. Μπορείτε να ρίξετε εντελώς τις κλειδαριές: σφραγίστε το βραβείο σε έναν φάκελο και παραδώστε τον όταν μια ομάδα σας φέρει τον σωστό κωδικό. Χρησιμοποιήστε μια εκτυπωμένη κάτοψη ή ένα σετ αριθμημένων φακέλων ως "δωμάτια".
Επιλογή 2: Φόρμες Google
Στις Φόρμες Google, μια απάντηση πολλαπλών επιλογών ή μια αναπτυσσόμενη λίστα μπορεί να στείλει τους μαθητές σε διαφορετική ενότητα, ενώ ένας πληκτρολογημένος κώδικας μπορεί να ελεγχθεί με επικύρωση απάντησης, επομένως κάθε ένδειξη λειτουργεί σαν κλειδωμένη πόρτα. Για την ίδια την κατασκευή (ενότητες, κανόνες επικύρωσης και δοκιμές), ακολουθήστε Πώς να φτιάξετε ένα δωμάτιο απόδρασης με τις Φόρμες GoogleΑν συγκρίνετε εργαλεία φόρμας, ανατρέξτε στο δωρεάν εναλλακτικές λύσεις για τις Φόρμες Google.
Επιλογή 3: μια ζωντανή διαφάνεια σε δωμάτιο απόδρασης
Εδώ ο δάσκαλος παρουσιάζει μια διαφάνεια από το Escape Room στο AhaSlides, μια διαδραστική πλατφόρμα παρουσίασης, και οι μαθητές συμμετέχουν από τα τηλέφωνά τους για να απαντήσουν σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής που τοποθετούνται σε φωτογραφίες δωματίων και να αγωνιστούν για να εισάγουν τον κωδικό της πόρτας.
Πώς να φτιάξετε ένα δωμάτιο απόδρασης στην τάξη, βήμα προς βήμα
Υλικά: οι ενδείξεις (εκτυπωμένες κάρτες ή στην οθόνη), ένα κλειδί απαντήσεων, μία υπόδειξη ανά δωμάτιο, ο τελικός κωδικός και ένα χρονόμετρο, καθώς και αριθμημένοι φάκελοι σε χαρτί.
Σχεδιάστε το (σε οποιαδήποτε μορφή)
- Επιλέξτε έναν μαθησιακό στόχο και ένα χρονικό όριο. Ένας στόχος ανά γύρο, 10 έως 20 λεπτά. Μια αίθουσα ανά υποθέμα διατηρεί τις ενδείξεις οργανωμένες: για μια ενότητα κλασμάτων, μία αίθουσα για ισοδύναμα κλάσματα, μία για κλάσματα ποσών, μία για προβλήματα με λέξεις.
- Γράψε πρώτα τις ενδείξεις, σε χαρτί. Η πρότασή μας είναι τέσσερις έως έξι ανά αίθουσα για ένα μάθημα στην τάξη. Συνδυάστε μορφές, όπως ανάκληση, ταξινόμηση, κρυπτογράφηση και προβλήματα δύο βημάτων. Κάθε ένδειξη χρειάζεται μία σαφώς σωστή απάντηση.
Κατασκευάστε το στην τσουλήθρα του AhaSlides Escape Room
Σε χαρτί, βάλτε τις ενδείξεις κάθε δωματίου σε έναν αριθμημένο φάκελο. Για μια φόρμα, ακολουθήστε την αναλυτική παρουσίαση των Φόρμων Google που συνδέεται παραπάνω. Οι λεπτομέρειες του προϊόντος επαληθεύτηκαν στο AhaSlides στις 14 Οκτωβρίου 2026.
- Προσθέστε τη διαφάνεια. Στον επεξεργαστή, επιλέξτε μια νέα διαφάνεια, αναζητήστε "Escape Room" και προσθέστε την από την κατηγορία Παιχνίδι. Μια νέα διαφάνεια ξεκινά με δύο δωμάτια.
- Διάλεξε μια εμφάνιση. Διάλεξε μια ιδέα (Στοιχειωμένη Έπαυλη, Διαστημικός Σταθμός, Αρχαίος Ναός, Χριστούγεννα, Χάλογουιν) ή κράτα το Κλασικό και χρησιμοποίησε τις δικές σου φωτογραφίες από την τάξη σου, όπως φωτογραφίες από την τάξη σου ή έναν χάρτη για ένα μάθημα ιστορίας.
- Τακτοποιήστε τα δωμάτια. Ονομάστε κάθε δωμάτιο και δώστε του μια εικόνα. Μπορείτε να έχετε έως και έξι δωμάτια.
- Τοποθετήστε τις ενδείξεις. Κάντε κλικ στην εικόνα του δωματίου για να προσθέσετε μια ένδειξη και, στη συνέχεια, πληκτρολογήστε την ερώτηση και σημειώστε τη σωστή απάντηση. Κάθε ένδειξη είναι μια ερώτηση πολλαπλής επιλογής με δύο έως τέσσερις απαντήσεις και ακριβώς μία σωστή. Το AhaSlides επιτρέπει έως και 15 ενδείξεις σε ένα δωμάτιο και ο συντάκτης προτείνει να διατηρήσετε ολόκληρο το παιχνίδι στις 15. Η πρότασή μας είναι τέσσερις έως έξι ανά δωμάτιο.
- Ρυθμίστε τον κωδικό της πόρτας και το ρολόι. Το AhaSlides επιτρέπει έναν κωδικό έως και έξι ψηφίων. Επιλέξτε κάτι που συνδέεται με το θέμα, όπως ένα έτος από την ενότητα ιστορικού σας. Το χρονικό όριο ορίζεται σε δευτερόλεπτα. Η προεπιλογή είναι 180, που είναι συντομογραφία για έναν πλήρη γύρο αναθεώρησης, οπότε προσαρμόστε το στον αριθμό των στοιχείων σας.
- Ελέγξτε τη λίστα ρυθμίσεων και, στη συνέχεια, εκτελέστε την. Η λίστα ρυθμίσεων του συντάκτη έχει τέσσερις ελέγχους (δωμάτια και εικόνες, ενδείξεις σε κάθε δωμάτιο, κάθε ένδειξη ολοκληρωμένη, κωδικός πόρτας ορισμένος) και η επιλογή Έναρξη παραμένει απενεργοποιημένη μέχρι να ολοκληρωθούν και οι τέσσερις. Παρουσιάστε τη διαφάνεια. Οι μαθητές συμμετέχουν από τα τηλέφωνά τους και εμφανίζονται στο λόμπι. Πατήστε Έναρξη (ή Enter) όταν όλοι είναι μέσα.
Στα τηλέφωνά τους, οι μαθητές ανοίγουν μια αίθουσα, πατούν μια ένδειξη και την απαντούν. Αυτή είναι η πρώτη ένδειξη του παρακάτω παραδείγματος.
Όταν τελειώσει ο γύρος, ο πίνακας αποτελεσμάτων εμφανίζει ποιος δραπέτευσε και με πόσο γρήγορα, και στη συνέχεια ποιος είναι ακόμα παγιδευμένος, με πρώτο τον πιο κοντινό. Κατατάσσεται με βάση τον χρόνο διαφυγής, χωρίς πόντους.
Η ζωντανή διαφάνεια καθοδηγείται από τον παρουσιαστή, επομένως χρειάζεται μια οθόνη που να μπορούν να δουν όλοι. Δεν υπάρχει ακόμη πρότυπο για αντιγραφή, επομένως γράφετε τις δικές σας ενδείξεις.
Παράδειγμα εργασίας: ένα δωμάτιο απόδρασης κλασμάτων 15 λεπτών
Στόχος: οι μαθητές να βρουν ισοδύναμα κλάσματα και κλάσματα ποσών και στη συνέχεια να τα χρησιμοποιήσουν και τα δύο σε προβλήματα λέξεων. Τρία δωμάτια (ισοδύναμα κλάσματα, κλάσματα ποσών, προβλήματα λέξεων), τέσσερις ενδείξεις πολλαπλής επιλογής η καθεμία, 15 λεπτά. Ο κωδικός της πόρτας είναι 967 και η τελευταία ένδειξη επαναχρησιμοποιεί μια απάντηση από την Αίθουσα 1, επομένως η Αίθουσα 3 χρειάζεται την Αίθουσα 1. Σε χαρτί ή σε φόρμα, η απάντηση στην τελευταία ένδειξη σε κάθε δωμάτιο είναι το ψηφίο αυτής της αίθουσας, με τη σειρά της αίθουσας, οπότε οι μαθητές τη σημειώνουν και σας φέρνουν τον κωδικό. Σε μια ζωντανή διαφάνεια, ορίστε τον κωδικό της πόρτας στο 967 και το χρονικό όριο στα 900 δευτερόλεπτα. Οι μαθητές δεν χρειάζεται να καταγράψουν τον κωδικό, επειδή ορισμένα λυμένα στοιχεία μοιράζουν κομμάτια κώδικα ως σύμβολα και το διάγραμμα της Τελικής Πόρτας μετατρέπει κάθε σύμβολο σε ψηφίο.
| Δωμάτιο | Ένδειξη και επιλογές | Απάντηση | Ψηφίο |
|---|---|---|---|
| 1 | Ποιο κλάσμα είναι ίσο με 1/2; 2/3, 3/6, 2/5, 4/9 | 3/6 | |
| 1 | Ποιο κλάσμα είναι ίσο με 2/3; 4/6, 3/5, 6/8, 2/6 | 4/6 | |
| 1 | Απλοποιήστε το 6/9. 1/3, 2/3, 3/4, 2/9 | 2/3 | |
| 1 | 3/4 = ?/12. 6, 8, 9, 12 | 9 | 9 |
| 2 | Πόσο κάνει τα 1/4 του 20; 4, 5, 10, 16 | 5 | |
| 2 | Πόσο κάνει τα 3/5 του 30; 15, 18, 20, 25 | 18 | |
| 2 | Πόσο κάνει τα 2/3 του 12; 6, 8, 9, 10 | 8 | |
| 2 | Πόσο κάνει τα 3/8 του 16; 2, 6, 8, 10 | 6 | 6 |
| 3 | Μια πίτσα έχει 8 φέτες και ο Σαμ τρώει 3. Ποιο κλάσμα μένει; 3/8, 5/8, 5/3, 1/2 | 5/8 | |
| 3 | Η Μάγια ξοδεύει το 1/3 των 24 λιρών για ένα βιβλίο. Πόσο κοστίζει αυτό; 6, 8, 12, 16 λίρες. | £8 | |
| 3 | Μια κανάτα χωράει 2 λίτρα και είναι γεμάτη κατά τα 3/4. Πόσα λίτρα περιέχει; 1.25, 1.5, 1.75, 2.5 | 1.5 | |
| 3 | Πρόσθεσε 19 στην απάντηση του Δωματίου 1 για 3/4 = ?/12: αυτό είναι το μήκος μιας κορδέλας σε cm. Πόσα cm είναι το 1/4 της; 4, 7, 14, 24 | 7 (28 ÷ 4) | 7 |
Υποδείξεις, μία ανά αίθουσα: Αίθουσα 1, «πολλαπλασιάστε ή διαιρέστε το πάνω και το κάτω μέρος με τον ίδιο αριθμό»· Αίθουσα 2, «διαιρέστε με τον κάτω αριθμό και μετά πολλαπλασιάστε με τον πάνω αριθμό»· Αίθουσα 3, «βρείτε πρώτα ένα μέρος».
Ιδέες για escape rooms για μαθητές, ανά θέμα
Κάθε δείγμα χρησιμοποιεί μορφή πολλαπλής επιλογής, επομένως λειτουργεί σε χαρτί, σε φόρμα ή σε διαφάνεια. Η σωστή απάντηση σημειώνεται με ένα τικ. Η ανάκληση από μόνη της γίνεται επαναλαμβανόμενη, οπότε δώστε σε κάθε δωμάτιο μια ένδειξη που χρειάζεται συλλογισμό. Κάθε θέμα παρακάτω περιλαμβάνει μία (μια ένδειξη σειράς, μια ένδειξη αντιστοίχισης ή μια ένδειξη κρυπτογράφησης).
μαθηματικά
- Πόσο κάνει το 3/4 ως ποσοστό; 65%, 70%, 75% ✓, 80%
- Λύστε 2x + 5 = 17. x = 5, x = 6 ✓, x = 7, x = 11
- Ένα τρίγωνο έχει βάση 10 cm και ύψος 6 cm. Ποιο είναι το εμβαδόν του; 16 cm², 30 εκ.² ✓, 60 εκ.², 36 εκ.²
- Ταξινομήστε τα από το μικρότερο στο μεγαλύτερο: 2/3, 0.6, 7/10. 2/3, 0.6, 7/10 / 0.6, 2/3, 7/10 ✓ / 7/10, 2/3, 0.6
Επιστήμη
- Ποιο μέρος του κυττάρου απελευθερώνει ενέργεια από την τροφή; Ο πυρήνας, μιτοχόνδριο ✓, κυτταρικό τοίχωμα, κενοτόπιο
- Αντιστοιχίστε κάθε όργανο με τη λειτουργία του. Ποιο σετ είναι σωστό; Η καρδιά αντλεί αίμα, οι πνεύμονες προσλαμβάνουν οξυγόνο, το στομάχι χωνεύει την τροφή ✓ / Η καρδιά χωνεύει την τροφή, οι πνεύμονες αντλούν αίμα, το στομάχι προσλαμβάνει οξυγόνο / Η καρδιά προσλαμβάνει οξυγόνο, οι πνεύμονες χωνεύουν την τροφή, το στομάχι αντλεί αίμα
- Ποια δύναμη έλκει τα αντικείμενα προς το κέντρο της Γης; Η τριβή, ο μαγνητισμός, βαρύτητα ✓
- Στο επίπεδο της θάλασσας, σε ποια θερμοκρασία σε βαθμούς Κελσίου βράζει το νερό; 90, 100 ✓, 110, 120
Η ιστορία μας
- Ποια χρονιά έπεσε το Τείχος του Βερολίνου; 1961, 1975 1989 ✓, 1991
- Ποιος ήταν ο πρώτος Ρωμαίος αυτοκράτορας; Ο Ιούλιος Καίσαρας, Αύγουστος ✓, Μαύρο
- Ποια τάξη είναι η παλαιότερη πρώτη; Magna Carta, Νορμανδική Κατάκτηση, Μεγάλη Πυρκαγιά του Λονδίνου / Νορμανδική Κατάκτηση, Μάγκνα Κάρτα, Μεγάλη Πυρκαγιά του Λονδίνου ✓ / Μεγάλη Πυρκαγιά του Λονδίνου, Νορμανδική Κατάκτηση, Μάγκνα Κάρτα
- Ποιο πλοίο μετέφερε τους Προσκυνητές από την Αγγλία στη Βόρεια Αμερική το 1620; Η Σάντα Μαρία, Μέιφλαουερ ✓, Εντέβορ
Για έναν κωδικό, γράψτε στοιχεία των οποίων οι απαντήσεις είναι τα ψηφία του βασικού έτους της μονάδας ή ζητήστε αυτό το έτος στην τελευταία πόρτα.
Αγγλικά και ESL
- Ποια πρόταση είναι σωστή; Δεν της αρέσει το τσάι. / Δεν της αρέσει το τσάι. ✓ / Δεν της αρέσει το τσάι.
- Ποιος είναι ο απλός παρατατικός του "go"; Goed, gone, πήγε ✓
- Κάθε γράμμα έχει μετακινηθεί μία θέση μπροστά στο αλφάβητο: UFBDIFS. Ποια είναι η λέξη; Reacher, δάσκαλος ✓, ιεροκήρυκας
- Ποιο από αυτά είναι μεταφορά; Απασχολημένος σαν μέλισσα. / Ο χρόνος είναι κλέφτης. ✓ Ο χρόνος είναι κλέφτης. / Το λεωφορείο άργησε.
Αν θέλετε στοιχεία τύπου γρίφου για ένα μάθημα ξένων γλωσσών, το δικό μας αινίγματα για escape room η ανάρτηση έχει μεγαλύτερη τράπεζα και παζλ πλευρικής σκέψης ταιριάζουν σε μεγαλύτερους μαθητές. Για οπτικά θέματα και ιδέες για ιστορίες, βλ. θέματα δωματίων απόδρασης.
Συμβουλές διαχείρισης τάξης
- Ορίστε χρόνο για το μάθημα. Αφιερώστε χρόνο για να εξηγήσετε τους κανόνες, να εκτελέσετε τον γύρο και να διαβάσετε τις απαντήσεις. Για ένα μάθημα 45 λεπτών, ένας γύρος 15 λεπτών αφήνει χώρο σε κάθε πλευρά. Δώστε το παιχνίδι σε κάποιον που δεν το έγραψε και σημειώστε κάθε ασαφή απάντηση.
- Διατηρήστε τις ομάδες σε δύο έως τέσσερις. Σε μεγαλύτερες ομάδες, κάποιος άλλος παρακολουθεί. Εάν οι συσκευές είναι μικρές, μοιραστείτε ένα τηλέφωνο ή φορητό υπολογιστή ανά ομάδα και ζητήστε από τους μαθητές να συζητήσουν κάθε απάντηση πριν την πατήσουν, ώστε η συζήτηση να αποτελεί μέρος της επανάληψης.
- Διαφοροποιήστε μέσω των ενδείξεων. Βάλτε πρώτα μια πιο εύκολη αίθουσα, ώστε κάθε μαθητής να λύνει ένα στοιχείο νωρίς, και κρατήστε μια πιο δύσκολη αίθουσα, ή επιπλέον στοιχεία, για όσους τελειώσουν γρήγορα.
- Σχέδιο για την ομάδα που έχει κολλήσει. Αποφασίστε εκ των προτέρων τι θα δώσετε: μια ώθηση («κοίτα τις μονάδες»), μια κάρτα υπόδειξης ή βοήθεια από μια γειτονική ομάδα.
- Σχεδιάστε την επαναφορά. Σε χαρτί, φυλάξτε τις κάρτες κάθε αίθουσας σε έναν ετικετημένο φάκελο και μετρήστε τες ξανά μετά από κάθε μάθημα. Μια φόρμα ή μια ζωντανή διαφάνεια δεν έχει τίποτα φυσικό για επαναφορά, οπότε απλώς διαγράψτε τις απαντήσεις της τελευταίας τάξης πριν ξεκινήσετε.
- Κάντε το προσβάσιμο. Προσφέρετε έναν ρόλο που δεν σχετίζεται με το τηλέφωνο, αποφύγετε τις έγχρωμες ενδείξεις, χρησιμοποιήστε μεγάλο κείμενο, διαβάστε τις ενδείξεις δυνατά και σταματήστε την ορατή αντίστροφη μέτρηση εάν η πίεση χρόνου αποτελεί εμπόδιο.
- Ανασκόπηση. Αφιερώστε τα τελευταία πέντε λεπτά στις ενδείξεις που η τάξη βρήκε πιο δύσκολες. Αυτή η συζήτηση, όχι ο αγώνας, είναι το σημείο που έχει σημασία η επανάληψη.
Συχνές ερωτήσεις
Πόσο χρόνο πρέπει να διαρκεί ένα escape room σε τάξη;
Δέκα έως είκοσι λεπτά παιχνιδιού είναι κατάλληλα για τα περισσότερα μαθήματα επανάληψης. Μια μεγαλύτερη ενότητα μπορεί να χρησιμοποιήσει αρκετές αίθουσες σε ένα ολόκληρο μάθημα.
Πόσες ενδείξεις χρειάζομαι;
Η πρότασή μας είναι τέσσερις έως έξι ανά δωμάτιο σε δύο ή τρία δωμάτια. Το AhaSlides επιτρέπει έως και 15 σε ένα δωμάτιο. Περισσότερες ενδείξεις κάνουν έναν μεγαλύτερο γύρο, όχι καλύτερο.
Χρειάζομαι κλειδαριές ή κουτιά;
Όχι. Ένας κωδικός μπορεί να είναι ένας αριθμός που θα βρει η τάξη και θα σας τον πει, μια Φόρμα Google που δέχεται μόνο τη σωστή απάντηση ή μια ζωντανή διαφάνεια που ελέγχει τον κωδικό της πόρτας για εσάς.
Πώς μπορώ να οργανώσω ομάδες;
Χρησιμοποιήστε ομάδες των δύο έως τεσσάρων ατόμων, μεικτών ικανοτήτων, με μία συσκευή ανά ομάδα. Δώστε σε κάθε μαθητή έναν ρόλο, όπως αναγνώστη, λύτη ή καταγραφέα, ώστε κανείς να μην παρακολουθεί μόνο.
Τι θα γίνει αν κανείς δεν ξεφύγει εγκαίρως;
Σταματήστε το ρολόι, δώστε την υπόδειξη για το δωμάτιο στο οποίο έχουν κολλήσει οι περισσότερες ομάδες και ολοκληρώστε τις τελευταίες ενδείξεις μαζί. Στη ζωντανή διαφάνεια, ο πίνακας αποτελεσμάτων εξακολουθεί να κατατάσσει τους παγιδευμένους παίκτες, με πρώτους τους πιο κοντινούς. Την επόμενη φορά, κόψτε μια ένδειξη ή προσθέστε χρόνο.
Τι γίνεται αν δεν χρησιμοποιήσω το AhaSlides;
Όλα τα παραπάνω λειτουργούν χωρίς αυτό: γράψτε τις ενδείξεις, ομαδοποιήστε τες σε δωμάτια και επιλέξτε έναν κωδικό. Χρησιμοποιήστε χαρτί, μια Φόρμα Google ή οποιοδήποτε εργαλείο κουίζ που ταιριάζει στην τάξη σας.
Ποιο δωμάτιο απόδρασης στην τάξη πρέπει να ανοίξετε πρώτα;
Ξεκινήστε με μικρά βήματα: ένα θέμα, ένα δωμάτιο, τέσσερις ενδείξεις και μετά δείτε πώς θα ανταποκριθεί η τάξη σας. Όταν θέλετε περισσότερες ιδέες για άλλα παιχνίδια αξιολόγησης, δείτε 17 διασκεδαστικά παιχνίδια για να παίξετε στην τάξη και διαδικτυακά παιχνίδια στην τάξη για όλες τις ηλικίεςΑν θέλετε να δοκιμάσετε τη ζωντανή διαφάνεια, μπορείτε Κατασκευάστε μια τσουλήθρα Escape Room στο AhaSlides.
