¿Recuerdas la escuela, verdad? Es ese lugar donde filas de estudiantes fatigados se enfrentan a una pizarra y el profesor les dice que deberían estar interesados en La fierecilla domada.
Bueno, no todos los estudiantes son fanáticos de Shakespeare. De hecho, con toda honestidad, la mayoría de sus alumnos no son fanáticos de la mayoría de lo que enseña.
Aunque puede aumentar la participación en sus aulas, no puedes forzar interés.
La triste verdad es que, en su entorno de aprendizaje actual, muchos de sus alumnos nunca encontrarán su pasión en ningún plan de estudios escolar.
Pero, ¿y si pudieras enseñarles lo que ellos quería aprender?
¿Qué pasaría si pudieras descubrir esas pasiones y ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades que necesitan para superarse en ellas?
Esa es la idea detrás aprendizaje individual.
¿Qué es el aprendizaje individualizado?
Como sugiere el nombre, el aprendizaje individualizado (o "instrucción individualizada") tiene que ver con la INSTRUMENTO individual.
No se trata de su clase, grupos de estudiantes o incluso de usted: se trata de tomar a cada estudiante como una sola persona, en lugar de como parte de un colectivo, y asegurarse de que estén aprendiendo cómo quieren aprender.
El aprendizaje individualizado es un método de enseñanza innovador en el que cada estudiante avanza a través de un plan de estudios que ha sido diseñado específicamente para ellos. A lo largo de la lección, se sientan con sus compañeros de clase, pero en su mayoría trabajan solos para completar su propio conjunto de tareas del día.
Cada lección, a medida que avanzan a través de esas diversas tareas y su plan de estudios personalizado en cada lección, el maestro no enseña, pero ofrece orientación personalizada para cada estudiante cuando lo necesita.
¿Cómo se ve el aprendizaje individualizado en el aula?
Si aún no ha visto el aprendizaje individualizado en acción, probablemente piense que es un caos absoluto.
Tal vez se esté imaginando a los maestros corriendo por el salón de clases tratando de ayudar a 30 estudiantes en 30 temas diferentes, los estudiantes jugando mientras el maestro tiene las manos ocupadas.
Pero la realidad es que el aprendizaje individualizado a menudo parece una experiencia diferente . No hay un formato de cortador de galletas.
Tome este ejemplo de Quitman Street School en los EE. UU. Su visión del aprendizaje individualizado se parece a un aula de estudiantes que trabajan en tareas individuales en portátiles.
Mientras que al otro lado del mundo, Templestowe College en Australia permite a los estudiantes crear sus propios cursos.
Esto dio como resultado que un niño del año 7 sobresaliera en física del año 12, varios estudiantes asumieran la gestión de granjas, un club de café dirigido por estudiantes y un solo estudiante que creara una bobina de tesla en un autotitulado Estudios frikis clase. (Echa un vistazo a la del director fascinante TedTalk en todo el programa).
Por lo tanto, siempre que haga hincapié en la INSTRUMENTO individual, ese individuo se beneficia del aprendizaje individualizado.
4 pasos para un aula de aprendizaje individualizado
Como cada programa de aprendizaje individualizado se ve diferente, no hay una manera de implementarlo en su salón de clases.
Los pasos aquí son consejos generales sobre cómo planificar múltiples experiencias de aprendizaje individuales (que es el 80% del trabajo en este método) y cómo administrarlo todo en el salón de clases.
#1 – Crear un perfil de alumno
El perfil de aprendizaje es la base del plan de estudios personalizado de un estudiante.
Es básicamente una colección de todas las esperanzas y sueños de los estudiantes, así como cosas más tangibles como...
- Pasatiempos e intereses
- Fortalezas y debilidades
- Método de aprendizaje preferido
- Conocimiento previo del tema.
- Bloqueadores de su aprendizaje
- La velocidad a la que pueden absorber y retener nueva información.
Puede obtener esto a través de un conversación directa con el estudiante, un encuesta o un test. Si desea fomentar un poco más la diversión y la creatividad, también puede hacer que sus alumnos creen sus propios presentaciones, o incluso los suyos película para compartir esta información para toda la clase.
#2 – Establecer metas individuales
Una vez que tenga esta información, usted y su estudiante pueden trabajar para establecer sus metas.
Ambos verificarán regularmente el progreso de los estudiantes hacia estos objetivos a lo largo del curso y, en última instancia, el estudiante decidirá cómo se verificará ese progreso.
Hay algunos marcos diferentes que puede sugerir a su estudiante para ayudarlos a establecer sus objetivos:
Asegúrese de seguir evaluando regularmente y sea abierto con el estudiante sobre su progreso hacia su objetivo final.
#3 – Cree actividades autoejecutables para cada lección
Cuando está planeando una lección de aprendizaje individualizada, en realidad está planeando varias que serán lo suficientemente fáciles para que cada estudiante las administre en gran medida por su cuenta.
Esta es la parte más laboriosa del método de aprendizaje individual y es algo que deberá repetir para cada lección.
Estos son algunos consejos para ahorrar tiempo:
- Encuentre actividades que algunos estudiantes de su clase podrían hacer al mismo tiempo. Recuerde que no todos los planes de aprendizaje individualizados serán 100 % únicos; siempre va a haber algún cruce sobre cómo y qué aprender entre varios estudiantes.
- Crear listas de reproducción de actividades que se ajustan a determinadas necesidades de aprendizaje. Cada actividad en la lista de reproducción otorga una cantidad de puntos cuando se completa; es trabajo del estudiante avanzar a través de su lista de reproducción designada y ganar un cierto total de puntos antes del final de la lección. Luego puede reutilizar y reorganizar estas listas de reproducción para otras clases.
- Podrías empezar centrándote en una actividad de aprendizaje individualizada para cada estudiante por lección, y pasar el resto de la lección enseñando de la manera tradicional. De esta manera, puede probar cómo reaccionan los estudiantes al aprendizaje individual con solo un esfuerzo mínimo de su parte.
- Termina con un actividad de grupo, como un cuestionario de equipo. Esto ayuda a reunir a toda la clase para compartir un poco de diversión y una evaluación rápida de lo que acaban de aprender.
#4 – Verifica el progreso
En las primeras etapas de su viaje de enseñanza individualizado, debe verificar el progreso de sus alumnos con la mayor frecuencia posible.
Desea asegurarse de que sus lecciones vayan por buen camino y que los estudiantes realmente encuentren valor en el nuevo método.
Recuerde que parte del método es permitir que los estudiantes elijan cómo serán evaluados, lo que podría ser una prueba escrita, trabajo de curso, revisión por pares, cuestionario o incluso algún tipo de desempeño.
Establezca un sistema de calificación de antemano para que los estudiantes sepan cómo serán juzgados. Una vez que hayan terminado, hágales saber qué tan cerca o lejos están de su meta autoproclamada.
Pros y contras del aprendizaje individualizado
Para Agencias y Operadores
Mayor compromiso. Naturalmente, hacer que los estudiantes aprendan en condiciones personalmente óptimas es una excelente manera de garantizar que obtengan el máximo provecho de su aprendizaje. No tienen que comprometerse; pueden aprender lo que quieren como quieren al ritmo que quieren
Libertad de propiedad. Hacer que los estudiantes participen en su propio plan de estudios les da un tremendo sentido de propiedad sobre su propio aprendizaje. Esa libertad para controlar su educación y conducirla por el camino correcto es fundamentalmente motivador para los estudiantes.
Flexibilidad. No hay una forma en que debe ser el aprendizaje individualizado. Si no tiene la capacidad para crear y ejecutar currículos individualizados para toda su clase, puede organizar algunas actividades centradas en los estudiantes. Es posible que se sorprenda de lo comprometidos que se ponen en la tarea.
Mayor independencia. El autoanálisis es una habilidad difícil de enseñar, pero el aula individualizada desarrolla esta habilidad con el tiempo. Eventualmente, sus estudiantes podrán administrarse a sí mismos, analizarse a sí mismos y determinar la mejor manera de aprender más rápido.
Desventajas
Siempre hay un límite para lo que se puede personalizar. Claro, puede personalizar el aprendizaje tanto como sea posible, pero si es un maestro de matemáticas con un examen de matemáticas estándar a nivel nacional al final del año, debe enseñar las cosas que los ayudarán a aprobar. Además, ¿qué sucede si a algunos estudiantes simplemente no les gustan las matemáticas? La personalización puede ayudar, pero no va a cambiar la naturaleza de una materia que algunos estudiantes encuentran intrínsecamente aburrida.
Devora tu tiempo. Ya tiene muy poco tiempo libre para disfrutar de su vida, pero si se suscribe al aprendizaje individual, es posible que deba dedicar una parte significativa de ese tiempo libre a crear lecciones diarias individuales para cada estudiante. Aunque el resultado es que, mientras los estudiantes progresan en su propio aprendizaje, es posible que tenga más tiempo durante las lecciones para planificar lecciones futuras.
Puede ser solitario para los estudiantes. En un aula de aprendizaje individualizado, los estudiantes en su mayoría avanzan solos en su propio plan de estudios, teniendo poco contacto con el maestro y menos aún con sus compañeros, cada uno de los cuales está haciendo su propio trabajo. Esto puede ser muy aburrido y fomentar la soledad en el aprendizaje, lo que puede ser catastrófico para la motivación.
Comience con el aprendizaje individualizado
¿Interesado en dar una oportunidad a la instrucción individualizada?
Recuerde que no tiene que sumergirse de lleno en el modelo desde el principio. Siempre puede probar el agua con sus alumnos en una sola lección.
He aquí cómo hacerlo:
- Antes de la lección, envíe una encuesta rápida a todos los estudiantes para enumerar un objetivo (esto no tiene que ser demasiado específico) y un método de aprendizaje preferido.
- Cree algunas listas de reproducción de actividades que los estudiantes deberían poder hacer en gran medida por sí mismos.
- Asigne esas listas de reproducción a cada estudiante de la clase según su método de aprendizaje preferido.
- Organice una prueba rápida u otro tipo de tarea al final de la clase para ver cómo les fue a todos.
- ¡Haga que los estudiantes completen una encuesta rápida sobre su mini experiencia de aprendizaje individualizado!
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