What is a think-pair-share strategy?

Think-pair-share is a popular collaborative learning technique that involves students working together to solve a problem or answer a question related to a given reading or topic.

What is an example of think-pair-share?

For example, a teacher might ask a question such as "What are some ways we can reduce waste in our school?" Students follow the Think, Pair, and Share principle to answer the question. It is basic to share activities, but teachers can add some games to make learning more fun and engaging.

How to do a think-pair-share activity?

Here are the steps on how to do a think-pair-share activity: 1. Choose a question or problem that is appropriate for the level of your students. For example, the teacher begins by asking the class a thought-provoking question related to climate change, such as "What are the major causes of climate change?" 2. Give students a few minutes to think about the question or problem individually. Each student is given a minute to silently think about the question and jot down their initial thoughts or ideas in their notebooks. 3. After the "Think" phase, the teacher instructs students to pair up with a partner sitting nearby and discuss their thinking. 4. After a few minutes, have students share their thoughts with the whole class. In this phase, each pair shares one or two key insights or ideas from their discussion with the entire class. This can be done by volunteers from each pair or by random selection.

What is the think-pair-share assessment for learning?

Think-pair-share can be used as an assessment for learning. By listening to students' discussions, teachers can get a sense of how well they understand the material. Teachers can also use think-pair-share to assess students' speaking and listening skills.

Ultimate Think Pair Share Jarduerak | 2024ko eguneraketak

«Azkar joan nahi baduzu, zoaz bakarrik; urrutira joan nahi baduzu, joan elkarrekin».

Ikaskuntzaren antzera, pertsona batek pentsamendu pertsonala eta talde lana behar ditu arrakasta izateko. Horregatik Pentsatu Bikoteka Partekatzeko Jardueraktresna erabilgarria izan daiteke.

Artikulu honek erabat azaltzen du zer esan nahi duen "pentsatu bikoteen partekatzeko estrategia" eta praktikatzeko pentsatzeko bikoteen partekatzeko jarduera erabilgarriak proposatzen ditu, baita jarduera horiek emateko eta partekatzeko gida bat ere.

Edukien aurkibidea

Zer da Think Pair Share jarduera?
Zeintzuk dira Think Pair Share jardueraren onurak?
5 Think Pair Share jardueraren adibide
Think Pair Share jarduera erakargarriak izateko 5 aholku
Galdera arruntak

Zer dira Think Pair Share jarduerak?

kontzeptua Think Pair Share (TPS)tik dator lankidetza-ikaskuntza-estrategia non ikasleek elkarrekin lan egiten duten arazo bat konpontzeko edo esleitutako irakurketa bati buruzko galdera bati erantzuteko. 1982an, Frank Lyman-ek TPS ikaskuntza aktiboko teknika gisa adierazi zuen, zeinetan ikasleak parte hartzera animatzen diren, nahiz eta gaiarekiko interes intrintseko txikia izan (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).

Hona hemen nola funtzionatzen duen:

Think: Norbanakoei kontuan hartzeko galdera, arazo edo gai bat ematen zaie. Era independentean pentsatzera eta beren ideiak edo irtenbideak sortzera bultzatzen dira.
bikotea: Banakako hausnarketa aldi baten ondoren, parte-hartzaileak bikote batekin parekatzen dira. Bikotekide hau ikaskidea, lankidea edo taldekidea izan daiteke. Beren pentsamenduak, ideiak edo irtenbideak partekatzen dituzte. Urrats honek ikuspegiak trukatzeko eta elkarrengandik ikasteko aukera ematen du.
Share: Azkenik, bikoteek konbinatutako ideiak edo irtenbideak partekatzen dituzte talde handiagoarekin. Urrats honek guztion parte-hartze aktiboa eta konpromisoa bultzatzen ditu, eta ideiak gehiago eztabaidatzeko eta hobetzeko plataforma bat eskaintzen du.

Pentsatu Bikoteka Partekatzeko Jarduera — *Think Pair Share jardueraren funtsezko informazioa*

Zeintzuk dira Think Pair Share jardueraren onurak?

Pentsa Bikoteka partekatzeko jarduera gelako beste edozein jarduera bezain garrantzitsua da. Ikasleak eztabaida esanguratsuetan parte hartzera bultzatzen ditu, beren pentsamenduak eta ideiak partekatzera eta elkarren ikuspuntuetatik ikastera. Jarduera honek pentsamendu kritikoa eta komunikazio gaitasunak garatzen laguntzeaz gain, ikasleen arteko lankidetza eta talde lana sustatzen ditu.

Gainera, Think Pair Share jarduera guztiz egokia da ikasle guztiak klase osoaren aurrean hitz egiten eroso sentituko ez diren egoeretan. Think Pair Share jarduerak plataforma txikiagoa eta beldurgarri gutxiago eskaintzen die ikasleek beren burua adierazteko.

Gainera, bazkideekin elkarrizketetan, ikasleek ikuspuntu desberdinak topa ditzakete. Horrek aukera ematen die errespetuz ados ez egoten, negoziatzen eta adostasunak aurkitzen ikasteko: bizitzarako trebetasun garrantzitsuak.

unibertsitateko ikasgelan think-pair-share erabiliz — *Pentsatu-bikote-partekatzea erabiltzea unibertsitateko ikasgelan* - *Ikasleak Eztabaida fasean | Irudia: Canva*

Parte-hartze hobea lortzeko aholkuak

Testu alternatiboa

Egin zure galdetegia eta antolatu zuzenean.

Doako galdetegiak behar dituzunean eta edonon. Piztu irribarreak, sortu konpromisoa!

Hasi dohainik

5 Think Pair Share jardueraren adibide

Hona hemen Think Pair Share jarduera gelako ikaskuntzan aplikatzeko modu berritzaile batzuk:

#1. Galeria Ibilaldia

Hau Think Pair Share jarduera bikaina da ikasleak mugi daitezen eta elkarren lanarekin elkarreraginean jartzeko. Ikasleei kontzeptu baten ulermena adierazten duten kartelak, marrazkiak edo bestelako objektuak sortzea. Ondoren, jarri kartelak gelan zehar galeria batean. Ondoren, ikasleak galerian zehar ibiltzen dira eta beste ikasleekin parekatu kartel bakoitzari buruz eztabaidatzeko.

#2. Su azkarren galderak

Probatu beharreko Think Pair Share jarduera bikain bat Rapid Fire Questions da. Ikasleak azkar eta sormenez pentsatzeko modu dibertigarria da. Egin galdera sorta bat klaseari, eta eskatu binaka ikasleak euren erantzunak eztabaidatzeko. Ondoren, ikasleek euren erantzunak klasearekin partekatzen dituzte. Guztion parte hartzeko eta eztabaida asko sortzeko modu bikaina da hau.

🌟Ere gustatuko litzaizuke: 37 Asmakizunen Galdetegi Jokoak Erantzunekin Zure Adimenak Probatzeko

#3. Hiztegi Ehiza

Dictionary Hunt ikasleentzako Think Pair Share jarduera ikaragarria da, hiztegiko hitz berriak ikasten lagun diezaiekeena. Eman ikasle bakoitzari hiztegiko hitzen zerrenda eta eskatu bikotekide batekin parekatzea. Ondoren, ikasleek hiztegi batean hitzen definizioak aurkitu behar dituzte. Behin definizioak aurkitu dituztenean, bikotekidearekin partekatu behar dituzte. Ikasleak elkarrekin lan egiteko eta hiztegi berria ikasteko modu bikaina da.

Jarduera honetarako, erabil dezakezu AhaSlides' ideia-taula, hau da, ikasleek beren ideiak binaka bidaltzeko eta gero gogokoena bozkatzeko.

#4. Pentsatu, Parekatu, Partekatu, Marraztu

Hau Think Pair Share jarduera zabala da, osagai bisual bat gehitzen duena. Ikasleek bikotearekin beren pentsamenduak eztabaidatzeko aukera izan ostean, irudi edo diagrama bat marraztu behar dute euren ideiak irudikatzeko. Honek ikasleei materialaren ulermena sendotzen eta ideiak modu eraginkorragoan komunikatzen laguntzen die.

#5. Pentsatu, Parekatu, Partekatu, Eztabaidatu

Eztabaida-osagai bat gehitzen duen Think Pair Share jardueraren aldakuntzak oso erabilgarria dirudi ikasleen ikaskuntzarako. Ikasleek bikotekidearekin beren pentsamenduak eztabaidatzeko aukera izan ostean, gai eztabaidagarri bat eztabaidatu behar dute. Honek ikasleei beren pentsamendu kritikoaren trebetasunak garatzen eta beren ideiak defendatzen ikasten laguntzen die.

🌟Ere gustatuko litzaizuke: Ikasleen eztabaida nola egin: 6 urrats klaseko eztabaida esanguratsuetarako

Think Pair Share jarduera erakargarriak izateko 5 aholku

Pentsatu-bikote-partekatu ikaskuntza aktiboko teknikarako praktika onenak — *Pentsatu-bikote-partekatu ikaskuntza aktiboko teknikarako praktika onak*

Aholkuak #1. Gehitu gamifikazioaren elementuak: Bihurtu jarduera jolasa. Erabili joko-taula, kartak edo plataforma digitalak. Ikasleak edo parte-hartzaileak binaka mugitzen dira jokoan, galderak erantzunez edo gaiarekin lotutako erronkak ebatziz.

Lortu ikasleak ikasgaien galdetegien txanda batean inplikatu

Saiatu AhaSlides interaktiboak eta hartu doako galdetegien txantiloiak gure txantiloien liburutegitik! Ezkutuko doan 💗

lineako galdetegien sortzailea AhaSlides

galdetegi bat egin

Aholkuak #2.Erabili musika inspiratzailea . Musika ikasketa prozesua produktiboagoa egiten duen funtsezko atala da. Esaterako, erabili musika alaia eta energetikoa ideia-jasa saioetarako eta gogoeta lasaia eta barneko eztabaidak egiteko.
Aholkuak #3. Teknologia hobetua: Erabili hezkuntza-aplikazioak edo tresna interaktiboak bezalakoak AhaSlidesThink Pair Share jarduera errazteko. Parte-hartzaileek tabletak edo telefono adimendunak erabil ditzakete eztabaida digitaletan parte hartzeko edo binaka lan interaktiboak egiteko.
Aholkuak #4. Aukeratu hausnartzeko galderak edo galderak: Erabili pentsamendu kritikoa eta eztabaida suspertzen duten galdera edo galdera irekiak. Egin galderak gaiari edo ikasgaiari dagozkionak.
Aholkuak #5. Ezarri denbora-muga garbiak: Esleitu denbora-muga zehatzak fase bakoitzerako (Pentsatu, Parekatu, Partekatu). Erabili tenporizadorea edo seinale bisualak parte-hartzaileak jarraitzeko. AhaSlides denbora-mugak azkar ezartzeko eta jarduera eraginkortasunez kontrolatzeko aukera ematen duten tenporizadorearen ezarpenak eskaintzen ditu.

Galdera arruntak

Zer da pentsatu-bikote-partekatu estrategia?

Think-pair-share lankidetza-ikasketa-teknika ezaguna da, ikasleek elkarrekin lan egiten duten irakurketa edo gai bati lotutako arazo bat konpontzeko edo galdera bati erantzuteko.

Zein da pentsatu-bikote-partekatzearen adibidea?

Adibidez, irakasle batek galdera bat egin dezake: "Zeintzuk dira gure eskolan hondakinak murrizteko modu batzuk?" Ikasleek Pentsatu, Parekatu eta Partekatu printzipioa jarraitzen dute galderari erantzuteko. Oinarrizkoa da jarduerak partekatzea, baina irakasleek jolas batzuk gehi ditzakete ikaskuntza dibertigarriagoa eta erakargarriagoa izan dadin.

Nola egin pentsatu-bikote-partekatu jarduera bat?

Hona hemen pentsatu-bikote-partekatu jarduera bat egiteko urratsak:
1. Aukeratu zure ikasleen mailarako egokia den galdera edo arazo bat. Esaterako, irakasleak klaseari klima-aldaketarekin erlazionatutako hausnarketa-galdera bat egiten hasten da, esate baterako, "Zeintzuk dira klima-aldaketaren kausa nagusiak?"
2. Eman ikasleei minutu batzuk galdera edo arazoari buruz banan-banan pentsatzeko. Ikasle bakoitzari minutu bat ematen zaio galderari buruz isilean pentsatzeko eta bere hasierako pentsamenduak edo ideiak bere koadernoan apuntatzeko.
3. "Pentsatu" fasearen ondoren, irakasleak ikasleei agintzen die inguruan eserita dagoen bikote batekin parekatu eta haien pentsamendua eztabaidatzeko.
4. Minutu batzuk igaro ondoren, ikasleei euren pentsamenduak klase osoarekin partekatzeko eskatu. Fase honetan, bikote bakoitzak eztabaidaren funtsezko ideia edo ideia bat edo bi partekatzen ditu klase osoarekin. Bikote bakoitzeko boluntarioek edo ausaz hautaketa egin dezakete.

Zer da pentsatzeko-bikote-partekatzeko ebaluazioa ikasteko?

Pentsa-bikote-partekatzea ikaskuntzaren ebaluazio gisa erabil daiteke. Ikasleen eztabaidak entzunez, irakasleek materiala nola ulertzen duten ikus dezakete. Irakasleek pentsamendu-bikote-partekatzea ere erabil dezakete ikasleen hitz egiteko eta entzuteko gaitasunak ebaluatzeko.

Ref: Kent | Irakurketa suziria