70 20 10 Oppimismalli | Kuinka käyttää vuonna 2024

Nykypäivän erittäin kilpaillussa liiketoimintaympäristössä yrityksen menestys riippuu sen työvoiman kapasiteetista ja suorituskyvystä. Tästä johtuen yrityksen sisäisten koulutusohjelmien syntyminen on välttämätön työkalu työntekijöiden osaamisen kehittämiseen organisaation kokonaisstrategian mukaisesti.

Oikean muodon ja koulutustavan valinta voi vaikuttaa merkittävästi työntekijöiden tehokkuuden parantamiseen. Joten olitpa yrittäjä, HR-ammattilainen tai henkilö, joka haluaa kehittää työkykyäsi, voit viitata 70 20 10 oppimismalli. Tämä malli korostaa työkokemusten, sosiaalisen vuorovaikutuksen ja muodollisen koulutuksen yhdistämisen tärkeyttä optimaalisten oppimis- ja kehitystulosten saavuttamiseksi.

Tässä blogikirjoituksessa opimme 70 20 10 -oppimismallista, sen toiminnasta ja tehokkaasta soveltamisesta.

Sisällysluettelo

• Mikä on 70 20 10 -oppimismalli?
• Mitkä ovat 70 20 10 -oppimismallin edut?
• Työskenteletkö 70 20 10 -oppimismallin kanssa?
• Keskeiset ostokset 

Vinkkejä parempaan sitoutumiseen

• perimmäinen Henkilöstöhallinnon koulutus ja kehitys vuonna 2024
• Lopullinen opas Koulutettu henkilökunta | Edut ja parhaat strategiat vuonna 2024
• Laajentaminen Ammatillinen verkosto Vuoden 11 2024 parhaan strategian kanssa

Mikä on 70 20 10 -oppimismalli?

70 20 10 oppimismalli on puitteet oppimiselle ja kehittymiselle. Ja se viittaa siihen, että oppimis- ja kehitysprosessi tapahtuu jakautumalla seuraavasti:

• 70 % työkokemuksista.
• 20 % sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta muiden kanssa.
• 10 % muodollisen koulutuksen kautta.

Morgan McCall, Michael M. Lombardo ja Robert A. Eichinger Center for Creative Leadershipista loivat tämän mallin 1980-luvulla tekemänsä tutkimuksen perusteella.

70:20:10-oppimismallin ottaminen käyttöön auttaa tarjoamaan työntekijöille integroidun oppimiskokemuksen. Tämän mallin pohjalta organisaatiot voivat vastata työntekijöidensä tarpeisiin ja luoda tehokkaan koulutusohjelman. Opitaanpa lisää tämän mallin kunkin osan toiminnoista:

70 % – Oppiminen työkokemusten kautta

Jopa 70 % siitä, mitä työntekijät oppivat työpaikalla, on heidän työkokemustensa, kuten työharjoittelun, toimeksiantojen ja projektien kautta. Asettaessaan itsensä todellisiin tilanteisiin työntekijät ymmärtävät työprosessin, kuinka tehdä päätöksiä, ratkaista nousevia ongelmia jne.

Tämän oppimismuodon avulla työntekijät voivat oppia virheistään, testata uusia ideoita ja soveltaa teoreettista tietoa todellisessa ympäristössä.

20 % – Oppiminen sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta muiden kanssa 

Yksi tehokkaimmista tavoista oppia ja kasvaa on jakaa kokemuksiasi ja taitojasi muiden kanssa. Siten 20 % sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta tapahtuvasta oppimisesta selittää oppimisen tärkeyden vuorovaikutuksessa muiden kanssa, kuten mentoroinnin, valmennuksen ja ikäisiltä ja esimiehiltä saadun palautteen kautta. 

Tämä oppimismuoto voi auttaa työntekijöitä saamaan arvokkaita näkemyksiä, ohjausta ja tukea kokeneemmilta kollegoilta, rakentaa verkostoja ja kehittää ihmissuhde- ja viestintätaitoja.

10 % – Oppiminen muodollisen koulutuksen kautta

Loput 10 % muodollisen koulutuksen kautta tapahtuvasta oppimisesta tarkoittaa oppimista, joka tapahtuu jäsennellyissä, luokkahuonetyyppisissä ympäristöissä, kuten työpajoissa, kursseissa, konferensseissa ja verkko-oppimisessa.

Tämäntyyppinen oppiminen yhdistetään usein perinteisiin koulutusmenetelmiin ja keskittyy tiettyjen tietojen tai taitojen tarjoamiseen jäsennellyn opetussuunnitelman kautta. Nämä koulutukset auttavat työntekijöitä parantamaan taitojaan ja mukautumaan omiin tarpeisiinsa omatoimista oppimista työssä kuluttamatta liikaa aikaa.

Oppimismallin edut 70 20 10

70 2010 -oppimismallilla on lukuisia etuja sekä työntekijöille että organisaatioille. Tässä on joitain tämän mallin tärkeimmistä eduista:

1/ Mukauta oppimista

Kaikki eivät opi samalla tavalla. Siksi 70 20 10 -mallin kaltaisen ohjelman toimittaminen, jossa oppimismenetelmät ja -kanavat on integroitu terveellisesti, voi olla tehokasta. Sen avulla työntekijät voivat räätälöidä oppimiskokemuksensa omien tarpeidensa mukaan.

Lisäksi tämän mallin avulla työntekijät voivat oppia tavoilla, jotka parhaiten vastaavat heidän yksilöllisiä tarpeitaan ja mieltymyksiään, mikä voi auttaa työntekijöitä muistamaan ja soveltamaan tietojaan tehokkaammin.

2/ Lisää työntekijöiden sitoutumista

Tarjoamalla mahdollisuuksia työssä ja sosiaaliseen oppimiseen 70 20 10 -oppimismalli voi edistää työntekijöiden sitoutumista panemalla opitut taidot välittömiin toimiin. Kun työntekijät saavat valtuudet toimia työpaikalla, he pysyvät keskittyneinä uratavoitteisiinsa, koska he tuntevat olevansa vastuullisempia omasta uransa kasvusta ja menestyksestä.

Lisäksi 70 20 10 -oppimismallin sosiaalisen oppimisen komponentin avulla työntekijät voivat saada palautetta kollegoiltaan ja esimiehiltä. Tämä palaute voi auttaa heitä rakentamaan itseluottamusta ja tuntemaan olonsa sitoutuneemmiksi työhönsä ja kollegoihinsa.

3/ Paranna oppimistuloksia

70-20-10 malli tarjoaa kokonaisvaltaisen lähestymistavan oppimiseen ja kehitykseen, joka voi parantaa oppimistulosten vaikuttavuutta ja tehokkuutta. Sen avulla työntekijät voivat soveltaa oppimistaan ​​tosielämän yhteyksissä ja samalla tarjota lisätukea ja ohjausta sosiaalisen oppimisen tiloihin.

Lisäksi se tarjoaa työntekijöille jäsennellyn ja kattavan oppimiskokemuksen, joka voi vahvistaa heidän oppimistaan ​​ja auttaa heitä hankkimaan uusia taitoja ja tietoja.

Kaiken kaikkiaan 70 20 10 -oppimismallissa on integroitu ja kokonaisvaltainen lähestymistapa oppimiseen, joka auttaa työntekijöitä syventämään ymmärrystään ja pysymään ajan tasalla alansa uusimmasta kehityksestä.

4/ Paranna organisaation suorituskykyä ja kilpailukykyä

Tarjoamalla asianmukaisia ​​ja tehokkaita oppimismahdollisuuksia 70 20 10 -oppimismalli voi auttaa työntekijöitä hankkimaan uusia taitoja ja tietoja tuottavuuden ja suorituskyvyn parantamiseksi. Tämä tarkoittaa, että myös organisaation kokonaissuorituskyky ja tehokkuus paranevat.

Lisäksi, koska henkilöstön laatu paranee, organisaatiot voivat kehittää kilpailuetua, parantaa markkina-asemaansa, lisätä asiakastyytyväisyyttä ja parantaa taloudellista suorituskykyä.

Työskenteletkö 70 20 10 -oppimismallin kanssa?

70 20 10 -oppimismallin toteuttaminen vaatii huolellista suunnittelua ja sitoutumista mallissa korostettujen monipuolisten oppimismahdollisuuksien tarjoamiseen. Tässä on joitain vaiheita 70 20 10 -oppimismallin tehokkaaseen toteuttamiseen:

1/ Määrittele työntekijöiden oppimistarpeet

Yritysten on ensin tunnistettava työntekijöidensä oppimistarpeet ja -tavoitteet ennen 70-20-10-oppimismallin käyttöönottoa. Tämä voidaan tehdä kyselyjen, kohderyhmien tai yksittäisten haastattelujen avulla. Kyselyn tai haastattelun sisällön tulee pyöriä seuraavien tekijöiden ympärillä:

• Tarve mukauttaa työntekijän oppimiskokemusta (jokaisen henkilön erityistarpeet ja tavoitteet).
• Työntekijöiden sitoutuminen ja motivaatio oppimistulosten parantamiseen.
• Kohdistus työntekijöiden oppimistarpeiden ja organisaation tavoitteiden välillä.

Tunnistamalla työntekijöiden oppimistarpeet organisaatio voi kohdistaa resursseja tehokkaammin ja keskittyä niille alueille, joilla kasvutarve on suurin. Tämä voi osaltaan parantaa oppimis- ja kehitysohjelmien kustannustehokkuutta.

2/ Suunnittele oppimiskokemuksia, jotka heijastavat mallia

Oppimiskokemusten suunnittelu on tärkeä askel tämän mallin tehokkaassa toteuttamisessa. Siksi organisaatiot voivat harkita tarjoavansa erilaisia ​​työssäoppimis-, sosiaali- ja muodollisia koulutusmahdollisuuksia.

70 % – Oppiminen käytännön kokemuksen kautta

Työntekijät saavat suurimman osan oppimismahdollisuuksista työnsä kautta, joko hankkimalla uusia taitoja projektin parissa tai tarttumalla haasteisiin. Voit auttaa työntekijöitä saamaan kaiken irti työssäoppimiskokemuksestaan:

• Anna työntekijöiden työskennellä projekteissa, jotka vastaavat heidän oppimistavoitteitaan.
• Laajenna työntekijöiden päätösvaltaa ja luo heille mahdollisuuksia ihmisten ja projektien johtamiseen.
• Tuo heidät tärkeisiin strategiakokouksiin.
• Tarjoa mentorointia tai johtamiskoulutusta tukeaksesi työssä.

20 % – Oppiminen sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta

Anna työntekijöiden oppia vuorovaikutuksessa muiden kanssa – olipa kyse esimiesten, työtovereiden tai ylimmän johdon kanssa. Tässä on joitain ideoita, jotka auttavat työntekijöitäsi ylläpitämään työsuhteitaan:

• Tarjoa mentorointi- tai koulutusohjelmia.
• Luo työntekijöille mahdollisuuksia tehdä yhteistyötä projekteissa tai työskennellä monitoimitiimeissä.
• Tarjoa työntekijöille mahdollisuuksia antaa ja vastaanottaa palautetta.
• Kannusta työntekijöitä ilmaisemaan kiitollisuutta ja arvostusta toistensa panoksesta.

10 % – Oppiminen muodollisen koulutuksen kautta 

Organisaatiot voivat keskittää 10 % ponnisteluistaan ​​virallisen ammatillisen kehittämisohjelman perustamiseen. Älä pelkää mennä perinteisiä ryhmäharjoituksia pidemmälle. Tässä on ideoita organisaatiollesi:

• Järjestä henkilökohtaisia ​​työpajoja tai seminaareja tietyistä organisaation tai työntekijän toimialaan liittyvistä aiheista.
• Tarjoa sertifiointiohjelmia työntekijöille, jotka haluavat edetä urallaan.
• Kannusta työntekijöitä osallistumaan alan konferensseihin ja tapahtumiin saadakseen tietoa alansa uusimmista trendeistä ja parhaista käytännöistä.
• Tarjoa lukukausimaksujen korvausohjelmia työntekijöiden tukemiseksi, jotka haluavat jatkaa koulutusta.
• Luo kirjasto oppimisresursseista, kuten kirjoista, artikkeleista, tutkimuspapereista jne. 

3/ Tarjoa tukea ja resursseja

Tuen ja resurssien tarjoaminen on ratkaisevan tärkeää sen varmistamiseksi, että työntekijät voivat osallistua tehokkaasti oppimiskokemukseen ja maksimoida 70 20 10 -mallin hyödyt. Tässä on muutamia tapoja, joilla organisaatiot voivat tarjota tukea ja resursseja työntekijöilleen:

• Varmista, että työntekijöillä on käytettävissään tarvittavat koulutusmateriaalit.
• Anna työntekijöille pääsy mentoreille tai valmentajille, jotka voivat antaa opastusta.
• Varaa työntekijäkohtaista aikaa ja resursseja oppimiseen ja kasvuun työssä. Organisaatio voi esimerkiksi antaa heille vapaata konferensseihin tai koulutustilaisuuksiin osallistumista varten.
• Kannusta työntekijöitä yhteistyöhön ja jakamaan tietoa sosiaalisen oppimisen tukemiseksi.
• Tunnusta ja palkitse oppimis- ja kehitystoimintaan osallistuvia työntekijöitä. 

4/ Arvioi ja tarkenna

Varmistaakseen, että 70 20 10 -oppimismalli tuottaa halutut tulokset, organisaatioiden on säännöllisesti arvioitava ja jalostettava työntekijöiden oppimiskokemuksia. 

Tämä voi sisältää palautteen keräämistä työntekijöiltä, ​​edistymisen seurantaa kohti oppimistavoitteita ja tarvittaessa mukautuksia mallin tehokkuuden varmistamiseksi.

Huomautus: 70 20 10 -malli ei ole jäykkä kaava ja se voidaan mukauttaa eri yksilöiden ja organisaatioiden tarpeisiin. Organisaatioiden on kuitenkin yhdistettävä kokemuksellinen, sosiaalinen ja muodollinen oppiminen saavuttaakseen optimaaliset tulokset työvoimansa valmiuksien kehittämisessä.

Keskeiset ostokset 

70 20 10 -oppimismalli on tehokas kehys, joka voi auttaa organisaatioita kehittämään työntekijöidensä kykyjä, lisäämään sitoutumista ja motivaatiota sekä parantamaan organisaation suorituskykyä. Yhdistämällä kokemuksellisia, sosiaalisia ja muodollisia oppimismahdollisuuksia malli tarjoaa kokonaisvaltaisen lähestymistavan tehokkaampien oppimistulosten saamiseksi.

Älä unohda suunnitella mukavia oppimiskokemuksia työntekijöillesi AhaSlides. Olipa kyseessä koulutustilaisuus, työpaja tai aivoriihi, teemme oppimisesta työntekijöillesi hauskempaa ja kiinnostavampaa kuin koskaan! 

Tutustutaanpa meidän julkinen mallies ja piirteet kuten reaaliaikaiset gallupit, tietokilpailut, Q&A, sanapilvi ja LISÄÄ!