How do I write a classroom management plan?

You can create a good classroom management plan by following these steps: 1. Expectations - Clearly state the behavioral and academic expectations you have for students. Post these where all can see. 2. Routines - Outline daily routines like entering/exiting class, transitions, supplies, assignments. Predictability reduces disruption. 3. Rules - Establish 3-5 simple, positive rules. Involve students in creating them. Rules should focus on respect and safety. 4. Rewards - Detail a system of positive reinforcement for meeting expectations like praise, stickers, prizes. Make rewards meaningful. 5. Consequences - Outline appropriate, escalating consequences for misbehavior from warnings to calls home. Be consistent. 6. Physical space - Describe optimal seating arrangement, noise level, movement in space. Control environment. 7. Communication - Provide office hours, email, communication folder/app for parents to contact you. 8. Challenging behaviors - Plan specific response to frequent issues like tardiness, unpreparedness, technology misuse. 9. Teaching methods - Incorporate variety, collaboration, engagement to limit disruption needs. 10. Discipline process - Specify due process for major issues like removal from class, suspension.

What is a classroom learning management plan?

A classroom learning management plan outlines how a teacher will organize their lesson delivery, student work, communication and overall course structure to achieve learning objectives.

What are the 4 basic elements of successful classroom management plans?

The four basic elements of successful classroom management plans are: 1. Clear Expectations 2. Consistency and Fairness 3. Positive Reinforcement 4. Classroom Procedures and Routines

8 askelta tehokkaaseen luokkahuoneen hallintasuunnitelmaan ja 6 parasta vinkkiä

Hyvä oppimisympäristö vaatii monia tekijöitä, erityisesti a luokkahuoneen hallintasuunnitelma. Jos rakennat tämän suunnitelman hyvin, sinä ja opiskelijasi luot vahvan suhteen, luokka on helppo saada järjestykseen sekä opetus-oppimisprosessin laatu nousee uudelle tasolle.

Joten mikä on luokkahuoneen hallintasuunnitelma? Ja mikä on tapa saada tehokas? Otetaan selvää!

Sisällysluettelo

Mikä on luokkahuoneen hallintasuunnitelma?
Luokkahuoneen hallintasuunnitelman edut
8 askelta tehokkaan luokkahuoneen hallintasuunnitelman aloittamiseen
Vinkkejä tehokkaaseen luokkahuoneen hallintasuunnitelmaan
Loppuajatukset

Mikä on luokkahuoneen hallintasuunnitelma?

Miten opiskelijat ottavat vastuun käytöksestään? - Luokkahuoneen hallintasuunnitelma vastaa tähän kysymykseen.

Yksinkertaisesti sanottuna luokkahuoneen hallintasuunnitelma on suunnitelma, joka sisältää säännöt/ohjeet, jotka auttavat oppilaita ymmärtämään, noudattamaan ja ottamaan vastuuta omasta käyttäytymisestään.

Erityisesti se sisältää yksityiskohtaisia tasoja säännöistä ja menettelyistä suunnitelmaan siitä, kuinka luokka toimii koko päivän. Jotta jokainen jakso hyödynnetään mahdollisimman hyvin sopivilla opetusstrategioilla.

Esimerkiksi luokkahuoneen hallintasuunnitelma voi edellyttää, että opiskelijat nostavat kätensä keskeyttääkseen opettajan. Jos tätä sääntöä ei noudateta, opiskelijat saavat varoituksen.

Lisää vinkkejä AhaSlides

Luokkahuoneen hallintasuunnitelman edut

Oppituntien rakentaminen ennalta suunnitellulla suunnitelmalla varmistaa opiskelijoiden jännityksen ja lisää omaksumista samalla, kun luokka pysyy järjestyksessä eikä hallitsemattomana.

Joten luokkahuoneen hallintasuunnitelma tarjoaa yleensä seuraavat edut:

Varaa opiskelijoille enemmän aikaa keskittyä oppimiseen: Antamalla opiskelijoille mahdollisuuden sitoutua käyttämään opiskeluaikansa aktiivisesti ja tehokkaasti. Luokkahuoneen hallintasuunnitelma auttaa lisäämään opiskelijan todella tuottavaa oppimisaikaa.
Luo kaikille opiskelijoille mahdollisuuksia tutustua sääntöihin: Luokkahuoneen hallintasuunnitelman tavoitteena on auttaa kaikkia oppilaita tietämään, asenteisiin ja taitoihin soveltamaan luokan sääntöjä ja määräyksiä, sekä eksplisiittisiä että implisiittisiä.
Lisää itsenäisyyttä luokkahuoneessa: Luokkahuoneen hallintasuunnitelma auttaa muuttamaan opetuksen tavoitteet vastaanottavasta oppimisesta tutkivaksi ja yhteistoiminnalliseksi oppimiseksi. Tämä pakottaa opiskelijat omaamaan itsehallinnon, omavaraisuuden ja yhteistyön kykyä. Nämä ovat asioita, jotka auttavat suuresti opiskelijoita ja opettajia heidän tulevalla oppimismatkallaan.

8 askelta tehokkaan luokkahuoneen hallintasuunnitelman aloittamiseen

#1 - Katso koulun säännöt

On ensiarvoisen tärkeää, että tutustut koulusi käytäntöihin ennen luokkahuoneen hallintasuunnitelman laatimista. Koska jokaisessa koulussa on oltava kurinpito- tai palkitsemis-/rangaistuspolitiikka luokkahuoneessa ja opiskelijoille.

Joten välttääksesi virheiden ja ajanhukkaa voit tutustua koulun käytäntöihin etukäteen. Rakenna sitten sen pohjalta lisää sääntöjä/sääntöjä luokkahuoneeseesi.

#2 - Aseta säännöt

Näiden luokkahuonesääntöjen, jotka tunnetaan myös nimellä luokkahuoneen käyttäytymisstandardit, tulisi kannustaa oppimista edistävään käyttäytymiseen sekä eliminoida oppimista häiritsevä käyttäytyminen.

Niiden ei pitäisi olla liian yksityiskohtaisia, jotta ne voisivat luetteloida jokaisen käyttäytymisen ja noudattamatta jättämisen seuraukset. Mutta heidän tulee osua kunnioituksen, kommunikoinnin ja oppimisvalmiuden perusteisiin.

Ihannetapauksessa opettajan tulisi selittää jokaisen oppimistoiminnon standardit sekä käyttäytymisen rajat.

Esimerkiksi kirjallisuudessa voit luetella käyttäytymisstandardeja vuorotellen:

Opiskelijoilla on 15 minuuttia aikaa lukea minkä tahansa valitsemansa kirjallisen teoksen.
Oppilaiden tulee sitten kirjoittaa ylös, miltä heistä tuntuu seuraavan 15 minuutin ajan.
Jos oppilailla on kysyttävää, nosta kätesi saadaksesi apua opettajalta.
Oppitunnin lopussa joitain oppilaita pyydetään satunnaisesti lukemaan tunteistaan.
Opiskelijoita, jotka eivät noudata ohjeita, varoitetaan kerran.

Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään, mitä heidän tulisi tehdä kullakin luokalla, kuinka paljon aikaa heillä on itseopiskeluun ja mitä seurauksia on, jos he eivät noudata sääntöjä.

#3 - Aseta rajat opiskelijoiden ja opettajien välille

Koska kriteereihin perustuvan luokkahuoneen hallintasuunnitelman rakentaminen parantaa molempia osapuolia. Joten sinun ja oppilaidesi on asetettava rajat molemmille osapuolille ja kunnioitettava niitä.

Joitakin rajoja kahden puolen välillä voidaan mainita:

Kun pidät luennon, opiskelijat eivät keskeytä.
Kun opiskelijat ovat itseopiskeluaikanaan, et voi puuttua asiaan.
Et saa pilkata, sarkasmia tai arvostella opiskelijoita ja päinvastoin.

Nämä rajat ymmärretään myös "implisiittisiksi säännöiksi", jotka eivät ole liian raskaita muodostaakseen säännön, mutta ne on silti ymmärrettävä ja niitä on noudatettava vapaaehtoisesti.

#4 - Käytä sanallista ja ei-sanallista viestintää

Luokkahuoneessa yhdistyy aina positiivinen ja negatiivinen käyttäytyminen. Aina ei kuitenkaan ole välttämätöntä nimetä positiivista/negatiivista käyttäytymistä ja varoittaa tai palkita opiskelijoita.

Joskus, kun opiskelija voi hyvin, voit yksinkertaisesti kannustaa positiiviseen käyttäytymiseen seuraavasti:

Hymyile sille opiskelijalle
Nyökäytä päätäsi hyväksyvästi
Peukut pystyyn

Mitä tulee negatiiviseen käyttäytymiseen, sinun tarvitsee vain:

Rypistä kulmia, pudista päätä
Tee vakavat kasvot

#5 - Ymmärrä oppilaitasi

Luokkahuoneen hallintasuunnitelman tärkein elementti on suhteiden rakentaminen opiskelijoihin. Nämä suhteet vahvistuvat, kun opettajat viettävät henkilökohtaista aikaa kunkin opiskelijan kanssa ymmärtääkseen ja käyttääkseen sitä yksilöllisten oppimismahdollisuuksien luomiseen.

Esimerkiksi oppilaan kutsuminen tunnilla ja opiskelijan aktiivinen kehuminen.

Jokaisella opiskelijalla on ainutlaatuinen persoonallisuus ja oppimistyyli. Siksi ne vaativat erilaisia lähestymistapoja ja ratkaisuja. Kunkin oppilaan ymmärtäminen auttaa opettajia hallitsemaan luokkahuoneitaan sujuvammin.

#6 - Innovatiiviset opetusmenetelmät

Tylsät opetusmenetelmät ja saman polun kulkeminen ovat myös yksi syy siihen, miksi opiskelijat työskentelevät yksin, puhuvat, kiinnittävät vähemmän huomiota jne. tunnin aikana.

Mitä jos muuttaisit tämän valitsemalla uusia, opiskelijakeskeisiä opetusmenetelmiä innovatiivisia opetusmenetelmiäja interaktiivisia luokkahuonetoimintoja? Pidä opiskelijat kiireisinä tietokilpailuja, aivoriihi, keskustelut, kyselyt, pyöränpyörä ja hauskoja tehtäviä, joten sinulla ei ole aikaa rikkoa luokkahuoneen sääntöjä.

Oppitunnin "arvaamattomuus" saa oppilaat kiinnostumaan luokkaan osallistumisesta monta kertaa.

#7 - Palkinnot ja rangaistukset

Palkkioiden käyttäminen oppilaiden motivoimiseksi on hyvä tapa, jota opettajat käyttävät usein luokkahuoneen hallinnassa. Palkinnot saavat opiskelijan innokkaasti oppitunteihin ja haluavat osallistua enemmän luokkaan. Väärinkäytöksistä opettajien on myös määrättävä rangaistuksia estääkseen ja kouluttaakseen oppilaita olemaan toistamatta rikkomusta. Palkinnot ja rangaistukset auttavat ylläpitämään parempia luokkahuonesääntöjä.

Palkintojen avulla opettajat voivat tarjota eritasoisia palkintoja, mutta ne eivät saa sisältää arvokkaita lahjoja. Joitakin esimerkkejä mahdollisista palkinnoista/lahjoista ovat mm

Tarroja, kyniä ja sukkia.
Kirja opiskelijan toiveiden mukaan.
Yksi istunto vie opiskelijat museoon/elokuvaan.

Toisaalta, jos muistutukset eivät ole tehokkaita, seuraamuksia pidetään viimeisenä keinona. Ja seuraavat rangaistusmuodot, jotta opiskelijat näkevät virheensä eivätkä toista niitä:

Jos oppilas pitää paljon melua ja häiritsee ympärillä olevia: Opiskelija joutuu istumaan yksin luokan edessä muutaman päivän.
Jos opiskelijat tappelevat tai riitelevät: Rangaista oppilaita työskentelemään ryhmässä tai päivystämään yhdessä.
Jos oppilas ei tee läksyjä: Rangaista oppilasta, jotta hän oppii oppitunnin uudelleen ja opettaa koko luokalle.
Jos oppilas kiroilee: Rangaista oppilasta ja pyydä anteeksi kaikilta luokkatovereilta.
Jos oppilas loukkaa opettajaa: Kutsu oppilaan vanhempi töihin ja keskustele ensin oppilaan vahvuuksista. Puhu sitten opettajien loukkaamisen ongelmasta. Tämä oppilas häpeää itseään ja pyytää ennakoivasti anteeksi opettajalta.

Palkkioiden ja rangaistusten on kuitenkin varmistettava oikeudenmukaisuus ja julkisuus (tapauksesta riippuen), koska oikeudenmukaisuus on välttämätöntä, jotta oppilaat tuntevat olonsa arvostetuiksi ja luovat rauhallisen ilmapiirin luokkahuoneeseen.

#8 - Pyydä vanhemmilta tehokas luokkahuoneen hallintasuunnitelma

Menestyvä koulutus tarvitsee molempia osapuolia: koulun ja perheen. Vanhemmat ymmärtävät lastensa persoonallisuuden ja haluavat täydellisiä oppilaita. Ota siis yhteyttä, keskustele vanhempien kanssa ja ota selvää, kuinka voit opettaa ja hallita sopivaa luokkahuonetta.

Lisäksi opettajien tulisi myös rohkaista vanhempia kehumaan lapsensa edistymistä kotona, jotta oppilaat tuntevat aina vanhempansa tunnustuksen ponnisteluistaan.

Vinkkejä tehokkaaseen luokkahuoneen hallintasuunnitelmaan

Tehokkaan luokkahuoneen hallintasuunnitelman laatiminen on aloitettava ensimmäisestä päivästä, mutta se ei lopu siihen. Opettajien tulee olla johdonmukaisia ja sinnikkäitä koko vuoden ajan

Kehitä suhteita opiskelijoiden kanssa.
Tarkkaile ja vahvista hyvää käyttäytymistä.
Kunnioita opiskelijaelämää, kiinnostuksen kohteita sekä opiskelijoiden vahvuuksia ja heikkouksia.
Tyydytä oppilaiden käyttäytyminen ja tarpeet tuntisuunnitelmissa.
Noudattaa standardeja ja suhtautuu vakavasti opetuksen ammattimaisuuteen

Lisäksi sinun on myös oltava joustava ja mukauduttava, kun monimutkaisuutta ilmenee, täydentääksesi ja parantaaksesi luokkahuoneen hallintasuunnitelmaasi. Sinun tulee myös olla tarkkaavainen ymmärtääksesi, että jokainen oppilas haluaa, että opettaja välittää hänestä, mutta kiintymyksen osoittamisen jokaista oppilasta kohtaan on myös oltava tahdikkuutta, jotta muut opiskelijat eivät tunne oloaan loukattuiksi tai kateellisiksi toisilleen.

Loppuajatukset

Toivottavasti yllä olevilla 8 askeleella AhaSlidestarjoaa tehokkaan luokkahuoneen hallintasuunnitelman.

Mutta riippumatta siitä, mikä tekniikka tai suunnitelma sinulla on, älä unohda, että opettajasta tulee lopulta oppilaille roolimalli, jota seurata. Kun opiskelijat näkevät ammattimaisuuden ja heidän kunnioituksensa opettajan positiivisena asenteena, he seuraavat esimerkkiä paremman oppimisympäristön luomiseksi.

Lisää sitoutumista kokoontumisiisi

Aivoriihi paremmin AhaSlides

Vaihtoehtoinen teksti

Aloita sekunneissa.

Hanki ilmaisia koulutusmalleja interaktiivisiin luokkahuonetoimintoihisi. Rekisteröidy ilmaiseksi ja ota mitä haluat mallikirjastosta!

🚀 Hanki ilmaisia malleja☁️

Usein kysytyt kysymykset

Kuinka kirjoitan luokkahuoneen hallintasuunnitelman?

Voit luoda hyvän luokkahuoneen hallintasuunnitelman seuraavasti:
1. Odotukset – Ilmaise selkeästi käyttäytymis- ja akateemiset odotukset, joita sinulla on opiskelijoille. Julkaise nämä niin, että kaikki näkevät.
2. Rutiinit – hahmottele päivittäiset rutiinit, kuten luokkaan tulo/poistuminen, siirtymät, tarvikkeet, tehtävät. Ennustettavuus vähentää häiriöitä.
3. Säännöt – Laadi 3-5 yksinkertaista, positiivista sääntöä. Ota opiskelijat mukaan niiden luomiseen. Sääntöjen tulee keskittyä kunnioitukseen ja turvallisuuteen.
4. Palkinnot – Yksityiskohtaisesti positiivinen vahvistusjärjestelmä odotusten täyttämiseksi, kuten kiitos, tarrat, palkinnot. Tee palkinnoista merkityksellisiä.
5. Seuraukset – hahmottele asianmukaiset, laajenevat seuraukset huonosta käytöksestä varoituksista kotiin soittamiseen. Ole johdonmukainen.
6. Fyysinen tila - Kuvaa optimaalinen istuinjärjestely, melutaso, liike tilassa. Ohjausympäristö.
7. Viestintä – Anna vanhemmille toimistotunnit, sähköposti, viestintäkansio/sovellus.
8. Haastava käyttäytyminen – Suunnittele erityiset toimet usein esiintyviin ongelmiin, kuten myöhästymiseen, valmistautumattomuuteen, tekniikan väärinkäyttöön.
9. Opetusmenetelmät - Sisällytä monipuolisuutta, yhteistyötä, sitoutumista häiriötarpeiden rajoittamiseksi.
10. Kurinpitoprosessi – Määritä oikea prosessi suurille ongelmille, kuten luokasta poistaminen, keskeyttäminen.

Mikä on luokkahuoneen oppimisen hallintasuunnitelma?

Luokkahuoneen oppimisen hallintasuunnitelma hahmottelee, kuinka opettaja järjestää oppituntinsa, opiskelijatyönsä, viestinnän ja kurssirakenteensa oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.

Mitkä ovat onnistuneiden luokkahuoneiden hallintasuunnitelmien neljä peruselementtiä?

Menestyneiden luokkahuoneen hallintasuunnitelmien neljä peruselementtiä ovat:
1. Selkeät odotukset
2. Johdonmukaisuus ja oikeudenmukaisuus
3. Positiivinen vahvistus
4. Luokkahuoneen menettelyt ja rutiinit