Tanto se estás aprendendo desde a casa como se estás volvendo ao ritmo da aula, volver conectar cara a cara pode resultar incómodo ao principio.
Por sorte, temos 20 super divertidos xogos para romper o xeo para estudantes e actividades fáciles sen preparación para afrouxar e fortalecer eses lazos de amizade unha vez máis.
Quen sabe, os estudantes poden incluso descubrir un ou dous novos BFF no proceso. E non é iso do que se trata a escola: facer recordos, bromas interiores e amizades duradeiras para mirar atrás?
Para fortalecer o compromiso dos estudantes e aumentar o seu interese pola aprendizaxe, é esencial mesturar as clases con actividades divertidas de pausa no xeo para os estudantes. Mira algúns destes emocionantes grupos:
Actividades para romper o xeo na escola primaria (de 5 a 10 anos)
🟢 Nivel principiante (de 5 a 10 anos)
1. Adivina as imaxes
Obxectivo: Desenvolver as habilidades de observación e o vocabulario
Como xogar:
- Selecciona imaxes relacionadas co tema da túa lección
- Achega o zoom e recórtao de forma creativa
- Mostrar unha imaxe á vez
- Os estudantes adiviñan o que representa a imaxe
- A primeira adiviña correcta gaña un punto
Integración de AhaSlides: Crea diapositivas de cuestionarios interactivos con imaxes, permitindo que o alumnado envíe as respostas a través dos seus dispositivos. Os resultados en tempo real móstranse na pantalla.
💡 Punta Pro: Usa a función de revelación de imaxes de AhaSlides para mostrar gradualmente máis da imaxe, creando suspense e interacción.

2. Emojis con farsas
Obxectivo: Mellorar a creatividade e a comunicación non verbal
Como xogar:
- Xoga en equipos para unha maior competición
- Crea unha lista de emojis con diferentes significados
- Un alumno escolle un emoji e o representa
- Os compañeiros de clase adiviñan o emoji
- A primeira adiviña correcta gaña puntos

3. Simón di
Obxectivo: Mellorar as habilidades de escoita e seguir instrucións
Como xogar:
- O mestre é o líder (Simón)
- Os estudantes só seguen as ordes cando levan o prefixo "Simon di".
- Os estudantes que sigan ordes sen "Simón di" están fóra.
- Gaña o último alumno en pé
🟡 Nivel intermedio (idades 8-10)
4. 20 preguntas
Obxectivo: Desenvolver o pensamento crítico e as habilidades de cuestionamento
Como xogar:
- Dividir a clase en equipos
- O líder do equipo pensa nunha persoa, lugar ou cousa
- O equipo ten 20 preguntas de si/non para adiviñar
- Adiviña correcta en 20 preguntas = equipo gaña
- Se non, o líder gaña
5. Pictoría
Obxectivo: Mellorar a creatividade e a comunicación visual
Como xogar:
- Usa unha plataforma de debuxo en liña como Drawasaurus
- Crear unha sala privada para un máximo de 16 estudantes
- Un alumno debuxa, os outros adiviñan
- Tres oportunidades por sorteo
- Gaña o equipo con máis acertos
6. Eu espío
Obxectivo: Mellorar as habilidades de observación e a atención aos detalles
Como xogar:
- Os estudantes describen obxectos por quendas
- Usa adxectivos: "Vexo algo vermello na mesa do profesor/a"
- O seguinte alumno adiviña o obxecto
- A adiviña correcta será o próximo espía
Actividades para romper o xeo na escola secundaria (de 11 a 14 anos)
🟡 Nivel intermedio (idades 11-12)
7. 5 primeiros
Obxectivo: Fomentar a participación e descubrir intereses comúns
Como xogar:
- Dádelle aos estudantes un tema (por exemplo, "os 5 mellores petiscos para o descanso")
- Os estudantes enumeran as súas opcións nunha nube de palabras en directo
- As entradas máis populares aparecen como máis grandes
- Os estudantes que adiviñaron o número 1 obteñen 5 puntos.
- Os puntos diminúen coa clasificación de popularidade
💡 Punta Pro: Usa a funcionalidade de nube de palabras para crear visualizacións en tempo real das respostas do alumnado, onde o tamaño indica a popularidade. A nube de palabras de AhaSlides actualízase en tempo real, creando unha representación visual atractiva das preferencias da clase.

8. Cuestionario sobre a bandeira do mundo
Obxectivo: Desenvolver coñecementos culturais e xeográficos
Como xogar:
- Dividir a clase en equipos
- Mostrar bandeiras de diferentes países
- Os equipos nomean os países
- Tres preguntas por equipo
- Gaña o equipo con máis respostas correctas
Integración de AhaSlides: Utilizar a función de cuestionario para crear xogos interactivos de identificación de bandeiras con opcións de opción múltiple.

9. Adivina o son
Obxectivo: Desenvolver as habilidades auditivas e a conciencia cultural
Como xogar:
- Escolle un tema de interese (debuxos animados, cancións, natureza)
- Reproducir clips de son
- Os estudantes adiviñan o que representa o son
- Gravar respostas para o debate
- Debater o razoamento que sustenta as respostas
🟠 Nivel avanzado (idades 13-14)
10. Curiosidades de fin de semana
Obxectivo: Crea comunidade e comparte experiencias
Como xogar:
- Weekend Trivia é perfecto para vencer o blues dos luns e un gran rompe-xeo na aula para que os estudantes de secundaria coñezan o que estiveron facendo. Usando unha ferramenta de presentación interactiva gratuíta como AhaSlides, podes organizar unha sesión aberta onde o alumnado poida responder á pregunta sen límite de palabras.
- Despois pídalles aos alumnos que adiviñen quen fixo o que a fin de semana.
- Pregunta aos alumnos que fixeron a fin de semana.
- Podes establecer un límite de tempo e mostrar as respostas unha vez que todos enviaron as súas.

11. Pirámide
Obxectivo: Desenvolver vocabulario e pensamento asociativo
Como xogar:
- Falar de conexións e relacións
- Mostrar unha palabra aleatoria (por exemplo, "museo")
- Os equipos fan unha chuvia de ideas de 6 palabras relacionadas
- As palabras deben estar conectadas á palabra principal
- Gaña o equipo con máis palabras
12. Mob
Obxectivo: Desenvolver o pensamento crítico e as habilidades sociais
Como xogar:
- Asignar roles secretos (mafia, detective, cidadán)
- Xoga en roldas con fases de día e noite
- A mafia elimina xogadores pola noite
- Os cidadáns votan para eliminar os sospeitosos durante o día
- A mafia gaña se superan en número aos cidadáns
Rompexeos para o instituto (de 15 a 18 anos)
🔴 Nivel avanzado (idades 15-18)
13. Eliminar un
Obxectivo: Desenvolver o pensamento analítico e as habilidades de razoamento
Como xogar:
- Presentar grupos de 4-5 elementos
- Os estudantes identifican o estraño
- Explica o razoamento que sustenta a elección
- Debater diferentes perspectivas
- Fomentar o pensamento creativo
14. Memoria
Obxectivo: Mellorar as habilidades de memoria e a atención aos detalles
Como xogar:
- Mostrar imaxe con varios obxectos
- Déixate de 20 a 60 segundos para memorizar
- Eliminar imaxe
- O alumnado enumera os obxectos que lembra.
- A lista máis precisa gaña
Integración de AhaSlides: Usa a función de revelación de imaxes para mostrar obxectos e a nube de palabras para recoller todos os elementos lembrados.
15. Inventario de xuros
Obxectivo: Crear relacións e descubrir intereses comúns
Como xogar:
- O alumnado completa a folla de traballo de intereses
- Inclúe afeccións, películas, lugares, cousas
- O profesor/a mostra unha folla de traballo por día
- A clase adiviña a quen pertence
- Revelar e discutir intereses comúns
16. Golpealo en cinco
Obxectivo: Desenvolver o pensamento rápido e o coñecemento das categorías
Como xogar:
- Escolle unha categoría (insectos, froitas, países)
- Os estudantes nomean 3 elementos en 5 segundos
- Xogar individualmente ou en grupo
- Rastrexar as respostas correctas
- Máis vitorias correctas
17. Pirámide
Obxectivo: Desenvolver vocabulario e pensamento asociativo
Como xogar:
- Mostrar unha palabra aleatoria (por exemplo, "museo")
- Os equipos fan unha chuvia de ideas de 6 palabras relacionadas
- As palabras deben estar conectadas á palabra principal
- Gaña o equipo con máis palabras
- Falar de conexións e relacións
18. Eu tamén
Obxectivo: Crea conexións e descobre puntos en común
Como xogar:
- Un estudante comparte unha declaración persoal
- Outras persoas que se identifican din "Eu tamén".
- Formar grupos baseados en intereses comúns
- Continuar con diferentes afirmacións
- Usar grupos para actividades futuras
Integración de AhaSlides: Usa a función de nube de palabras para recompilar respostas de "Eu tamén" e a función de agrupación para organizar o alumnado por intereses.
Rompexeos de aprendizaxe virtual
💻 Actividades melloradas coa tecnoloxía
19. Caza do tesouro virtual
Obxectivo: Implicar ao alumnado nun entorno virtual
Como xogar:
- Crea unha lista de obxectos para atopar na casa
- Os estudantes buscan e mostran elementos na cámara
- Gaña o primeiro en atopar todos os elementos.
- Fomentar a creatividade e o enxeño
- Debater os achados e as experiencias
20. Rexistro dunha soa palabra
Obxectivo: Úsase antes e despois da clase para avaliar os sentimentos e como romper o xeo.
Como xogar:
- O alumnado crea fondos virtuais personalizados
- Compartir fondos coa clase
- Vota polo deseño máis creativo
- Usar fondos para futuras sesións
Integración de AhaSlides: Usa a función de imaxe para mostrar deseños de fondo e a función de votación para escoller os gañadores.
Consellos de expertos para unha interacción máxima
🧠 Estratexias de interacción baseadas na psicoloxía
- Comeza con actividades de baixo risco: Comeza con xogos sinxelos e non ameazantes para gañar confianza
- Use reforzo positivo: Celebra a participación, non só as respostas correctas
- Crea espazos seguros: Asegurarse de que todo o alumnado se sinta cómodo participando
- Variar o formato: Combina actividades individuais, en parellas e en grupo
🎯 Desafíos e solucións comúns
- Alumnos tímidos: Usar votación anónima ou actividades en grupos pequenos
- Clases grandes: Dividir en grupos máis pequenos ou usar ferramentas tecnolóxicas
- Limitacións de tempo: Escolle actividades rápidas de 5 minutos
- Configuración virtual: Usa plataformas interactivas como AhaSlides para a interacción
📚 Beneficios respaldados pola investigación
Cando se implementan correctamente, as estratexias para romper o xeo para o alumnado poden ter numerosos beneficios segundo as investigacións:
- Aumento da participación
- Ansiedade reducida
- Melloras relacións
- Aprendizaxe mellorada
(Fonte: Educación médica)
Lugares para levar
Os xogos Icebreaker para estudantes van máis alá de romper o xeo inicial e invitan á conversa, promoven unha cultura de solidariedade e apertura entre profesores e estudantes. Integrar con frecuencia xogos interactivos nas aulas está comprobado que ten moitos beneficios, así que non te desvíes de divertirte!
Buscar varias plataformas para xogar a xogos e actividades sen preparación pode ser desalentador, especialmente cando tes moito que preparar para a clase. AhaSlides ofrece unha ampla gama de opcións de presentación interactivas que son divertidas tanto para profesores como para estudantes.
Preguntas máis frecuentes
Como adapto as actividades para romper o xeo para diferentes grupos de idade?
Para o alumnado máis novo (de 5 a 7 anos), céntrate en actividades visuais sinxelas con instrucións claras. Para o alumnado de secundaria (de 11 a 14 anos), incorpora elementos tecnolóxicos e sociais. O alumnado de bacharelato (de 15 a 18 anos) pode realizar actividades analíticas máis complexas que fomenten o pensamento crítico.
Cales son 3 divertidas preguntas para romper o xeo?
Aquí tes 3 divertidos xogos e preguntas para romper o xeo que os estudantes poden usar:
1. Dúas verdades e unha mentira
Neste clásico, os alumnos por quendas din 2 afirmacións veraces sobre si mesmos e 1 mentira. Os demais teñen que adiviñar cal é a mentira. Esta é unha forma divertida para que os compañeiros aprendan feitos reais e falsos uns sobre os outros.
2. Preferirías...
Fai que os estudantes se pongan en parella e fagan por quendas preguntas "preferirías" cun escenario ou opción parva. Exemplos poden ser: "Preferirías só beber refresco ou zume durante un ano?" Esta pregunta desenfadada deixa brillar as personalidades.
3. Que hai nun nome?
Vai por aí e pídelle a cada persoa que diga o seu nome, xunto co significado ou a orixe do seu nome se o coñece. Esta é unha introdución máis interesante que simplemente dicir un nome e fai que a xente pense nas historias que se agochan detrás dos seus nomes. As variacións poden ser o nome favorito que escoitaron na súa vida ou o nome máis vergoñento que poidan imaxinar.
Que é unha boa actividade de presentación?
O xogo de nomes é unha gran actividade para que os alumnos se presenten. Dan a volta e din o seu nome xunto cun adxectivo que comece pola mesma letra. Por exemplo, "Jazzy John" ou "Happy Hanna". Esta é unha forma divertida de aprender os nomes.