वाक्य पूरा करने का खेल: कक्षा में इसे कैसे खेलें (+ निःशुल्क टेम्पलेट)

"मैंने ___ के बारे में एक किताब पढ़ी।" 12 साल के बच्चों से भरे कमरे में यही वाक्य कहिए, आपको डायनासोर, बैंक लूटने वाली बिल्ली और कम से कम एक "मेरा होमवर्क, ज़ाहिर है" जैसे जवाब मिलेंगे। यही है वाक्य पूरा करने वाले खेल (जिसे 'मेरा वाक्य पूरा करो' या 'वाक्य पूरा करो' भी कहते हैं) का आकर्षण। इसे समझाने में 30 सेकंड लगते हैं, लगभग किसी तैयारी की ज़रूरत नहीं होती, और हर छात्र असली भाषा का इस्तेमाल करने लगता है, बजाय इसके कि सिर्फ़ तीन हाथ ऊपर उठते हुए देखे।

इस गाइड में, हम आपको इसे तीन तरीकों से चलाने का तरीका दिखाएंगे: AhaSlides पर लाइव रिक्त स्थान भरें प्रश्नोत्तरी के रूप में, बिना तकनीक के बोलने के खेल के रूप में, और प्रिंट करने योग्य वर्कशीट के रूप में। आपको स्तर और उद्देश्य के अनुसार वर्गीकृत 60 वाक्य आरंभक भी मिलेंगे, साथ ही आपके अगले पाठ के लिए निःशुल्क टेम्पलेट भी।

वाक्य पूरा करने वाला खेल क्या है?

एक व्यक्ति (आमतौर पर आप) वाक्य की शुरुआत में खाली जगह छोड़ता है, और छात्र उसे भरते हैं। बस इतना ही। असली चुनौती यह है कि आप उन्हें किस तरह की खाली जगह देते हैं:

• बंद प्रॉम्प्ट एक सही उत्तर दें और एक विशिष्ट बिंदु का परीक्षण करें। "तुम्हारी दादी कहाँ रहती हैं?" (रहती हैं)
• प्रॉम्प्ट खोलें अनगिनत सही उत्तर प्राप्त करें और धाराप्रवाह और रचनात्मकता विकसित करें। "चॉकलेट ___ है।"

हमने जितने भी बेहतरीन पाठ देखे हैं, उनमें इन दोनों का मिश्रण होता है: व्याकरण को अच्छी तरह समझने के लिए एक सटीकता का दौर, और फिर एक रचनात्मक दौर जहाँ छात्र इसका उपयोग अपने बारे में कुछ कहने के लिए करते हैं।

यह कारगर क्यों है (यह सिर्फ एक फिलर से कहीं अधिक है)

यह देखने में तो एक साधारण वार्म-अप जैसा लगता है, लेकिन इसके पीछे सीखने का ठोस वैज्ञानिक आधार है:

• पीढ़ी का प्रभाव। लोग शब्दों को पढ़ने की तुलना में उन्हें बोलते समय बेहतर याद रखते हैं। स्लामेका और ग्राफ ने 1978 में ही यह बात साबित कर दी थी, और किसी रिक्त स्थान को भरना ही शब्दों को उत्पन्न करने का सबसे शुद्ध रूप है।
• पुनर्प्राप्ति अभ्यास। स्मृति से जानकारी को बाहर निकालना उसे दोबारा पढ़ने की तुलना में अधिक मजबूत बनाता है (रोएडिगर और कार्पिक, 2006)। प्रत्येक रिक्त स्थान एक छोटा पुनर्प्राप्ति प्रतिनिधित्व है।
• एक अंतर्निर्मित मचान। वाक्य के शुरुआती भाग अंग्रेजी सीखने वालों और शर्मीले छात्रों को एक ढांचा प्रदान करते हैं, जिस पर वे भरोसा कर सकते हैं, ताकि वे पूरे वाक्य को शुरू से बनाने के बजाय एक नए भाग पर ध्यान केंद्रित कर सकें।
• सभी जवाब देते हैं। जब छात्र जोड़े में, कागज पर या अपने फोन पर जवाब देते हैं, तो आपको पूरी कक्षा की प्रतिक्रिया सुनने को मिलती है, न कि केवल सबसे तेज़ हाथ चलाने वाले की।

कक्षा में वाक्य पूरा करने वाला खेल कैसे खेलें

जिसकी आपको जरूरत है

• प्रश्नों की एक सूची (नीचे दी गई सूची देखें)
• छात्रों के उत्तर देने के लिए एक तरीका: फोन, मिनी व्हाइटबोर्ड या कागज
• 10 से 20 मिनट तक

क्रमशः

1. अपना लक्ष्य चुनें। व्याकरण का कोई एक नियम (भूतकाल, मॉडल्स, विशेषण) या कोई एक विषय (भोजन, दिनचर्या, गर्मी की छुट्टियां) चुनें। केंद्रित प्रश्न प्रतिक्रिया प्राप्त करना बहुत आसान बना देते हैं।
2. इसका मॉडल बनाएं। एक उदाहरण को ज़ोर से बोलकर पूरा करें और उसमें मौजूद पैटर्न को इंगित करें। "इस गर्मी में मैंने अपनी चाची से मुलाकात की। Visit को visited में बदलें।"
3. नियम निर्धारित करें। केवल पूरे वाक्य ही लिखें, समय सीमा 20 से 30 सेकंड है, और अपने पड़ोसी के वाक्य के अंत की नकल न करें।
4. एक्यूरेसी राउंड खेलें। लगभग पाँच बंद प्रश्न। प्रत्येक प्रश्न के बाद उत्तर प्रकट करें और त्रुटियों को तुरंत ठीक करें।
5. एक रचनात्मक दौर खेलें। खुले प्रश्नों का उपयोग करें और छात्रों को उसी संरचना के साथ आनंद लेने दें।
6. ऊपर का पालन करें। "क्यों?" पूछें या अपने साथियों को एक-दूसरे से एक-एक अनुवर्ती प्रश्न पूछने के लिए कहें। यहीं पर बोलने का वास्तविक अभ्यास होता है।
7. लपेटें। आपने जो दो या तीन सामान्य गलतियाँ देखीं, उन्हें साझा करें और किसी का नाम लिए बिना, मिलकर उन्हें सुधारें।

AhaSlides की रिक्त स्थान भरने वाली स्लाइड के साथ इसे लाइव चलाएं।

बिना कुछ प्रिंट किए क्विज़ शो जैसा रोमांच चाहते हैं? हमने AhaSlides पर रिक्त स्थान भरने वाली स्लाइड का उपयोग करके एक मुफ़्त वाक्य पूरा करने वाला टेम्पलेट बनाया है। छात्र अपने फ़ोन से QR कोड स्कैन करके जुड़ते हैं, हर रिक्त स्थान को लाइव भरते हैं और लीडरबोर्ड में जगह बनाने के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं।

टेम्पलेट के अंदर क्या है?

• राउंड 1, क्रिया लिखें: भूतकाल के सरल रूप, नकारात्मक वाक्यों, वर्तमान काल के सरल वाक्यों, आवृत्ति क्रियाविशेषणों और दैनिक दिनचर्या पर आधारित रिक्त स्थान भरने वाली 5 स्लाइडें, जिनमें टाइप किए गए उत्तर दिए गए हैं।
• लीडरबोर्ड: थोड़ी देर का आराम (और शेखी बघारने का मौका)।
• दूसरा राउंड, शब्द चुनें: -ing बनाम -ed विशेषण, good बनाम well, मॉडल क्रिया और was बनाम were पर आधारित रिक्त स्थान भरने वाली 4 स्लाइडें, जिनमें ड्रॉप-डाउन उत्तर दिए गए हैं।
• लीडरबोर्ड: हाफ टाइम के स्कोर।
• बोनस के तौर पर, इसे अपने तरीके से पूरा करें: एक वर्ड क्लाउड और रचनात्मक, व्यक्तिगत उत्तरों के लिए 2 ओपन-एंडेड स्लाइड, जिनमें कोई गलत उत्तर नहीं है।

अधिकांश क्विज़ स्लाइड्स में फॉलो-अप प्रश्न और ध्यान रखने योग्य सबसे आम गलतियों के साथ स्पीकर नोट्स भी शामिल होते हैं, ताकि आप खेलते समय सिखा सकें।

शिक्षकों को रिक्त स्थान भरने वाली स्लाइड क्यों पसंद आती है?

• टाइप किए गए या ड्रॉप-डाउन उत्तर। वर्तनी का अभ्यास करने के लिए टाइप किए गए रिक्त स्थानों का उपयोग करें और छोटे बच्चों या शुरुआती लोगों के लिए ड्रॉप-डाउन रिक्त स्थानों का उपयोग करें।
• कई स्वीकृत उत्तर। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए अधिकतम चार स्वीकृत उत्तरों को जोड़ा जा सकता है, इसलिए "यात्रा नहीं की" और "यात्रा नहीं की" दोनों को गिना जाएगा।
• उदार मूल्यांकन प्रणाली। उत्तरों की जाँच करते समय बड़े अक्षरों, उच्चारण चिह्नों या अनावश्यक विराम चिह्नों पर ध्यान नहीं दिया जाता है, इसलिए छात्रों का मूल्यांकन व्याकरण के आधार पर किया जाता है, न कि किसी छूटे हुए बड़े अक्षर के आधार पर।
• प्रत्येक वाक्य में अधिकतम चार रिक्त स्थान हो सकते हैं। यदि छात्र इनमें से कुछ प्रश्नों के सही उत्तर देता है तो उसे आंशिक अंक दिए जाएंगे।
• स्पीड स्कोरिंग। जितनी जल्दी सही उत्तर देंगे, उतने ही अधिक अंक मिलेंगे, जिससे पीछे की पंक्ति में बैठे लोग भी उत्सुकता से भाग लेने के लिए प्रेरित होते हैं।

इसे तीन चरणों में अपना बनाएं

1. टेम्पलेट खोलें और उसकी एक प्रति अपने खाते में सहेजें।
2. किसी भी वाक्य को संपादित करें और जहाँ भी रिक्त स्थान हो, वहाँ [रिक्त स्थान] लिखें। सही उत्तर (और कोई भी वैकल्पिक उत्तर) जोड़ें।
3. टाइप किए गए विकल्प या ड्रॉप-डाउन विकल्प चुनें, टाइमर सेट करें और बटन दबाएं। पेश.

वाक्य पूरा करने वाली निःशुल्क प्रिंट करने योग्य वर्कशीट

कोई डिवाइस नहीं? कोई बात नहीं। हमारा मुफ़्त 3-पेज का प्रिंट करने योग्य दस्तावेज़ उसी पाठ को कागज़ पर कवर करता है:

• पृष्ठ 1: कार्यपत्रक। 16 वाक्य आरंभ करने वाले वाक्य, साथ में लिखने के लिए लाइनें, और अंत में एक साथी के साथ बोलने का कार्य।
• पृष्ठ 2: खेल कार्ड। छोटे समूहों के लिए 10 कटे हुए कार्ड। एक कार्ड निकालें, उसे ज़ोर से बोलकर पूरा करें, और अगला खिलाड़ी उसके बाद एक वाक्य जोड़ देगा।
• पृष्ठ 3: व्याकरण संबंधी रिक्त स्थान भरें। AhaSlides टेम्पलेट से मेल खाने वाले 10 बंद प्रश्न, साथ ही एक उल्टा उत्तर कुंजी जिसे आप कॉपी करने से पहले मोड़ सकते हैं।

यह होमवर्क, जल्दी काम खत्म करने वाले छात्रों, वैकल्पिक कार्य योजनाओं या किसी भी ऐसे दिन के लिए अच्छा काम करता है जब वाई-फाई काम करना बंद कर दे।

अपनी कक्षा के लिए दिए गए वाक्यों को पूरा करें (60)

शुरुआती स्तर (A1 से A2)

1. मेरा नाम ... है और मुझे ... पसंद है।
2. हर सुबह मैं...
3. मेरा पसंदीदा रंग ... है क्योंकि ...
4. मेरे बैग में ... है।
5. मैं आमतौर पर सप्ताहांत में...
6. मेरी सबसे अच्छी दोस्त... है।
7. नाश्ते के लिए मैं खाता हूँ ...
8. मैं नहीं कर सकता ...
9. आज मौसम ...
10. मेरे पसंदीदा जानवर है ...
11. स्कूल के बाद मैं ...
12. मुझे पसंद नहीं है...
13. मेरे सोने के कमरे में वहां है ...
14. मेरी माँ को बहुत पसंद है...
15. मैं इसमें अच्छा हूँ...

मध्यवर्ती (B1 से B2)

1. इस गर्मी में मैंने यात्रा की...
2. अगर कल मुझे छुट्टी मिलती, तो मैं...
3. मेरे जीवन का सबसे बेहतरीन दिन वह था जब...
4. मैं कभी नहीं किया है ...
5. मुझे लगता है कि मेरी सबसे अच्छी दोस्त को यह पसंद नहीं है...
6. जब मैं छोटा था, तब मैं...
7. इस साल के अंत तक, मैं चाहता हूँ कि...
8. मैं टीवी पर समाचार नहीं देखता क्योंकि...
9. मेरे लिए सबसे दिलचस्प विषय यह है... क्योंकि...
10. अगर मुझे अपने स्कूल में एक चीज बदलने का मौका मिले, तो मैं...
11. मुझे वाकई बहुत आश्चर्य हुआ जब...
12. मुझे घबराहट होती है जब...
13. मुझे जिस बात पर गर्व है, वह यह है कि...
14. एक चीज़ जिसके बिना मैं नहीं रह सकता वो है...
15. मुझे लगता है कि हम सभी ऐसा कर सकते हैं...

व्याकरण पर केंद्रित (उत्तर सहित)

1. इस गर्मी में मैंने अपने दादा-दादी से मुलाकात की।
2. मैं पिछले साल विदेश यात्रा नहीं कर पाया।
3. आपकी दादी कहाँ रहती हैं? (रहती हैं)
4. आपने अपना सप्ताहांत कैसे बिताया? (किया)
5. मेरे पिताजी रात में कभी कॉफी नहीं पीते।
6. जब मैंने फोन किया तब वह घर पर थी।
7. हम पिछले तीन वर्षों से अंग्रेजी पढ़ रहे हैं। (have studied / have been studying)
8. अगर कल बारिश हुई तो हम अंदर ही रहेंगे।
9. यह फिल्म उबाऊ है। मैं बहुत उबाऊ हो गया हूँ।
10. आपको साइकिल चलाते समय हेलमेट पहनना अनिवार्य है। यह कानून है। (अनिवार्य)
11. सब्ज़ियाँ खाना आपके लिए ___ (अच्छा / बढ़िया) है। (अच्छा)
12. वह मुझसे ज्यादा धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलती है।
13. मैं आपसे मिलने के लिए उत्सुक हूँ।
14. पार्टी में बहुत सारे लोग थे।
15. काश मैं उड़ पाता।

मज़ा और रचनात्मक

1. चॉकलेट है...
2. अगर मैं एक दिन के लिए शिक्षक होता, तो मैं...
3. मैंने आज तक जो सबसे मजेदार चीज देखी है, वह है...
4. मेरा पालतू जानवर कहता था...
5. अगर मुझे सड़क पर 100 डॉलर मिल जाएं, तो मैं...
6. एलियंस हमारी कक्षा में आए और...
7. सबसे बुरी महाशक्ति होगी...
8. अगर मेरे जूते बोल पाते, तो वे कहते...
9. एक परफेक्ट सैंडविच में ये गुण होने चाहिए...
10. मेरी सपनों की छुट्टी...
11. अगर मुझे किसी से मिलने का मौका मिले, तो मैं ... से मिलूंगा।
12. मैंने आज तक जितने भी अजीबोगरीब व्यंजन खाए हैं, उनमें से एक है...
13. मुझे हमेशा हंसाने वाली बात यह है...
14. अगर मैं किसी महल में रहता, तो मैं...
15. बीस साल में, हमारी कक्षा...

इसे ताज़ा बनाए रखने के लिए 5 विकल्प

• श्रृंखला की कहानी। प्रत्येक छात्र पिछले छात्र का वाक्य पूरा करता है और एक नया वाक्य शुरू करता है। यह कथात्मक काल के लिए बहुत उपयोगी है।
• अद्वितीय उत्तर स्कोरिंग। टीमें एक छोटे व्हाइटबोर्ड पर कहानी का अंत लिखती हैं। सबसे ज़्यादा अंक उन उत्तरों को मिलते हैं जो किसी अन्य टीम ने नहीं लिखे हों, यही खेल का एक ट्विस्ट है। एएलटीओपीडिया शिक्षकों की रिपोर्ट के अनुसार, कक्षाएं बेहद प्रतिस्पर्धी बन जाती हैं।
• अक्षर या तुकबंदी चुनौती। प्रत्येक शब्द का अंत उसी अक्षर से शुरू होना चाहिए या आपके द्वारा चुने गए शब्द के साथ तुकबंदी होनी चाहिए।
• वाक्य रिले। बोर्ड के सामने दो टीमें खड़ी हो जाती हैं। प्रत्येक छात्र एक-एक शब्द जोड़ता है जब तक कि वाक्य पूर्ण और सही न हो जाए।
• निकास टिकट। पाठ का समापन "आज मैंने सीखा ..." या "एक बात जिसके बारे में मैं अभी भी असमंजस में हूँ ..." कहकर करें और कल की योजना बनाने से पहले उत्तर पढ़ लें।

सामान्य गलतियाँ (और त्वरित समाधान)

• एक शब्द के उत्तर स्वीकार किए जाते हैं: पूरा वाक्य पूछिए, या हर बार "क्यों?" पूछिए।
• बहुत कठिन प्रश्न: प्रेजेंट सिंपल से शुरू करें और धीरे-धीरे आगे बढ़ें।
• उत्तर मिलने के बाद रुक जाना: बातचीत को आगे बढ़ाने के लिए अपने साथी से पूछने के लिए एक अनुवर्ती प्रश्न जोड़ें।
• हर त्रुटि को लाइव ठीक करना: आम गलतियों को नोट करें और अंत में उन्हें मिलकर ठीक करें।
• हर बार वही छात्र उत्तर देते हैं: सभी लोग एक साथ जवाब दें, इसके लिए फोन, व्हाइटबोर्ड या कागज का इस्तेमाल करें।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

वाक्य पूरा करने वाला खेल क्या है?

यह एक शब्द खेल है जिसमें एक व्यक्ति वाक्य की शुरुआत करता है और बाकी लोग उसे पूरा करते हैं। कक्षा में इसका उपयोग व्याकरण, शब्दावली और बोलने का अभ्यास करने के लिए किया जाता है।

यह वाक्य पूरा करने वाला खेल किस उम्र के बच्चों के लिए है?

किसी भी उम्र के लिए उपयुक्त। छोटे बच्चों और शुरुआती लोगों के लिए सरल वर्तमान काल के वाक्यों का प्रयोग करें, और किशोरों और वयस्कों के लिए सशर्त वाक्य, राय या बहस से संबंधित वाक्यों का प्रयोग करें।

इसमें कितना समय लगता है?

त्वरित अनुवर्ती प्रश्नों सहित, 10 प्रश्नों के लिए लगभग 10 से 15 मिनट का समय लगता है। यह 5 मिनट के वार्म-अप या समापन सत्र के रूप में भी काम करता है।

क्या मैं इसे ऑनलाइन खेल सकता हूँ?

जी हां। AhaSlides की रिक्त स्थान भरने वाली स्लाइड के साथ, छात्र किसी भी डिवाइस से लिंक या QR कोड के माध्यम से जुड़ सकते हैं, इसलिए यह व्यक्तिगत रूप से, ऑनलाइन या हाइब्रिड कक्षाओं में काम करता है।

वाक्य पूरा करने और रिक्त स्थान भरने में क्या अंतर है?

ये दोनों आपस में मिलते-जुलते हैं। रिक्त स्थान भरें का अर्थ आमतौर पर एक सही उत्तर होता है (एक बंद प्रश्न), जबकि वाक्य पूरा करें में अक्सर खुले, व्यक्तिगत उत्तर देने की गुंजाइश होती है। हमारे टेम्पलेट में दोनों शामिल हैं।

खेलने के लिए तैयार?

एक वाक्य, एक खाली जगह, और जवाबों से भरा एक कमरा जिसकी आपने कल्पना भी नहीं की थी। मुफ़्त AhaSlides टेम्पलेट अपने अगले पाठ के लिए, इसे प्रिंट करें कार्यपत्रक अपने उन दिनों के लिए जब आप तकनीक का इस्तेमाल नहीं करते, और अपने छात्रों को वाक्य पूरा करने दें।