Aprantisaj pwòp tèt ouse yon apwòch popilè nan edikasyon sou entènèt ki te parèt ak avenman teknoloji. Kontrèman ak anviwònman salklas tradisyonèl kote tout moun gen pou swiv menm kourikoulòm nan menm vitès, aprantisaj oto-ritm pèmèt moun yo aprann nan pwòp vitès yo. Anplis de sa, nan metòd sa a, elèv k ap aprann yo ka jwenn aksè nan materyèl kou yo ak pwogrè nan kou a nan konvenyans yo.
Se konsa, ki metòd fòmasyon pwòp tèt ou yo? aprantisaj pwòp tèt ou pi efikas? Ann konnen sa ak kèk egzanp nan pòs jodi a!
apèsi sou lekòl la
| Ki yon lòt mo pou aprann pwòp tèt ou? | Aprantisaj oto-dirije |
| Ki moun ki envante teyori aprantisaj pwòp tèt ou? | DR Garrison |
| Ki lè yo te jwenn aprantisaj oto-dirije? | 1997 |
Apèsi sou aprantisaj pwòp tèt ouTable of Contents
- apèsi sou lekòl la
- Ki sa ki aprantisaj pwòp tèt ou?
- 4 Egzanp tipik aprantisaj pwòp tèt ou
- Benefis aprantisaj pwòp tèt ou
- Aktivite aprantisaj pwòp tèt ou nan travay
- Ki jan yo Estrikti Oto-ritm etid
- Kle Takeaways
- Kesyon moun poze souvan
Konsèy pou pi bon angajman
- Plan devlopman pèsonèl
- Plan devlopman lidèchip
- Fòmasyon ak Devlopman nan Jesyon Resous Imèn
- Fòmasyon konpetans mou
- Aprantisaj Sipèvizyon
Aprann nan pwòp vitès ou pa fasil!
Sèvi ak tès amizan sou AhaSlides. Enskri pou pran egzamen gratis nan AhaSlides bibliyotèk modèl!
🚀 Pran egzamen gratis☁️Ki sa ki aprantisaj pwòp tèt ou?
Oto-ritm aprantisaj vle di aprann nan pwòp ritm ou. Kòm non an implique, aprantisaj oto-ritm se yon metòd aprantisaj kote ou chwazi pwòp ritm ou. Sa a se lè OU rive deside ki jan vit oswa ralanti ou vle aprann, osi byen ke ka jwenn aksè nan resous ak fini kou nan vitès ou san yo pa enkyete sou dat limit strik oswa orè.
Oto-ritm aprantisaj sou entènèt se nòmalman atravè kou, leson patikilye, ak lòt zouti dijital. Pi bon pati a se ke li nan tout jiska ou - ou jwenn yo chwazi sa ou vle aprann ak ki lè ou vle aprann li.
Ki sa ki aprantisaj pwòp tèt ou?4 Egzanp tipik aprantisaj oto-dirije
Kòm mansyone pi wo a, aprantisaj pwòp tèt ou ap pran plas trè popilè nan plizyè fòm. Men kèk egzanp aprantisaj pwòp tèt ou:
1/ Kou sou Entènèt
Kou sou entènèt yo se pwobableman kalite ki pi komen nan aprantisaj pwòp tèt ou. Anpil inivèsite, kolèj, ak òganizasyon edikasyonèl bay kou sou entènèt kote elèv yo ka jwenn aksè nan materyèl kou, ranpli devwa yo, epi pran egzamen yo yon fason fasil.
2/ Kou Devlopman Pwofesyonèl
Kou devlopman pwofesyonèl yo disponib pou moun ki vle jwenn nouvo ladrès, elaji konesans yo nan yon domèn patikilye, oswa grandi nan karyè yo. Kou sa yo ka soti nan ladrès biznis ak lidèchip ak ladrès teknik tankou kodaj ak kominikasyon maketing. Anpil nan sa yo bay konpayi prive ak òganizasyon pwofesyonèl tankou LinkedIn Learning, Coursera, ak edX.
Kou devlopman pwofesyonèl souvan ofri yon varyete resous, tankou konferans entèaktif, materyèl miltimedya, ak fowòm diskisyon sou entènèt. Elèv k ap aprann yo ka jwenn aksè nan resous sa yo nan pwòp vitès yo epi konplete evalyasyon yo nan orè yo.
Imaj: freepik3/ Didacticiel Videyo
Tutorial videyo yo se yon lòt egzanp aprantisaj pwòp tèt ou ki bay elèv k ap aprann yon fason vizyèl ak entèaktif pou aprann nouvo ladrès. Tutorial sa yo ka jwenn sou plizyè tribin, tankou Tiktok, YouTube, ak Udemy, epi yo kouvri anpil sijè, soti nan kwit manje ak kodaj.
Tutorial videyo sa yo pèmèt elèv k ap aprann yo gade ak re-gade osi souvan ke yo bezwen konprann. Apre sa, elèv k ap aprann yo ka retounen epi revize seksyon espesifik nan leson patikilye a, pran yon poz videyo a pou pran nòt, oswa retounen ak rejoue pati leson an.
4/ Aplikasyon pou aprann lang
Aplikasyon pou aprann lang tankou Duolingo ak Babbel se bèl egzanp aprantisaj pwòp tèt ou. Aplikasyon sa yo pèmèt elèv yo pratike konpetans lang yo nan pwòp vitès yo, lè yo ofri yon seri egzèsis ak egzamen ki adapte ak nivo elèv la.
Leson yo nan aplikasyon sa yo tou amizan, fasil pou konprann, epi fasil pou pratike.
Benefis aprantisaj pwòp tèt ou
Gen avantaj enpòtan nan aprantisaj pwòp tèt ou, tankou:
1/ Fleksibilite
Youn nan avantaj prensipal yo nan aprantisaj pwòp tèt ou se fleksibilite li. Elèv ki chwazi pwòp ritm aprantisaj yo gen libète pou etidye ak konplete devwa kou yo lè sa apwopriye.
Olye pou yo òganize lavi yo nan edikasyon yo, yo ka anfòm kou yo nan karyè yo, fanmi yo, oswa lòt angajman, kit byen bonè nan maten, byen ta nan mitan lannwit, oswa nan wikenn.
Anplis de sa, aprantisaj oto-ritm pèmèt elèv k ap aprann yo pran otan tan yo bezwen pou konplete yon kou oswa yon pwogram. Yo ka travay sou materyèl la nan pwòp vitès yo, pran repo oswa repete leson jan sa nesesè.
An jeneral, fleksibilite nan aprantisaj pwòp tèt ou ka ede elèv yo reyalize objektif edikasyon yo san yo pa sakrifye lòt aspè enpòtan nan lavi yo, tankou travay oswa responsablite fanmi yo.
2/ Pèsonalizasyon
Aprantisaj pwòp tèt ou pèmèt elèv yo pèsonalize pwosesis aprantisaj la pou yo adapte tèt yo, sa ki itil espesyalman pou kèk moun ki gen diferan estil aprantisaj oswa ki ka gen difikilte ak sijè espesifik.
Elèv k ap aprann yo gen yon opòtinite pou yo chwazi sijè yo vle konsantre sou epi yo ka sote materyèl yo deja konnen oswa jwenn mwens enpòtan. Li ede yo konsantre sou domèn yo pi enterese epi pèrsonalize eksperyans aprantisaj yo selon fason yo ak vitès yo.
Nan lòt men an, aprantisaj pwòp tèt ou tou ede elèv k ap aprann yo pran kontwòl eksperyans aprantisaj yo. Avèk metòd sa a, elèv k ap aprann yo ka chwazi ki lè ak ki kote yo etidye epi yo ka pran repo oswa re-aprann leson an lè sa nesesè. Sa a ba yo konfyans pou yo pran tan pou rasanble nouvo konsèp epi travay sou konpetans yo jiskaske yo metrize yo.
3/ Oto-disiplin
Avèk aprantisaj pwòp tèt ou, elèv k ap aprann yo pran responsablite pou pwogrè yo epi pouse tèt yo pou yo fini kou a epi reyalize objektif yo. Sa mande tou de oto-disiplin ak pwòp tèt ou-motivasyon.
Disiplin pwòp tèt ou ka difisil pou pratike, espesyalman pou elèv k ap aprann ki abitye ak fòm edikasyon tradisyonèl yo. Sepandan, aprantisaj pwòp tèt ou ka ede elèv yo devlope oto-disiplin lè li ba yo libète ak responsablite pou jere vwayaj yo.
Lè yo devlope oto-disiplin atravè aprantisaj pwòp tèt ou, elèv k ap aprann yo ka amelyore kapasite yo pou yo fikse ak reyalize objektif, jere tan yon fason efikas, epi rete motive ak angaje.
Aktivite aprantisaj pwòp tèt ou nan travay
Aktivite aprantisaj pwòp tèt ou ka yon bon fason pou amelyore devlopman pwofesyonèl ou nan travay ou. Men kèk egzanp aktivite aprantisaj pwòp tèt ou ke ou ka fè nan pwòp tan ou:
1/ Lekti
Lekti kapab yon bon fason pou aprann nouvo bagay ak amelyore konesans. Ou ka li liv, atik, oswa blog pòs pou kont li.
Anplis de sa, endistri lekti blogs ak piblikasyon yo kapab yon bon fason pou rete ajou sou dènye tandans ak pi bon pratik nan domèn ou epi aplike sa ou te aprann nan travay ou.
2/ Ekri
Ekri pa pral pran twòp tan si ou pratike li nan pran 10 - 15 minit anvan ou kòmanse travay. Mete tan sou kote chak semèn pou ekri, kit se yon blog pòs, yon atik, oswa yon redaksyon pèsonèl.
Ou kapab tou pran kou ekri sou entènèt, rantre nan yon gwoup ekriti, oswa jwenn yon patnè pou gen plis motivasyon.
Foto: freepik3/ Tande Podcasts
Tande podcasts sou vwayaj ou oswa pandan repo manje midi ou kapab yon bon fason pou aprann nouvo ladrès. Gen anpil podcast ki disponib ki kouvri sijè tankou sikoloji, biznis, lidèchip, ak antreprenarya.
Li se yon fason formidable pou rete angaje, enspire, amize, ak amelyore sante mantal ou.
4/ Pran kou sou entènèt
Ou ka pran kou sou entènèt pandan repo ou. Kou sa yo pral kouvri yon pakèt sijè ki adapte a bezwen espesifik ou ak kapasite w, ak klas yo enkli tout bagay soti nan ladrès teknik nan lidèchip ak jesyon.
5/ Pale piblik
Pale piblik se youn nan ladrès kle yo ki ka aprann poukont yo avèk èd nan AhaSlides.
Avèk nou bibliyotèk modèl Customized, ou ka fasilman konsepsyon ak kreye glisad entèaktif pou diskou ou oswa prezantasyon ou. Ou ka mete karakteristik entèaktif tankou biwo vòt, ti tès, kesyon ouvè, elatriye, pou angaje odyans ou a epi amelyore kapasite w genyen an.
Anplis de sa, AhaSlides ede w kolekte fidbak ak kòmantè an tan reyèl nan men kòlèg ou oswa konseye w yo pou ede revize domèn ki bezwen amelyorasyon.
Ki jan yo Estrikti Oto-ritm etid
Estriktire etid pwòp tèt ou esansyèl pou aprantisaj efikas ak kenbe motivasyon. Men yon gid etap pa etap pou ede w kreye yon plan etid ki byen òganize e ki pwodiktif:
- Fikse objektif klè:Detèmine sa ou vle reyalize atravè etid pwòp tèt ou. Kit se aprann yon nouvo konpetans, akeri konesans, oswa prepare pou yon egzamen, gen objektif klè ap ede ou rete konsantre.
- Kreye yon orè etid:Konsepsyon yon orè etid fleksib ki aliyen ak woutin chak jou ak angajman w yo. Atribye blòk tan espesifik pou etidye, epi ou dwe reyalis sou kantite tan ou ka dedye chak jou.
- Chwazi Resous:Rasanble materyèl aprantisaj ki nesesè yo, tankou liv, kou sou entènèt, videyo, atik, ak egzèsis pratik. Asire w ke resous yo gen bon repitasyon ak ki gen rapò ak objektif ou yo.
- Dekonpoze Sijè:Divize materyèl etid ou an matyè oswa sijè ki ka jere. Sa fè kontni an mwens akablan ak pi fasil pou atake.
- Priyorite Travay:Idantifye ki sijè oswa sijè ki pi enpòtan oswa ki pi difisil. Bay sesyon etid ou yo priyorite pou konsantre sou domèn sa yo, sitou si w gen kontrent tan.
- Mete jalons:Kraze objektif jeneral ou an pi piti jalons. Reyalize etap enpòtan sa yo ap ba ou yon sans de akonplisman epi kenbe ou motive pandan vwayaj etid ou a.
- Sèvi ak teknik Pomodoro:Aplike teknik Pomodoro pou amelyore konsantre ou ak pwodiktivite. Etidye pou 25 minit epi apresa pran yon ti repo 5 minit. Apre kat sik, pran yon ti repo ki pi long nan anviwon 15-30 minit.
- Aprantisaj aktif:Evite lekti pasif oswa gade. Angaje aktivman ak materyèl la nan pran nòt, rezime pwen kle yo, poze kesyon, epi eseye pratik pwoblèm.
- Revizyon regilye:Pwograme sesyon revizyon regilye pou ranfòse aprantisaj ou. Teknik repetisyon espas, kote ou revize materyèl nan entèval ogmante, ka ede w kenbe enfòmasyon pi efikasman.
- Evalyasyon pwòp tèt ou:Teste konpreyansyon w regilyèman atravè egzamen, tès pratik, oswa egzèsis oto-evalyasyon. Sa a ede idantifye zòn ki bezwen plis atansyon.
- Ajiste ak adapte:Ouvè pou ajiste plan etid ou jan sa nesesè. Si ou jwenn ke sèten resous yo pa efikas oswa orè ou bezwen ajisteman, pa ezite fè chanjman.
- Rete konsistan:Konsistans se kle nan etid pwòp tèt ou. Menm nan jou okipe, eseye asiyen omwen yon ti kantite tan pou etid ou yo kenbe momantòm ou.
- Swiv Pwogrè:Kenbe yon jounal etid oswa itilize yon zouti dijital pou swiv pwogrè ou. Remake byen sa ou aprann, defi ou simonte, ak domèn ki toujou bezwen amelyorasyon.
- Rekonpanse tèt ou:Selebre reyalizasyon ou yo, kèlkeswa jan yo piti. Trete tèt ou ak yon bagay ou renmen apre ou fin rive nan yon etap enpòtan oswa ou fin ranpli yon seksyon difisil.
- Rete motive:Fè tèt ou sonje objektif ou ak rezon pou w etidye. Antre nan kominote sou entènèt, gwoup etid, oswa fowòm ki gen rapò ak domèn etid ou a pou konekte ak moun ki gen menm lide.
Sonje ke etid oto-ritm mande disiplin ak angajman. Pandan w gen libète pou w fikse vitès ou, li enpòtan pou w rete konsantre, òganize, ak dedye nan objektif ou. Lè w evalye pwogrè w regilyèman epi ajiste plan etid ou a, sa ap ede w pwofite nan vwayaj aprantisaj w ap suiv ou a.
Kle Takeaways
Aprantisaj pwòp tèt ou ofri anpil avantaj, tankou pi gwo fleksibilite, yon eksperyans aprantisaj pèsonalize, ak kapasite pou aprann nan yon vitès endividyèlman. Ou ka amelyore konpetans ou, konesans, ak pèfòmans lè w angaje w nan aktivite aprantisaj pwòp tèt ou. Aktivite sa yo ka devlope nouvo ladrès, epi amelyore kwasans pèsonèl ak pwofesyonèl ou.
Kesyon moun poze souvan
Ki sa ki aprantisaj pwòp tèt ou?
Kòm non an implique, aprantisaj oto-ritm (oswa aprantisaj oto-dirije)se yon metòd aprantisaj kote ou chwazi pwòp vitès ou. Sa a se lè OU rive deside ki jan vit oswa ralanti ou vle aprann, osi byen ke ka jwenn aksè nan resous ak fini kou nan vitès ou san yo pa enkyete sou dat limit strik oswa orè.
Ki lè ou ta dwe fè aprantisaj pwòp tèt ou?
Aprantisaj pwòp tèt ou anjeneral fè sou entènèt atravè kou, leson patikilye, ak lòt zouti dijital. Pi bon pati a se ke tout se ou menm - ou jwenn yo chwazi sa ou vle aprann ak ki lè ou vle aprann li.
Egzanp aprantisaj pwòp tèt ou?
Gen 4 kalite aprantisaj pwòp tèt ou, ki gen ladan kou sou entènèt, kou devlopman pwofesyonèl, leson patikilye videyo, aplikasyon pou aprann lang.
Ki sa ki baze sou teyori aprantisaj oto-dirije?
Teyori andragoji Malcolm Knowles.
