Peer Instruction | Egy egyszerű útmutató 5+ módszerrel a vonzó oktatáshoz

Képzeljünk el egy osztálytermet, ahol a tanulók aktívan részt vesznek a témában, kérdéseket tesznek fel, megbeszélik és tanítják egymást – ezt hívjuk. kortárs utasítás. Ez nem csak a diákoknak szól; akár tanuló, tanár vagy valaki, aki mindig tudásra vágyik, kiaknázhatja a kortárs oktatásban rejlő lehetőségeket. 

Ebben blog A bejegyzésben megvizsgáljuk, mi az a peer-oktatás, miért hihetetlenül hatékony, mikor és hol kell használni, és ami a legfontosabb, hogyan tudod megvalósítani a tapasztalataid javítása érdekében.

Kezdjük!

Tartalomjegyzék

• Mi az a Peer Instruction? 
• Miért működik olyan jól a kortárs oktatás?
• Mikor és hol kell a kortárs instrukciót alkalmazni?
• Hogyan valósítsuk meg a kortárs oktatást?
• Kulcs elvezetések

Tippek a jobb elköteleződéshez

• Aktív tanulási stratégiák
• Szerepjáték
• Oktatási játékok

Regisztráljon ingyenes Edu-fiókra még ma!.

Szerezze be az alábbi példák bármelyikét sablonként. Regisztráljon ingyenesen, és vigye el, amit szeretne a sablonkönyvtárból!

Szerezd meg ezeket ingyen

Mi az a Peer Instruction? 

A peer instruction (PI) olyan tanulási módszer, amelyben a tanulók egymástól tanulnak. Ahelyett, hogy csak hallgatnának a tanárra, a tanulók megbeszélik és elmagyarázzák egymásnak a fogalmakat. Ez a módszer elősegíti a csapatmunkát, és megkönnyíti a tantárgy megértését az osztályban.

Eredete Dr. Eric Mazur professzorra nyúlik vissza. Az 1990-es években ezt a módszert kezdte alkalmazni, hogy javítsa a hallgatók tanulási módját a Harvard Egyetemen. A hagyományos előadások helyett arra ösztönözte a hallgatókat, hogy beszéljenek egymással és tanuljanak megbeszéléseikből. Remek ötletnek bizonyult, és azóta is segíti a tanulókat a jobb tanulásban.

Miért működik olyan jól a kortárs oktatás?

• Tanulás a barátokkal Feeling: A Peer Instruction olyan érzés, mint a barátokkal való tanulás, kényelmes környezet megteremtése.
• Jobb megértés beszélgetésen és tanításon keresztül: Egymás megbeszélése és tanítása segít a téma mélyebb megértésében.
• Különféle magyarázatok: Az osztálytársak eltérő nézőpontja világosabbá teheti az összetett fogalmakat.
• Együttműködő problémamegoldás: A Peer Instruction magában foglalja a problémák közös elmagyarázását és megoldását, hasonlóan egy rejtvény közös megoldásához.
• Önértékelési lehetőség: Ha megtanítasz valamit másoknak, az mini öntesztként működik, jelezve, hogy mit értünk meg, és mi az, amit újra kell gondolnunk.
• Kényelem a társaktól való tanulásban:Gyakran könnyebb és nyugodtabb a barátoktól tanulni, mint egy tanárhoz fordulni, különösen, ha félénk vagy.

Mikor és hol kell a kortárs instrukciót alkalmazni?

Különleges helyzetekben rendkívül hasznos lehet tanárok, oktatók és diákok számára:

• Tantermi tanulás:A rendszeres órákon, különösen olyan trükkös tantárgyak esetében, mint a matematika vagy a természettudomány, a tanárok kortárs oktatással biztosíthatják, hogy minden tanuló jól megértse a fogalmakat.
• A teszt előkészítése: Egy nagy teszt előtt a tanulók kortárs oktatással tanulnak, megváltoztathatják a játékot. A témák elmagyarázása és megbeszélése társaikkal növelheti megértésüket és önbizalmukat.
• Csoportos tanulmányi foglalkozások:Ha van tanulócsoport vagy tanulótárs, a kortárs oktatás mindenkinek segít. A tanulók felváltva taníthatják egymást, és közösen tisztázhatják a kételyeiket.
• Online tanulási platformok: Az online kurzusokon a vitalapok és a csoportos tevékenységek hatékonyan valósíthatják meg a kortárs oktatást. A tanulótársakkal való kapcsolattartás és a tudás megosztása javítja az online tanulási élményt.

Hogyan valósítsuk meg a kortárs oktatást?

A következő módszereket használhatja a megvalósításhoz, hogy fokozza a tanulók közötti aktív elköteleződést, megértést és együttműködést, így a tanulás élvezetes és hatékony.

1/ Think-Pair-Share:

• Gondol: Tudod kezdje azzal, hogy a személyes megértésre ösztönzi a tanulókat, hogy gondolkodjanak el/válaszoljanak egy konkrét kérdést vagy témát.
• Pár:Ösztönözze a tanulókat, hogy párokat alkossanak, és megvitassák gondolataikat és válaszaikat, elősegítve a társak közötti interakciót és a különböző nézőpontokat.
• Megosztás: Bátorítsa a tanulókat, hogy osszák meg következtetéseiket a nagyobb csoporttal, elősegítve az aktív részvételt és az együttműködésen alapuló tanulást.

2/ Kölcsönös tanítás:

• Rendelje a tanulóknak a tanár szerepét, amelyben egy fogalmat magyaráznak el társaiknak, bemutatva, hogy értik a témát. Ezután buzdítsa a tanulókat a részvételre, és tegyenek fel kérdéseket egymásnak, hogy mélyebb megértést nyerjenek.
• Ne feledkezzünk meg a szerepváltásról sem, lehetővé téve a tanulók számára, hogy részt vegyenek a tanításban és a tanulásban is, és ezzel erősítve a kölcsönös megértést.

3/ Peer mentorálás:

• Alakítsunk tanulópárokat, biztosítva, hogy az egyik tanuló jobban megértse a témát, hogy irányítsa és támogassa osztálytársait.
• Ösztönözze a hozzáértő tanulót magyarázatra és támogatásra, javítva társa megértését.
• Hangsúlyozza a kétirányú tanulási folyamatot, amelyben mind a mentor, mind a mentorált hasznot húz, és megértésük növekszik.

4/ Szakértői értékelés:

• Határozzon meg világos értékelési kritériumokat/szabályokat a tanulási célokhoz igazodva egy adott feladathoz vagy feladathoz.
• Rendelje meg a tanulókat egyéni vagy csoportos feladatok megoldására a megadott értékelési szempontok szerint.
• Ösztönözze a tanulókat egymás munkájának értékelésére és visszajelzésére a megállapított szempontok alapján.
• Hangsúlyozza a kapott visszajelzések felhasználásának fontosságát a tanulás fokozása és a következő feladatok javítása érdekében.

5/ Fogalmi kérdésfeltevés:

• Kezdje a leckét egy ösztönző kérdéssel, amely serkenti a kritikai gondolkodást és a tanulók különböző nézőpontjait.
• Hagyjon időt a tanulóknak az önálló gondolkodásra, elősegítve a kérdések egyéni megértését.
• Vonja be a tanulókat kiscsoportos megbeszélésekbe a válaszok és nézőpontok összehasonlítására, elősegítve a felfedezést és az együttműködést.
• Bátorítsa a tanulókat, hogy felváltva magyarázzák el a fogalmakat társaiknak, elősegítve a világosságot és erősítve a megértést a csoporton belül.
• Kérje meg a tanulókat, hogy gondolják át újra a kezdeti válaszaikat, ösztönözve ezzel a gondolkodást és a lehetséges módosításokat a fogalom megértésében.

Kulcs elvezetések

A Peer Instruction egy hatékony tanulási módszer, amely a hagyományos tantermi dinamikát vonzó és együttműködési élménnyé alakítja. 

És ezt ne felejtsd el AhaSlidesegy interaktív eszköz, amely elősegíti a Peer Instruction funkciót. Lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy élő szavazásokon, vetélkedőkön és beszélgetéseken vegyenek részt, hogy azonnali visszajelzést kapjanak. Keresztül AhaSlides jellemzőkés a sablonok, az oktatók könnyedén bevonhatják diákjaikat, elősegíthetik az együttműködésen alapuló tanulást, és személyre szabhatják a tanulási élményt az egyéni igényekhez.

ref: Havard Egyetem | LSA

Gyakran Ismételt Kérdések:

Címkék: Hogyan képezheti ki a személyzetét

Megosztás