Համագործակցային ուսուցման լավագույն ռազմավարություններ | 5-ի լավագույն 2025 տարբերակները

Համագործակցային ուսուցումը արդյունավետ միջոց է ուսանողների փոքր խմբերի համար միասին աշխատելու ընդհանուր նպատակին հասնելու համար: Այն վերաբերում է գործընթացին, որտեղ ուսանողները սովորում են միմյանցից և միմյանցից՝ հիմնելով միմյանց գիտելիքների և հմտությունների վրա՝ թեմայի վերաբերյալ ընդհանուր ըմբռնման հասնելու համար:

Համատեղ սովորելիս կան բազմաթիվ առավելություններ, ինչպիսիք են ակադեմիական կատարողականի բարելավումը, մոտիվացիայի և ներգրավվածության բարձրացումը, միջանձնային հմտությունների զարգացում, և ուժեղացված քննադատական մտածողության կարողություններ: Այնուամենայնիվ, համագործակցային ուսուցումը հաջողակ լինելու համար մանկավարժներն ու ուսանողները պետք է որդեգրեն արդյունավետ ռազմավարություններ, որոնք խթանում են համագործակցությունը և թիմային աշխատանքը:

Այս հոդվածը ուսումնասիրում է լավագույն 5-ը համագործակցային ուսուցման ռազմավարություններուսանողների համար բարելավել իրենց ակադեմիական կատարումը, ինչպես նաև նորարարական գործիքներ՝ ուսուցման գործընթացին ավելի արդյունավետ և արդյունավետորեն աջակցելու համար:

Բառը

Համագործակցային ուսուցման լավագույն 5 ռազմավարություններ ուսանողների համար
Նորարար տեխնոլոգիաները ընդլայնում են համագործակցային ուսուցման ռազմավարությունները
Ուսուցիչների դերը արդյունավետ համագործակցային ուսուցման ռազմավարությունների իրականացման գործում
Հաճախակի տրվող հարցեր
bottom Line

Խորհուրդներ ավելի լավ ներգրավվածության համար

Համագործակցային ուսուցման լավագույն 5 ռազմավարություններ ուսանողների համար

Ժամանակակից աշխարհում կան համագործակցային ուսուցման բազմաթիվ տեսակներ: Սովորողների համար սովորական է համագործակցել և համագործակցել սովորելու հարցում, քանի որ նրանք կարող են սովորել և օգնել միմյանց կատարելագործվել միաժամանակ: Ահա հինգ համատեղ ուսուցման ռազմավարություններ, որոնք ամենահայտնին են և առաջարկվում են մասնագետների կողմից:

#1. Հասակակիցների ուսուցում

Հասակակիցների ուսուցումը համագործակցային ուսուցման ամենատարածված ռազմավարություններից մեկն է, որտեղ ուսանողները աշխատում են զույգերով կամ փոքր խմբերով՝ միմյանցից սովորելու համար: Այս ռազմավարությունը ներառում է ուսանողներին հասկացություններ կամ դասեր ուսուցանելու պատասխանատվությունը իրենց հասակակիցներին: Այս համագործակցային ուսուցման ռազմավարությունն օգնում է ամրապնդել դասավանդվող բովանդակությունը և ուժեղացնում է պահպանումը` միաժամանակ բարելավելով ուսանողների հաղորդակցությունը,առաջնորդություն , եւ թիմային աշխատանք հմտություններ:

#2. Խմբային նախագծեր

Համատեղ ուսուցման ռազմավարությունների բազմաթիվ ձևերի շարքում Խմբային նախագծերն ամենաարդյունավետ միջոցն են, որտեղ ուսանողները կարող են միասին աշխատել՝ արտադրանք ստեղծելու, գաղափար ներկայացնելու կամ խնդիր լուծելու համար: Այս ռազմավարությունը ուսանողներից պահանջում է ակտիվորեն մասնակցել, շփվել և համագործակցել ընդհանուր նպատակին հասնելու համար: Խմբային նախագծերն օգնում են ուսանողներին ձեռք բերել իրական կյանքի փորձ, բարձրացնել ստեղծագործական ունակությունները և դրականորեն նպաստել նրանց ակադեմիական և անձնական զարգացմանը:

#3. Համատեղ գրություն

Համատեղ գրելը նաև համագործակցային ուսուցման խոստումնալից ռազմավարություններից է, որտեղ ուսանողները կարող են միասին աշխատել փաստաթուղթ գրելու համար: Այս ռազմավարությունը կարող է ունենալ տարբեր ձևեր, օրինակ՝ գրել պատմություններ, էսսեներ կամ հետազոտություններ. Ուսանողները միասին աշխատում են գաղափարներ փոթորկելու, ուրվագծեր մշակելու, փաստաթղթեր մշակելու և իրենց աշխատանքը վերանայելու համար: Այս ռազմավարության միջոցով ուսանողները զարգացնում են թիմային աշխատանքի հմտությունները՝ միաժամանակ կատարելագործելով իրենց գրավոր, վերլուծական և քննադատական մտածողության կարողությունները:

#4. Մտածիր, Զույգիր, Կիսվիր

Ի լրումն նորարարական համագործակցային ուսուցման ռազմավարությունների, Think, Pair, Share լավ մոտեցում է, որի նպատակն է խրախուսել ուսանողներին մտածել առանձին թեմայի շուրջ և զուգավորվել մեկ այլ ուսանողի հետ՝ կիսվելու իրենց մտքերով, նախքան իրենց գաղափարները կիսել ավելի մեծ խմբի հետ: Այս ռազմավարությունն օգնում է ուսանողներին ակտիվորեն ներգրավվել ուսուցման մեջ, ուժեղացնում է նրանց դատողությունը և բարելավում հաղորդակցման հմտությունները:

#5. Jigsaw տեխնիկա

Jigsaw Technique-ը բացառիկ համատեղ ուսուցման մեթոդ է, որն օգտագործվում է բարդ թեմա կամ բովանդակություն ուսուցանելու համար: Այս ռազմավարությունը ներառում է ուսանողներին փոքր խմբերի բաժանելը, որտեղ յուրաքանչյուր ուսանող ուսումնասիրում է կոնկրետ ենթաթեմա՝ նախքան իրենց գտածոները կիսելը թիմի անդամների հետ: Համատեղ ուսուցման այս տեխնիկան խրախուսում է ուսանողներին աշխատել միասին, զարգացնում է բարդ գաղափարներ ներկայացնելու և հաղորդակցվելու նրանց կարողությունը, բարելավում է գիտելիքների պահպանումը և բարձրացնում քննադատական մտածողության հմտությունները:

Համատեղ ուսուցման ռազմավարություններ. Պատկերը՝ Freepik

Նորարար տեխնոլոգիաները ընդլայնում են համագործակցային ուսուցման ռազմավարությունները

Տեխնոլոգիաների ինտեգրումը դասարանային միջավայրում հեղափոխություն է կատարել դասավանդման ավանդական պրակտիկաներում: Նորարարական տեխնոլոգիաների օգտագործումը, ինչպիսիք են ամպի վրա հիմնված համակարգերը, ինտերակտիվ գրատախտակները, առցանց խաղերը, վիրտուալ իրականությունը և սոցիալական մեդիա հարթակները, կարող են բարելավել համատեղ ուսուցման ռազմավարությունների արդյունավետությունը: Նրանք հնարավորություն են տալիս ուսանողներին հեշտությամբ համագործակցել, կիսել գիտելիքները, աշխատել հեռակա և սովորել ստեղծագործական:

Օրինակ, AhaSlides- ըհիանալի ներկայացման գործիք է մի շարք առաջադեմ հնարավորություններով, որոնք և՛ սովորողները, և՛ դասավանդողները կարող են անվճար օգտագործել: Դուք կարող եք կատարել առցանց վիկտորինաներ, հարցումներ և խաղեր և հրավիրել բոլորին միանալու, ինչը կարող է խթանել համատեղ ռազմավարությունները դասարանում և ուսուցումը դարձնել զվարճալի և հաճելի:

Ուսուցիչների դերը արդյունավետ համագործակցային ուսուցման խթանման գործում

Ուսուցչի դերը կարևոր է համագործակցային ուսուցման արդյունավետ ռազմավարությունների իրականացման գործում: Նրանք պետք է ստեղծեն ուսանողակենտրոն ուսումնական միջավայր, որն աջակցում է թիմային աշխատանքին, հաղորդակցությանը և ակտիվ մասնակցությանը: Ահա մի քանի եղանակներ, որոնցով ուսուցիչները կարող են նպաստել արդյունավետ համագործակցային ուսուցման ռազմավարություններին հետևյալ կերպ.

Ակնկալիքների հստակեցումՈւսուցիչները պետք է հստակ սահմանեն համատեղ ուսուցման գործունեության նպատակներն ու արդյունքները: Ուսանողները պետք է իմանան, թե ինչ է ակնկալվում իրենցից, խմբում նրանք ստանձնելու դերերը և գնահատման չափանիշները:
Համագործակցության խթանումԿարևոր է նաև խրախուսել ուսանողներին միասին աշխատել և մոդելավորել դրական համագործակցության վարքագիծ: Նրանք կարող են նպաստել խմբային ուղեղային գրոհին և խթանել քննարկումները՝ բարելավելու հաղորդակցությունը, գաղափարների սինթեզը և խնդիրների լուծումը:
Դերերի սահմանումՈւսանողների դերերը պետք է նշանակվեն՝ ելնելով յուրաքանչյուր ուսանողի ուժեղ, թույլ կողմերի և հետաքրքրություններից: Այս ռազմավարությունը երաշխավորում է, որ անհատները կարող են ավելի բովանդակալից մասնակցել և ներդրում ունենալ՝ միաժամանակ խրախուսելով համագործակցությունը և պարտականությունների բաշխումը:
Հետադարձ կապի ապահովումՈւսուցիչների համար անհրաժեշտ է ապահովել գնահատումներորոնք նպաստում են դրական վարքագծին, պարգևատրում են ուսանողներին, ովքեր մասնակցում են, և բացահայտում են բարելավման ոլորտները: Այս արձագանքը ստեղծում է աջակցող միջավայր, որն ամրապնդում է ուսանողների ուսումը և ձևավորում ինքնավստահություն:

համագործակցային և համագործակցային ուսուցիչների կրթություն — *Համագործակցային և համագործակցային ուսուցիչների կրթություն* | *Աղբյուր ՝ Shutterstock*

Հաճախակի տրվող հարցեր

Որո՞նք են համատեղ ուսուցման հինգ տարրերը:

Համատեղ ուսուցման հինգ տարրերը ներառում են դրական փոխկախվածություն, անձնական ներգրավվածություն և փոխազդեցություն, խմբային աշխատանք, անհատական պատասխանատվություն և միջանձնային հմտություններ.

Ի՞նչ է համագործակցությունը սոցիալ-էմոցիոնալ ուսուցման համար:

Սոցիալական-էմոցիոնալ ուսուցման համագործակցությունը կամ CASEL-ը նպատակ ունի օգնելու ուսանողներին տարբեր դպրոցների տարբեր շրջաններից, որպեսզի հնարավորություն ունենան համագործակցել միմյանց հետ՝ հետազոտություններ անցկացնելու, անմիջական պրակտիկա իրականացնելու և սոցիալական և էմոցիոնալ ուսուցումը հեշտացնելու կանոնակարգերի մասին:

Ի՞նչ է միջմասնագիտական կրթությունը:

Միանգամայն նման է Համատեղ ուսուցման ռազմավարություններին, բայց շատ ավելի կոնկրետ՝ Միջմասնագիտական կրթությունը (ՄՄԿ) վերաբերում է համագործակցային մոտեցմանը, որով առողջապահական տարբեր առարկաներից ուսանողները կամ մասնագետները միասին սովորում են միմյանց դերերի մասին իրենց հասկացողությունը բարձրացնելու և թիմային աշխատանքի արդյունավետ հմտություններ զարգացնելու համար:

Որո՞նք են համագործակցության 4 C-երը:

«Համագործակցության 4 Գ»-ը շրջանակ է, որն ընդգծում է արդյունավետ համագործակցության համար կարևոր չորս հիմնական տարրերը կամ սկզբունքները՝ հաղորդակցություն, համագործակցություն, համակարգում և կոնֆլիկտների լուծում:

bottom Line

Կան ընդամենը մի քանի լավագույն համագործակցային ուսուցման ռազմավարություններ, որոնք դուք կարող եք կիրառել, և դուք կարող եք նաև համատեղել այլ ուսուցման ռազմավարություններ, քանի դեռ այն համապատասխանում է ձեր կարիքներին և օգնում է հասնել ձեր նպատակներին ամենաարդյունավետ ձևով:

Մի մոռացեք օգտագործել այնպիսի գործիքներ, ինչպիսիք են AhaSlides- ըխթանելու ձեր ուսումը, ինչպես անհատական, այնպես էլ խմբային աշխատանքը, ավելի հետաքրքիր և գրավիչ ձևով, դասարաններում թվային համագործակցության ավելի լավ փորձով:

Ref: EEF