Դասավանդումը կարող է լինել կոշտ: Երբ ուսուցիչները առաջին անգամ սկսեցին, նրանք հաճախ պարզ չէին ունենում դասարանի կառավարման ռազմավարություններ վերահսկել քսան և ավելի եռանդուն ուսանողների դասարանը տարբեր բնութագրերով: Կլսեի՞ն ու կսովորե՞ն։ Թե՞ ամեն օր քաոս է լինելու:
Մենք ուղղակիորեն խոսել ենք ոլորտում երկարամյա կարիերա և փորձ ունեցող ուսուցիչների հետ և ուրախ ենք կիսվել այս փորձված և իրական մարտավարություններից, որոնք ձեզ գործնական լուծումներ են տալիս ընդհանուր կառավարման խոչընդոտների համար:
Հուսով ենք, որ այս խորհուրդները կօգնեն ձեզ երեխաների հետ ձեր կարևոր աշխատանքում:
Բառը
- Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ ռազմավարություններ նոր ուսուցիչների համար
- Վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ դասարանում
- Դասասենյակների կառավարման զվարճալի ռազմավարություններ
- Դասասենյակների կառավարման ռազմավարությունների գործիքներ
- Հիմնական տուփեր
Լրացուցիչ ոգեշնչումների կարիք կա՞:
Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ ռազմավարություններ նոր ուսուցիչների համար
1/ Ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Ավանդական դասավանդման մեթոդներով սովորողների գիտելիքները պասիվորեն կլանելու փոխարեն «Ինտերակտիվ դասասենյակ» մեթոդը փոխել է իրավիճակը։
Այժմ, այս նոր դասասենյակի մոդելում ուսանողները կլինեն կենտրոնում, իսկ ուսուցիչները կզբաղվեն դասավանդմամբ, ուղղորդելով, ուղղորդելով և օգնելով: Ուսուցիչները կուժեղացնեն և կընդլայնեն դասերը ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեությունգրավիչ, զվարճալի բովանդակությամբ մուլտիմեդիա դասախոսություններով, որոնք հեշտացնում են ուսանողների համար շփվելը: Ուսանողները կարող են ակտիվորեն մասնակցել դասերին այնպիսի գործողություններով, ինչպիսիք են.
- Ինտերակտիվ ներկայացումներ
- Jigsaw ուսուցում
- Վիկտորինաներ
- Դեր
- Բանավեճեր
Ինտերակտիվությունների օգտագործումը համարվում է դասասենյակի կառավարման ամենաարդյունավետ ռազմավարություններից մեկը՝ իրական ժամանակում դասախոսություններով ուսանողների ուշադրությունը գրավելու համար:
2/ Դասավանդման նորարարական մեթոդներ - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Նորարարական ուսուցումն այն է, որը բովանդակությունը հարմարեցնում է սովորողների կարողություններին:
Այն օգնում է ուսանողներին խթանել ստեղծագործական ունակությունները և զարգացնել հմտություններ, ներառյալ ինքնահետազոտությունը, խնդիրների լուծման և քննադատական մտածողության հմտությունները, փափուկ հմտությունները և ինքնագնահատումը:
Մասնավորապես, սրանքդասավանդման նորարարական մեթոդներ նաև դասը շատ ավելի կենդանի դարձնելով.
- Օգտագործեք դիզայն-մտածողության գործընթացը
- Օգտագործեք վիրտուալ իրականության տեխնոլոգիա
- Օգտագործեք AI-ն կրթության մեջ
- Խառը ուսուցում
- Նախագծային ուսուցում
- Հարցումների վրա հիմնված ուսուցում
Սրանք այն մեթոդներն են, որոնք դուք չեք ցանկանում բաց թողնել:
3/ Դասասենյակի կառավարման հմտություններ - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Անկախ նրանից, թե դուք նոր ուսուցիչ եք, թե ունեք տարիների փորձ, դասարանի կառավարման հմտությունները կօգնեն ձեզ սահուն վարել ձեր դասարանը և ստեղծել դրական ուսումնական միջավայր ձեր ուսանողների համար:
Դուք կարող եք զբաղվել դասարանի կառավարման հմտություններշուրջ առանցքային կետերով.
- Ստեղծեք երջանիկ դասարան
- Գրավել ուսանողի ուշադրությունը
- Այլևս ոչ մի աղմկոտ դասարան
- Դրական կարգապահություն
Այս հմտությունները կարևոր ներդրում կունենան ձեր Դասասենյակի կառավարման ռազմավարության մեջ:
4/ Փափուկ հմտությունների ուսուցում - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Բացի արտագրություններից, վկայականներից և ակադեմիական նվաճումներից, այն, ինչ օգնում է ուսանողներին իսկապես դառնալ «չափահաս» և դպրոցից հետո հաղթահարել կյանքը, փափուկ հմտություններն են:
Դրանք ոչ միայն օգնում են ուսանողներին ավելի լավ հաղթահարել ճգնաժամերը, այլ նաև օգնում են բարելավել լսելու հմտությունները, ինչը հանգեցնում է հոգատարության, կարեկցանքի և իրավիճակների և մարդկանց ավելի լավ հասկանալու:
Դեպի սովորեցնել փափուկ հմտություններարդյունավետորեն, կարող են լինել հետևյալ ուղիները.
- Խմբային նախագծեր և թիմային աշխատանք
- Սովորում և գնահատում
- Փորձարարական ուսուցման տեխնիկա
- Գրառումներ կատարել և ինքնամտածումներ
- Գործընկերների ակնարկ
Փափուկ հմտություններով օժտված լինելու դեպքում ուսանողները հեշտությամբ կհարմարվեն և ավելի լավ կինտեգրվեն: Այսպիսով, ձեր դասը կառավարելը շատ ավելի հեշտ կլինի:
5/ Ձևավորող գնահատման գործունեություն - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Հավասարակշռված վարկանիշային համակարգում տեղեկատվության հավաքման հարցում կարևոր են և՛ ձևավորող, և՛ ամփոփիչ գնահատումները: Եթե դուք չափազանց շատ եք ապավինում գնահատման ձևերից որևէ մեկին, ուսանողի ուսմանը հետևելու կարգավիճակը կդառնա երկիմաստ և ոչ ճշգրիտ:
Երբ կիրառվում է դասարանում պրակտիկայի համար, Ձևավորող գնահատման գործունեությունՏեղեկատվություն տրամադրել ուսուցիչներին, որպեսզի հեշտությամբ հարմարեցնեն ուսուցումը, որպեսզի համապատասխանի աշակերտի ձեռքբերման արագությանը: Այս աննշան ճշգրտումները օգնում են ուսանողներին հասնել իրենց ուսումնական նպատակներին և առավել արդյունավետ կերպով ձեռք բերել գիտելիքներ:
Ահա մի քանի ձևավորող գնահատման գործունեության գաղափարներ.
- Վիկտորինաներ և խաղեր
- Ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն
- Քննարկում և բանավեճ
- Կենդանի հարցումներ եւ հետազոտություն
Այս Ձևավորող գնահատման գործողությունները կօգնեն ուսուցիչներին հասկանալ, թե որտեղ են աշակերտները խնդիրներ ունենում դասի հետ: Ինչպիսի՞ ուսուցում են սիրում ուսանողները: Որքանո՞վ են աշակերտները հասկանում այսօրվա դասը: և այլն:
Վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ դասարանում
1/ Վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Ուսուցիչները շատ ավելի մեծ դեր են խաղում, քան պարզապես մտածելը, որ դասավանդում են առարկաներ: Ուսուցիչները դասարանում աշակերտների հետ անցկացրած ժամանակի հետ մեկտեղ ուսուցիչները մոդել են աշակերտների համար, որոնց պետք է հետևեն՝ օգնելով նրանց կարգավորել զգացմունքները և կառավարել վարքագիծը: Ահա թե ինչու ուսուցիչները պետք է պատրաստվեն վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ.
Վարքագծի կառավարման ռազմավարությունները կօգնեն ձեզ տիրապետել ձեր դասարանին և ինչպես աշխատել ձեր ուսանողների հետ՝ առողջ և առանց սթրեսի ուսումնական միջավայրի հասնելու համար: Նշված տեխնիկաներից մի քանիսն են.
- Ուսանողների հետ դասի կանոններ սահմանեք
- Գործողությունների համար սահմանափակ ժամանակ
- Դադարեցրեք խառնաշփոթը մի փոքր հումորով
- Դասավանդման նորարարական մեթոդներ
- «Պատժը» վերածեք «պարգևատրման»
- Համօգտագործման երեք քայլ
Կարելի է ասել, որ դասի հաջողությունը կախված է բազմաթիվ գործոններից, սակայն հիմնարար տարրը վարքագծի կառավարումն է։
2/ Դասասենյակի կառավարման պլան - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Վարքագծի կառավարման ռազմավարությունների հետ մեկտեղ՝ դասարանի կառավարման պլանի ստեղծումը կօգնի ուսուցիչներին ստեղծել ավելի առողջ ուսումնական միջավայր և ուսանողներին պատասխանատվության ենթարկել իրենց վարքի համար: Ա դասարանի կառավարման պլանկտրամադրի այնպիսի առավելություններ, ինչպիսիք են.
- Ստեղծեք որակյալ դասեր՝ օգնելու ուսանողներին ավելի լավ յուրացնել գիտելիքները:
- Ուսանողները սովոր են պարգևատրել և ամրապնդել լավ վարքագիծը դասարանում և զգալիորեն նվազեցնել գարշելի պահվածքը:
- Ուսանողները նաև ունեն ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու հարցում:
- Ուսանողները և ուսուցիչները կհասկանան և կառչեն յուրաքանչյուրի սահմաններից:
Բացի այդ, դասարանի կառավարման պլան մշակելու որոշ քայլեր ներառում են.
- Սահմանեք դասարանի կանոնները
- Սահմաններ դրեք ուսուցիչների և ուսանողների միջև
- Օգտագործեք բանավոր և ոչ բանավոր հաղորդակցություն
- Ձեռք բերեք ծնողներին
Ընտանիքի հետ համատեղ դասասենյակի կառավարման պլանի պատրաստումը կստեղծի իդեալական միջավայր, որը կօգնի սահմանափակել և վերացնել ուսանողների անընդունելի վարքագիծը դասարանում, դրանով իսկ դրդելով ուսանողներին զարգացնել իրենց ներուժը:
Դասասենյակների կառավարման զվարճալի ռազմավարություններ
1/ Ուսանողների լսարանային ներգրավվածություն - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Դասի ընթացքում ուսանողներին ներգրավված պահելը դասարանի կառավարման ռազմավարությունների հիանալի միջոց է: Մասնավորապես, դրանք հիանալի դրդապատճառ են ձեր ուսանողների համար դասի գալու և ինքներդ ձեզ համար յուրաքանչյուր նոր դաս պատրաստելիս:
Բարձրացման որոշ ուղիներ ուսանողական լսարանային ներգրավվածություններառում:
- Օգտագործեք ուսանողի կարծիքը
- Թող խոսեն
- Ցեղատեսակի մրցույթ վիկտորինայի հետ
- Ստեղծեք հարց ու պատասխան անցակետեր
Այս տեխնիկան կօգնի ձեզ առաջացնել ձեր սովորողների բնածին հետաքրքրասիրությունը սովորելու նկատմամբ, ինչպես նաև ավելի հաճելի դարձնել ուսուցման ժամանակը:
2/ Առցանց ուսուցում Ուսանողների ներգրավվածություն - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Առցանց ուսուցումն այլևս մղձավանջ չէ ուսուցիչների և ուսանողների համար առցանց ուսուցման ուսանողների ներգրավվածությունտեխնիկան:
Տեսականով լի ձանձրալի վիրտուալ ներկայացումների փոխարեն ուսանողների ուշադրությունը շեղվում է հեռուստացույցի, շան ձայնից կամ պարզապես... քնկոտության զգացումով: Վիրտուալ դասի ընթացքում ներգրավվածությունը բարելավելու որոշ խորհուրդներ կարելի է նշել հետևյալ կերպ.
- Դասասենյակի վիկտորինաներ
- Խաղեր և գործողություններ
- Շրջված դերերի ներկայացումներ
- Համատեղ առաջադրանքներ ուսանողների համար
Սրանք, անկասկած, լավագույնը կլինեն վիրտուալ դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ.
3/ Շրջված դասարան - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Ուսուցումն այնքան է աճել և փոխվել, որ ավանդական մեթոդներն այժմ իրենց տեղը զիջել են ինտերակտիվ դասարանային գործունեությանը, որոնք կենտրոնական տեղ են զբաղեցնում: Եվ շրջվեց դասասենյակումուսուցման ամենահետաքրքիր մեթոդ է, քանի որ այն բերում է հետևյալ առավելությունները.
- Ուսանողները զարգացնում են ինքնուրույն սովորելու հմտություններ
- Ուսուցիչները կարող են ստեղծել ավելի գրավիչ դասեր
- Ուսանողները սովորում են իրենց սեփական տեմպերով և իրենց ձևով
- Ուսանողները կարող են ավելի խորը ըմբռնում ստեղծել
- Ուսուցիչները կարող են ավելի հարմարեցված մոտեցում ցուցաբերել
Դասասենյակների կառավարման ռազմավարությունների գործիքներ
Վերջին տարիներին ուսուցման և ուսուցման ավանդական մեթոդներն աստիճանաբար այլևս հարմար չեն 4.0 տեխնոլոգիաների դարաշրջանին: Այժմ ուսուցումն ամբողջությամբ թարմացվում է տեխնոլոգիական գործիքների օգնությամբ՝ ուսանողների համար դինամիկ, զարգացող և բարձր ինտերակտիվ ուսումնական միջավայր ստեղծելու համար:
1/ Դասարանների արձագանքման համակարգեր - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
A դասարանի արձագանքման համակարգ(CRS) կառուցման համար պարզ է և կարևոր է ժամանակակից դասասենյակներում: Սմարթֆոնի միջոցով ուսանողները կարող են մասնակցել աուդիո և տեսողական մուլտիմեդիա հարցումները, ներկա ուղեղային փոթորիկև բառերի ամպեր>, խաղալ կենդանի վիկտորինաներԵւ այլն:
Դասարանի արձագանքման համակարգով ուսուցիչները կարող են.
- Պահպանեք տվյալներ առցանց դասասենյակների հետադարձ կապի ցանկացած համակարգի վերաբերյալ:
- Բարձրացնել ուսանողների ներգրավվածությունը ինտերակտիվ գործունեության միջոցով:
- Բարելավել ինչպես առցանց, այնպես էլ անցանց ուսուցման փորձը:
- Գնահատեք ուսանողների ըմբռնումը և հաճախելիության ստուգումը:
- Դասարանում առաջադրանքներ տվեք և գնահատեք:
Դասասենյակի արձագանքման որոշ հայտնի համակարգեր են AhaSlides, Poll Everywhereև iClicker:
2 / Google դասարան
Google Classroom-ը ուսուցման կառավարման ամենահայտնի համակարգերից մեկն է (LMS):
Այնուամենայնիվ, համակարգը դժվար կլինի օգտագործել, եթե ուսուցիչը չափազանց տեխնոլոգիական չի տիրապետում: Այն նաև ունի սահմանափակումներ, ինչպիսիք են այլ հավելվածների հետ ինտեգրվելու դժվարությունը, ավտոմատացված վիկտորինաների կամ թեստերի բացակայությունը, տարիքային սահմանափակ մակարդակով առաջադեմ LMS գործառույթների բացակայությունը և գաղտնիության խախտումը:
Բայց մի անհանգստացեք, քանի որ Google Classroom-ը միակ լուծումը չէ: Կան բազմաթիվ Google Classroom-ի այլընտրանքներշուկայում՝ ուսուցման կառավարման համակարգերի տոննա առաջադեմ գործառույթներով:
3/ Թվային գործիքները կրթության մեջ - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Ինչո՞ւ թույլ չտալ, որ տեխնոլոգիան օգնի մեզ դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններում: Սրանց հետ թվային գործիքներ կրթության մեջ, ուսանողներին արագորեն գրավելու են գրավիչ դասախոսությունը ինտերակտիվ գործողություններով, ինչպիսիք են վիկտորինաները, ուղիղ հարցումները, բառերի ամպերը, մանող անիվ, և այլն: Ուսանողները կարող են նաև ինքնուրույն ուսումնասիրել և իմանալ, թե ինչ պետք է անել այնպիսի գործառույթների միջոցով, ինչպիսիք են առաջադրանքները և տնային առաջադրանքները:
(Ամենաշատ օգտագործվող թվային գործիքներից մի քանիսը Google Classroom-ն են, AhaSlides, Baamboozle, եւ Kahoot)
4/ Գործիքներ մանկավարժների համար - Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Սրանք գործիքներ մանկավարժների համարկծառայի որպես դասասենյակի արդյունավետ կառավարման վերջնական ուղեցույց: Ոչ միայն ներկայացնում է 2024 թվականին կրթության լավագույն գործիքները, այլ նաև ներկայացնում է հետևյալը.
- Դասասենյակների նոր մոդելներ՝ վիրտուալ դասարան և շրջված դասարան:
- Անվճար տեխնոլոգիական գործիքներ ուսուցիչների համար. Այլևս չկան աղմկոտ դասասենյակներ՝ ուսուցման նոր տեխնիկայով և ինտերակտիվ դասասենյակային գործողություններով:
- Դասավանդման նոր եղանակներ. Դասասենյակի հաջող կառավարման և ուսուցիչների համար նախագծերի հաջող կառավարման խորհուրդներով և գործիքներով:
- Սուպեր խորհուրդներ առցանց դասերը կառավարելու և առցանց դասացուցակ ստեղծելու համար:
Դուք չեք ցանկանում բաց թողնել դասասենյակների կառավարման այս գերհզոր ռազմավարությունները:
Հիմնական տուփեր
Դասասենյակի կառավարման շատ տարբեր ռազմավարություններ կան: Այնուամենայնիվ, պարզելու համար, թե ինչն է աշխատում ձեր դասարանի և ուսանողների հետ, այլ ճանապարհ չկա, քան լինել համբերատար, ստեղծագործ և ամեն օր լսել ձեր ուսանողների կարիքները: Դուք կարող եք նաև ներառել դասարանի կառավարման ռազմավարությունները, որոնք AhaSlidesվերը նկարագրված ձեր սեփական «գաղտնիքի»:
Եվ հատկապես, մի մոռացեք այն առավելությունների մասին, որոնք այսօր տեխնոլոգիան բերում է ուսուցիչներին. տոննա կրթական գործիքներ սպասում են ձեզ օգտագործելու:
Արդյունավետ հարցում AhaSlides
- Ի՞նչ է գնահատման սանդղակը: | Անվճար հարցման սանդղակի ստեղծող
- Բաց հարցեր տալը
- 12 անվճար հետազոտական գործիքներ 2024 թվականին
Ուղեղային փոթորիկ ավելի լավ է AhaSlides
- 14 թվականին դպրոցում և աշխատանքում ուղեղային գրոհի 2024 լավագույն գործիքները
- Գաղափարների խորհուրդ | Անվճար առցանց ուղեղային փոթորիկ գործիք
- Պատահական թիմի գեներատոր | 2024 պատահական խմբի ստեղծողը բացահայտում է
Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:
Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր վերջնական ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեության համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:
🚀 Ստացեք անվճար կաղապարներ ☁️
Հաճախակի տրվող հարցեր
Որո՞նք են դասարանների կառավարման մեծ 8 ռազմավարությունները:
Դասի ակտեր գրքից դուք կսովորեք դասասենյակի կառավարման այս 8 մեծ ռազմավարությունները, որոնք են՝ Ակնկալիքներ, Սխալներ, Առաջադրանքներ, Ուշադրության հուշումներ, Ազդանշաններ, Ձայն, Ժամկետային Սահմաններ և Հարևանություն:
Որո՞նք են դասարանի կառավարման 4 ոճերը:
Դասարանի կառավարման չորս հիմնական ոճերն են.
1. Ավտորիտար - կանոնների խստիվ պահպանում` ուսանողների կարծիքի համար քիչ տեղ: Ընդգծում է հնազանդությունն ու համապատասխանությունը:
2. Թույլատրելի - Սահմանված են մի քանի կանոններ և սահմաններ: Ուսանողները ունեն մեծ ազատություն և ճկունություն: Շեշտը դրված է ուսանողների կողմից սիրված լինելու վրա։
3. Հանգիստ – Ուսուցչի բարձր փոխազդեցություն ուսանողների հետ, բայց դասարանային կարգապահությունը քիչ է: Ուսանողների սպասելիքները քիչ են.
4. Ժողովրդավարական - Կանոններն ու պարտականությունները քննարկվում են համատեղ: Ուսանողների ներդրումը գնահատվում է: Ընդգծում է հարգանքը, մասնակցությունը և փոխզիջումը: