Cara Mengadakan Debat Mahasiswa: 6 Langkah Menuju Diskusi Kelas 2024 yang Bermakna

Tidak ada perdebatan di sini; debat mahasiswa adalah salah satu cara terbaik untuk mendorong pemikiran kritis, melibatkan siswa dan meletakkan pembelajaran di tangan peserta didik.

Lantas, bagaimana cara mengadakan debat mahasiswa? Mereka tidak hanya untuk kelas argumentatif atau politisi pemula, dan mereka tidak hanya untuk kursus yang lebih kecil atau lebih dewasa. Debat siswa adalah untuk semua orang, dan mereka berhak menjadi kurikulum andalan sekolah.

Di sini, kita menyelami debat dunia kelas. Kami melihat manfaat dan berbagai jenis debat siswa, serta topik, contoh yang bagus dan, yang terpenting, cara menyiapkan debat kelas Anda sendiri yang bermanfaat dan bermakna dalam 6 langkah sederhana.

Pelajari lebih lanjut tentang kami kegiatan kelas interaktif!

Ringkasan

Lebih Banyak Tips dengan AhaSlides

• Cara Berdebat Untuk Pemula
• Pendapat kontroversial

Bagaimana Cara Mengadakan Debat Mahasiswa? Daftar isi

• Ringkasan
• Lebih Banyak Tips dengan AhaSlides
• Mengapa debat mahasiswa membutuhkan lebih banyak cinta
• 6 langkah untuk mengadakan debat siswa
• 3 jenis debat siswa yang berbeda untuk dicoba
• 40 topik debat mahasiswa
• Contoh debat siswa yang sempurna
• Tanya Jawab Umum (FAQ)

Mengapa Debat Mahasiswa Membutuhkan Lebih Banyak Cinta

Perdebatan yang teratur di kelas dapat membentuk aspek pribadi dan profesional kehidupan siswa secara mendalam. Berikut adalah beberapa cara di mana mengadakan diskusi kelas yang bermakna dapat menjadi investasi yang sangat berharga bagi masa kini siswa dan masa depan mereka:

• Kekuatan Persuasi - Debat siswa mengajarkan peserta didik bahwa selalu ada pendekatan kontemplatif berbasis data menuju kebuntuan apa pun. Siswa belajar bagaimana membentuk argumen yang meyakinkan dan terukur yang, bagi beberapa, mungkin berguna dalam kejadian sehari-hari di masa depan.
• Kebajikan Toleransi - Di sisi lain, mengadakan debat siswa di kelas juga membangun keterampilan menyimak. Ini mengajarkan peserta didik untuk benar-benar mendengarkan pendapat yang berbeda dari mereka sendiri dan memahami sumber perbedaan tersebut. Bahkan kalah dalam debat membuat siswa tahu bahwa tidak apa-apa untuk berubah pikiran tentang suatu masalah.
• 100% Kemungkinan Online - Pada saat guru masih berjuang untuk memindahkan pengalaman di dalam kelas secara online, debat siswa menawarkan aktivitas yang tidak merepotkan yang tidak memerlukan ruang fisik. Ada perubahan yang harus dipastikan, tetapi tidak ada alasan mengapa debat siswa tidak boleh menjadi bagian dari pendekatan Anda terhadap pengajaran online.
• Berfokus pada Siswa - Manfaat menempatkan siswa, bukan mata pelajaran, sebagai pusat pembelajaran sudah dieksplorasi dengan baik. Sebuah debat siswa memberi siswa lebih banyak atau kurang kebebasan untuk mengatur apa yang mereka katakan, apa yang mereka lakukan dan bagaimana mereka menanggapinya.

6 Langkah Penyelenggaraan Debat Mahasiswa

Langkah # 1 - Perkenalkan Topik

Untuk struktur debat, pertama, tentu saja, langkah pertama dalam mengadakan debat di sekolah adalah memberi mereka sesuatu untuk dibicarakan. Ruang lingkup topik debat kelas sebenarnya tidak terbatas, bahkan topik debat dadakan. Anda dapat memberikan pernyataan apa pun, atau mengajukan pertanyaan ya/tidak, dan membiarkan kedua belah pihak melakukannya selama Anda memastikan aturan perdebatan.

Tetap saja, topik terbaik adalah topik yang memisahkan kelas Anda sedekat mungkin ke menengah ke bawah. Jika Anda membutuhkan inspirasi, kami punya 40 topik debat siswa dibawah sini.

Cara terbaik untuk memilih topik yang sempurna adalah dengan mengumpulkan pendapat awal tentang hal itu di dalam kelas Anda, dan melihat mana yang memiliki jumlah siswa lebih atau kurang genap di setiap sisi:

Meskipun polling ya / tidak sederhana seperti di atas dapat dilakukan, ada banyak cara kreatif lain untuk menentukan dan mengatur topik untuk didiskusikan oleh siswa Anda:

1. Polling gambar - Sajikan beberapa gambar dan lihat gambar mana yang paling dikenal oleh setiap siswa.
2. kata Cloud – Lihat seberapa sering kelas menggunakan kata yang sama saat mereka mengungkapkan pendapat.
3. Skala penilaian - Sajikan pernyataan dalam skala geser dan minta siswa untuk menilai kesepakatan dari 1 sampai 5.
4. Pertanyaan terbuka – Membiarkan siswa memiliki kebebasan untuk mengungkapkan pendapat mereka tentang suatu topik.

Download Gratis! ⭐ Anda dapat menemukan semua pertanyaan ini di template AhaSlides gratis di bawah ini. Siswa Anda dapat menjawab pertanyaan ini secara langsung melalui ponsel mereka, lalu melihat data yang divisualisasikan tentang opini seluruh kelas.

Langkah # 2 - Buat Tim dan Tentukan Perannya

Dengan topik di dalam tas, langkah selanjutnya adalah membentuk 2 sisi yang membahasnya. Dalam perdebatan, sisi ini dikenal sebagai setuju dan negatif.

1. Tim Afirmatif - Pihak yang menyetujui pernyataan yang diajukan (atau memberikan suara 'ya' untuk pertanyaan yang diajukan), yang biasanya merupakan perubahan pada status quo.
2. Tim Negatif – Sisi tidak setuju dengan pernyataan yang diajukan (atau memberikan suara 'tidak' untuk pertanyaan yang diajukan) dan ingin mempertahankan hal-hal seperti yang telah dilakukan.

Sebenarnya, 2 sisi adalah jumlah minimum yang Anda butuhkan. Jika Anda memiliki kelas besar atau jumlah siswa yang cukup besar yang tidak sepenuhnya mendukung afirmatif atau negatif, Anda dapat memperluas potensi pembelajaran dengan menambah jumlah tim.

3. Tim Middle Ground – Sisi ingin mengubah status quo tetapi masih mempertahankan beberapa hal yang sama. Mereka dapat menyangkal poin dari kedua sisi dan mencoba menemukan kompromi di antara keduanya.

jenis #1 💡 Jangan menghukum penjaga pagar. Salah satu alasan diadakannya debat mahasiswa adalah untuk membuat mahasiswa lebih percaya diri dalam menyuarakan pendapatnya, akan ada saatnya mereka benar-benar berada di tengah-tengah. Biarkan mereka mengambil pendirian ini, tetapi mereka harus tahu bahwa ini bukanlah tiket untuk keluar dari perdebatan.

Sisa kelas Anda akan menjadi anggota para juri. Mereka akan mendengarkan setiap poin dalam debat dan akan menilai kinerja keseluruhan tim tergantung pada sistem penilaian Anda berangkat nanti.

Untuk peran tim masing-masing pembicara, Anda dapat mengaturnya sesuka Anda. Salah satu format populer di antara debat siswa di kelas adalah yang digunakan di parlemen Inggris:

Ini melibatkan 4 pembicara di setiap tim, tetapi Anda dapat mengembangkannya untuk kelas yang lebih besar dengan menugaskan dua siswa untuk setiap peran dan memberi mereka satu poin untuk dibuat selama waktu yang ditentukan.

Langkah # 3 - Jelaskan Cara Kerjanya

Ada 3 bagian penting dari debat siswa yang harus Anda jelaskan sebelum Anda mulai. Ini adalah penghalang Anda melawan jenis debat anarkis yang mungkin Anda alami di sebenarnya parlemen Inggris. Dan bagian penting dari perdebatan adalah struktur, yang aturan dan sistem penilaian.

- Struktur -

Debat mahasiswa, yang pertama dan terpenting, harus memiliki struktur yang kokoh dan mematuhi pedoman debat. Itu perlu rusuk sehingga tidak ada yang bisa berbicara satu sama lain, dan perlu izin yang memadai waktu bagi pelajar untuk membuat poin mereka.

Lihat struktur debat siswa contoh ini. Perdebatan selalu dimulai dengan Tim Afirmatif dan diikuti oleh Tim Negatif

Kiat #2 💡 Struktur debat siswa bisa fleksibel saat bereksperimen dengan apa yang berhasil tetapi harus diatur di atas batu ketika struktur akhir telah diputuskan. Awasi jam, dan jangan biarkan pembicara melewati batas waktu mereka.

- Aturan -

Ketatnya aturan Anda bergantung pada kemungkinan kelas Anda akan larut menjadi politisi setelah mendengar pernyataan pembukaan. Namun, siapa pun yang Anda ajar, akan selalu ada siswa yang terlalu vokal dan siswa yang tidak mau angkat bicara. Aturan yang jelas membantu Anda menyamakan kedudukan dan mendorong partisipasi dari semua orang.

Berikut adalah beberapa yang mungkin ingin Anda gunakan dalam diskusi kelas Anda:

1. Tetap berpegang pada struktur! Jangan bicara saat belum giliran Anda.
2. Tetap fokus pada topik.
3. Tidak ada umpatan.
4. Tidak menggunakan serangan pribadi.

- Sistem Penilaian -

Meskipun inti dari debat kelas bukanlah untuk 'menang', Anda mungkin akan menemukan bahwa daya saing alami siswa Anda menuntut beberapa penenangan berbasis poin.

Anda dapat memberikan poin untuk…

• Pernyataan yang berdampak
• Bukti yang didukung data
• Pengiriman fasih
• Bahasa tubuh yang kuat
• Penggunaan visual yang relevan
• Pemahaman yang benar tentang topik tersebut

Tentu saja, menilai debat bukanlah permainan angka murni. Anda, atau tim juri Anda, harus mengeluarkan keterampilan analitis terbaik Anda untuk menilai setiap sisi debat.

Kiat #3 💡 Untuk debat di Ruang kelas ESL, di mana bahasa yang digunakan jauh lebih penting daripada poin yang dibuat, Anda harus menghargai kriteria seperti struktur tata bahasa yang berbeda dan kosa kata tingkat lanjut. Pada saat yang sama, Anda juga dapat mengurangi poin karena menggunakan bahasa asli.

Langkah # 4 - Saatnya Meneliti dan Menulis

Semua orang sudah paham dengan topik dan aturan diskusi kelas? Bagus! Saatnya mempersiapkan argumen Anda.

Di pihak Anda, yang harus Anda lakukan di sini adalah atur batas waktu untuk penelitian, paparkan beberapa sumber yang telah ditentukan sebelumnya info, lalu pantau siswa Anda untuk memastikan bahwa mereka benar tetap sesuai topik.

Mereka harus meneliti poin mereka dan brainstorm kemungkinan bantahan dari tim lain dan putuskan apa yang akan mereka katakan sebagai tanggapan. Demikian pula, mereka harus mengantisipasi poin lawan mereka dan mempertimbangkan sanggahan.

Langkah # 5 - Siapkan Ruangan (atau Zoom)

Sementara tim Anda menyelesaikan poin mereka, saatnya mempersiapkan pertunjukan.

Lakukan yang terbaik untuk menciptakan kembali suasana debat profesional dengan mengatur meja dan kursi agar saling berhadapan di seberang ruangan. Biasanya, pembicara akan berdiri di podium di depan meja mereka dan akan kembali ke meja mereka setelah selesai berbicara.

Secara alami, hal-hal menjadi sedikit lebih sulit jika Anda mengadakan debat siswa secara online. Tetap saja, ada beberapa cara menyenangkan untuk melakukannya membedakan tim di Zoom:

• Minta setiap tim untuk membuat keputusan warna tim dan untuk menghiasi latar belakang Zoom mereka dengan mereka atau memakainya sebagai seragam.
• Mendorong setiap tim untuk menciptakan a maskot tim dan untuk setiap anggota untuk menunjukkannya di layar saat berdebat.

Langkah # 6 - Debat!

Biarkan pertempuran dimulai!

Ingatlah bahwa inilah saatnya siswa Anda untuk bersinar; cobalah untuk ikut campur sesedikit mungkin. Jika Anda harus berbicara, pastikan itu hanya untuk menjaga ketertiban di kelas atau untuk menyampaikan struktur atau sistem penilaian. Selain itu, berikut beberapa di antaranya contoh pengenalan bagi Anda untuk mengguncang perdebatan Anda!

Akhiri debat dengan menilai setiap tim berdasarkan kriteria yang Anda buat dalam sistem penilaian. Juri Anda dapat mengisi skor setiap kriteria selama debat, setelah itu skor dapat dihitung, dan jumlah rata-rata di setiap batang akan menjadi skor akhir tim.

Kiat #4 💡 Mungkin tergoda untuk terjun langsung ke analisis debat yang mendalam, tetapi inilah sebaiknya disimpan sampai pelajaran berikutnya. Biarkan siswa rileks, pikirkan poin-poinnya dan kembali lagi nanti untuk menganalisisnya.

Berbagai Jenis Debat Mahasiswa untuk Dicoba

Struktur di atas kadang-kadang disebut sebagai Format Lincoln-Douglas, dipopulerkan oleh serangkaian perdebatan sengit antara Abraham Lincoln dan Stephen Douglas. Namun, ada lebih dari satu cara untuk menari tango saat berdebat di kelas:

1. Debat Peran – Siswa memerankan debat berdasarkan pendapat tokoh fiksi atau nonfiksi. Ini adalah cara yang bagus untuk membuat mereka membuka pikiran dan mencoba mengajukan argumen yang meyakinkan dengan pandangan yang berbeda dengan pandangan mereka.
2. Debat Dadakan – Pikirkan kuis pop, tapi untuk berdebat! Debat siswa dadakan membuat pembicara tidak punya waktu untuk bersiap, yang merupakan latihan bagus dalam keterampilan improvisasi dan berpikir kritis.
3. Debat Balai Kota – Dua atau lebih siswa menghadap penonton dan menjawab pertanyaan dari mereka. Masing-masing pihak mendapat kesempatan untuk menjawab setiap pertanyaan dan dapat membantah satu sama lain selama itu tetap beradab!

Lihat 13 Menakjubkan terbaik Game Debat Online untuk Siswa Segala Usia (+30 Topik)!

Perlu lebih banyak cara untuk melibatkan siswa Anda? 💡 Lihat ini 12 ide keterlibatan siswa atau, membalik kelas teknik, untuk ruang kelas langsung dan online!

40 Topik Debat Mahasiswa

Apakah Anda mencari inspirasi untuk membawa debat Anda ke lantai kelas? Lihatlah 40 topik debat siswa di bawah ini dan berikan suara dengan siswa Anda untuk ikut.

Topik Sekolah untuk Debat Siswa

1. Haruskah kita membuat kelas hybrid dan memiliki pembelajaran jarak jauh dan di dalam kelas?
2. Haruskah kita melarang seragam di sekolah?
3. Haruskah kita melarang pekerjaan rumah?
4. Haruskah kita mencoba model pembelajaran kelas terbalik?
5. Haruskah kita belajar lebih banyak di luar?
6. Haruskah kita menghapus ujian dan ujian melalui kursus?
7. Haruskah setiap orang pergi ke universitas?
8. Haruskah biaya universitas lebih rendah?
9. Haruskah kita memiliki kelas tentang investasi?
10. Haruskah esports menjadi bagian dari kelas gym?

Topik Lingkungan untuk Debat Mahasiswa

11. Haruskah kita melarang kebun binatang?
12. Haruskah diizinkan memelihara kucing eksotis sebagai hewan peliharaan?
13. Haruskah kita membangun lebih banyak pembangkit listrik tenaga nuklir?
14. Haruskah kita mencoba memperlambat angka kelahiran di seluruh dunia?
15. Haruskah kita melarang semua plastik sekali pakai?
16. Haruskah kita mengubah halaman rumput pribadi menjadi peruntukan dan habitat satwa liar?
17. Haruskah kita memulai 'pemerintahan internasional untuk lingkungan'?
18. Haruskah kita memaksa orang untuk mengubah cara mereka memerangi perubahan iklim?
19. Haruskah kita mencegah 'mode cepat'?
20. Haruskah kita melarang penerbangan domestik di negara kecil dengan sistem kereta dan bus yang baik?

Topik Masyarakat untuk Debat Mahasiswa

21. Haruskah kita semua menjadi vegetarian atau vegan?
22. Haruskah kita membatasi waktu bermain video game?
23. Haruskah kita membatasi waktu yang dihabiskan di media sosial?
24. Haruskah kita membuat semua kamar mandi netral gender?
25. Haruskah kita memperpanjang periode standar cuti melahirkan?
26. Haruskah kita terus menciptakan AI yang bisa melakukannya semua pekerjaan?
27. Haruskah kita memiliki pendapatan dasar universal?
28. Haruskah penjara untuk hukuman atau rehabilitasi?
29. Haruskah kita mengadopsi sistem kredit sosial?
30. Haruskah kita melarang iklan yang menggunakan data kita?

Topik Hipotesis Debat Mahasiswa

31. Jika keabadian adalah pilihan, maukah Anda menerimanya?
32. Jika mencuri dilegalkan, apakah Anda akan melakukannya?
33. Jika kita dapat mengkloning hewan dengan mudah dan murah, haruskah kita melakukannya?
34. Jika salah satu vaksin bisa mencegah semua penyakit menular, haruskah kita memaksa orang untuk menerimanya?
35. Jika kita dapat dengan mudah pindah ke planet lain seperti Bumi, bukan?
36. If tidak hewan berisiko punah, haruskah peternakan semua hewan dilegalkan?
37. Jika Anda dapat memilih untuk tidak pernah bekerja dan tetap hidup nyaman, bukan?
38. Jika Anda dapat memilih untuk hidup dengan nyaman di mana pun di dunia, maukah Anda pindah besok?
39. Jika Anda dapat memilih untuk membeli anak anjing atau mengadopsi anjing yang lebih tua, mana yang akan Anda pilih?
40. Jika makan di luar sama harganya dengan memasak untuk diri sendiri, apakah Anda akan makan di luar setiap hari?

Anda mungkin ingin memberikan pilihan topik debat ini kepada siswa Anda, yang akan memiliki keputusan akhir tentang topik mana yang akan diangkat. Anda dapat menggunakan jajak pendapat sederhana untuk ini, atau mengajukan pertanyaan yang lebih bernuansa tentang karakteristik setiap topik untuk melihat mana yang paling nyaman didiskusikan oleh siswa.

Lakukan polling siswa Anda secara gratis! ⭐ AhaSlides membantu Anda menempatkan siswa di tengah kelas dan memberi mereka suara melalui polling langsung, kuis, dan pertukaran ide. Dalam hal meningkatkan keterlibatan siswa, tidak ada perdebatan.

Contoh Debat Siswa yang Sempurna

Kami akan meninggalkan Anda dengan salah satu contoh debat siswa terbaik dari sebuah acara di jaringan penyiaran Korea Arirang. Acara, Intelijen - Debat Sekolah Menengah, memiliki hampir semua aspek debat siswa yang indah yang harus dibawa oleh guru ke ruang kelas mereka.

Coba lihat:

Kiat #5 💡 Kelola harapan Anda. Anak-anak dalam program ini benar-benar profesional, dan banyak yang fasih berdebat dengan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua mereka. Jangan berharap siswa Anda berada di level yang sama – partisipasi penting adalah awal yang baik!