Apa itu Pembelajaran Aktif? | Konsep, Contoh, dan Praktek | Diperbarui pada tahun 2024

Apa itu pembelajaran aktif? Apakah pembelajaran aktif bermanfaat bagi semua jenis pembelajar?

Pembelajaran aktif adalah salah satu pendekatan pengajaran yang paling populer dan efektif yang digunakan dalam pendidikan saat ini.

Belajar dengan menyenangkan, aktivitas langsung, kolaborasi kelompok, karyawisata yang menarik, dan banyak lagi. Semua hal ini terdengar seperti elemen ruang kelas yang ideal, bukan? Nah, Anda tidak jauh.

Pelajari lebih lanjut tentang pendekatan pembelajaran inovatif ini.

Ringkasan

Daftar Isi

• Apa itu Pembelajaran Aktif?
• Apa Perbedaan Pembelajaran Pasif dan Aktif?
• Mengapa Pembelajaran Aktif Penting?
• Apa saja 3 strategi pembelajaran aktif?
  • Apa yang dimaksud dengan metode Think/Pair/Share?
  • Apa itu metode Jigsaw?
  • Apa metode Titik Paling Muddy?
• Bagaimana Menjadi Pembelajar Aktif?
• Bagaimana Guru Dapat Mempromosikan Pembelajaran Aktif?

Apa itu Pembelajaran Aktif?

Apa pembelajaran aktif yang ada dalam pikiran Anda? Saya jamin Anda sudah mendengar tentang pembelajaran aktif ratusan kali sebelumnya, mungkin dari guru Anda, teman sekelas Anda, tutor Anda, orang tua Anda, atau dari internet. Bagaimana dengan pembelajaran berbasis inkuiri?

Tahukah Anda bahwa pembelajaran aktif dan pembelajaran berbasis inkuiri pada dasarnya sama? Kedua metode ini melibatkan siswa secara aktif terlibat dengan materi pelajaran, diskusi, dan kegiatan kelas lainnya. Pendekatan pembelajaran ini mendorong partisipasi dan keterlibatan siswa, sehingga menjadikan pengalaman belajar lebih bermakna dan efektif.

Konsep pembelajaran aktif secara luas didefinisikan oleh Bonwell dan Eison sebagai “segala sesuatu yang melibatkan siswa melakukan sesuatu dan memikirkan hal-hal yang mereka lakukan” (1991). Dalam pembelajaran aktif, siswa terlibat dalam pembelajaran mereka melalui proses observasi, penyelidikan, penemuan, dan penciptaan.

Sebutkan 5 contoh pembelajaran berbasis inkuiri? Contoh pembelajaran berbasis inkuiri meliputi Eksperimen Sains, Kunjungan Lapangan, Debat Kelas, Proyek, dan Kerja Kelompok.

⭐ Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis proyek di kelas? Untuk ide lainnya, lihat: Pembelajaran Berbasis Proyek – Mengapa dan Bagaimana Mencobanya pada 2023 (+ Contoh & Ide)

Kiat untuk Keterlibatan yang Lebih Baik

• Alat Terbaik untuk Pendidik
• Jenis Pembelajaran dan Gaya Pembelajar

Apa Perbedaan Pembelajaran Pasif dan Aktif?

Apa itu pembelajaran aktif dan pembelajaran pasif?

Pembelajaran Aktif vs Pasif: Apa Bedanya? Inilah jawabannya:

⭐ Untuk ide lebih lanjut tentang membuat catatan, lihat: 5 Metode Pencatatan Terbaik di Tempat Kerja, diperbarui pada tahun 2023

Mengapa Pembelajaran Aktif itu penting?

“Siswa yang mengikuti kursus tanpa pembelajaran aktif memiliki kemungkinan 1.5 kali lebih besar untuk gagal dibandingkan siswa dengan pembelajaran aktif.” - Pembelajaran Aktif Studi oleh Freeman dkk. (2014)

Apa manfaat pembelajaran aktif? Daripada hanya duduk di kelas, mendengarkan guru, dan mencatat seperti pembelajaran pasif, pembelajaran aktif mengharuskan siswa untuk lebih banyak bertindak di kelas untuk menyerap pengetahuan dan mempraktikkannya.

Berikut 7 alasan mengapa pembelajaran aktif dianjurkan dalam pendidikan:

1/ Membantu siswa untuk Memenuhi Tujuan Pembelajaran

Dengan terlibat secara aktif dengan materi, siswa akan lebih mungkin memahami dan mengingat informasi yang mereka pelajari. Pendekatan ini memastikan bahwa siswa tidak sekedar menghafal fakta, namun benar-benar memahami dan menginternalisasikan konsep.

2/ Meningkatkan Kesadaran Diri Siswa

Pembelajaran aktif mendorong siswa untuk mengambil alih pembelajarannya sendiri. Melalui aktivitas seperti penilaian diri, refleksi, dan umpan balik dari teman, siswa menjadi lebih sadar akan kekuatan, kelemahan, dan area yang perlu ditingkatkan. Kesadaran diri ini adalah keterampilan berharga bagi semua siswa yang melampaui ruang kelas.

3/ Membutuhkan Persiapan Siswa

Pembelajaran aktif sering kali melibatkan persiapan sebelum sesi kelas. Hal ini dapat mencakup bahan bacaan, menonton video, atau melakukan penelitian. Dengan datang ke kelas dengan latar belakang pengetahuan tertentu, siswa akan lebih siap untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi dan kegiatan, sehingga menghasilkan pengalaman belajar yang lebih efisien.

4/ Tingkatkan Keterlibatan

Metode pembelajaran aktif menarik perhatian siswa dan mempertahankan minatnya. Baik melalui diskusi kelompok, eksperimen langsung, atau kunjungan lapangan, aktivitas ini membuat siswa tetap terlibat dan termotivasi untuk belajar, sehingga mengurangi kemungkinan kebosanan dan ketidaktertarikan.

5/ Membangkitkan Pemikiran Kreatif

Ketika dihadapkan pada masalah atau skenario dunia nyata, siswa dalam lingkungan belajar aktif didorong untuk menghasilkan solusi inovatif dan mengeksplorasi perspektif yang berbeda, sehingga menumbuhkan pemahaman yang lebih dalam tentang materi pelajaran.

6/ Tingkatkan Kolaborasi

Banyak kegiatan pembelajaran aktif yang melibatkan kerja kelompok dan kolaborasi, terutama dalam hal pendidikan perguruan tinggi. Siswa belajar berkomunikasi secara efektif, berbagi ide, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Keterampilan ini penting untuk sukses baik dalam lingkungan akademik maupun profesional.

7/ Mempersiapkan Kehidupan Profesional

Apa arti pembelajaran aktif dalam kehidupan profesional? Sebenarnya, sebagian besar tempat kerja merupakan lingkungan belajar aktif di mana karyawan diharapkan mencari informasi, memperbarui keterampilan, mempraktikkan manajemen diri, dan bekerja tanpa pengawasan terus-menerus. Dengan demikian, mengenal Pembelajaran Aktif sejak SMA dapat mempersiapkan siswa untuk lebih baik menghadapi kehidupan profesionalnya di masa depan.

Apa saja 3 Strategi Pembelajaran Aktif?

Strategi pembelajaran aktif sangat penting untuk melibatkan pelajar dalam pemikiran mendalam tentang materi pelajaran dalam kursus Anda. Metode pembelajaran aktif yang paling umum mencakup Think/Pair/Share, Jigsaw, dan Muddiest Point.

Apa yang dimaksud dengan metode Think/Pair/Share?

Think-pair-share adalah a strategi pembelajaran kolaboratif dimana siswa bekerja sama untuk memecahkan suatu masalah atau menjawab suatu pertanyaan. Strategi ini mengikuti 3 langkah:

• Berpikir: Siswa diminta untuk berpikir secara individual tentang suatu topik yang ditugaskan atau menjawab suatu pertanyaan.
• Pasangan: Siswa berpasangan dengan pasangannya dan saling bertukar pendapat.
• Share: Kelas berkumpul secara keseluruhan. Setiap pasangan siswa membagikan ringkasan diskusi mereka atau poin-poin penting yang mereka dapatkan.

Apa itu metode Jigsaw?

Sebagai pendekatan pembelajaran kooperatif, metode Jigsaw (pertama kali dikembangkan oleh Elliot Aronson pada tahun 1971) mendorong siswa untuk bekerja dalam tim dan bergantung satu sama lain untuk memperoleh pemahaman holistik tentang topik-topik kompleks.

Bagaimana cara kerjanya?

• Kelas dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil, dengan masing-masing kelompok terdiri dari siswa yang akan menjadi “ahli” pada subtopik atau aspek tertentu dari mata pelajaran utama.
• Setelah diskusi kelompok ahli, siswa dikocok kembali dan ditempatkan ke dalam kelompok baru.
• Dalam kelompok puzzle, setiap siswa secara bergiliran berbagi keahliannya mengenai subtopiknya dengan teman sebayanya.

Apa metode Titik Paling Muddy?

Titik Paling Muddest adalah teknik penilaian kelas (CAT) yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menentukan apa yang paling tidak jelas dan membingungkan mereka, yang bertentangan dengan Titik Paling Jelas di mana siswa memahami konsep secara paling lengkap.

The Muddiest Point paling cocok untuk siswa yang selalu bersikap ragu-ragu, pemalu, dan malu di kelas. Pada akhir suatu pelajaran atau kegiatan belajar, siswa dapat Mintalah Tanggapan dan Tuliskan Poin yang Paling Berlumpur di selembar kertas atau platform digital. Hal ini dapat dilakukan secara anonim untuk mendorong kejujuran dan keterbukaan.

Bagaimana Menjadi Pembelajar Aktif?

Untuk menjadi pembelajar aktif, Anda bisa mencoba beberapa teknik belajar aktif sebagai berikut:

• Catatlah poin-poin utama dalam kata-kata Anda sendiri
• Ringkaslah apa yang Anda baca
• Jelaskan apa yang telah Anda pelajari kepada orang lain, misalnya pengajaran dengan teman sejawat, atau diskusi kelompok.
• Ajukan pertanyaan terbuka tentang materi saat Anda membaca atau belajar
• Buat kartu flash dengan pertanyaan di satu sisi dan jawaban di sisi lain.
• Buatlah jurnal tempat Anda menulis refleksi tentang apa yang telah Anda pelajari.
• Buat peta pikiran visual untuk menghubungkan konsep, ide, dan hubungan utama dalam suatu topik.
• Jelajahi platform online, simulasi, dan alat interaktif yang terkait dengan subjek Anda.
• Berkolaborasi dengan teman sekelas dalam proyek kelompok yang memerlukan penelitian, analisis, dan presentasi temuan.
• Tantang diri Anda untuk berpikir kritis dengan mengajukan pertanyaan Sokrates seperti “Mengapa?” dan bagaimana?" untuk mendalami materi lebih dalam.
• Ubah pembelajaran Anda menjadi sebuah permainan dengan membuat kuis, tantangan, atau kompetisi yang memotivasi Anda untuk menjelajahi konten lebih mendalam.

Bagaimana Guru Dapat Mempromosikan Pembelajaran Aktif?

Kunci pembelajaran produktif adalah keterlibatan, terutama dalam pembelajaran aktif. Bagi guru dan pendidik, menyiapkan kelas yang mempertahankan fokus dan keterlibatan siswa yang kuat memerlukan waktu dan upaya.

Dengan AhaSlides, guru dapat dengan mudah mencapai tujuan ini melalui presentasi dan aktivitas interaktif. Berikut cara guru menggunakan AhaSlides untuk mendorong pembelajaran aktif:

• Kuis dan Jajak Pendapat Interaktif
• Diskusi Kelas
• Kelas Terbalik
• Umpan Balik Segera
• Tanya Jawab Anonim
• Analisis Data Instan

Ref: Program kelulusan | NYU