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Le migliori competenze e strategie di gestione della classe che gli insegnanti dovrebbero conoscere nel 2024

Le migliori competenze e strategie di gestione della classe che gli insegnanti dovrebbero conoscere nel 2024

Istruzione

Jane Ng · XNUMX€ Aprile 23 2024 · XNUMX€ 7 min leggere

Che tu sia solo un nuovo insegnante o un insegnante di master con esperienza di 10 anni, l'insegnamento sembra ancora come se fosse il primo giorno mentre cerchi di afferrare insieme quelle palle di energia divertente nel disperato tentativo di riempire almeno il 10% di il contenuto della lezione nelle loro teste.

Ma onestamente va bene!

Unisciti a noi mentre discutiamo abilità di gestione della classe e strategie per un insegnante per sintetizzare e avviare l'anno. Una volta che avrai messo in pratica queste idee, inizierai a sentire di avere più controllo sulla tua classe.

Perché è importante la gestione della classe?

Capacità di gestione dell'aula creare una classe positiva – Foto: gpointstudio

Le aule sono un elemento indispensabile nella scuola in particolare e nell'istruzione in generale. Pertanto, efficace gestione della classe influenzerà direttamente la qualità dell’istruzione, compresa la garanzia della qualità dell’ambiente di insegnamento e apprendimento. Se questa condizione è buona, anche il processo di insegnamento-apprendimento sarà migliorato.

Di conseguenza, le capacità di gestione della classe mirano a creare il metodo migliore per costruire una classe positiva in cui tutti gli studenti siano consapevoli delle proprie capacità, adempiano ai propri ruoli e, insieme agli insegnanti, creino un’atmosfera di apprendimento positiva. 

Altri suggerimenti per la gestione della classe

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Come rendere silenziosa un'aula rumorosa

Perché è importante tacere in classe?

  • Gli studenti possono migliorare la loro capacità di disciplinare e concentrarsi: L'ascolto e la comprensione sono parti essenziali del apprendimento interattivo processi. Ma un’aula rumorosa può rendere questi compiti estremamente difficili. Gli studenti devono capire che devono stare in silenzio quando l’insegnante parla perché insegnerà loro una disciplina che li accompagnerà per tutta la vita e li aiuterà a raggiungere i loro obiettivi.
Abilità di gestione della classe: suggerimenti per la gestione della classe per i nuovi insegnanti
  • Studenti e insegnanti sono incoraggiati a comunicare meglio: Gli studenti impareranno meglio in silenzio perché possono essere più partecipativi e ascoltare con attenzione l'insegnante o altri studenti che parlano di un particolare argomento. Aiuterà sia l'insegnante che lo studente a essere più produttivi, a mantenere la calma, a mantenere il decoro e ad apprendere in modo efficace rispetto a un'aula rumorosa in cui tutti parlano contemporaneamente.

Ma prima devi determinare le cause del rumore in classe. Proviene dall'esterno dell'edificio, come automobili e tosaerba, o suoni dall'interno dell'edificio, come studenti che parlano nel corridoio? 

Quando gli studenti suonano solo dall'interno dell'aula, ecco le soluzioni per te:

  • Stabilisci le regole fin dall'inizio

Molti insegnanti spesso commettono errori iniziando un nuovo anno scolastico con un piano approssimativo per le regole. Fa sì che gli studenti afferrino rapidamente le situazioni in ogni lezione e si rendano conto di cosa sarà loro permesso e di quali errori non stanno prestando attenzione. 

Una volta che gli insegnanti ignorano i disturbi o le regole della classe che non sono abbastanza forti da correggere e reprimere i dispetti, è difficile iniziare o continuare a guidare meglio la classe. Pertanto, fin dall'inizio, gli insegnanti devono stabilire regole chiare e rispettarle.

  • Creare metodi di insegnamento innovativi

Molti insegnanti stanno cercando di tenere lontano il rumore consentendo ai loro studenti di essere più coinvolti nell'apprendimento trovando approcci diversi per insegnarli. Queste 15 metodi di insegnamento innovativi renderà le tue lezioni più piacevoli e attraenti per tutti. Dai un'occhiata!

  • Tre passaggi per porre fine educatamente al rumore 

Usa tre passaggi per esprimere ciò che vorresti dire a uno studente che viola la disciplina:

1. Parla degli errori degli studenti: mentre insegnavo, tu parlavi

2. Parlare delle conseguenze delle loro azioni: quindi devo smetterla 

3. Parla di come ti senti: questo mi fa sentire triste

Queste azioni faranno capire agli studenti come le loro azioni influenzano gli altri. E convincerli ad autoregolare il loro comportamento in seguito. Oppure puoi chiedere agli studenti perché non ascoltare le lezioni per trovare il metodo migliore per entrambi.

Puoi scoprirlo Come mettere a tacere una classe rumorosa - Abilità di gestione della classe subito qui:

Come costruire strategie di gestione della classe

A. Strategie di gestione della classe divertenti 

  • Non c'è mai un tempo "morto".

Se vuoi che la classe sia ordinata, non dare mai tempo agli studenti di parlare e lavorare da soli, il che significa che l'insegnante deve coprire bene. Ad esempio, durante la lezione di letteratura, quando gli studenti parlano, l'insegnante può chiedere loro il contenuto della vecchia lezione. Facendo domande relative alla lezione gli studenti faranno un brainstorming e non ci sarà più tempo per parlare.

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  • Diventa giocoso

Giocare per rivedere le conoscenze e rendere la classe più eccitante come 17 giochi super divertenti da giocare in classe, 10 migliori giochi di matematica in classe, Divertenti attività di brainstorminge Dibattito studentesco, rendere più facile il controllo della classe e rendere le lezioni meno stressanti. 

Or Pictionary – Un vecchio classico ma anche un'eccellente capacità di gestione della classe per consentire agli studenti di visualizzare la loro comprensione in un divertente gioco di squadra.

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  • Intervieni con umiltà

Le capacità di gestione della classe aiutano gli insegnanti a evitare molte situazioni stressanti con gli studenti se mantengono la calma e risolvono i problemi con delicatezza, che è uno dei fattori più necessari per essere un insegnante.

Un buon insegnante deve sforzarsi di non mettere uno studente al centro dell'attenzione. Gli insegnanti possono camminare per la classe, anticipando cosa potrebbe accadere prima che accada. Tratta gli studenti indisciplinati in modo naturale, senza distrarre gli altri studenti.

Ad esempio, durante la lezione, l'insegnante dovrebbe utilizzare il "richiamando il metodo del nome” Se vedi qualcuno parlare o fare qualcos'altro, dovresti naturalmente menzionare il suo nome nella lezione: "Alex, trovi interessante questo risultato?

All'improvviso Alex sente il suo insegnante chiamare il suo nome. Tornerà sicuramente alla serietà senza che tutta la classe se ne accorga.

B. Strategie di attenzione in classe

Le capacità di gestione della classe richiedono che gli insegnanti portino lezioni sorprendenti e affascinanti agli studenti.

Ecco alcuni modi per evitare che gli studenti vengano distratti dalle tue lezioni:

  • Inizia la giornata scolastica con divertimento e gioia

Gli studenti amano partecipare alle lezioni con insegnanti adorabili e metodi di insegnamento coinvolgenti. Pertanto, cerca di iniziare la giornata con gioia e aumenta lo spirito di apprendimento per i tuoi studenti, il che renderà gli studenti più interessati alla classe. 

  • Non iniziare se sei inosservato.

Prima di iniziare le lezioni, devi confermare che gli studenti della classe prestano attenzione a ciò che insegni. Non cercare di insegnare quando gli studenti sono rumorosi e disattenti. Gli insegnanti inesperti a volte pensano che la classe sarà tranquilla una volta iniziata la lezione. A volte funziona, ma gli studenti potrebbero pensare che accetti il ​​loro disinteresse e consenti loro di parlare mentre insegni.

Il metodo di attenzione delle abilità di gestione della classe significa che aspetterai e non inizierai finché tutti non saranno fermi. Gli insegnanti rimarranno fermi dopo che la classe è rimasta in silenzio per 3-5 secondi prima di parlare con voce appena udibile. (Un insegnante con una voce morbida di solito zittisce la classe più di un insegnante che parla ad alta voce)

  • Disciplina positiva

Usa regole che descrivono il buon comportamento che vuoi che i tuoi studenti imparino, non elencano cose che non dovrebbero fare. 

  • "Per favore, cammina nella stanza con delicatezza" invece di "Non correre in classe"
  • “Risolviamo insieme i problemi” invece di “Niente litigare”
  • "Per favore, lascia la gomma a casa" invece di "Non masticare la gomma"

Parla delle regole come cose che vuoi che facciano. Fai sapere agli studenti che questi sono ciò che ti aspetti che mantengano in classe.

Non esitate a lodare. Quando vedi una persona con una buona condotta, riconoscila immediatamente. Non sono necessarie parole; solo un sorriso o un gesto può incoraggiarli.

  • Mantieni una grande fiducia nei tuoi studenti.

Credi sempre che gli studenti siano bambini obbedienti. Rafforza questa convinzione attraverso il modo in cui parli ai tuoi studenti. Quando inizi una nuova giornata scolastica, dì agli studenti cosa vuoi. Per esempio, “Credo che siate bravi studenti e amate imparare. Capisci perché dovresti seguire le regole e non dovresti perdere la concentrazione durante la lezione"

  • Lascia che l'intera classe competa con l'insegnante.

“Se la classe è disordinata, l'insegnante prende punti, e viceversa; se la classe è ottima, la classe otterrà punti.

A volte è possibile indicare chi è disordinato e sottrarre punti a tutta la squadra a causa di quella persona. La pressione della classe farà sì che le persone ascoltino. Aiuta ogni individuo a non fare rumore e ad accrescere il senso di responsabilità per non lasciare che la classe/team ne venga influenzata.

Più coinvolgimento con le tue riunioni

Considerazioni finali sulle capacità di gestione della classe da AhaSlides

Una gestione efficace della classe richiede davvero pratica, ma speriamo che queste strategie ti abbiano fornito un utile punto di partenza. Ricorda di essere paziente con te stesso e con i tuoi studenti mentre impari e cresci insieme. Coltivare un ambiente di apprendimento positivo richiede uno sforzo continuo, ma diventa più facile nel tempo. E quando si vedono i risultati di studenti impegnati e ben educati che prosperano a livello accademico, tutto quel lavoro vale la pena.