შედიხარ პრეზენტაციის ოთახში და შენი სული უბრალოდ... მიდის. ადამიანების ნახევარი ფარულად ათვალიერებს ინსტაგრამს, ვიღაც ნამდვილად ყიდულობს ნივთებს Amazon-ზე და ეს ადამიანი წინ არის? ისინი ქუთუთოების ბრძოლას აგებენ. ამასობაში, წამყვანი სიხარულით ათვალიერებს იმას, რაც მილიონერ სლაიდს ჰგავს, სრულიად გაუცნობიერებლად, რომ ყველა დიდი ხნის წინ დაკარგა. ყველას გამოგვიცდია ეს, არა? როგორც ადამიანი, რომელიც სასოწარკვეთილად ცდილობს ფხიზლად ყოფნას, ასევე როგორც ადამიანი, რომელიც ზომბებით სავსე ოთახს ესაუბრება.
მაგრამ აი, რა მაღიზიანებს: 20-წუთიან პრეზენტაციას ვერ ვუყურებთ ისე, რომ გონება არ გაგვიფანტოს, თუმცა სამი საათის განმავლობაში ზედიზედ ვათვალიერებთ TikTok-ს თვალის დახამხამების გარეშე. რა ხდება? საქმე იმაშია, ჩართულობისჩვენმა ტელეფონებმა მიხვდნენ იმას, რაც წამყვანების უმეტესობას დღემდე აკლია: როდესაც ადამიანებს შეუძლიათ რეალურად ურთიერთქმედება მიმდინარე მოვლენებთან, მათი ტვინი ანათებს. სულ ეს არის.
და შეხედეთ, მონაცემები ამას ადასტურებს, ჩართული პრეზენტაციები უბრალოდ უკეთ მუშაობს. კვლევის, მოსწავლეთა და პრეზენტატორის კმაყოფილება და ჩართულობა ინტერაქტიულ ფორმატში უფრო მაღალი იყო, რაც აჩვენებს, რომ ინტერაქტიული პრეზენტაციები პროფესიულ კონტექსტში ტრადიციულ პრეზენტაციებს აჯობებს. ადამიანები რეალურად მოდიან, იმახსოვრებენ თქვენს ნათქვამს და შემდეგ რაღაცას აკეთებენ ამის შესახებ. მაშ, რატომ ვაგრძელებთ პრეზენტაციის წარმოთქმას ისე, თითქოს 1995 წელია? მოდით, ჩავუღრმავდეთ კვლევას იმის შესახებ, თუ რატომ აღარ არის პრეზენტაციაში ჩართულობა მხოლოდ კარგი ბონუსი - ეს ყველაფერია.
სარჩევი
რა ხდება, როდესაც არავინ ნამდვილად არ უსმენს
სანამ გადაწყვეტილებებზე გადავიდოდეთ, მოდით განვიხილოთ, თუ რამდენად სერიოზულია პრობლემა სინამდვილეში. ყველას გამოგვიცდია ეს - ვუსმენდით პრეზენტაციას, სადაც თითქმის ისმის ოთახში კოლექტიური გონებრივი შეძახილები. ყველა თავაზიანად თავს აქნევს, გონებაში ფიქრობს, რა ფილმებს უყურებს ან მაგიდის ქვეშ TikTok-ს ათვალიერებს. აი, მკაცრი რეალობა: ამ შემთხვევებში თქვენი ნათქვამის უმეტესობა ჰაერში იკარგება. კვლევა დაამტკიცა, რომ ადამიანები, როდესაც აქტიურად არ არიან ჩართულნი, ერთი კვირის განმავლობაში ივიწყებენ მოსმენილის 90%-ს.
დაფიქრდით, რას ნიშნავს ეს თქვენს ორგანიზაციაზე. მთელი ეს სტრატეგიული ძალისხმევა, სადაც ყველა ერთ აზრზე იყო, მაგრამ შემდეგ არაფერი მომხდარა? ყველა ის ძვირადღირებული სასწავლო ინიციატივა, რომელიც არასდროს გამოსდიოდათ? ყველა ის დიდი, თვალშისაცემი განცხადება, რომელიც თარგმანში დაიკარგა? ეს არის ჩართულობის რეალური ფასი - არა ფლანგული დრო, არამედ დაკარგული ინიციატივები და შესაძლებლობები, რომლებიც ჩუმად კვდება, რადგან არავინ არასდროს იყო ჩართული.
და ყველაფერი უფრო გართულდა. ყველას აქვს სმარტფონი, რომელზეც ხმამაღალი შეტყობინებებია ჩართული. თქვენი აუდიტორიის ნახევარი, სავარაუდოდ, შორიდან გისმენთ და ეს განსაკუთრებით აადვილებს თქვენს გონებაში დროის გატარებას (ან, მოგეხსენებათ, ჩანართების შეცვლას). ახლა ყველას გვაქვს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი, მუდმივად ვცვლით დავალებებს და რამდენიმე წუთზე მეტხანს ვერ ვახერხებთ არაფერზე ფოკუსირებას.
და ამას გარდა, ადამიანების მოლოდინები შეიცვალა. ისინი შეჩვეულები არიან Netflix-ის შოუებს, რომლებიც პირველი 30 წამის განმავლობაში იზიდავს მათ, TikTok-ის ვიდეოებს, რომლებიც მყისიერ ღირებულებას სძენს და აპლიკაციებს, რომლებიც მათ ყველა ჟესტზე რეაგირებენ. ისინი მოდიან და სხდებიან თქვენი კვარტალური განახლების პრეზენტაციის მოსასმენად და, ვთქვათ, რომ სტანდარტი ამაღლებულია.
რა ხდება, როდესაც ადამიანებს ნამდვილად აინტერესებთ
მაგრამ აი, რას იღებთ, როდესაც სწორად აკეთებთ ამას - როდესაც ადამიანები არა მხოლოდ ფიზიკურად, არამედ რეალურად არიან ჩართულნი:
მათ ნამდვილად ახსოვთ თქვენი ნათქვამი. არა მხოლოდ ძირითადი პუნქტები, არამედ მათ უკან მდგომი მიზეზიც. ისინი შეხვედრის დასრულების შემდეგაც განაგრძობენ თქვენს იდეებზე საუბარს. ისინი გიგზავნიან დამატებით კითხვებს, რადგან გულწრფელად ცნობისმოყვარეები არიან და არა დაბნეულები.
რაც მთავარია, ისინი ზომებს იღებენ. იმის ნაცვლად, რომ ადამიანები გაგზავნონ შემაწუხებელი შემდგომი შეტყობინებები კითხვით „მაშ, რა უნდა გავაკეთოთ ახლა?“, ისინი ზუსტად იციან, რა უნდა გააკეთონ შემდეგ - და ისინი მზად არიან ამის გასაკეთებლად.
რაღაც ჯადოსნური ხდება თავად ოთახში. ადამიანები ერთმანეთის წინადადებებზე დაყრდნობით იწყებენ მუშაობას. ისინი საკუთარი ისტორიიდანაც კი მოაქვთ ინფორმაცია. ისინი ერთად წყვეტენ პრობლემებს იმის ნაცვლად, რომ დაელოდონ, სანამ თქვენ მოიფიქრებთ ყველა კითხვაზე პასუხს.
აი, რაშია საქმე
სამყაროში, სადაც ყველანი ინფორმაციებში ვიძირებით, მაგრამ ურთიერთობები გვშია, ჩართულობა პრეზენტაციების რაიმე ხრიკი არ არის - ეს არის განსხვავება ეფექტურ კომუნიკაციასა და უბრალოდ ადგილს იკავებს კომუნიკაციას შორის.
თქვენი მსმენელები ფსონს დებენ თავიანთ ყველაზე ძვირფას აქტივზე: დროზე. მათ ახლა შეიძლება სხვა რამით იყვნენ დაკავებულნი. ყველაზე ნაკლები, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ, არის ის, რომ ეს მათთვის ღირებული გახადოთ.
26 თვალისმომჭრელი სტატისტიკა აუდიტორიის ჩართულობის შესახებ
კორპორატიული ტრენინგი და თანამშრომლების განვითარება
- თანამშრომლების 93% ამბობს, რომ კარგად დაგეგმილი სასწავლო პროგრამები დადებითად მოქმედებს მათ ჩართულობაზე (აქსონიფი)
- ინფორმაციის 90% ერთი კვირის განმავლობაში დავიწყებას მიეცემის, თუ აუდიტორია აქტიურად არ არის ჩართული (რა ფიქსი)
- ამერიკელი თანამშრომლების მხოლოდ 30% გრძნობს თავს ჩართულად სამსახურში, თუმცა კომპანიებში, სადაც უფრო მაღალი ჩართულობაა, უსაფრთხოების ინციდენტები 48%-ით ნაკლებია.უსაფრთხოების კულტურა)
- ორგანიზაციების 93% შეშფოთებულია თანამშრომლების შენარჩუნებით, სადაც სწავლის შესაძლებლობები ნომერ პირველი სტრატეგიაა.LinkedIn სასწავლო)
- მუშაკთა 60%-მა საკუთარი უნარების განვითარების პროგრამების გარეთ დაიწყო საკუთარი უნარების ტრენინგი, რაც განვითარებისადმი მასიურ დაუკმაყოფილებელ მოთხოვნაზე მიუთითებს (EDX)
განათლება და აკადემიური დაწესებულებები
- 25 წელს მოსწავლეთა 54%-დან 2024%-მდე არ გრძნობდა თავს სკოლაში ჩართულად (Gallup)
- ინტერაქტიული პრეზენტაციები სტუდენტებს 31%-ით ზრდის ყურადღების დამახსოვრებას, როდესაც მრავალი გრძნობაა ჩართული (MDPI)
- გეიმიფიკაცია, რომელიც გულისხმობს გაკვეთილში თამაშის ელემენტების, როგორიცაა ქულები, სამკერდე ნიშნები და ლიდერბორდები, ინტეგრირებას, შეუძლია დადებითად გაზარდოს სტუდენტების მოსწრება და ამავდროულად გააძლიეროს ქცევითი ჩართულობა ().სტეტიკი, IEEE)
- 67.7%-მა განაცხადა, რომ გეიმიფიცირებული სასწავლო კონტენტი უფრო მოტივაციური იყო, ვიდრე ტრადიციული კურსები (ტეილორი და ფრენსისი)
ჯანდაცვა და სამედიცინო მომზადება
- ჯანდაცვის სპეციალისტები საკუთარ თავს ყველაზე დაბალ შეფასებას აძლევენ, როგორც მთხრობელებს (6/10) და საერთო ჯამში, როგორც წამყვანებს (6/10).მედიცინის ეროვნული ბიბლიოთეკა)
- ჯანდაცვის სპეციალისტების 74% ყველაზე ხშირად იყენებს პუნქტებს და ტექსტს, მაშინ როცა მხოლოდ 51% იყენებს ვიდეოებს პრეზენტაციებში (ResearchGate)
- 58% „საუკეთესო პრაქტიკის შესახებ ტრენინგის ნაკლებობას“ ასახელებს, როგორც უკეთესი პრეზენტაციების ყველაზე დიდ დაბრკოლებას (ტეილორი და ფრენსისი)
- პაციენტების 92% ჯანდაცვის პროვაიდერებისგან პერსონალიზებულ კომუნიკაციას ელის (Nice)
ღონისძიებების ინდუსტრია
- ორგანიზატორების 87.1% ამბობს, რომ მათი B2B ღონისძიებების სულ მცირე ნახევარი პირისპირ ტარდება (ბიზზაბო)
- მოვლენების 70% ახლა ჰიბრიდულია (სკიფტის შეხვედრები)
- მარკეტოლოგების 49% ამბობს, რომ აუდიტორიის ჩართულობა წარმატებული ღონისძიებების მასპინძლობის ყველაზე დიდი ფაქტორია (მარკლეტიკური)
- დამსწრეთა 64% ამბობს, რომ ინტერაქტიული გამოცდილება ღონისძიების ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია (ბიზზაბო)
მედია და სამაუწყებლო კომპანიები
- ინტერაქტიული ელემენტებით აღჭურვილი ჯიხურები სტატიკურ კონფიგურაციებთან შედარებით 50%-ით მეტ ჩართულობას იჩენს (ამერიკული სურათების ჩვენებები)
- ინტერაქტიული სტრიმინგის ფუნქციები ყურების დროს 27%-ით ზრდის მოთხოვნით ვიდეოებთან შედარებით (პაბნაბი)
სპორტული გუნდები და ლიგები
- Z თაობის სპორტის გულშემატკივრების 43% სპორტის ყურების დროს სოციალურ მედიას იყენებს (Nielsen)
- ამერიკელების წილი, რომლებიც სოციალურ მედიაში სპორტულ თამაშებს პირდაპირ ეთერში უყურებენ, 34-დან 2020 წლამდე 2024%-ით გაიზარდა (GWI)
არაკომერციული ორგანიზაციები
- ისტორიების მოყოლაზე ორიენტირებული თანხების მოზიდვის კამპანიები შემოწირულობების 50%-ით ზრდას იწვევს, მხოლოდ მონაცემებზე ორიენტირებულ კამპანიებთან შედარებით (მანევა)
- არაკომერციული ორგანიზაციების, რომლებიც ეფექტურად იყენებენ მოთხრობების მოყოლას სახსრების მოზიდვის მცდელობებში, დონორების შენარჩუნების მაჩვენებელი 45%-ია, იმ ორგანიზაციების 27%-თან შედარებით, რომლებიც მოთხრობების მოყოლაზე არ არიან ორიენტირებულნი (CauseVox)
საცალო ვაჭრობა და მომხმარებელთა ჩართულობა
- კომპანიები, რომლებსაც აქვთ ძლიერი ყოვლისმომცველი ჩართულობა, ინარჩუნებენ მომხმარებელთა 89%-ს, მაშინ როდესაც მათ გარეშე მომხმარებელთა 33% ინარჩუნებს.ქოლ-ცენტრის სტუდია)
- ომნიჩანელის მომხმარებლები 1.7-ჯერ მეტს ყიდულობენ, ვიდრე ერთარხიანი მომხმარებლები (McKinsey)
- მომხმარებელთა 89% ცუდი მომსახურების გამოცდილების შემდეგ კონკურენტებზე გადადის (ტოლუნა)
რეალურ სამყაროში ჩართულობის სტრატეგიები წამყვანი ორგანიზაციებისგან
Apple-ის ძირითადი ღონისძიებები - პრეზენტაცია, როგორც შესრულება
Apple-ის ყოველწლიური პროდუქტის პრეზენტაციები, როგორიცაა WWDC და iPhone-ის გამოშვებები, მთელ მსოფლიოში მილიონობით ადამიანს იპყრობს პრეზენტაციების ბრენდის თეატრად მიჩნევით, მაღალი ხარისხის პროდუქციის კინემატოგრაფიულ ვიზუალთან, გლუვ გადასვლებთან და მჭიდროდ დაწერილ ნარატივებთან შერწყმით. კომპანია ინარჩუნებს „დეტალებისადმი ზედმიწევნით ყურადღებას, რაც პრეზენტაციის ყველა ასპექტშია ჩადებული“, Apple Keynote: ინოვაციისა და სრულყოფილების გაშიფვრა, მრავალფენიანი გამოფენების საშუალებით მოლოდინის გაღვივებით. ხატოვანი „კიდევ ერთი რამ…“ ტექნიკამ, რომლის პიონერიც სტივ ჯობსმა იყო, შექმნა „ამ თეატრის მწვერვალი“, სადაც „თითქოს მიმართვა დასრულდა, მხოლოდ იმისთვის, რომ ჯობსი დაბრუნებულიყო და კიდევ ერთი პროდუქტი წარმოედგინა“.
Apple-ის პრეზენტაციის მიდგომა მოიცავს მინიმალისტურ სლაიდებს დიდი ვიზუალით და მინიმალური ტექსტით, რაც უზრუნველყოფს ერთდროულად ერთ იდეაზე ფოკუსირებას. ამ სტრატეგიამ აჩვენა გაზომვადი გავლენა - მაგალითად, Apple-ის 2019 წლის iPhone-ის ღონისძიებამ მიიზიდა 1.875 მილიონი ცოცხალი მაყურებელი მხოლოდ YouTube-ზე, Apple TV-ის ან Events-ის ვებსაიტის საშუალებით უყურებლების გამოკლებით, რაც იმას ნიშნავს, რომ „პირდაპირი ეთერის მაყურებელთა რაოდენობა, სავარაუდოდ, გაცილებით მაღალი იყო“.
ამ მიდგომამ ახალი სტანდარტი დაამკვიდრა ბიზნეს პრეზენტაციებისთვის, რომლებსაც უამრავი ტექნოლოგიური ბრენდი იყენებს.
აბუ დაბის უნივერსიტეტი: ძილიანი ლექციებიდან აქტიურ სწავლებამდე
Გამოწვევა: ADU-ს ალ-აინისა და დუბაის კამპუსების დირექტორმა, დოქტორმა ჰამად ოდაბიმ, შეშფოთების სამი ძირითადი სფერო შენიშნა: სტუდენტები გაკვეთილის შინაარსზე მეტად ტელეფონებით იყვნენ დაკავებულნი, აუდიტორიები არ იყო ინტერაქტიული, პროფესორები ცალმხრივ ლექციებს ამჯობინებდნენ და პანდემიამ ვირტუალური სწავლების უკეთესი ტექნოლოგიების საჭიროება შექმნა.
გადაწყვეტილება: 2021 წლის იანვარში დოქტორ ჰამადმა AhaSlides-ის ექსპერიმენტები დაიწყო, სხვადასხვა ტიპის სლაიდების დაუფლებასა და სწავლების ახალი გზების ძიებაში დახარჯა, რაც სტუდენტების ჩართულობას წაახალისებდა. კარგი შედეგების მიღწევის შემდეგ, მან სხვა პროფესორებისთვის დემო ვიდეო შექმნა, რამაც ADU-სა და AhaSlides-ს შორის ოფიციალური პარტნიორობა განაპირობა.
შედეგები: პროფესორებმა გაკვეთილებზე ჩართულობის თითქმის მყისიერი გაუმჯობესება შენიშნეს, სტუდენტები ენთუზიაზმით გამოეხმაურნენ და პლატფორმა თანაბარი პირობების შექმნით უფრო ფართო ჩართულობას უწყობდა ხელს.
- გაკვეთილზე მონაწილეობის მყისიერი გაუმჯობესება ყველა ასპექტში
- 4,000 ცოცხალი მონაწილე ყველა პლატფორმაზე
- 45,000 მონაწილის პასუხი ყველა პრეზენტაციაზე
- ფაკულტეტისა და სტუდენტების მიერ შექმნილი 8,000 ინტერაქტიული სლაიდი
აბუ დაბის უნივერსიტეტი დღემდე აგრძელებს AhaSlides-ის გამოყენებას და ჩაატარა კვლევა, რომელმაც აჩვენა, რომ AhaSlides-მა მნიშვნელოვნად გააუმჯობესა ქცევითი ჩართულობა (ResearchGate)
8 სტრატეგია აუდიტორიის ჩართულობის ეფექტურად გასაზრდელად
ახლა, როდესაც ვიცით, რატომ არის ჩართულობა მნიშვნელოვანი, წარმოგიდგენთ სტრატეგიებს, რომლებიც რეალურად მუშაობს, იქნება ეს პირადად თუ ონლაინ პრეზენტაცია:
1. დაიწყეთ ინტერაქტიული „ყინულის გამტეხი“ აქტივობებით პირველი 2 წუთის განმავლობაში
რატომ მუშაობს: კვლევები აჩვენებს, რომ ყურადღების კონცენტრაციის დაქვეითება იწყება „შეგუების“ საწყისი პერიოდის შემდეგ, შესვენებებით პრეზენტაციის დაწყებიდან 10-18 წუთში. თუმცა, მთავარი ის არის, რომ ადამიანები პირველივე წამებში წყვეტენ, გონებრივად გააანალიზებენ თუ არა რამეს. თუ მათ მაშინვე არ მიიპყრობთ ყურადღებას, მთელი პრეზენტაციის განმავლობაში რთულ ბრძოლაში აღმოჩნდებით.
- პირისპირ შეხვედრა: გამოიყენეთ ფიზიკური მოძრაობები, როგორიცაა „ადექი, თუ ოდესმე...“ ან სთხოვეთ ადამიანებს თავი ახლომდებარე ვინმეს გააცნონ. შექმენით ადამიანის ჯაჭვები ან ჯგუფური წარმონაქმნები კითხვებზე პასუხების საფუძველზე.
- ონლაინ: დაიწყეთ პირდაპირი გამოკითხვები ან სიტყვების ღრუბელი ისეთი ინსტრუმენტების გამოყენებით, როგორიცაა AhaSlides, Mentimeter, Slidoან ჩაშენებული პლატფორმის ფუნქციები. გამოიყენეთ განყოფილებები სწრაფი 2-წუთიანი შესავლისთვის ან სთხოვეთ ადამიანებს, ერთდროულად აკრიფონ პასუხები ჩატში.
2. სტრატეგიული ყურადღების ოსტატი ყოველ 10-15 წუთში ერთხელ ბრუნდება
რატომ მუშაობს: გი რანასინჰა, აღმასრულებელი დირექტორი და დამფუძნებელი კექსინო, ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ადამიანის ყურადღება დაახლოებით 10 წუთს გრძელდება და ეს ჩვენს რევოლუციურ თვისებაშია ღრმად ფესვგადგმული. ასე რომ, თუ უფრო დიდხანს აპირებთ, ეს გადატვირთვები დაგჭირდებათ.
- პირისპირ შეხვედრა: ჩართეთ ფიზიკური მოძრაობა, აუდიტორიის წევრებს სთხოვეთ ადგილების შეცვლა, სწრაფი გაწელვები ან პარტნიორთან დისკუსიაში ჩართვა. გამოიყენეთ რეკვიზიტები, ფლიპჩარტის აქტივობები ან მცირე ჯგუფური მუშაობა.
- ონლაინ: გადართეთ პრეზენტაციის რეჟიმებს შორის - გამოიყენეთ გამოკითხვები, განყოფილების ოთახები, ეკრანის გაზიარება თანამშრომლობითი დოკუმენტებისთვის ან სთხოვეთ მონაწილეებს გამოიყენონ რეაქციის ღილაკები/ემოჯიები. თუ შესაძლებელია, შეცვალეთ ფონი ან გადადით სხვა ადგილას.
3. გეიმიფიკაცია კონკურენტული ელემენტებით
რატომ მუშაობს: თამაშები ააქტიურებს ჩვენი ტვინის ჯილდოს სისტემას, გამოყოფს დოფამინს, როდესაც ჩვენ შეჯიბრებებს ვატარებთ, ვიმარჯვებთ ან წინსვლას ვაღწევთ. მეგან მეიბი, pc/nametag-ის მარკეტინგული კომუნიკაციების სპეციალისტი, ხაზს უსვამს, რომ „ინტერაქტიული ღონისძიებების აქტივობები ისეთი რამ, როგორიცაა კითხვა-პასუხი პირდაპირ ეთერში, აუდიტორიის გამოკითხვები და გამოკითხვები უკუკავშირის შესაგროვებლად, მყისიერად ხდის კონტენტს თქვენი აუდიტორიისთვის უფრო აქტუალურს. ვიქტორინები ან ციფრული საგანძურის ძიება ასევე შეიძლება გახადეთ თქვენი ღონისძიება გეიმიფიცირებული და გაახარეთ თქვენი აუდიტორია რაიმე ახალით. და ბოლოს, კრაუდსორსინგის კონტენტის გამოყენება (სადაც თქვენ სთხოვთ დამსწრეებს წარმოადგინონ საკუთარი იდეები ან ფოტოები) შესანიშნავი გზაა თქვენს პრეზენტაციაში აუდიტორიის აზრის გასათვალისწინებლად.
Პირადად: შექმენით გუნდური გამოწვევები თეთრ დაფებზე თვალსაჩინო ქულების აღრიცხვით. გამოიყენეთ ფერადი ბარათები ხმის მიცემისთვის, ოთახებში საგანძურის მოსაძებნად ან ვიქტორინისთვის, სადაც გამარჯვებულებს პრიზები გადაეცემათ.
ონლაინ: გამოიყენეთ ისეთი პლატფორმები, როგორიცაა Kahoot ან AhaSlides, რათა შექმნათ ქულები, სამკერდე ნიშნები, ლიდერბორდები და გუნდური შეჯიბრებები საერთო ქულების დაფებით. სწავლა თამაშს დაემსგავსეთ.
4. გამოიყენეთ მულტიმოდალური ინტერაქტიული კითხვები
რატომ მუშაობს: ტრადიციული კითხვა-პასუხის სესიები ხშირად წარუმატებელია, რადგან ისინი ქმნიან მაღალი რისკის გარემოს, სადაც ადამიანებს ეშინიათ სულელურად გამოიყურებოდნენ. ინტერაქტიული კითხვების დასმის ტექნიკა ამცირებს მონაწილეობის ბარიერებს, რადგან ადამიანებს უსაფრთხოდ პასუხის გაცემის მრავალ გზას სთავაზობს. როდესაც აუდიტორიას შეუძლია ანონიმურად ან დაბალი რისკის მქონე გზებით მონაწილეობა, ისინი უფრო მეტად არიან ჩართულნი. გარდა ამისა, პასუხის გაცემის აქტი, ფიზიკურად თუ ციფრულად, ააქტიურებს ტვინის სხვადასხვა ნაწილს, რაც აუმჯობესებს დამახსოვრებას.
- პირისპირ შეხვედრა: ვერბალური კითხვები ფიზიკურ პასუხებთან (ცერა თითის აწევა/დაწევა, ოთახის სხვადასხვა მხარეს გადანაცვლება), წებოვან ფურცლებზე დაწერილ პასუხებთან ან მცირე ჯგუფურ დისკუსიებთან, რასაც მოჰყვება ანგარიშების წარდგენა.
- ონლაინ: კითხვების დასმის ტექნიკის დალაგება ჩატის პასუხების გამოყენებით, ვერბალური პასუხებისთვის ხმის გამორთვა, სწრაფი უკუკავშირისთვის გამოკითხვა და ანოტაციების ინსტრუმენტები საერთო ეკრანებზე თანამშრომლობითი შეყვანისთვის.
5. შექმენით „აირჩიე შენი საკუთარი თავგადასავალი“ კონტენტის ბილიკები
რატომ მუშაობს: ეს დამსწრეებს ორმხრივი სასაუბრო გამოცდილების საშუალებას აძლევს (სცენიდან აუდიტორიასთან „საუბრის“ ნაცვლად). თქვენი მიზანი უნდა იყოს, რომ აუდიტორიამ თავი თქვენი ღონისძიების ნაწილად იგრძნოს და მათ თქვენი პრეზენტაციის თემის უფრო ღრმად გააზრება მისცეთ, რაც, თავის მხრივ, მეტ კმაყოფილებას და დადებით გამოხმაურებას გამოიწვევს (მეგან მეიბი, pc/nametag).
- პირისპირ შეხვედრა: გამოიყენეთ დიდი ფორმატის კენჭისყრა (ფერადი ბარათები, ხელის აწევა, ოთახის სექციაში გადატანა), რათა აუდიტორიამ გადაწყვიტოს, თუ რომელი თემები შეისწავლოს, რომელი შემთხვევების ანალიზი განსახილველად ან რომელი პრობლემების გადაჭრა უნდა მოხდეს პირველ რიგში.
- ონლაინ: გამოიყენეთ რეალურ დროში გამოკითხვები კონტენტის მიმართულებაზე ხმის მისაცემად, გამოიყენეთ ჩატის რეაქციები ინტერესის დონის შესაფასებლად ან შექმენით დაწკაპუნებადი პრეზენტაციის განშტოებები, სადაც აუდიტორიის ხმები განსაზღვრავს შემდეგ სლაიდებს.
6. უწყვეტი უკუკავშირის მარყუჟების დანერგვა
რატომ მუშაობს: უკუკავშირის მარყუჟები ორ მნიშვნელოვან ფუნქციას ასრულებს: ისინი აუდიტორიის საჭიროებებზე მორგებას გინარჩუნებენ და ინფორმაციის აქტიურად დამუშავების საშუალებას აძლევენ აუდიტორიას. როდესაც ადამიანებმა იციან, რომ მათგან პასუხის გაცემას ან რეაგირებას მოთხოვენ, ისინი უფრო ყურადღებით უსმენენ. ეს ჰგავს განსხვავებას ფილმის ყურებასა და კინოკრიტიკოსობას შორის - როდესაც იცი, რომ უკუკავშირის მიცემა დაგჭირდებათ, დეტალებს უფრო მეტ ყურადღებას აქცევ.
- პირისპირ: გამოიყენეთ ჟესტებით დაფუძნებული შემოწმება (ხელის ენერგიის დონის სიგნალები), პარტნიორთან სწრაფი გაზიარება, რასაც მოჰყვება პოპკორნის სტილის რეპორტაჟი ან ოთახში ფიზიკური უკუკავშირის სადგურები.
- ონლაინ: გამოიყენეთ დასაწკაპუნებელი ღილაკები, გამოკითხვები, ვიქტორინები, დისკუსიები, მულტიმედიური ელემენტები, ანიმაციები, გადასვლები და შეინარჩუნეთ აქტიური ჩატის მონიტორინგი. შექმენით გამოყოფილი დრო ხმის ჩასართავად და ვერბალური უკუკავშირისთვის ან გამოიყენეთ რეაქციის ფუნქციები განწყობის უწყვეტი თვალყურის დევნებისთვის.
7. მოყევით ისტორიები, რომლებიც მონაწილეობისკენ მოუწოდებს
რატომ მუშაობს: როდესაც მოქმედებებს წარმოვიდგენთ, ისტორიები ერთდროულად ააქტიურებს ტვინის რამდენიმე უბანს: ენობრივ ცენტრებს, სენსორულ და მოტორულ ქერქს. როდესაც მოთხრობას მონაწილეობას უმატებთ, თქვენ ქმნით იმას, რასაც ნეირომეცნიერები „განსახიერებულ შემეცნებას“ უწოდებენ, აუდიტორია არა მხოლოდ ისმენს ისტორიას, არამედ განიცდის მას. ეს ქმნის უფრო ღრმა ნერვულ გზებს და უფრო ძლიერ მოგონებებს, ვიდრე მხოლოდ ფაქტები.
- პირისპირ შეხვედრა: აუდიტორიის წევრებს სთხოვეთ, სიტყვების წამოძახებით, სცენარების გათამაშებით ან დაკავშირებული გამოცდილების გაზიარებით, წვლილი შეიტანონ ისტორიების შექმნაში. გამოიყენეთ ფიზიკური რეკვიზიტები ან კოსტიუმები, რათა ისტორიები ინტერაქტიული გახადოთ.
- ონლაინ: გამოიყენეთ თანამშრომლობითი თხრობა, სადაც მონაწილეები ჩატის საშუალებით დაამატებენ ელემენტებს, უზიარებენ პირად მაგალითებს ხმის მოხსნის გზით ან წვლილს შეიტანენ საერთო დოკუმენტებში, რომლებიც ერთად ქმნიან თხრობებს. საჭიროების შემთხვევაში, გააზიარეთ მომხმარებლის მიერ გენერირებული კონტენტი ეკრანის საშუალებით.
8. დაასრულეთ თანამშრომლობითი მოქმედების ვალდებულებით
რატომ მუშაობს: ბიზნეს მწვრთნელი ბობ პროქტორი ხაზს უსვამს, რომ „ანგარიშვალდებულება არის წებო, რომელიც ერთგულებას შედეგთან აკავშირებს“. იმ სტრუქტურების შექმნით, სადაც ადამიანები კონკრეტულ ქმედებებს აიღებენ ვალდებულებას და სხვების წინაშე ანგარიშვალდებულნი არიან, თქვენ არა მხოლოდ ასრულებთ თქვენს პრეზენტაციას - არამედ აძლევთ თქვენს აუდიტორიას უფლებამოსილებას, უპასუხონ და აიღონ პასუხისმგებლობა შემდეგ ნაბიჯებზე.
- პირისპირ: გამოიყენეთ გალერეებში დათვალიერების საშუალება, სადაც ადამიანები ფლიპჩარტებზე ვალდებულებებს წერენ, პარტნიორებს შორის ანგარიშვალდებულების გაცვლა საკონტაქტო ინფორმაციის გამოყენებით ან ჯგუფური ვალდებულებების შესრულება ფიზიკური ჟესტებით.
- ონლაინ: შექმენით საერთო ციფრული თეთრი დაფები (Miro, Mural, Jamboard) მოქმედების დაგეგმვისთვის, გამოიყენეთ ცალკეული ოთახები ანგარიშვალდებულების პარტნიორობისთვის შემდგომი კონტაქტების გაცვლის გზით, ან სთხოვეთ მონაწილეებს, აკრიფონ ვალდებულებები ჩატში საზოგადოებრივი ანგარიშვალდებულებისთვის.
შესაფუთი Up
თქვენ უკვე იცით, როგორია მოსაწყენი, უინტერესო პრეზენტაციები/შეხვედრები/ღონისძიებები. თქვენ უყურეთ მათ, ალბათ, წარადგინეთ და იცით, რომ ისინი არ მუშაობს.
ინსტრუმენტები და სტრატეგიები არსებობს. კვლევა ნათელია. ერთადერთი კითხვა, რაც რჩება, არის: გააგრძელებთ თუ არა პრეზენტაციის წარმოებას ისე, თითქოს 1995 წელი იყოს, თუ მზად ხართ რეალურად დაუკავშირდეთ თქვენს აუდიტორიას?
შეწყვიტეთ ხალხთან საუბარი. დაიწყეთ მათთან ურთიერთობა. აირჩიეთ ერთი სტრატეგია ამ სიიდან, სცადეთ თქვენს შემდეგ პრეზენტაციაზე და გვითხარით, როგორ ჩაიარა!
