Барлық жастағы студенттерге арналған 13 таңғажайып және бірегей онлайн дебат ойындары (+50 тақырып)

Пікірталас әрекеттері студенттердің ең жақсы кәмпиттері емес. Олар қара мия сияқты, дәмсіз, қызықсыз және шайнау қиын (олар оны кез келген жағдайда болдырғысы келеді) және жиі пікірталас кезінде сіз сол ынталы арқаның орнына крикеттердің шуын естисіз. Сіз әрқашан армандағансыз.

Пікірталас әрекеттерін ұйымдастыру кезінде үлгілерді бұзу оңай емес, бірақ осы 13 жоғары интерактивті онлайн дебат ойындары (ол да офлайн режимінде тамаша жұмыс істейді), мұғалімдер студенттерге сендіру өнерін үйрете отырып, көңілді және тартымды оқу ортасын қалыптастыруға көмектесе алады.

Дебат ойындарының негізгі артықшылықтары:

• 90% жоғары қатысу дәстүрлі сыныптағы пікірталастармен салыстырғанда
• Сыни тұрғыдан ойлау дағдылары жетілдірілді ойындық оқыту орталары арқылы
• Жақсартылған сенімділік көпшілік алдында сөйлеуде және дәлелдеуде
• Жақсырақ сақтау күрделі тақырыптар мен ұғымдар
• Инклюзивті қатысу интроверт және ESL студенттеріне арналған

Мазмұны

Қалай тиімді пікірталас өткізуге болады   

Студенттік дебатты қалай өткізу керек Бұл шаң сияқты құрғақ емес, тіпті ең аз пікірі бар адамды да қызықтырады және ағынмен оңай жүреді - бұл көптеген мұғалімдерді ойландыратын сұрақ. Сондықтан белбеуіңізді бекітіңіз, өйткені бізде сыныптағы пікірталастарға арналған бірнеше құпия амалдар бар:

- Нақты мақсат қойыңыз. Сыныптағы пікірталастың мақсаты - бірге жетістіктерге жету және әртүрлі идеяларды зерттеу. Мақсатыңызды барлығы есте сақтау үшін тақтаға жазуды ұмытпаңыз.

- Шағын раунд алыңыз мұзжарғыштар. Студенттердің пікірталас есігін ашу үшін құрдастарымен ыңғайлы болуы өте маңызды.

- Кейде, анонимділік бұл сізге біркелкі пікірталасқа көмектесу үшін қажет. Студенттердің пікірін жасырын түрде жіберуге рұқсат етіңіз, сонда олар сыныптастарының үкімінен қорқуды сезбейді. 

- Негізгі ережелер жинағын құрыңыз:

+ Студенттерге барлығы бір тақтада екенін және ешқандай дұрыс немесе бұрыс, ерекше тәртіп жоқ екенін ескертіңіз.

+ Жеке шабуылдар немесе нәрселерді жеке ету жоқ.

+ Нақты емес дәлелдерге негізделген дәлелдер қабылданбайды.

+ Әрбір көзқарасты тыңдауға және құрметтеуге дайын болыңыз және қателескеніңізді түсінген кезде мойындаңыз.

- Шырынды ойындар ойнаңыз жеңдеріңізді көтеріңіздер. Қызу пікірталастарды жеңіл және көңілді ойындарға айналдыру - студенттерге өз өмірлерін тамашалауға және дебат процесін біркелкі және еркін жүргізуге кепілдік берудің ең жақсы тәсілі.

Студенттерге арналған 13 таңғажайып онлайн дебат ойындары

1. The Republia Times

Republia Times ойдан шығарылған дистопияда орын алатын тегін веб-ойын. Студенттер оқырмандарды көбейту үшін үкіметті жақтайтын оқиғаларды жариялау мен шырынды өсек әңгімелерін беру арасында теңгерім жасау керек редактор рөлін ойнайды.

Ол пікірталас элементіне қатты мән бермейді, керісінше студенттерге сендіру өнерін және әрбір жүйенің саяси табиғатын көрсетеді. Оқушыларға өз қарқынымен ойнауға рұқсат етіңіз немесе талқылауды жандандыру үшін сыныпта ойнаңыз.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Бұл толығымен тегін және сыныптың 10 минуттық үзілісіне қосымша дәмдеуіштер қосады.

- Студенттер цензура сияқты күрделі мәселелер туралы біле алады және ең жақсы шешімді әзірлеу үшін таңдауларын бағалау үшін сыни ойлауын пайдалана алады.

2. Пікірсайыс

Бір минут өтті, ешкім ештеңе айтқан жоқ. Әрине, бұл сұрақты жай ғана айтып, сыныптың айналасында жалындаған шит пен чат күтетінін анықтау зымыран ғылымы емес, ол көбінесе қорқынышты тыныштықпен аяқталады. Осы уақыттарда сіз кейбір бәсекелес элементтермен циклды бұза аласыз Пікірсайыс?

Бұл ойында сіз сыныпты шағын топтарға бөліп, әр топқа дебат сұрақтарын бересіз. Әр топ 60 секунд ішінде өз пікірін жазып, сол пікірін дәлелдеу керек. Көрермендерді сендіре алған және көп дауыс жинаған топ жеңімпаз атанады.

Бұл әрекет үшін AhaSlides интерактивті қызметін пайдалануға болады «Миға шабуыл» слайды топтың пікірін бір сәтте жинап, оқушыларға ең жақсы командаға дауыс беруге мүмкіндік беру.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- 50 қатысушыдан тұратын сынып үшін пайдалану тегін.

- Сауалнама немесе Викториналар сияқты пайдалы слайдтар арқылы әртүрлі әрекеттерді біріктіруге болады.

3. Бес жақсы себеп

In Бес жақсы себеп, сіз «Маған студенттердің форма киюінің бес дәлелді себебін көрсетіңіз» немесе «Адамдардың қызыл пандаларды жақсы көретін бес дәлелді себебін беріңіз» сияқты ұсыныстар тізімін бересіз. Оқушылар өз кезегінде 2 минут ішінде бес ақылға қонымды идеяны миға шабуыл жасауы керек.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Мұндағы мақсат ең дұрыс жауаптарды табу емес, студенттерге стресстік жағдайда ағымды жаттығуға мүмкіндік беру.

- Ойын ESL дебат ойыны, ересектерге арналған дебат ойыны және т.б. ретінде әртүрлі параметрлерде оңай бейімделеді.

4. Біріккен Ұлттар Ұйымының үлгісі

Біз Біріккен Ұлттар Ұйымы туралы барлық жерде естідік, бірақ оның функцияларын шынымен білеміз бе? Біріккен Ұлттар Ұйымының моделі (MUN) - бұл студенттер климаттың өзгеруі, жабайы табиғатты сақтау, адам құқықтары және т.

Дауыстардың көпшілігін алу үшін олар дайындалып, ұсынылған қарарларын ұсынып, басқа делегаттармен пікірталас жүргізуі керек.

Дегенмен, бұл ауыр мәселелер сіздің көңілді, тартымды тәжірибені өсіру жолыңызға түсуіне жол бермеңіз. сияқты ақымақ тақырыпты талқылауға рұқсат бере аласыз Бізде халықаралық құпия қол алысу күні болуы керек пе?, or зерттеу бюджетін бір мүйізді жануарларды дамытуға арнауымыз керек пе?

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- MUN – студенттерге қазіргі әлемдік мәселелерді тереңірек түсінуге мүмкіндік беретін тамаша мүмкіндік.

- Студенттеріңіз маңызды тақырыптарды талқылайтын маңызды тұлғалар ретінде рөлдік ойынға қатысады.

5. Үлкен пікірталас

Осы қарапайым пікірталас ойынында сіз дауласушы тараптарды екі пікірге бөлесіз: толығымен келісу және келіспеймін. Содан кейін сіз мәлімдеме жасайсыз және студенттер екі жақтың арасында тұруы керек. Оларды қарама-қайшы көзқарасы бар басқа оқушымен жұптаңыз және олардың таңдауын екіншісіне негіздеуді сұраңыз.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Ойын оқушыларды сыни пікірін қалыптастыруға және оның астарындағы дәлелді миға шабуыл жасауға итермелейді.

- Студенттер келіспейтін де, келіспейтін де «сұр» аймақпен ойынды біршама күрделірек етіп теңшей аласыз. Кейде поляризациялық көзқарастың болмауы студенттерді біріктіруі мүмкін.

6. Шөлді арал

Барлық студенттер қаңырап бос қалған аралда қалған сценарийді ескере отырып, олар қандай үш затты алып келеді және неге? Бұл әрекетте студенттерге өз таңдаулары мен дәлелдеулерін ұсынуға рұқсат етіңіз, содан кейін ең мағынасы бар мәлімдемелерге дауыс беріңіз. Бұл командалар бірге ойнауға және өз пікірлерімен бөлісуге арналған тамаша, қашықтан ыңғайлы ойын.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Сіз өзіңіздің студенттеріңіздің таңдауы арқылы олардың ерекше қасиеттерін біле аласыз.

- Ойын оқушылардың нақты жағдайларда шығармашылық шешім табу қабілетін дамытады.

7. Тұйық

Колонияның капитаны ретінде Квадрат студенттерге жетекші тұлға рөлін алуға мүмкіндік береді: дауларды шешу, тұрғындар үшін мәселелерді шешу және басқа планетадағы жаңа өркениеттің болашағын қалыптастыру.

Сіз студенттерге жалғыз немесе жұппен ойнауға рұқсат бере аласыз және олар ойынды аяқтағаннан кейін топтық талқылауды жеңілдете аласыз. Оларға «неліктен сіз шешімді таңдадыңыз?» немесе «колония үшін жақсырақ не істеуге болады?» сияқты ойландыратын сұрақтар қойыңыз.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Күлкілі өнер стилі.

- Дұрыс немесе бұрыс деген жоқ. Студенттер өз колониясында шешім қабылдауды толығымен бақылайды.

- Ойын нұсқаулығы және анықтама форумы сияқты көмекші материалдар Quandary веб-сайтында қолжетімді.

8. Шынайы немесе жалған

Оқушылардың жалған жаңалықтарды анықтау қабілетін дамытуға көмектесу - әрбір мұғалімнің арманы және бұл ойын оларды бәріне сенбеуге үйретеді. Әрекетті мына қарапайым қадамдармен ұйымдастыруға болады:

- Қадам 1: Нысанның, мысалы, иттің суретін басып шығарыңыз.

- Қадам 2: Оны кішкене бөліктерге кесіңіз. Әрбір бөлікте оның не екенін ешкім анықтай алмайтынына көз жеткізіңіз.

- Қадам 3: Сыныпты 3 командаға бөліңіз. Біреуі төреші/болжаушы, біреуі «шындық» пікірсайысы, біреуі «өтірік» пікірсайысы болады.

- Қадам 4: Екі пікірсайысшыға толық суреттің не екенін айтыңыз, содан кейін дайындаған суреттің бір бөлігін беріңіз. «Шындық» дебатшы болжаушыға дұрыс талап қоюы керек, осылайша ол дұрыс нысанды болжай алады, ал «өтірік» дебатшы оны басқа нәрсе деп айтуға тырысады.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Студенттер сендіру өнерін және жинаған мәліметтеріне сүйене отырып, дәлелдемелерді қалай бағалау керектігін үйрене алады.

9. Қаз үйрек

Қаз қаз үйрек Интернеттегі әлеуметтік шегерім ойыны, онда сіз ақымақ қаздар ретінде ойнай аласыз. Миссияны аяқтау үшін сізге басқа қаздармен жұмыс істеу керек және ең бастысы, зиянды ниетпен топтамаға араласқан үйректі қуып жіберу керек. Сіздің студенттеріңіз соңғы болып қалу үшін бір-бірін жеңіп, өздерінің кінәсіздігін дәлелдеулері керек.

Барлық жалын мен қуудан басқа, сіз және сіздің студенттеріңіз әртүрлі карталарды зерттеп, бірге қосымша тапсырмаларды орындай аласыз. Goose Goose Duck ойынында зерігуге орын жоқ, сондықтан оны компьютерге немесе телефонға жүктеп алыңыз, бөлме жасаңыз және барлығын бірден ойнауға шақырыңыз.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Компьютерде де, мобильді құрылғыларда да қол жетімді және толығымен тегін.

- Сізге бірден ұнайтын және де теңшеуге болатын күлкілі кейіпкерлердің дизайны.

- Арамызда атышулы онлайн ойынының PG-ге ыңғайлы нұсқасы.

- Студенттер пікірталас кезінде дәлелдеу және қарсы пікір айтуды үйренеді.

10. Қасқыр

Түн қараңғы және қорқынышқа толы. Сіз ауыл тұрғындарының қасқырларын өлтіре аласыз ба, әлде түнде жасырын аң аулайтын қасқырға айналасыз ба? Werewolf - бұл ойында жеңіске жету үшін ойыншылар өздерінің сендіру қабілетін пайдалануы керек болатын тағы бір әлеуметтік шегерім ойыны.

Ойынның екі рөлі бар: ауыл тұрғындары және қасқырлар. Әр түнде ауыл тұрғындары олардың бірі ретінде жасырынған қасқырдың кім екенін анықтауы керек, ал қасқырлар ауыл тұрғынын ұстамай өлтіруі керек. Ойын ауыл тұрғындары барлық қасқырларды сәтті қуып шыққанда аяқталады және керісінше.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Ойын студенттерден жеңіске жету үшін әртүрлі дағдыларды: әлеуметтік дағдыларды, топтық жұмысты, сыни ойлауды, стратегиялық ойлауды және т.б. жаттықтыруды талап етеді.

- Ойынды қызықты ету үшін көбірек рөлдер мен ережелер қосуға болады.

11. Зомби апокалипсисі

Бұл сценарийде студенттердің барлығы зомби апокалипсисінің алдындағы соңғы тірек болып табылатын қоғамдастықтағы позицияларға ие. Азық-түлік тапшылығы бар және ресурстарды теңестіру үшін бір адам жер аударылады. Топтағы әрбір студент қалу үшін өз ұстанымының маңыздылығын дәлелдеу керек.

Бұл әрекет арқылы сіз қанша рөл атқаратыныңызға қарай сыныпты үлкен немесе орташа топтарға бөлуге болады. Мысалы, мұғалім, аспаз, музыкант, саясаткер, журналист және т.б. Әрқайсысы өз кезегінде олардың не үшін қажет екенін көрсетеді. орындарын қамтамасыз ету.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Шығармашылыққа толы тағы бір тамаша онлайн дебат ойыны.

- Ойын оқушылардың ұшқыр ойлауына, теріске шығаруға дағдыландырады.

12. Ібілістің қорғаушысы

Ібілістің адвокатын ойнау - бұл тек дәлел үшін талапқа қарама-қарсы көзқарасты қабылдау. Сіздің студенттеріңіз олардың айтқандарына сенудің қажеті жоқ, керісінше пікірталас тудырып, мәселені дәлелмен түсіндіреді. Сыныбыңызға жұппен немесе топпен жаттығуға рұқсат бере аласыз және бір оқушы ойландыратын сұрақтар қоятын шайтан ретінде тағайындалады.

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Студенттеріңіз өз пікірлерін білдіру үшін тым ұқсас болуы мүмкін деп алаңдайсыз ба? Бұл ойын табиғи түрде пікірталас тудыруға көмектеседі.

- Бұл студенттерге пікірсайысты бастау тақырыпты тереңірек ашу үшін пайдалы екенін түсінуге көмектеседі.

13. Уақытша саяхат соты

Бұл офлайн дебат ойынында студенттер тарихи оқиғаларға заманауи құқықтық стандарттарды қолданады. Уақытқа саяхат соты дәстүрлі тарих сабақтарын өзгертуге бағытталған, онда студенттер заманауи құқықтық стандарттарды қолдана отырып, тарихи тұлғаларды қудалайтын немесе қорғайтын заңгер маманға айналады. Сізге қажет:

- Тарихи тұлғалар мен уақыт кезеңдерін белгілеңіз

- Зерттеу бойынша нұсқаулықтар мен құқықтық базаны қамтамасыз ету

- Тарихи контекстпен іс пакеттерін жасаңыз

- Сот отырысының тәртібі мен ережелерін белгілеу

- Жобаны бағалау рубрикалары

Неліктен біз оны жақсы көреміз:

- Бұл пікірсайыс ойыны тарихи білім, құқықтық пайымдау және этикалық талдаудың бірегей қиылысын жасайды.

- Студенттер сот ісі қалай жұмыс істейтінін көре алады.

Барлық пәндер бойынша 50 пікірталас тақырыбы

🎓 Білім және оқу (10 тақырып)

1. ChatGPT сияқты AI құралдарына академиялық тапсырмаларға рұқсат беру керек пе?
2. Қазіргі білім беруде дәстүрлі бағалау (БА) ескірген бе?
3. Барлық орта мектептерде қаржылық сауаттылық міндетті болуы керек пе?
4. Мектеп формасы оқушының дамуына пайдалы ма, әлде зиянды ма?
5. Стандартталған тестілеуді мемлекеттік білімнен алып тастау керек пе?
6. Жыл бойы оқу дәстүрлі жазғы демалыстардан жақсы ма?
7. Колледжде білім алу барлық студенттер үшін тегін болуы керек пе?
8. Қатысу жүлделері баланың дамуына зиян келтіре ме?

🌍 Қоршаған орта және тұрақтылық (10 тақырып)

11. Жеке көміртегі ізі корпоративтік жауапкершіліктен маңыздырақ болуы керек пе?
12. Атом энергиясы климаттың өзгеруімен күресу үшін маңызды ма?
13. Бір рет қолданылатын пластмассаға дүние жүзінде тыйым салу керек пе?
14. Электрлік көліктер шынымен де қоршаған ортаға тиімді ме?
15. Дамыған елдер климаттың өзгеруі үшін өтемақы төлеуі керек пе?
16. Геоинженерия климаттың өзгеруіне тиімді шешім ме?
17. 21 ғасырда хайуанаттар бағы болуы керек пе?
18. Қазіргі заманда ет жеу этикаға сәйкес пе?
19. Көміртегі шығарындыларына байланысты әуе сапарларын тоқтату керек пе?
20. Көміртек салығы шығарындыларды азайтуда тиімді ме?

🏛️ Үкімет және саясат (10 тақырып)

21. Дауыс беру жасын 16-ға дейін төмендету керек пе?
22. Екі партиялық жүйенің демократияға пайдасы бар ма, зияны бар ма?
23. Конгресс мүшелері үшін мерзім шектеулері болуы керек пе?
24. Сайлау алқасы жүйесі әділ және демократиялық па?
25. Әлеуметтік медиа компаниялары саяси сөйлеуді реттеуі керек пе?
26. Жалпы денсаулық сақтау адам құқығы ма?
27. Ауқатты адамдар жоғары салық ставкаларын төлеуі керек пе?
28. Міндетті әскери қызмет қоғамға тиімді ме?
29. Үкіметте лоббиге тыйым салу керек пе?
30. Тікелей демократия өкілді демократиядан артық па?

🧪 Ғылым және технология (10 тақырып)

31. Адамның генетикалық редакциясына рұқсат беру керек пе?
32. Жасанды интеллект адамзатқа пайдалырақ па, әлде қауіпті ме?
33. Жер проблемаларынан гөрі Марсты отарлауға басымдық беруіміз керек пе?
34. Вакциналар қауіпсіз бе және олар міндетті болуы керек пе?
35. Жануарларды ғылыми зерттеулерде пайдалану керек пе?
36. Әлеуметтік желі қоғамға пайдасынан гөрі зияны көп пе?
37. Автономды қару жүйелеріне тыйым салуымыз керек пе?
38. Атом энергиясы жаңартылатын энергиядан қауіпсіз бе?
39. Адамды клондау медициналық мақсатта заңды болуы керек пе?
40. Электромобильдер көлік шығарындыларының шешімі бола ма?

🎨 Өнер, мәдениет және қоғам (10 тақырып)

41. Қоғамдық орындардан қорлайтын тарихи ескерткіштерді алып тастау керек пе?
42. Мәдени иелену әрқашан зиянды ма?
43. Өнер мен музыкалық білімге STEM-пен бірдей басымдық беру керек пе?
44. Мәдениеттен бас тарту қоғамға пайдалы ма, әлде зиянды ма?
45. Спортшылардан мемлекеттік әнұранға тұру талап етілу керек пе?
46. Бейне ойындар өнер ме, әлде жай ойын-сауық па?
47. Өнерді мемлекеттен қаржыландыру керек пе?
48. Әлеуметтік медиа адамдар арасындағы қарым-қатынасты жақсы немесе жаман жаққа өзгерте ме?
49. Атақты адамдар саяси үлгі болуға міндетті ме?
50. Жаңалықтар үшін әлеуметтік медиадан гөрі дәстүрлі медиа сенімдірек пе?

Жиі Қойылатын Сұрақтар