Адамдардың бір-біріне TED баяндамаларын жіберуінің себебі бар. Конференцияның негізгі баяндамалары емес. Корпоративтік презентациялар емес. Академиялық дәрістер емес. Нақтырақ айтқанда, TED баяндамалары. Форматтың бір ерекшелігі көптеген презентацияларда кездеспейтін идеяларды тудырады, бұл өндіріс сапасында, өткізілетін орында немесе едендегі қызыл шеңберде емес.
Бұл құрылымАл құрылымды үйренуге болады.
TED спикерлері көптеген баяндамашылар ешқашан тырыспайтын нәрсені жасауға үйретілген: тақырыпты кеңінен қамтудың орнына бір идеяны мұқият әзірлеу. Айырмашылық аз сияқты. Нәтижесінде адамдар есте сақтап, бөлісетін презентация және сыпайы түрде ұмытып кететін презентация пайда болады.
Бұл нұсқаулықта TED Talks қалай құрылғандығы, оларды қандай әдістер жұмыс істейтіні және ұзақтығына, орнына немесе аудитория санына қарамастан, кез келген презентацияға сол қағидаларды қалай қолдану керектігі түсіндіріледі.
TED баяндамасының құрылымы: 18 минуттық артықшылық
TED уақыт шегі кездейсоқ емес. Он сегіз минут - аудиторияның терең зейінін сақтай алатын, ал сөйлеушілердің толыққанды идеяны дамыта алатын уақыты. Ұзақ баяндамалар назарды жоғалтады. Қысқа баяндамалар күрделі идеяларға тыныс алуға мүмкіндік бермейді.
Шектеу – шектеу емес, ерекшелік. Ол көптеген презентацияларда ешқашан дамытудың қажеті жоқ редакциялық тәртіпті талап етеді. Әрбір минут маңызды болған кезде, артық ештеңе қалмайды. Қалғаны – идеяның өзі, оған қызмет етпейтін барлық нәрседен арылған.
Егер сізде он сегіз минут болса, жұмыс істейтін құрылым келесідей болады: назар аудартатын кіріспе әңгіме немесе сценарий үшін үш минут, назар аударғаннан кейін негізгі идеяны енгізу үшін үш минут, идеяны мысалдар, дәлелдер және баяндау арқылы дамыту үшін сегіз минут, кіріспе сөзді қорытындымен байланыстыру үшін үш минут және аудиторияға отыруға тұрарлық нәрсе қалдыру үшін бір минут.
Пропорциялар мазмұнға байланысты өзгереді. Үлгі өзгермейді. Сіз бәрін қамтып жатқан жоқсыз. Сіз бір нәрсені жақсы дамытып жатырсыз.
TED Talk презентациясының төрт әдісі
Бұл қойылымдық трюктер немесе спикердің мінезінің ерекшеліктері емес. Бұл кез келген баяндамашы әдейі жасай алатын құрылымдық және жеткізу шешімдері.
1. Алдымен әңгіме, екіншіден ақпарат
TED спикерлері деректермен бастамайды. Олар деректерді маңызды ететін әңгімемен бастайды. Айырмашылық стилистикалық емес. Бұл неврологиялық. Эмоционалды контекстсіз ұсынылған ақпарат өңделеді және ұмытылады. Әңгімеге негізделген ақпарат басқаша сақталады, аудитория бұрыннан қызықтыратын нәрсемен байланыстырылады.
Мұның практикалық нұсқасы қарапайым: кез келген ақпаратты енгізбес бұрын, аудиторияға оған мән беру үшін себеп беріңіз. Жалпы себеп емес. Нақты себеп. Олар танитын жағдай, олар бастан кешірген мәселе, олар ойланатын сұрақ. Ақпарат аудитория бұрыннан сұрап жүрген нәрсеге жауап ретінде келгенде қиындай түседі.
2. Көрнекіліктердегі шектеу
TED баяндамаларының көпшілігінде слайдтар минималды түрде қолданылады. Кейбіреулерінде мүлдем болмайды. Бұл эстетикалық артықшылық емес. Бұл аудиторияның назары қайда бағытталуы керектігі туралы әдейі жасалған таңдау.
Слайдтарда білуге тұрарлық барлық нәрсе болған кезде, аудитория оларды оқып, тыңдауды тоқтатады. Слайдтарда ештеңе жоқ дерлік болған кезде, спикер ақпараттың негізгі көзіне айналады және аудиторияның олармен тікелей байланысудан басқа амалы қалмайды. TED баяндамашылары балама нұсқаны алып тастау арқылы аудиторияның назарын аударады.
Қарызға алуға тұрарлық стандарт: слайдтарыңыз сұрақтарға жауап беруі керек емес, сұрақтар тудыруы керек. Сіздің ойыңызды көрсететін бір ғана сурет оны түсіндіретін мәтінге толы слайдқа қарағанда көбірек жұмыс істейді.
3. Қасақана қарқынмен жүру және үзіліс жасау
TED спикерлері асықпайды. Маңызды идеялардан кейін олар кейде екі-үш секундқа үзіліс жасайды, бұл үзілістің өзі айтылған нәрсенің отырып айтуға тұрарлық екенін білдіретіндей ұзаққа созылады.
Көптеген баяндамашылар тыныштықты өлі ауа сияқты қабылдайды. Ең жақсы TED спикерлері оны тыныс белгілері ретінде қабылдайды. Негізгі ой алдындағы үзіліс күтуді тудырады. Бір ойдан кейінгі үзіліс тыңдаушыларға келесі идея келгенге дейін оны қабылдауға уақыт береді. Идеялар арасындағы асығыстықты жою сөйлеушінің бақылауда тұрғандай әсер қалдырады, бұл тыңдаушылардың естіп жатқандарына сенуіне себеп болады.
4. Шынайылық жеткізілім
Адамдар есінде сақтайтын TED баяндамалары техникалық тұрғыдан ең жетілдірілген баяндамалар емес. Бұл баяндамашылар өздері бөлісіп отырған идеяға шын жүректен берілген баяндамалар.
Шынайылық дегеніміз - орындау емес, әңгімелесу арқылы сөйлеу. Бұл жасалма ынта емес, шынайы қызығушылық немесе құштарлық көрсетуді білдіреді. Бұл кейде дұрыс сөзді табу үшін сүрінуді немесе кідіруді білдіреді, себебі дауыстап ойлау шын мәнінде осындай көрінеді. Тыңдаушылар бірдеңе сатып жатқандай емес, бірдеңе бөлісіп жатқандай көрінетін сөйлеушілерге сенеді. Айырмашылықты жалған айту мүмкін емес және ол болмаған кезде бірден байқалады.
Жақсы құрылымдалған әңгіме шын мәнінде қалай көрінеді
TED стиліндегі баяндамаларды есте қаларлықтай ететін үлгі бір ғана спикерге тән емес. Ол жылдар өткен соң бөлісілетін, дәйексөз келтірілетін және есте сақталатын баяндамаларда үнемі көрінеді. Оны бөлшектеп қарастырсақ, оның неліктен жұмыс істейтінін көруге болады.
Бастапқыда тақырып жарияланбайды. Ол сұрақ тудырады. Спикер жеке бір нәрсемен бөліседі, шатасу немесе жаңалық ашу сәтін сипаттайды немесе аудиторияны бұл не болып жатқанын ойлануға мәжбүр ететін жағдайды ұсынады. Тақырып әлі аталмаған. Тыңдаушылар не туралы білгісі келетінін білмей тұрып, қызығушылық танытады.
Келесі кезекте мәселе немесе шиеленіс туындайды. Әлемде бір нәрсе дұрыс емес, түсінілмеген немесе бағаланбаған. Спикер тек ақпаратпен бөлісіп қана қоймайды: олар аудитория түсінді деп ойлаған нәрсені қайта тұжырымдайды. Бұл баяндаманы дәрістен ажырататын сәт. Дәріс ақпарат береді. Әңгіме сіздің бір нәрсеге қалай қарайтыныңызды өзгертеді.
Терең ой жүгірту келесі бөлімде жалғасады. Бұл ең ұзын бөлім және көптеген баяндамашылар оны дамыта түсетін дәлел емес, қолдаушы ойлардың тізімі ретінде қарастыру арқылы қателеседі. Ең жақсы баяндамалар осы бөлімді құру үшін пайдаланады: әрбір әңгіме немесе дәлел бір ойды әртүрлі мысалдармен қайталаудың орнына жаңа нәрсе қосады. Терең ой жүгіртудің соңында аудитория тек ақпарат алған жоқ, бір жерге саяхаттағандай сезінуі керек.
Шешім бастапқы бөліммен байланысты. Басында көтерілген сұраққа жауап беріледі, бірақ ол ыңғайлы емес, лайықты түрде сезіледі. Баяндаманың басында болған жеке оқиға жаңа мағынамен қайта пайда болады. Жұмбақ болып көрінген сценарий енді мағыналы болып көрінеді. Баяндамаға толықтық сезімін беретін осы шеңберлілік.
Қорытынды қысқа және нақты. Бір айқын ой, бір ойлануға немесе әрекетке шақыру, содан кейін үнсіздік. Тым ұзақ аяқталатын әңгімелер алдыңғының бәрін бұзады. Қашан тоқтау керектігін білу не айту керектігін білу сияқты маңызды.
Мұның бәрінің ортақ тұсы - спикер тақырыпты қамтудың орнына бір идеяны дамытады. Тақырыпты қамту сауалнаманы тудырады. Идеяны дамыту есте сақтауға тұрарлық баяндаманы тудырады.
TED Talk техникасын презентацияларыңызға қалай бейімдеуге болады
Сізге он сегіз минуттық уақыт немесе конференция кезеңі қажет емес. TED Talks жұмыс істейтін қағидаттар командалық кездесуге, клиенттің презентациясына, жаттығу сессиясына немесе бес минуттық стендапқа қолданылады. Формат өзгереді. Негізгі логика өзгермейді.
1. Тезистен емес, әңгімеден бастаңыз
Көптеген презентациялар нені қамтитынымен басталады. TED баяндамалары аудиторияны келесіде не болатынын білгісі келетін нәрсемен басталады. Айырмашылық назар аудартатын презентация мен оны қабылдайтын презентацияның айырмашылығында.
Бастапқы әңгімеңіз драмалық болуы міндетті емес. Ол нақты және өзекті болуы керек. Түсініктілікке әкелген шатасу сәті. Тыңдаушыларыңыз түсінетін мәселе. Қазір ұсынып отырған жұмысыңызды орындамайынша жауап бере алмаған сұрақ. Әңгіме идеяны айтпай-ақ қояды. Тыңдаушылар идеяны сізден қабылдаудың орнына сізбен бірге келеді.
2. Тақырыпты қамтудың орнына бір идеяны дамытыңыз
Бұл дамыту ең қиын және ең үлкен айырмашылықты тудыратын пән. Көптеген презентациялар тақырыпқа қатысты барлық нәрсені қамтуға тырысады. TED Talks бір қырын таңдап, тереңге кетеді.
Бірдеңе құрастырмас бұрын, презентацияңыз әзірлеп жатқан жалғыз идеяны көрсететін бір сөйлем жазыңыз. Тақырып емес. Идея. «Қашықтан жұмыс істеу жеке тапсырмалардың өнімділігін арттырады, бірақ бірлескен тапсырмалар үшін өнімділікті төмендетеді» - бұл идея. «Қашықтан жұмыс істеу» - бұл тақырып. Егер сіз сол сөйлемді жаза алмасаңыз, сізде әлі презентация жоқ. Сізде тақырып бар.
3. Көру шектеуін қолданыңыз
Жоспарлаған слайдтарды алып, әрқайсысынан сұраңыз: бұл сұрақ тудыра ма, әлде жауап бере ме? Сұрақтарға жауап беретін слайдтар сіздің жұмысыңызды орындап жатыр. Оларды экраннан оқудың орнына түсіндірмені тыңдауға итермелейтін бір суретке немесе деректер нүктесіне дейін қысқартыңыз немесе азайтыңыз.
4. Әдейі қарқынмен жүруді жаттықтырыңыз
Қысқаша мазмұнын жазып алып, асығыс жүрген жерлеріңізді мұқият тыңдаңыз. Оларды белгілеңіз. Содан кейін сол бөлімдерді жазып алған қарқыныңыздың жартысында жаттықтырыңыз, әр негізгі бөлімнен кейін үшке дейін санап, жалғастырыңыз. Бұл жаттығуда асыра сілтеу сияқты сезіледі. Жеткізуде табиғи болып сезіледі.
AhaSlides көмегімен оны одан әрі дамыту
TED баяндамалары – монологтар. Олар спикердің бір дауыс бөлмені он сегіз минутқа сыйғыза алатындай дайындықтан жұмыс істейді. Көптеген презентацияларда мұндай мүмкіндік жоқ, ал көптеген баяндамашылар әлі ондай деңгейде емес.
Интерактивті элементтер бұл алшақтықты жояды. Қатысу сәттерін көбейткен кезде, сіз тек аудиторияның қызығушылығын сақтап қана қоймайсыз. Сіз идеяңызды ұсынып болғанға дейін оның келіп-кеткені туралы нақты уақыт режимінде сигнал аласыз. Тыңдаушылардан сіз шешетін мәселе бойынша пікірлерін сұрайтын сауалнама, сіз шешіміңіз туралы бір ауыз сөз айтпас бұрын, мәселені жеке сезінуге мүмкіндік береді. Презентацияның ортасындағы сөз бұлты сізге қай идеялардың резонанс тудыратынын және қайсысының емес екенін көрсетеді. Анонимді сұрақ-жауап аудиторияңыздың қарсылықтарын көрсетеді, бірақ олар дауыстап айтпайды.
AhaSlides бұл сәттерді құруды жеңілдетеді. Сауалнамалар, викториналар, сөз бұлттары және сұрақ-жауап сессиялары презентация ағыныңызда орналасқан, сондықтан мазмұннан қатысуға ауысу бұзу емес, әдейі жасалғандай сезіледі. TED форматынан үйренуге тұрарлық. Бірақ аудиторияңызды шақыратын презентация олар үшін орындайтын презентацияға қарағанда тиімдірек болады.
Орау
TED баяндамасын тиімді ететін нәрсе - оның өткізілетін орны, қойылым сапасы немесе спикердің табиғи харизмасы емес. Бұл бір идеяны толықтай дамыту, оны оқиғаға бекіту және оны идеяның өзі аудиторияның есінде қалатындай етіп ұстамдылықпен жеткізу тәртібі.
Бұл таңдаулар. Олардың әрқайсысы сіздің келесі презентацияңызда, оның ұзақтығына немесе қай жерде өтетініне қарамастан, қолжетімді болады.
Әңгімеден бастаңыз. Бір идеяны дамытыңыз. Оған қызмет етпейтіннің бәрін алып тастаңыз.
