របៀបជៀសវាងការបន្លំការប្រឡងតាមអនឡាញ

ការបន្លំការប្រឡង។ វាខុសសីលធម៌ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាអ្នករៀនបន្តធ្វើដូច្នេះ?

វាអាចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ថាតើសិស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតនៅពេលនិយាយអំពីការបន្លំការប្រឡង។ តាំងពីការប្រឡងក្រដាសបែបប្រពៃណី រហូតដល់ការប្រឡងពីចម្ងាយ ពួកគេតែងតែស្វែងរកវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបន្លំ។

នៅពេលដែល Chatbot AI ដូចជា Chat GPT បង្ហាញពីគុណសម្បត្តិរបស់វា ដើម្បីជួយសិស្សក្នុងការដោះស្រាយសំណួរប្រឡងជាច្រើនប្រភេទ ការព្រួយបារម្ភរបស់ស្ថាប័នដែលកំពុងកើនឡើងអំពីការបន្លំការប្រឡងកាន់តែច្បាស់។

សម្រាប់ទាំងអ្នកសិក្សា និងអ្នកអប់រំ វាដល់ពេលដែលត្រូវគិតឡើងវិញអំពីការបន្លំការប្រឡង ព្រោះវាជាបញ្ហាចម្រុះដែលទាមទារឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នា។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវមូលហេតុឫសគល់នៃការបន្លំការប្រឡង និងរបៀបដែលបុគ្គលម្នាក់អាចបញ្ឈប់ការបន្លំការប្រឡង និងវិធីសាស្ត្រចុងក្រោយបំផុតសម្រាប់គ្រូក្នុងការបង្ការការបន្លំការប្រឡង។

ការបន្លំការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត — ការលួចប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិតជាកង្វល់ធំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ | រូបភាព៖ zdf

មាតិកា

ហេតុអ្វីមនុស្សលួចប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត?
តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃការបន្លំការប្រឡង?
តើយើងអាចជៀសវាងការបន្លំប្រឡងដោយរបៀបណា?
តើខ្ញុំបញ្ឈប់ការក្លែងបន្លំលើការធ្វើតេស្តអនឡាញដោយរបៀបណា?
ការយកសំខាន់ៗ

ហេតុអ្វីមនុស្សលួចប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត?

មានហេតុផលមួយចំនួនដែលហេតុអ្វីបានជាការក្លែងបន្លំនៅតែកើនឡើងនៅក្នុងការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត ទោះបីជាឧបករណ៍ការពារតាមអ៊ីនធឺណិតជាច្រើនត្រូវបានដំឡើងដើម្បីចាប់ការបន្លំលើការធ្វើតេស្តក៏ដោយ។

កង្វះនៃការរៀបចំ៖ មូលហេតុទូទៅបំផុតសម្រាប់ការបន្លំការប្រឡងគឺកង្វះការរៀបចំ។ ពេលវេលាមិនគ្រប់គ្រាន់ ឬការសិក្សាមិនគ្រប់គ្រាន់ និងសមត្ថភាពសិក្សាខ្សោយបានទាក់ទាញសិស្សមួយចំនួនឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចការ។

អនាមិក៖ នៅក្នុងការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត សិស្សទំនងជានឹងបោកប្រាស់ នៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាអនាមិកនៅក្នុងថ្នាក់ ដោយគ្មាននរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេ។

ភាពងាយស្រួល៖ ការកើនឡើងនៃភាពអាចរកបាននៃការធ្វើតេស្តឌីជីថល និងធនធានលើអ៊ីនធឺណិតបានធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលប្រើប្រាស់ឯកសារក្លែងបន្លំដែលមិនតែងតែមានក្នុងពេលកន្លងមក។

សម្ពាធសិក្សា៖ សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាជាផ្លូវកាត់ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ជាងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវពិន្ទុដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេត្រូវការដើម្បីចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យតាមជម្រើសរបស់ពួកគេ ឬទទួលបានអាហារូបករណ៍ដ៏មានតម្លៃ។

សម្ពាធដៃគូ៖ មិនត្រឹមតែជាបច្ចេកវិទ្យាដែលប្រើដើម្បីជួយសម្រួលការបន្លំកាន់តែងាយស្រួលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់មិត្តភ័ក្តិ គ្រួសារ និងសង្គមក៏បានដាក់សម្ពាធបន្ថែមលើសិស្សឱ្យរៀនពូកែផងដែរ បើទោះបីជាវាមានន័យថាយកវិធីងាយស្រួលចេញក៏ដោយ។

ការក្លែងបន្លំនៅក្នុងអត្ថបទប្រឡង — ហេតុផលដ៏ពេញនិយមមួយក្នុងការបន្លំការប្រឡង គឺកង្វះការត្រៀមប្រឡង | រូបភាព៖ Freepik

តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃការបន្លំការប្រឡង?

ការក្លែងបន្លំលើការធ្វើតេស្តគឺដូចជាការបោះជំហានចូលទៅក្នុងស្រមោលដែលជាផ្លូវដែលនាំឱ្យឆ្ងាយពីការរៀនសូត្រពិតប្រាកដនិងការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន។ ការលួចបន្លំការប្រឡងមានទម្រង់ជាច្រើន ហើយនេះគឺជាឧទាហរណ៍ទូទៅចំនួន ១១ នៃការបន្លំការប្រឡង៖

ការប្រើប្រាស់កំណត់ចំណាំដែលលាក់៖ មើលក្រដាស់កត់ចំណាំ ឬសន្លឹកបន្លំដោយខុសច្បាប់អំឡុងពេលប្រឡង។
ការចម្លងការប្រឡង៖ លួចចម្លងចម្លើយពីមិត្តរួមថ្នាក់។
ការស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត៖ ការប្រើអ៊ីនធឺណិតដើម្បីស្វែងរកចម្លើយអំឡុងពេលប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិតដោយគ្មានការអនុញ្ញាត។
លេខសម្គាល់ក្លែងក្លាយ៖ ការប្រើអត្តសញ្ញាណក្លែងក្លាយដើម្បីក្លែងបន្លំអ្នកដ៏ទៃ ហើយប្រឡងជំនួសពួកគេ។
ការចែករំលែកចម្លើយ៖ ការផ្តល់ ឬទទួលចម្លើយពីអ្នកដ៏ទៃក្នុងពេលប្រឡង។
ចម្លើយដែលសរសេរជាមុន៖ យកចម្លើយ ឬរូបមន្តដែលបានសរសេរជាមុន ហើយចម្លងវាដាក់លើក្រដាសប្រឡង។
លួចឆក់៖ បញ្ជូនការងារដែលមិនមែនជារបស់ខ្លួនទាំងស្រុង មិនថាជាប្រភពដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ ឬកិច្ចការរបស់សិស្សផ្សេងទៀតទេ។

លើសពីនេះ ការក្លែងបន្លំការប្រឡងតាមបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់បានក្លាយជាក្តីបារម្ភកាន់តែខ្លាំងឡើង ខណៈដែលបច្ចេកវិទ្យានៅតែបន្តវិវឌ្ឍ។ ឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការបន្លំការប្រឡងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់រួមមាន:

ឧបករណ៍ឆ្លាត។៖ ការប្រើប្រាស់នាឡិកាឆ្លាតវៃ ស្មាតហ្វូន ឬកាសស្តាប់ត្រចៀកដែលលាក់ដើម្បីចូលប្រើព័ត៌មានដែលគ្មានការអនុញ្ញាតអំឡុងពេលប្រឡង។
កម្មវិធីបោកប្រាស់៖ កំពុងទាញយក និងប្រើប្រាស់កម្មវិធីឯកទេសដែលផ្តល់ចម្លើយ ឬការចូលប្រើសម្ភារៈសិក្សាអំឡុងពេលធ្វើតេស្ត។
ជំនួយពីចម្ងាយ៖ ការប្រើប្រាស់កម្មវិធីសន្និសីទវីដេអូ ឬផ្ញើសារ ដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដ៏ទៃដើម្បីទទួលបានចម្លើយ ឬជំនួយអំឡុងពេលប្រឡង។
ការចែកអេក្រង់៖ ការចែករំលែកអេក្រង់ ឬការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ជាច្រើន ដើម្បីសហការជាមួយអ្នកដ៏ទៃ និងទទួលបានជំនួយជាមួយសំណួរប្រឡង។

ការបន្លំល្អបំផុតក្នុងការប្រឡង — *The best cheat in exam can be exam copying | រូបភាព៖ Freepik*

តើយើងអាចជៀសវាងការបន្លំប្រឡងដោយរបៀបណា?

វាចាំបាច់ណាស់ដែលសាលារៀន និងស្ថាប័នសិក្សាផ្សេងទៀតបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលអាកប្បកិរិយាមិនស្មោះត្រង់ និងគ្មានសីលធម៌មិនត្រូវបានទទួលយកក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។

នេះមិនត្រឹមតែបង្កើតកន្លែងមួយ ដែលសិស្សមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធក្នុងការបន្លំទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពង្រឹងបរិយាកាសសីលធម៌នៃសុចរិតភាពក្នុងចំណោមអ្នកសិក្សា ដោយប្រើយុទ្ធសាស្រ្តជាក់លាក់ និងការការពារតាមអ៊ីនធឺណិត។

ការពារការក្លែងបន្លំលើការធ្វើតេស្ត — *តើយើងអាចជៀសវាងការបន្លំប្រឡងដោយរបៀបណា?*

ការផ្ទៀងផ្ទាត់អត្តសញ្ញាណ

ប្រព័ន្ធផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវ ដូចជាការផ្ទៀងផ្ទាត់ពហុកត្តា និងការស្កែនជីវមាត្រ អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ការធ្វើតេស្តផ្ទាល់ខ្លួន និងធានាថាសិស្សដែលត្រឹមត្រូវគឺពិតជាអ្នកដែលធ្វើការធ្វើតេស្តនេះ។

ការប្រើប្រាស់ការស្កេនជីវមាត្រដូចជាការសម្គាល់មុខ និងស្នាមម្រាមដៃនឹងធានាថាអ្នកធ្វើតេស្តមិនអាចគេចផុតពីការព្យាយាមបញ្ឆោតប្រព័ន្ធនោះទេ។

កម្មវិធីរុករកសុវត្ថិភាព

កម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិតដែលមានសុវត្ថិភាពគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរក្សាការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិតឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ វាការពារការក្លែងបន្លំដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្តូរទៅកម្មវិធីផ្សេងទៀត ឬផ្លាស់ប្តូរទំហំកម្មវិធីរុករក។

បន្ទាប់ពីការប្រឡង កម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិតបង្កើតរបាយការណ៍ជាមួយនឹងរូបភាពដែលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាគួរឱ្យសង្ស័យ ដូចជាការផ្លាស់ទីក្បាលច្រើនពេក ការហាមឃាត់វត្ថុនៅជិត ឬមានមនុស្សច្រើនជាងម្នាក់នៅក្នុងរូបភាព។ នេះជួយធានាថាការប្រឡងមានភាពយុត្តិធម៌ ហើយគ្រប់គ្នាអនុវត្តតាមច្បាប់។

ការរកឃើញការលួចចម្លងដោយថាមពល AI

ឧបករណ៍ស្វែងរកការលួចចម្លងដោយថាមពល AI កម្រិតខ្ពស់គឺជាបច្ចេកវិទ្យាទំនើបដែលប្រើបញ្ញាសិប្បនិម្មិតដើម្បីកំណត់ករណីនៃការលួចចម្លងនៅក្នុងការបន្លំនៅក្នុងអត្ថបទប្រឡង។

វាវិភាគខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ ឯកសារ ឬសម្ភារៈសរសេរណាមួយ ហើយប្រៀបធៀបវាទៅនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យដ៏ធំនៃអត្ថបទដែលមានស្រាប់ ដើម្បីរកមើលភាពស្រដៀងគ្នា ឬខ្លឹមសារដែលបានចម្លង។

រចនាសំណួរប្រឡងដែលត្រូវការការគិតលំដាប់ខ្ពស់។

យោងតាម Bloom (1956) ជំនួសឱ្យការសួរសិស្សនូវសំណួរសាមញ្ញៗដែលអាចឆ្លើយបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយការស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត ឬត្រឡប់តាមសៀវភៅសិក្សារបស់ពួកគេ សំណួរដែលពិបាកនឹងពួកគេក្នុងការវិភាគ សំយោគ និងវាយតម្លៃព័ត៌មាន។ តាមរយៈការធ្វើដូច្នេះ អ្នកនឹងជំរុញជំនាញការគិតបែបរិះគន់របស់ពួកគេ និងជំរុញការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីប្រធានបទ។

ផ្តល់ជូននូវកំណែផ្សេងគ្នានៃការធ្វើតេស្តដូចគ្នា។

ដើម្បីជៀសវាងការក្លែងបន្លំការប្រឡង សូមពិចារណាផ្តល់នូវកំណែផ្សេងៗនៃការធ្វើតេស្តដូចគ្នា និងយុទ្ធសាស្ត្រទូលំទូលាយរបស់វាដូចខាងក្រោម៖

លំដាប់នៃការធ្វើតេស្តក៏អាចត្រូវបានចៃដន្យផងដែរ ដូច្នេះចម្លើយមិនអាចចែករំលែកដោយមិនមានការកត់សម្គាល់នោះទេ។
បង្កើតការប្រែប្រួលជាច្រើននៃការធ្វើតេស្តជាមួយនឹងលំដាប់សំណួរ និងខ្លឹមសារខុសៗគ្នា ដែលកាត់បន្ថយលទ្ធភាពនៃការចម្លងចម្លើយពីអ្នកដទៃ។
ប្រើប្រព័ន្ធធនាគារសំណួរថាមវន្តដែលបង្កើតសំណួរដោយចៃដន្យពីបណ្តុំនៃធាតុចម្រុះ។
ជំនួសឱ្យការប្រើសំណួរចុងបិទ សូមបន្ថែមសំណួរបើកចំហបន្ថែមទៀត ដែលទាមទារការឆ្លើយតបប្រកបដោយការគិត។

ប្តូរកន្លែងអង្គុយនៅថ្ងៃសាកល្បង

ប្រសិនបើការប្រឡងរបស់អ្នកធ្វើឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដូចគ្នា នោះទំនងជាសិស្សចម្លងចម្លើយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដើម្បីទប់ស្កាត់បាតុភូតនេះ គ្រូអាចចាត់សិស្សឱ្យអង្គុយនៅកន្លែងផ្សេងពីកៅអីធម្មតារបស់ពួកគេ។

តើខ្ញុំបញ្ឈប់ការក្លែងបន្លំលើការធ្វើតេស្តអនឡាញដោយរបៀបណា?

ចូរនិយាយដោយស្មោះត្រង់ ការបោកប្រាស់ពេលខ្លះជួយឱ្យអ្នកទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះ ប៉ុន្តែវាជាជ័យជំនះដ៏លាក់កំបាំងដែលមិនមានរយៈពេលយូរនោះទេ។ អ្វីមួយដែលមិនមែនជារបស់អ្នក នឹងមិនក្លាយជារបស់អ្នកទេ។

ក្នុងការស្វែងរកចំណេះដឹង និងការរីកចម្រើន សូមឲ្យយើងជ្រើសរើសផ្លូវនៃភាពទៀងត្រង់ និងសុច្ចរិតភាព។ សូមចាំថា ផ្លូវទៅកាន់ភាពអស្ចារ្យត្រូវបានត្រួសត្រាយដោយឥដ្ឋនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង ភាពស្មោះត្រង់ និងការយល់ដឹងពិតប្រាកដ។

នេះមកជាមួយនឹងវិធី 5 យ៉ាងដើម្បីជួយខ្លួនអ្នកឱ្យបញ្ឈប់ការក្លែងបន្លំលើការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត និងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា៖

ស្វែងយល់ឱ្យស៊ីជម្រៅលើប្រធានបទរបស់អ្នក។៖ ជ្រមុជខ្លួនអ្នកនៅក្នុងសមុទ្រដ៏ធំនៃព័ត៌មានដែលមាន ចាប់ពីសៀវភៅសិក្សា រហូតដល់ឯកសារស្រាវជ្រាវ និងធនធានតាមអ៊ីនធឺណិត។ អនុញ្ញាតឱ្យការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងរបស់អ្នកដើម្បីជំរុញអ្នកទៅមុខ។
អនុវត្តការគ្រប់គ្រងពេលវេលា៖ រៀនគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពអំឡុងពេលប្រឡង។ បែងចែកពេលវេលាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សំណួរនីមួយៗ ហើយជៀសវាងការមានអារម្មណ៍ប្រញាប់ប្រញាល់ ដែលអាចល្បួងអ្នកឱ្យបោកប្រាស់ដើម្បីទទួលបានចម្លើយរហ័ស។
ស្វែងរកអ្នកណែនាំ និងមគ្គុទ្ទេសក៍៖ កុំខ្លាចក្នុងការទាក់ទងរកជំនួយ នៅពេលអ្នកជួបប្រទះនឹងគំនិតពិបាក ស្វែងរកជំនួយពីគ្រូបង្រៀន មិត្តភ័ក្តិ ឬធនធានអនឡាញ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងរបស់អ្នក។
ប្រើការសាកល្បងអនុវត្ត៖ បញ្ចូលការធ្វើតេស្តការអនុវត្តទៅក្នុងទម្លាប់សិក្សារបស់អ្នក ដើម្បីវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់អ្នក និងកំណត់ផ្នែកដែលត្រូវការការកែលម្អ។ ពិនិត្យមើលលទ្ធផលតេស្តការអនុវត្តរបស់អ្នក ហើយរៀនពីកំហុសដែលអ្នកបានធ្វើ។ ការដោះស្រាយភាពទន់ខ្សោយនឹងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នក និងបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់អ្នក។
បង្កើតផែនការសិក្សា៖ កំណត់គោលបំណងសិក្សារបស់អ្នក និងកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ បន្ទាប់មក បង្កើតផែនការសិក្សាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដែលរួមបញ្ចូលការអនុវត្តជាប្រចាំ និងវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ។ នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យដើរលើផ្លូវជាមួយនឹងការរៀនសូត្ររបស់អ្នក និងកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំនៃចំណេះដឹង។

ដែលទាក់ទង:

ការយកសំខាន់ៗ

គួរកត់សម្គាល់ថាការក្លែងបន្លំអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍បណ្តោះអាសន្ន និងផលចំណេញក្នុងរយៈពេលខ្លី ប៉ុន្តែវារារាំងដល់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងធ្វើឱ្យខូចដល់គោលបំណងពិតប្រាកដនៃការអប់រំ។ គ្មានវិធីណាប្រសើរជាងការតាំងចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ និងសម្រេចបានតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់របស់អ្នកនោះទេ។

សម្រាប់អ្នកអប់រំ និងអ្នកសិក្សា ដំណើរការសិក្សា និងបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពមានសារៈសំខាន់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងការស្រូបយកចំណេះដឹង យកទៅអនុវត្តន៍ និងការពារការបន្លំការប្រឡង។

ប្រសិនបើអ្នកឆ្ងល់ពីរបៀបបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សា និងការបង្រៀនដែលទាក់ទាញ និងទាក់ទាញ សូមពិនិត្យមើល AhaSlidesភ្លាមៗដើម្បីទទួលបានការបំផុសគំនិតបន្ថែម។ យើងជាឧបករណ៍ធ្វើបទបង្ហាញតាមអ៊ីនធឺណិតអន្តរកម្ម និងសហការគ្នា ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិធីចែករំលែកចំណេះដឹង និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ជាមួយ AhaSlidesអ្នកអប់រំអាចទាក់ទាញអ្នកសិក្សាជាមួយនឹងការផ្សាយបន្តផ្ទាល់ កម្រងសំណួរ។ការស្ទង់មតិ និងការធ្វើបទបង្ហាញដ៏ទាក់ទាញដែលធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយ និងមិនអាចបំភ្លេចបាន។