តោះធ្វើដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ពិភពនៃការស្រមើស្រមៃ និងការផ្សងព្រេង!
ល្បែងដើរតួនាទី
(RPGs) បានចាប់យកបេះដូង និងគំនិតរបស់អ្នកលេងហ្គេមកម្សាន្តជាយូរមកហើយ ដោយផ្តល់ឱកាសដើម្បីដើរចេញក្រៅខ្លួនឯង និងសហការគ្នាប្រាប់រឿងគួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍។
ហើយវិស័យអប់រំក៏មិនមែនជាករណីលើកលែងដែរ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ អ្នកអប់រំបានចាប់ផ្តើមទទួលស្គាល់សក្តានុពលដ៏ធំនៃល្បែងដើរតួក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅពេលអនុវត្តដោយគិតគូរ RPGs អាចបំប្លែងការរៀនអកម្មទៅជាវីរភាពសកម្ម ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងការគិតពិចារណា ការដោះស្រាយបញ្ហា ការទំនាក់ទំនង និងជំនាញសំខាន់ៗផ្សេងទៀត។
អត្ថបទនេះនឹងស្វែងយល់ពីអត្ថប្រយោជន៍ផ្នែកអប់រំដ៏អស្ចារ្យនៃហ្គេមលេងតួនាទី និងហ្គេមលេងតួនាទីដ៏ល្អមួយចំនួន ព្រមទាំងផ្តល់ការណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមេហ្គេមលើការដំណើរការដំណើរស្វែងរក RPG ដ៏ទាក់ទាញមួយ។ សូមឱ្យដំណើរផ្សងព្រេងចាប់ផ្តើម!


មាតិកា
សេចក្តីផ្តើម
ហ្គេមដើរតួ:
បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វីរភាព
អត្ថប្រយោជន៍នៃហ្គេមដើរតួ
តើការលេងតួនាទីអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច?
គន្លឹះល្អបំផុតសម្រាប់ការអនុវត្ត RPG នៅក្នុងសកម្មភាពថ្នាក់រៀន
តើចលនាបន្ទាប់របស់អ្នកគឺជាអ្វី?
សំណួរសួរជាញឹកញាប់
ការណែនាំអំពីហ្គេមដើរតួ៖ ការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ជាវីរបុរស
ហ្គេមដើរតួរបានកើនឡើងនៅក្នុងប្រជាប្រិយភាពក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ថ្មីៗនេះ ដោយបានវិវត្តន៍ពីហ្គេមកំពូលពិសេសដូចជា Dungeons & Dragons ទៅជាការកម្សាន្តពេញនិយមដូចជាហ្គេមអនឡាញដែលមានអ្នកលេងច្រើន។ នៅក្នុង RPG អ្នកលេងសន្មត់តួនាទីរបស់តួអង្គប្រឌិត ហើយចាប់ផ្តើមដំណើរផ្សងព្រេងដែលដឹកនាំដោយរឿង។ ខណៈពេលដែលហ្គេមប្រើប្រភេទ និងការកំណត់ផ្សេងៗគ្នា ធាតុទូទៅរួមមាន:
ការបង្កើតតួអក្សរ៖
អ្នកលេងបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈប្លែកៗជាមួយនឹងសមត្ថភាព ប្រវត្តិ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈប្លែកៗ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការជ្រមុជយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងតួនាទីមួយ។
ការនិទានរឿងរួមគ្នា៖
រឿងនេះកើតចេញពីប្រអប់អន្តរកម្មរវាងអ្នកលេង និងមេហ្គេម។ ការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។
សេណារីយ៉ូបញ្ហាប្រឈម៖
តួអង្គត្រូវតែធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងប្រើប្រាស់ជំនាញ និងការងារជាក្រុមរបស់ពួកគេ ដើម្បីជំនះឧបសគ្គ និងសម្រេចបាននូវគោលបំណង។
ដំណើរការចំណុចបទពិសោធន៍៖
នៅពេលដែលតួអង្គទទួលបានពិន្ទុបទពិសោធន៍តាមរយៈសមិទ្ធិផល ពួកគេកាន់តែមានថាមពល និងទទួលបានសមត្ថភាព និងខ្លឹមសារថ្មីៗ។ នេះបង្កើតប្រព័ន្ធរង្វាន់ដែលទាក់ទាញ។
ការកសាងពិភពលោកបែបស្រមើលស្រមៃ៖
ការរៀបចំ រឿងព្រេង និងការរចនាសោភ័ណភាពធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរវើរវាយដែលរត់គេចខ្លួន។ អ្នកលេងមានអារម្មណ៍ថាមានការដឹកជញ្ជូន។
ជាមួយនឹងធាតុផ្សំដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញទាំងនេះ វាងាយស្រួលយល់អំពីភាពទាក់ទាញនៃហ្គេមដើរតួជាបទពិសោធន៍ដែលទាក់ទាញការច្នៃប្រឌិត ការដោះស្រាយបញ្ហា និងទំនាក់ទំនងសង្គម។ ឥឡូវនេះ សូមឲ្យយើងស្វែងយល់ពីរបៀបទាញយកថាមពលនេះក្នុងថ្នាក់រៀន។


អត្ថប្រយោជន៍នៃហ្គេមដើរតួ
ដំណើរស្វែងរកថ្នាក់រៀននៃការប្រែក្លាយការរៀនសូត្រទៅជាដំណើរផ្សងព្រេង.
ហ្គេមលេងតាមតួនាទីកម្សាន្តផ្តល់នូវគំរូដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ការអប់រំបទពិសោធន៍។ ធម្មជាតិសកម្ម សង្គម និងដំណើររឿងរបស់ពួកគេ តម្រឹមយ៉ាងស្អាតជាមួយនឹងការអនុវត្តការបង្រៀនផ្អែកលើភស្តុតាង។ ការរួមបញ្ចូលធាតុ RPG ទៅក្នុងមេរៀនក្នុងថ្នាក់អាចបំប្លែងដំណើរការសិក្សាពីការលំបាកដ៏លំបាកទៅជាដំណើរស្វែងរកដ៏គួរឱ្យរំភើប! ពិចារណាអំពីអត្ថប្រយោជន៍អប់រំខាងក្រោម៖
ការលើកទឹកចិត្តវីរបុរស៖
នៅក្នុង RPG សិស្សានុសិស្សទទួលយកតួអង្គវីរជន ដោយកំណត់ឡើងវិញនូវដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេថាជាការផ្សងព្រេងដ៏វីរភាពដែលពោរពេញទៅដោយការរកឃើញ។ ការក្លាយជាការវិនិយោគនៅក្នុងតួនាទីមួយ ចូលទៅក្នុងការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុង។
ការយល់ដឹងដែលមានទីតាំងនៅ៖
ការសម្តែងតួនាទីអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សកំណត់គំនិតនៅក្នុងបរិបទជាក់ស្តែង ជួបប្រទះការដោះស្រាយបញ្ហាដោយផ្ទាល់តាមរយៈទស្សនៈរបស់តួអង្គរបស់ពួកគេ។ ដំណើរការពិសោធន៍នេះលើកកម្ពស់ការចូលរួម និងការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ។
បញ្ហាប្រឈមលើរន្ទា៖
សេណារីយ៉ូ RPG ដែលត្រូវបានរចនាយ៉ាងល្អ បង្កើនភាពលំបាកបន្តិចម្តងៗក្នុងល្បឿនជាមួយនឹងជំនាញដែលកំពុងរីកចម្រើន។ នេះផ្តល់នូវការសម្រេចបាននូវបញ្ហាប្រឈមដែលមិនធ្លាប់មាន ដែលបង្ហាញពីភាពរីកចម្រើន។
រង្វិលជុំមតិយោបល់៖
RPGs ប្រើប្រាស់ពិន្ទុបទពិសោធន៍ អំណាច ការលួចប្លន់ និងប្រព័ន្ធរង្វាន់ផ្សេងទៀត ដើម្បីជំរុញការចូលរួម។ សិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានសមត្ថភាពកាន់តែខ្លាំងឡើង ខណៈដែលការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេផ្ទាល់នឹងពង្រឹងអត្តចរិតរបស់ពួកគេ។
សំណួរសហករណ៍៖
សិស្សត្រូវតែសហការ ធ្វើយុទ្ធសាស្រ្ត និងចែករំលែកជំនាញ/តួនាទីចម្រុះ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរួម។ ការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងសង្គមនេះជំរុញការងារជាក្រុម ការទំនាក់ទំនង និងការដោះស្រាយជម្លោះ។
បទពិសោធន៍ចម្រុះ៖
RPGs រួមបញ្ចូលធាតុដែលមើលឃើញ សូរសព្ទ សង្គម kinetic និងការស្រមើលស្រមៃទៅក្នុងបទពិសោធន៍អន្តរកម្មដែលទាក់ទាញដល់រចនាប័ទ្មសិក្សាចម្រុះ។
បទពិសោធន៍ដែលអាចប្ដូរតាមបំណងបាន៖
ខណៈពេលដែលមេហ្គេមផ្តល់នូវរូបរាងទាំងមូល RPGs សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការច្នៃប្រឌិត និងភ្នាក់ងារអ្នកលេង។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សកែសម្រួលបទពិសោធន៍ទៅតាមចំណាប់អារម្មណ៍ និងតម្រូវការរបស់ពួកគេ។
ការអនុវត្តគម្រោង RPG តម្រូវឱ្យមានការរៀបចំផែនការដើម្បីតម្រឹមហ្គេមជាមួយនឹងគោលដៅកម្មវិធីសិក្សា។ ប៉ុន្តែការខំប្រឹងប្រែងបានផលដោយការបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាដែលមានអារម្មណ៍សប្បាយជាជាងការបង្ខំ។
💡 អ្នកក៏អាចចូលចិត្ត៖
ហ្គេមរហ័សដើម្បីលេងក្នុងថ្នាក់រៀន.
តើការលេងតួនាទីអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច?
លទ្ធភាពសម្រាប់ RPGs អប់រំគឺគ្មានព្រំដែនដូចការស្រមើលស្រមៃនោះទេ។ ការលេងតួនាទីអាចពង្រឹងមេរៀនពីមុខវិជ្ជាណាមួយ នៅពេលដែលបានភ្ជាប់យ៉ាងឆ្លាតវៃទៅនឹងសាច់រឿង និងការលេងហ្គេម។ សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ខ្លះៗនៃហ្គេមដើរតួក្នុងថ្នាក់រៀន។
ដំណើរផ្សងព្រេងឡើងវិញក្នុងថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រ៖
សិស្សឈានជើងចូលទៅក្នុងគ្រាសំខាន់ក្នុងនាមជាតួអង្គប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងជីវិតពិត ដោយប្រើការសន្ទនា និងជម្រើសជាលទ្ធផលដើម្បីទទួលបានការយល់ចិត្ត និងផ្លាស់ប្តូរដំណើរការនៃព្រឹត្តិការណ៍។
អក្សរសាស្ត្ររត់គេចក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស៖
សិស្សដើរតួជាតួអង្គក្នុងប្រលោមលោក ដោយធ្វើការជ្រើសរើសដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការវិវឌ្ឍន៍នៃគ្រោង ខណៈដែលដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ពួកគេឆ្លុះលើប្រធានបទកណ្តាល និងផ្នែកតួអក្សរ។
ដំណើរគណិតវិទ្យាក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យា៖
សិស្សបញ្ចប់បញ្ហាគណិតវិទ្យាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុបទពិសោធន៍ និងសមត្ថភាពពិសេស។ គំនិតគណិតវិទ្យាស្ថិតនៅក្នុងបរិបទនៃការផ្សងព្រេង RPG ជាមួយនឹងសត្វចម្លែកជាច្រើនដើម្បីប្រយុទ្ធ!
អាថ៌កំបាំងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រ៖
សិស្សលេងជាអ្នកស៊ើបអង្កេតដោយប្រើហេតុផលវិទ្យាសាស្រ្តដើម្បីដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប និងអាថ៌កំបាំង។ ការវិភាគកោសល្យវិច្ច័យ និងការពិសោធន៍មន្ទីរពិសោធន៍ បង្កើនអំណាចរបស់ពួកគេ។
ភាសាចាក់សោទ្វារក្នុងថ្នាក់ភាសាបរទេស៖
ពិភព RPG ដែលមានតម្រុយ និងតួអង្គដែលមានតែអ្នកនិយាយភាសាគោលដៅប៉ុណ្ណោះដែលអាចបកស្រាយ និងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយ ជំរុញការអនុវត្តជាក់ស្តែង។



គន្លឹះល្អបំផុតសម្រាប់ការអនុវត្ត RPG នៅក្នុងសកម្មភាពថ្នាក់រៀន
ចង់ដឹងពីរបៀបចាប់ផ្តើមលេងហ្គេមដើរតួក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក? សូមអនុវត្តតាមគន្លឹះទាំងនេះ ដើម្បីណែនាំសិស្សអំពីដំណើរស្វែងរកអប់រំដ៏វីរភាព៖
គន្លឹះទី ១៖ ការរចនាដំណើរផ្សងព្រេងដែលភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅកម្មវិធីសិក្សា៖
ខណៈពេលដែលលេងសើច RPGs ត្រូវការគោលបំណងច្បាស់លាស់។ បង្កើតដំណើរស្វែងរករបស់អ្នកជុំវិញមេរៀនសំខាន់ៗ និងតម្រឹមសាច់រឿងឱ្យសមស្រប។
គន្លឹះទី 2៖ រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធវគ្គដែលជាប់លាប់ជាមួយនឹងធ្នូដ៏ខ្លាំង៖
ផ្តល់ឱ្យវគ្គ RPG ថ្នាក់នីមួយៗនូវការណែនាំ សកម្មភាពកើនឡើង ការប្រកួតប្រជែងកម្រិតខ្ពស់ និងការឆ្លុះបញ្ចាំង/សង្ខេប។
គន្លឹះទី 3៖ ផ្លាស់ប្តូរការប្រកួតប្រជែងបុគ្គល និងក្រុម៖
បង្កើតបញ្ហាដែលទាមទារទាំងការគិតជាបុគ្គលសំខាន់ និងការសហការជាក្រុមដើម្បីដោះស្រាយ។
គន្លឹះទី៤៖ កំណត់ការរំពឹងទុកសម្រាប់អន្តរកម្មក្នុងតួអក្សរ
៖ បង្កើតការសន្ទនាដោយគោរព។ ផ្តល់ការណែនាំអំពីការដោះស្រាយជម្លោះ។
គន្លឹះទី៥៖ បញ្ចូលវិធីសាស្រ្តសិក្សាផ្សេងៗគ្នា៖
បញ្ចូលគ្នានូវកិច្ចការរាងកាយ ការសរសេរ ការពិភាក្សា ល្បែងផ្គុំរូប និងការមើលឃើញ ដើម្បីធ្វើឱ្យដំណើរស្វែងរកមានភាពស៊ីជម្រៅ។
គន្លឹះទី៦៖ ប្រើប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តចំណុចបទពិសោធន៍៖
វឌ្ឍនភាពផ្តល់រង្វាន់ ការងារជាក្រុមល្អ ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានផ្សេងទៀតជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ ឬសិទ្ធិ។
គន្លឹះទី៧៖ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងដំណើរស្វែងរកសាមញ្ញៗ៖
ណែនាំភាពស្មុគស្មាញបន្តិចម្តងៗ ដើម្បីផ្គូផ្គងកម្រិតជំនាញដែលកំពុងកើនឡើង។ ជោគជ័យដំបូងរក្សាការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់។
គន្លឹះទី ៨៖ ពិនិត្យឡើងវិញបន្ទាប់ពីវគ្គនីមួយៗ៖
ពិនិត្យមើលមេរៀនឡើងវិញ សង្ខេបសមិទ្ធិផល និងចងការលេងហ្គេមត្រឡប់ទៅគោលដៅកម្មវិធីសិក្សា។
គន្លឹះទី៩៖ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើនិទស្សន្ត៖
ខណៈពេលដែលអ្នកដឹកនាំរឿងទាំងមូល សូមផ្តល់កន្លែងច្រើនសម្រាប់ជម្រើស និងការរួមចំណែករបស់សិស្ស។ ធ្វើឱ្យវាជាដំណើររបស់ពួកគេ។
តើចលនាបន្ទាប់របស់អ្នកគឺជាអ្វី?
ផ្តល់ជាឧត្តមប្រយោជន៍នៃចំណេះដឹង!
យើងបានស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលហ្គេមដើរតួបង្ហាញពីគំរូនៃដំណើររបស់វីរបុរសដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការរៀនសូត្រផ្លាស់ប្តូរ។ ដោយចាប់ផ្តើមដំណើរស្វែងរកអប់រំ សិស្សបង្កើតឧបករណ៍ ការស្រមើលស្រមៃ ការគិតរិះគន់ ជំនាញសង្គម និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងក្នុងបរិយាកាសដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ពួកគេដោះសោអំណាចមិនទាន់ឃើញរបស់ពួកគេ មិនមែនដោយការស្តាប់ការបង្រៀនដោយអសកម្មនោះទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈការដោះស្រាយបញ្ហាសកម្ម និងការផ្សងព្រេងដ៏វីរភាព។
ដូចដែលអ្នកជិះសេះដ៏ក្លាហានជួយសង្គ្រោះព្រះនាង សិស្សអាចជួយសង្គ្រោះការសាទររបស់ពួកគេសម្រាប់ការរៀនតាមរយៈវិបផតថលនៃហ្គេមលេងតួនាទីក្នុងថ្នាក់។ វិធីសាស្រ្តពិសោធន៍នេះផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុត៖ ចំណេះដឹងដែលទទួលបានតាមរយៈការរកឃើញដោយរីករាយ។
🔥ចង់បានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទេ? ពិនិត្យមុនពេលចេញ
អេអេសស្លេស
ដើម្បីស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិត និងរីករាយជាច្រើន ដើម្បីកែលម្អការរៀនសូត្រ និងការចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀន!
សំណួរសួរជាញឹកញាប់
តើល្បែងលេងតួនាទីអ្វីខ្លះក្នុងពេលរៀន?
ហ្គេមដើរតួរ (RPGs) គឺជាប្រភេទហ្គេមដែលអ្នកលេងសន្មត់តួនាទីប្រឌិត និងសហការគ្នាប្រាប់រឿងតាមរយៈសកម្មភាព និងការសន្ទនារបស់តួអង្គរបស់ពួកគេ។ ការរួមបញ្ចូលហ្គេមលេងជាតួទៅក្នុងមេរៀន អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្តចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្ម ខណៈពេលដែលបានជ្រមុជនៅក្នុងពិភពនៃការស្រមើលស្រមៃ។ RPG បង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សា។
តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃការដើរតួនាទីនៅក្នុងសាលា?
ឧទាហរណ៍មួយនឹងជាថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រដែលដើរតួជាតួអង្គសំខាន់ពីសម័យដែលពួកគេកំពុងសិក្សា។ សិស្សនឹងស្រាវជ្រាវពីតួនាទីដែលបានកំណត់របស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកសម្ដែងឈុតសំខាន់ក្នុងតួអង្គ។ បទពិសោធន៍នៃការលេងតួនាទីនឹងធ្វើឱ្យការយល់ដឹងរបស់ពួកគេកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីហេតុផល និងបរិបទប្រវត្តិសាស្ត្រ។
តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃល្បែងដើរតួ?
ឧទាហរណ៍ដ៏ល្បីនៃ RPGs រួមមានហ្គេមនៅលើកុំព្យូទ័រដូចជា Dungeons & Dragons និងហ្គេមសកម្មភាពផ្ទាល់ដូចជា Cosplay ជាដើម។ សិស្សបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈពិសេសដែលមានសមត្ថភាព ប្រវត្តិ និងការលើកទឹកចិត្ត។ ពួកគេជំរុញតួនាទីទាំងនេះតាមរយៈរឿងរ៉ាវដែលពោរពេញទៅដោយការដោះស្រាយបញ្ហាអន្តរកម្ម។ ដំណើរការនិទានរឿងរួមគ្នា រួមបញ្ចូលការច្នៃប្រឌិត និងការងារជាក្រុម។
តើការលេងតួនាទីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ESL គឺជាអ្វី?
នៅក្នុងថ្នាក់ ESL ហ្គេមដើរតួអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្តការសន្ទនាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែងដែលក្លែងធ្វើ។ ការលេងសេណារីយ៉ូប្រចាំថ្ងៃដូចជាការបញ្ជាអាហារ ការណាត់ជួបវេជ្ជបណ្ឌិត និងការសម្ភាសន៍ការងារជួយពង្រឹងវាក្យសព្ទ និងជំនាញភាសា។ សិស្សទទួលបានការអនុវត្តការសន្ទនាដ៏ស៊ីជម្រៅ។
យោង:
ហ្គេមក្តារ |
រដ្ឋ Indiana.edu