របៀបរៀនឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព តែងតែជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុក ដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកសិក្សាគ្រប់ប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សដែលព្យាយាមពូកែក្នុងការសិក្សា រហូតក្លាយជាអ្នកជំនាញដែលស្វែងរកជំនាញ ឬអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តសិក្សាចុងក្រោយដែលសន្យាថានឹងបំពេញតម្រូវការចម្រុះរបស់អ្នកសិក្សា។
Here we come to Blended Learning, an innovative approach that transforms traditional learning methods, – the tried-and-true practices of in-person education with the benefits of digital technology. So, what are the best examples of Blended Learning that have benefitted learners recently, let's take a look!
តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នា?
មាតិកា
- តើអ្វីជា Blended Learning និងអត្ថប្រយោជន៍របស់វា?
- តើប្រភេទនៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាមានអ្វីខ្លះ?
- ឧទាហរណ៍កំពូលនៃសកម្មភាពសិក្សាចម្រុះ
- តើគំរូសិក្សាដែលលាយបញ្ចូលគ្នាធ្វើការល្អបំផុតនៅកន្លែងណា?
- ការយកសំខាន់ៗ
- សំណួរដែលគេបានសួរច្រើន
តើអ្វីជា Blended Learning និងអត្ថប្រយោជន៍របស់វា?
ការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នា គឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលត្រូវបានអនុម័តយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងថ្នាក់ទំនើប។ វារួមបញ្ចូលទាំងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការរៀនមុខគ្នាតាមបែបប្រពៃណី និងការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិតផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យា ហើយអាចត្រូវបានកែសម្រួលដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការបុគ្គលរបស់ទាំងសិស្ស និងស្ថាប័នអប់រំ។
នៅក្នុងគំរូ Blended Learning សិស្សមានភាពសកម្មក្នុងការចូលប្រើ និងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយការអប់រំ និងសម្ភារៈ ហើយអាចស្វែងរកការគាំទ្រពីអ្នកណែនាំ ឬទីប្រឹក្សា។
ការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាគឺជាលទ្ធផលនៃការវិវត្តន៍ជាបន្តបន្ទាប់នៃការអនុវត្តការអប់រំ និងការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីផ្តល់នូវបទពិសោធន៍សិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងទាក់ទាញបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្ស។
គំនិតនៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាតើប្រភេទនៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាមានអ្វីខ្លះ?
Here are 5 main Blended Learning models that are popularly applied in today's class. Let's explore the attributes of each approach and how are they different.
ឧទាហរណ៍នៃគំរូសិក្សាចម្រុះ | រូបភាព: ជួសជុលអ្វីម៉ូដែលអ្នកបើកបរទល់មុខ
ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានសម្រេចតាមករណីនីមួយៗដោយគ្រូដែលជាសកម្មភាពបន្ថែមចំពោះកម្មវិធីសិក្សា។ គំរូកម្មវិធីបញ្ជាមុខទល់មុខគឺនៅជិតបំផុតទៅនឹងថ្នាក់រៀនប្រពៃណីនៃគំរូសិក្សាចម្រុះទាំងអស់។ សិស្សនឹងសិក្សាជាចម្បងនៅក្នុងថ្នាក់ទល់មុខគ្នា។
ក្នុងករណីខ្លះ គ្រូសម្រេចចិត្តចូលរួមក្នុងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតជាសកម្មភាពបន្ថែមក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។ សិស្សខាងលើនឹងចូលជាផ្លូវការនូវទម្រង់សិក្សារួមបញ្ចូលគ្នានៅពេលនោះ។
ម៉ូដែល Flex
នេះជាប្រភេទគំរូអាទិភាពបំផុតមួយដែលត្រូវបានប្រើក្នុងវិធីសាស្ត្ររៀនលាយបញ្ចូលគ្នា។ សិស្សមានសេរីភាពពេញលេញក្នុងការជ្រើសរើសកាលវិភាគសិក្សាដែលអាចបត់បែនបានដែលសាកសមនឹងតម្រូវការរបស់ពួកគេ ហើយក្នុងពេលតែមួយជ្រើសរើសល្បឿនសិក្សារបស់ពួកគេផ្ទាល់។
However, with the Flex flexible learning model, students will study independently. Learning is mainly self-research in a digital environment, so it requires high requirements for learners' self-awareness. Teachers here only play the role of providing course content and guidance when necessary. The Flex flexible learning model gives students high self-awareness and control over their learning.
គំរូបង្វិលបុគ្គល
គំរូបង្វិលបុគ្គល គឺជាវិធីសាស្រ្តសិក្សាចម្រុះ ដែលសិស្សបង្វិលតាមស្ថានីយសិក្សាផ្សេងៗ ឬវិធីសាស្ត្រដោយឯករាជ្យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរីកចម្រើនតាមល្បឿនរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ វាផ្តល់នូវបទពិសោធន៍សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ការណែនាំតាមតម្រូវការបុគ្គល និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សឈានទៅមុខដោយផ្អែកលើជំនាញខ្លឹមសារ ឬជំនាញរបស់ពួកគេ។
គំរូនេះអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិបទអប់រំផ្សេងៗ ដូចជាថ្នាក់គណិតវិទ្យា ការរៀនភាសា បន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងវគ្គសិក្សាឧត្តមសិក្សា បង្កើនការចូលរួម និងលទ្ធផលសិក្សា។
ម៉ូដែលអ្នកបើកបរតាមអ៊ីនធឺណិត
វាជាគំរូមួយដែលមានលក្ខណៈផ្ទុយស្រឡះពីបរិយាកាសបង្រៀនទល់មុខបែបប្រពៃណី។ សិស្សធ្វើការពីទីតាំងដាច់ស្រយាល ដូចជាផ្ទះរបស់ពួកគេ ហើយទទួលបានការណែនាំទាំងអស់របស់ពួកគេតាមរយៈវេទិកាអនឡាញ។
គំរូនេះគឺសមរម្យសម្រាប់សិស្សដូចជាសិស្សដែលមានជំងឺ/ពិការភាពរ៉ាំរ៉ៃ ដែលពិបាកទៅសាលារៀន។ សិស្សមានការងារ ឬកាតព្វកិច្ចផ្សេងទៀតដែលទាមទារភាពបត់បែនសម្រាប់ការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតនៅម៉ោងដែលសាលាប្រពៃណីមិនស្ថិតនៅក្នុងវគ្គ។ សិស្សដែលមានការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់ និងចង់ឈានទៅមុខកាន់តែលឿននឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងសាលាបែបប្រពៃណី។
ម៉ូដែលលាយខ្លួនឯង
គំរូ Blend ដោយខ្លួនឯងគឺសមរម្យសម្រាប់បរិស្ថានដែលសិស្សមានតម្រូវការនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយដែលមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកាតាឡុកវគ្គសិក្សាប្រពៃណី។ នៅក្នុងគំរូ Self Blend សិស្សមានតួនាទីកាន់តែសកម្មក្នុងការកែប្រែបទពិសោធន៍សិក្សាដែលបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេផ្ទាល់ ដោយមានការណែនាំ និងការគាំទ្រពីគ្រូ ឬអ្នកណែនាំ។
សម្រាប់គំរូសិក្សាដោយខ្លួនឯងលាយបញ្ចូលគ្នាដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ សាលារៀនត្រូវការវេទិកាបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេនូវវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយគុណភាពតាមរយៈប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រ។
កំពូល ឧទាហរណ៍នៃសកម្មភាពសិក្សាចម្រុះ
តើការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច? នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃសកម្មភាពដែលជារឿយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការរៀនបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីជួយដំណើរការសិក្សាកាន់តែមានការចូលរួម និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
Online Quiz - Examples of blended learning- កម្រងសំណួរតាមអ៊ីនធឺណិត៖ នៅក្នុងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រនៅសាលាបឋមសិក្សា សិស្សតែងតែធ្វើសំណួរតាមអ៊ីនធឺណិត បន្ទាប់ពីអានមេរៀនដើម្បីពិនិត្យមើលការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីសម្ភារៈ។
- វេទិកាពិភាក្សា៖ នៅក្នុងវគ្គសិក្សាអក្សរសិល្ប៍នៅមហាវិទ្យាល័យ សិស្សចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាលើអ៊ីនធឺណិតអំពីការអានដែលបានកំណត់ ការចែករំលែកការយល់ដឹង និងការឆ្លើយតបចំពោះសំណួរដែលជំរុញឱ្យមានការគិត។
- បន្ទប់ពិសោធន៍និម្មិត៖ នៅក្នុងថ្នាក់គីមីវិទ្យាវិទ្យាល័យ សិស្សប្រើវេទិការពិសោធន៍និម្មិត ដើម្បីធ្វើការពិសោធន៍ និងអនុវត្តការវិភាគទិន្នន័យ មុនពេលធ្វើការពិសោធន៍ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍រូបវិទ្យា។
- ការពិនិត្យឡើងវិញតាមក្រុម៖ នៅក្នុងសិក្ខាសាលាសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត សិស្សដាក់បញ្ជូនការសរសេររបស់ពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិត ទទួលមតិកែលម្អពីមិត្តភ័ក្តិ ហើយបន្ទាប់មកពិនិត្យឡើងវិញនូវការងាររបស់ពួកគេក្នុងការរៀបចំសម្រាប់សិក្ខាសាលាដោយផ្ទាល់។
- អប់រំ៖ នៅក្នុងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលសាជីវកម្មសម្រាប់សេវាកម្មអតិថិជន បុគ្គលិកបញ្ចប់ការក្លែងធ្វើអន្តរកម្មអតិថិជនតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីបង្កើតជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ ដោយផ្ទាល់ ពួកគេអនុវត្តអន្តរកម្មអតិថិជនពិតប្រាកដ។
តើនៅពេលណាដែលការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាដំណើរការល្អបំផុត?
ការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាដំណើរការបានល្អនៅស្ទើរតែគ្រប់កន្លែងអប់រំ ចាប់ពីថ្នាក់បឋមសិក្សាដល់ឧត្តមសិក្សា ពីសាលារដ្ឋដល់វិស័យឯកជន ជាពិសេសនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។
ឧទាហរណ៍នៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នា | រូបភាព៖ Pinterestនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការរៀនបញ្ចូលគ្នាដែលរួមចំណែកដល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងនៃការរៀនសូត្រប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការបង្រៀននៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាច្រើនជុំវិញពិភពលោក។
ថ្នាក់គណិតវិទ្យាវិទ្យាល័យ - ឧទាហរណ៍នៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នា
- ក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ គ្រូប្រើ ក ត្រឡប់ថ្នាក់វិធីសាស្រ្ត។ សិស្សត្រូវបានផ្ដល់មេរៀនវីដេអូតាមអ៊ីនធឺណិតឱ្យមើលនៅផ្ទះ ជាកន្លែងដែលពួកគេរៀនគោលគំនិតគណិតវិទ្យាថ្មី។ ពួកគេបំពេញលំហាត់អនុវត្តតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។
- នៅក្នុងថ្នាក់រៀនសិស្ស ធ្វើការជាក្រុមតូចៗដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាស្មុគ្រស្មាញ ពិភាក្សាអំពីដំណើរការគិតរបស់ពួកគេ និងទទួលបានមតិកែលម្អជាលក្ខណៈបុគ្គលពីគ្រូ។
- លោកគ្រូផងដែរ។ រួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាដូចជាក្ដារខៀនអន្តរកម្ម និងកម្មវិធីគណិតវិទ្យា ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គផ្ទាល់ ដើម្បីស្រមៃមើល និងបង្ហាញគំនិតគណិតវិទ្យា។
វិទ្យាស្ថានសិក្សាភាសា - Examples of Blended Learning
- វិទ្យាស្ថានសិក្សាភាសាក៏ផ្តល់វគ្គសិក្សាភាសាចម្រុះផងដែរ។ សិស្សមានសិទ្ធិចូលទៅកាន់ វេទិកាលើបណ្តាញដែលរួមបញ្ចូលមេរៀនអំពីវេយ្យាករណ៍ វាក្យសព្ទ និងការបញ្ចេញសំឡេង។
- បន្ថែមពីលើសម្ភារៈអនឡាញសិស្សចូលរួម ថ្នាក់សន្ទនាផ្ទាល់ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេអនុវត្តការនិយាយ និងស្តាប់ជាមួយគ្រូ និងសិស្សរួម។ ថ្នាក់ផ្ទាល់ទាំងនេះផ្តោតលើជំនាញភាសាជាក់ស្តែង។
- វិទ្យាស្ថានប្រើ ការវាយតម្លៃ និងកម្រងសំណួរតាមអ៊ីនធឺណិតto track students' progress, and teachers provide individualized feedback to improve language proficiency.
កម្មវិធីអាជីវកម្មសាកលវិទ្យាល័យ - ឧទាហរណ៍នៃការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នា
- A university's business program employs a ការរៀនកូនកាត់គំរូសម្រាប់វគ្គសិក្សាមួយចំនួន។ និស្សិតចូលរួមការបង្រៀនផ្ទាល់ និងសិក្ខាសាលាបែបប្រពៃណីសម្រាប់មុខវិជ្ជាអាជីវកម្មស្នូល។
- ស្របគ្នា សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ជូន ម៉ូឌុលអនឡាញសម្រាប់វគ្គសិក្សាជ្រើសរើស និងប្រធានបទឯកទេស។ ម៉ូឌុលអនឡាញទាំងនេះរួមមានមាតិកាពហុព័ត៌មាន ក្រុមប្រឹក្សាពិភាក្សា និងគម្រោងក្រុមសហការ។
- កម្មវិធីនេះប្រើប្រាស់ កប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រ (LMS) សម្រាប់ការចែកចាយវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងដើម្បីជួយសម្រួលដល់កិច្ចសហការរបស់សិស្ស។ វគ្គដោយផ្ទាល់សង្កត់ធ្ងន់លើការពិភាក្សាអន្តរកម្ម ករណីសិក្សា និងការបង្រៀនជាភ្ញៀវពីអ្នកជំនាញក្នុងឧស្សាហកម្ម។
ការយកសំខាន់ៗ
Learning is a long journey, and it takes time to find the best learning method that fits you every time. If the blended learning method does not always help you improve your study, don't rush, there are many good options for you.
💡ចង់បានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទេ? អេអេសស្លេសគឺជាឧបករណ៍ធ្វើបទបង្ហាញដ៏ល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងអ្នកបង្កើតកម្រងសំណួរផ្ទាល់ ពពកពាក្យដែលសហការគ្នា និងកង់បង្វិល ដែលពិតជានាំមកនូវបទពិសោធន៍នៃការបង្រៀន និងការរៀនទៅកាន់កម្រិតបន្ទាប់។ ចុះឈ្មោះឥឡូវនេះដោយឥតគិតថ្លៃ!
សំណួរដែលគេបានសួរច្រើន
តើអ្នកចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីឧទាហរណ៍នៃការរៀនបញ្ចូលគ្នាទេ? នេះគឺជាសំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់បំផុតលើប្រធានបទនេះ។
- តើការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នាបីប្រភេទមានអ្វីខ្លះ?
ប្រភេទជាមូលដ្ឋានទាំងបីនៃវិធីសាស្ត្ររៀនលាយបញ្ចូលគ្នាគឺ៖
- ការរៀនលាយបញ្ចូលគ្នានៃការបង្វិល
- ការរៀនម៉ូដែល Flex
- ការរៀនលាយពីចម្ងាយ
- តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃការបង្ហាត់បង្រៀនចម្រុះ?
ការណែនាំបែបចម្រុះគឺជាវិធីសាស្ត្រណែនាំដែលរួមបញ្ចូលការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួនជាប្រពៃណីជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រតាមអ៊ីនធឺណិត ឬនិម្មិត។ វាផ្តល់នូវបទពិសោធន៍អ្នកណែនាំដែលអាចបត់បែនបាន និងថាមវន្ត ដោយប្រើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រជុំទល់មុខគ្នា ធនធានលើអ៊ីនធឺណិត ការពិនិត្យមើលនិម្មិត សហគមន៍សិក្សាពីមិត្តភ័ក្តិ ការតាមដានគោលដៅ និងឧបករណ៍វាយតម្លៃខ្លួនឯង។ វិធីសាស្រ្តនេះជួយសម្រួលដល់ស្ទីលសិក្សា និងកាលវិភាគផ្សេងៗគ្នា ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវទំនាក់ទំនងសំខាន់ដោយផ្ទាល់រវាងអ្នកណែនាំ និងអ្នកជំនាញ។
- តើអ្នកប្រើការរៀនបញ្ចូលគ្នាក្នុងថ្នាក់ដោយរបៀបណា?
Blended learning combines in-person teaching with online resources. You can use it by choosing online tools, developing digital content, and assessing students' understanding through online quizzes. Students can collaborate online, and you can customize instruction based on individual needs. Continuously evaluate and adjust the approach for effectiveness.
- តើអ្វីជាឧទាហរណ៍នៃអក្ខរកម្មចម្រុះ?
ឧទាហរណ៍នៃអក្ខរកម្មចម្រុះកំពុងប្រើប្រាស់ការបញ្ចូលគ្នានៃសៀវភៅរូបវ័ន្ត និងធនធានឌីជីថល ដូចជាសៀវភៅអេឡិចត្រូនិច ឬកម្មវិធីអប់រំ ដើម្បីបង្រៀនជំនាញអាន និងសរសេរនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ សិស្សអាចអានសៀវភៅបែបបុរាណក្នុងការបោះពុម្ព ហើយក៏អាចចូលប្រើធនធានឌីជីថលសម្រាប់ការអាន លំហាត់ស្វែងយល់ ការកសាងវាក្យសព្ទ និងការអនុវត្តការសរសេរ បង្កើតវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយតុល្យភាពចំពោះការណែនាំអក្ខរកម្ម។
យោង: ការរៀន
ស្លាក:
