ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು | ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ + 6 ರಲ್ಲಿ ಟಾಪ್ 2025 ಆಧುನಿಕ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣ

ಲೇಹ್ ನ್ಗುಯೆನ್ 27 ನವೆಂಬರ್, 2025 13 ನಿಮಿಷ ಓದಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದೆಂದರೆ ಯಾರಾದರೂ - ಯಾರಾದರೂ - ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆಂದು ಆಶಿಸುತ್ತಾ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎತ್ತಿದ ಕೈಗಳನ್ನು ಕರೆಯುವುದಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಅಥವಾ ನೀವು ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಡೆಕ್ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸುವಾಗ ಹೊಳೆಯುವ ಕಣ್ಣುಗಳ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದಾಗಿತ್ತು?

ಆ ದಿನಗಳು ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಇವೆ.

ದುಬಾರಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್‌ಗಳಿಂದ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ, ವೆಬ್ ಆಧಾರಿತ ವೇದಿಕೆಗಳಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿವೆ, ಅದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಹೇಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.. ಈ ಪರಿಕರಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಸರಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಧ್ವನಿಯೂ ಎಣಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಚೈತನ್ಯಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರಲಿ, ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಆಧುನಿಕ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಏನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದದನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ.

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಎಂದರೇನು?

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (CRS)- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ - ಇದು ಒಂದು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಬೋಧಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು 2000 ರ ದಶಕದ ಹಿಂದಿನದು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಭೌತಿಕ "ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು" (ಸಣ್ಣ ರಿಮೋಟ್-ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಸಾಧನಗಳು) ಬಳಸಿ ರೇಡಿಯೋ-ಫ್ರೀಕ್ವೆನ್ಸಿ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬೋಧಕರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿರುವ ರಿಸೀವರ್‌ಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಪ್ರತಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್‌ನ ಬೆಲೆ ಸರಿಸುಮಾರು $20, ಕೇವಲ ಐದು ಬಟನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹು-ಆಯ್ಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಿತಿಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದ್ದವು: ಮರೆತುಹೋದ ಸಾಧನಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗಣನೀಯ ವೆಚ್ಚಗಳು ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿಸಿದವು.

ಇಂದಿನ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವೆಬ್-ಆಧಾರಿತ ವೇದಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ - ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಹಾರ್ಡ್‌ವೇರ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ: ಅವು ತ್ವರಿತ ಸ್ಕೋರಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಲೈವ್ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಪದ ಮೋಡಗಳ ಮೂಲಕ ಮುಕ್ತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ, ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕುರಿತು ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ರೂಪಾಂತರವು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವಗೊಳಿಸಿದೆ. ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಗಣನೀಯ ಬಂಡವಾಳ ಹೂಡಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದದ್ದು ಈಗ ಉಚಿತ ಅಥವಾ ಕೈಗೆಟುಕುವ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಕಸನ

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ನವೀನತೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧನೆಯು ಈ ಸಾಧನಗಳು ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆ

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಉಪನ್ಯಾಸ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತವೆ - ಅವರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕಾದಾಗ, ಅವರು ಸಕ್ರಿಯ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೆಮೊರಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವಿಮರ್ಶೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.

ನೈಜ-ಸಮಯದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ತಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ - ಬೋಧಕರು ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವವರು ಇಬ್ಬರಿಗೂ. ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ 70% ಜನರು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಕ್ಷಣ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಅನಾಮಧೇಯ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನೋಡಿದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಲೂಪ್ ಡೇಟಾ-ಚಾಲಿತ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ: ನೀವು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತೀರಿ, ಸವಾಲಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ಊಹೆಗಳಿಗಿಂತ ಪ್ರದರ್ಶಿತ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೀರಿ.

ಅಂತರ್ಗತ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಕಲಿಯುವವರೂ ತಮ್ಮ ಕೈ ಎತ್ತುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಜಾಗವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ. ಎಂದಿಗೂ ಮಾತನಾಡದ ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಸಮಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ESL ಕಲಿಯುವವರು ಸ್ವಯಂ-ಗತಿಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು. ಬಹುಮತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಒಪ್ಪದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಈ ಅಂತರ್ಗತ ಚಲನಶೀಲತೆಯು ಗುಂಪು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಸಮಾನತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು, ಅನಾಮಧೇಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕರೆ-ಮತ್ತು-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಅಂತರವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಿರಿದಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಡೇಟಾ-ಚಾಲಿತ ಒಳನೋಟಗಳು

ಆಧುನಿಕ ವೇದಿಕೆಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ವೀಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತವೆ: ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಯಾವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕಾಗಬಹುದು, ಅವಧಿಗಳಾದ್ಯಂತ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಮಟ್ಟಗಳು ಹೇಗೆ ಏರಿಳಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಒಳನೋಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾದ ಬೋಧಕರು ವೇಗ, ವಿಷಯ ಒತ್ತು ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೀರಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

K-12 ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೂ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ತರಬೇತುದಾರರು ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ಧಾರಣವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಸಭೆಯ ಸಹಾಯಕರು ತಂಡದ ಇನ್ಪುಟ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ದೀರ್ಘ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಈವೆಂಟ್ ನಿರೂಪಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಥ್ರೆಡ್: ಏಕ-ದಿಕ್ಕಿನ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಸಂವಾದವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು.

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾದ ಭಾಗ. ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಚಿಂತನಶೀಲ ಯೋಜನೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ವೇದಿಕೆಯಿಂದಲ್ಲ, ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ. ಪ್ರಮುಖ ಪಾಠದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಅನಾಮಧೇಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ವಿಭಿನ್ನ ವೇದಿಕೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಳಕೆಯ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಬಳಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹು ಆಯ್ಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಆಳವಾದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಮುಕ್ತ-ಮುಕ್ತ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳು, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಅನ್ವಯಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಅರಿವಿನ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ - ಒಂದು ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದರಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಡೇಟಾವನ್ನು ಕೆಸರುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಧಿವೇಶನಗಳ ಒಳಗೆ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಮಯ

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಿದಾಗ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುವುದು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ ನಂತರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು, ಅಧಿವೇಶನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ನಿರ್ಗಮನ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸುವುದು. ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯು ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಪ್ರತಿ ಐದು ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ ಸಾಧನದ ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಡೇಟಾದ ಮೇಲೆ ಅನುಸರಣೆ

ನೀವು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನೀವು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ 40% ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ವಿರಾಮಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮರು ವಿವರಿಸಿ. ಎಲ್ಲರೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಸ್ಪಂದಿಸುವ ಸೂಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಒದಗಿಸುವ ತಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ.

ಸಣ್ಣದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಕ್ರಮೇಣ ವಿಸ್ತರಿಸಿ

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅವಧಿಯು ಜಟಿಲವೆನಿಸಬಹುದು. ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಡಚಣೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ, ಪ್ರಶ್ನೆ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ. ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಸರಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದಂತೆ, ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಬೋಧಕರು ಆರಂಭಿಕ ಎಡವಟ್ಟನ್ನು ಮೀರಿ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ನಿಯಮಿತ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವವರೇ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ.

2025 ರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ 6 ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು

ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ವೇದಿಕೆಗಳು ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಏಳು ವಿಭಿನ್ನ ಬೋಧನಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ದೃಢವಾದ, ಬಳಕೆದಾರ ಸ್ನೇಹಿ ಮತ್ತು ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

1.AhaSlides

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ: ಆಲ್-ಇನ್-ಒನ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ವೇದಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತುದಾರರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ನಿರೂಪಕರು.

ಅಹಸ್ಲೈಡ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಒಂದೇ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಪರಿಕರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪವರ್‌ಪಾಯಿಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪೋಲಿಂಗ್ ಪರಿಕರಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬದಲು, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ AhaSlides ನಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ತಲುಪಿಸುತ್ತೀರಿ. ಈ ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನವು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ವೇದಿಕೆಯು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಲೈವ್ ಪೋಲ್‌ಗಳು, ಲೀಡರ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಪದ ಮೋಡಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ ಅವಧಿಗಳು, ಮುಕ್ತ-ಮುಕ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಮಾಪಕಗಳು ಮತ್ತು ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಮಾಡುವ ಪರಿಕರಗಳು. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಖಾತೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸದೆ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನದಿಂದ ಸರಳ ಕೋಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಸೇರುತ್ತಾರೆ - ಒಂದು ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುವ ಅವಧಿಗಳು ಅಥವಾ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಇದು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಳವು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಎಣಿಕೆಗಳಿಗಿಂತ, ಅಹಾಸ್ಲೈಡ್ಸ್ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲೊಡ್ಡಿದವು ಎಂಬುದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಎಕ್ಸೆಲ್ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಡೇಟಾ-ಚಾಲಿತ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಬೋಧಕರಿಗೆ, ಈ ಮಟ್ಟದ ವಿವರವು ಅಮೂಲ್ಯವೆಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರ:

  • ಪ್ರಸ್ತುತಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಆಲ್-ಇನ್-ಒನ್ ಪರಿಹಾರ
  • ಮೂಲ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳು
  • ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಖಾತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ—ಕೋಡ್ ಮೂಲಕ ಸೇರಿ
  • ವ್ಯಕ್ತಿಗತ, ವರ್ಚುವಲ್ ಮತ್ತು ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ
  • ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ ರಫ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು
  • ಪವರ್‌ಪಾಯಿಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, Google Slides, ಮತ್ತು Microsoft Teams
  • ಉಚಿತ ಯೋಜನೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ

ಕಾನ್ಸ್:

  • ಉಚಿತ ಯೋಜನೆಯು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
  • ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಸೇರಲು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಅಹಸ್ಲೈಡ್ಸ್ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

2. iClicker

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ: ಸ್ಥಾಪಿತ LMS ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು

iClicker ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆಯು ಅದರ ಹಾರ್ಡ್‌ವೇರ್ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ. ಭೌತಿಕ ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈಗ ಮೊಬೈಲ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಥವಾ ವೆಬ್ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ, ಹಾರ್ಡ್‌ವೇರ್ ವೆಚ್ಚಗಳು ಮತ್ತು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತವೆ.

ಈ ವೇದಿಕೆಯ ಬಲವು ಕಲಿಕೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಆಳವಾದ ಏಕೀಕರಣದಲ್ಲಿದೆ Canvas, ಬ್ಲಾಕ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಮೂಡಲ್. ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಗ್ರೇಡ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಿಂಕ್ ಆಗುತ್ತವೆ, ಹಾಜರಾತಿ ಡೇಟಾ ಸರಾಗವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೆಟಪ್‌ಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಣತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ LMS ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, iClicker ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಸ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ತರಗತಿಯಾದ್ಯಂತದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಗತಿ ಎರಡನ್ನೂ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಂಶೋಧನೆ-ಬೆಂಬಲಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಐಕ್ಲಿಕ್ಕರ್ ಒದಗಿಸುವ ಬೋಧಕರಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಾಧನವನ್ನು ನೀಡುವ ಬದಲು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪರ:

  • ಪ್ರಮುಖ ವೇದಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಢವಾದ LMS ಏಕೀಕರಣ
  • ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಕುರಿತು ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
  • ಮೊಬೈಲ್, ವೆಬ್ ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ಸಾಧನಗಳ ಮೂಲಕ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿತರಣೆ
  • ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ
  • ಸಂಶೋಧನೆ-ಬೆಂಬಲಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ಕಾನ್ಸ್:

  • ದೊಡ್ಡ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಚಂದಾದಾರಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಧನ ಖರೀದಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
  • ಸರಳ ವೇದಿಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿದಾದ ಕಲಿಕೆಯ ರೇಖೆ
  • ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆಗಿಂತ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ದತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ
ಐಕ್ಲಿಕರ್

3. Poll Everywhere

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ: ತ್ವರಿತ, ನೇರವಾದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ ಅವಧಿಗಳು

Poll Everywhere ಸರಳತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಬಿಲ್ಡರ್‌ಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಗೇಮಿಫಿಕೇಶನ್ ಇಲ್ಲದೆಯೇ ಈ ವೇದಿಕೆಯು ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು, ಪದ ಮೋಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾರವಾದ ಉಚಿತ ಯೋಜನೆ - ಅನಿಯಮಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ 25 ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುತ್ತದೆ - ಸಣ್ಣ ತರಗತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ತರಬೇತುದಾರರಿಗೆ ಇದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಸ್ಲೈಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಬದಲಾಯಿಸದೆ ಹರಿವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ವೇದಿಕೆಯ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ (2008 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಯಿತು) ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅಳವಡಿಕೆಯು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ತರಬೇತುದಾರರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ನಿರೂಪಕರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ Poll Everywhere ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ.

ಪರ:

  • ಕನಿಷ್ಠ ಕಲಿಕೆಯ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ
  • ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಉದಾರ ಉಚಿತ ಯೋಜನೆ
  • ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಬಹು ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳು
  • ನೈಜ-ಸಮಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ
  • ಬಲವಾದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ

ಕಾನ್ಸ್:

  • ಏಕ ಪ್ರವೇಶ ಕೋಡ್ ಎಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಹರಿವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಹೆಚ್ಚು ಬಲಿಷ್ಠ ವೇದಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸೀಮಿತ ಗ್ರಾಹಕೀಕರಣ
  • ಸಂಕೀರ್ಣ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಗೇಮಿಫೈಡ್ ಕಲಿಕೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸೂಕ್ತ
ಎಲ್ಲೆಡೆ ಪೋಲ್ ವರ್ಡ್ ಕ್ಲೌಡ್

4. Wooclap

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ: ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ

Wooclap ಇದು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಳ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ತಂತ್ರಜ್ಞರ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಈ ವೇದಿಕೆಯು ಮಾಹಿತಿ ಧಾರಣ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ 21 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಏನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ Wooclap ಸಹಯೋಗದ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ನೀವು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಇಮೇಜ್ ಲೇಬಲಿಂಗ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಅಂತರ ತುಂಬುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, SWOT ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಕಾನ್ಕಾರ್ಡೆನ್ಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಂತಹ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಈ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಏಕತಾನತೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಪರ:

  • ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಗಾಗಿ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ 21+ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳು
  • ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಾಗಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ
  • ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನಾ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ವ್ಯಕ್ತಿಗತ, ಹೈಬ್ರಿಡ್, ರಿಮೋಟ್, ಅಸಮಕಾಲಿಕ)
  • ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ದರ್ಜೆಯ ಸಿಂಕ್ ಮಾಡುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ LMS ಏಕೀಕರಣ

ಕಾನ್ಸ್:

  • ಕಹೂಟ್ ಅಥವಾ ಗಿಮ್‌ಕಿಟ್‌ನಂತಹ ಗೇಮಿಫೈಡ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ ಕಡಿಮೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.
  • ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
  • K-12 ಗಿಂತ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
  • ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿಲ್ಲ
wooclap

5. ಸಾಕ್ರೆಟಿವ್

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ: ತ್ವರಿತ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ರಚನೆ

ಸಾಕ್ರೆಟಿವ್ ನೇರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠರು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವ ತ್ವರಿತ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ.

"ಸ್ಪೇಸ್ ರೇಸ್" ಆಟದ ಮೋಡ್ ಕಹೂಟ್‌ನಂತಹ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ನಿರಂತರ ಲೀಡರ್‌ಬೋರ್ಡ್ ನವೀಕರಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಓಡುತ್ತಾರೆ, ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಗತಿಯು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ತ್ವರಿತ ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಯು ಶ್ರೇಣೀಕರಣದ ಹೊರೆಯನ್ನು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬಹು-ಆಯ್ಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುವ ಬದಲು, ನೀವು ತರಗತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ತಕ್ಷಣದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗ್ರೇಡ್‌ಬುಕ್‌ಗೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡಬಹುದು.

ಪರ:

  • ಅತ್ಯಂತ ವೇಗದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಿಯೋಜನೆ
  • ವರ್ಗ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ತ್ವರಿತ ವರದಿಗಳು
  • ವೆಬ್ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ
  • ಅತಿಯಾದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸ್ಪೇಸ್ ರೇಸ್ ಗೇಮಿಫಿಕೇಶನ್
  • ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ರಕ್ಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸರಳ ಕೊಠಡಿ ನಿರ್ವಹಣೆ

ಕಾನ್ಸ್:

  • ಸೀಮಿತ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳು (ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಥವಾ ಮುಂದುವರಿದ ಸ್ವರೂಪಗಳಿಲ್ಲ)
  • ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಂತರ್ನಿರ್ಮಿತ ಸಮಯ ಮಿತಿಗಳಿಲ್ಲ.
  • ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ
ಸದ್ಗುಣಶೀಲ

6. ಗಿಮ್‌ಕಿಟ್

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ: K-12 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಟ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ

ಗಿಮ್ಕಿಟ್ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತಂತ್ರದ ಆಟಗಳಾಗಿ ಮರುಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಟದಲ್ಲಿನ ಕರೆನ್ಸಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಅವರು ಪವರ್-ಅಪ್‌ಗಳು, ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ "ಆಟದೊಳಗಿನ ಆಟ" ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ಸರಳ ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಕ್ವಿಜ್ಲೆಟ್‌ನಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಮದು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆ ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ತಯಾರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವೇದಿಕೆಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಸ ಆಟದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುವ ನವೀನತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ.

ಗಮನಾರ್ಹ ಮಿತಿಯೆಂದರೆ ಗಮನ - GimKit ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪದ ಮೋಡಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರಿಕರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಉಚಿತ ಯೋಜನೆಯ ಐದು ಕಿಟ್‌ಗಳಿಗೆ ನಿರ್ಬಂಧವು ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರ:

  • ನವೀನ ಆಟದ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
  • ಕ್ವಿಜ್ಲೆಟ್ ನಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಮದು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
  • ಹೊಸ ಆಟದ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ನವೀಕರಣಗಳು
  • ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ

ಕಾನ್ಸ್:

  • ರಸಪ್ರಶ್ನೆ-ಮಾತ್ರ ಗಮನವು ಬಹುಮುಖತೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ
  • ತುಂಬಾ ಸೀಮಿತ ಉಚಿತ ಯೋಜನೆ (ಐದು ಕಿಟ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರ)
  • ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸೂಕ್ತ
ಗಿಮ್ಕಿಟ್

ಸರಿಯಾದ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು

ನಿಮ್ಮ ಆದರ್ಶ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ವೇಳೆ AhaSlides ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಂವಹನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಆಲ್-ಇನ್-ಒನ್ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅಥವಾ ನಯಗೊಳಿಸಿದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಮುಖ್ಯವಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಒಂದು ವೇಳೆ ಐಕ್ಲಿಕ್ಕರ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ನೀವು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು LMS ಏಕೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆ ಅಳವಡಿಕೆಗೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.

ಆಯ್ಕೆ Poll Everywhere if ನೀವು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಿಲ್ಲದೆ ನೇರವಾದ ಮತದಾನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಬಳಕೆಗೆ.

ಒಂದು ವೇಳೆ ಅಕಾಡ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಹಾಜರಾತಿ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಸಂವಹನವು ಮತದಾನದಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.

ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ತ್ವರಿತ ಶ್ರೇಣೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ತ್ವರಿತ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ನಿಮ್ಮ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟ, ಸರಳ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಒಂದು ವೇಳೆ GimKit ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಆಟ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀವು ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ:

  • ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಳಕೆಯ ಸಂದರ್ಭ: ಸಮೀಕ್ಷೆ? ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು? ಸಮಗ್ರ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ?
  • ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಗಾತ್ರ: ವಿಭಿನ್ನ ವೇದಿಕೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
  • ಸಂದರ್ಭ: ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವರ್ಚುವಲ್ ಅಥವಾ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಅವಧಿಗಳು?
  • ಬಜೆಟ್: ಉಚಿತ ಯೋಜನೆಗಳು vs. ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪಾವತಿಸಿದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
  • ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪರಿಕರಗಳು: ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಹರಿವಿಗೆ ಯಾವ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮುಖ್ಯ?
  • ತಾಂತ್ರಿಕ ಸೌಕರ್ಯ: ನೀವು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು?

ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾ

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ನವೀನತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ - ಅವು ಸಕ್ರಿಯ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಡೇಟಾ-ಮಾಹಿತಿ ಕಲಿಕೆಯ ಕಡೆಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ಕೋರ್ಸ್ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಿ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿತ ಅಗತ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬೋಧನೆಯು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ವೇದಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅವಧಿಯು ವಿಚಿತ್ರವೆನಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಮಯವು ಆಫ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಾಧನವು ಸಂಪರ್ಕಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ. ಆರಂಭಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಬೋಧಕರು ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಸುಧಾರಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ತೃಪ್ತಿಕರವಾದ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಣ್ಣದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಒಂದು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಬದಲಿಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಅಂತರವನ್ನು ಡೇಟಾ ಹೇಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವೀಕ್ಷಕರು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಾದಾಗ ಶಕ್ತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ.

ನಂತರ ಅಲ್ಲಿಂದ ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಗತದಿಂದ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಅನ್ವೇಷಿಸಿ ಉಚಿತ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು ಇಂದೇ ಆಕರ್ಷಕ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು.

ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

ಈ ಪದಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. "ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ K-12 ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೀರಿದ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ (ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ತರಬೇತಿ, ಈವೆಂಟ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) "ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ"ಯನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಂದ ನೈಜ-ಸಮಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ.

ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆಯೇ?

ಹೌದು, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದಾಗ. ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ಅವು ಸಕ್ರಿಯ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ (ಇದು ಮೆಮೊರಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ), ತಕ್ಷಣದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ (ಕಲಿಯುವವರು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ), ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ), ಮತ್ತು ಬೋಧಕರಿಗೆ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲೇ ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪಂದಿಸುವ ಅನುಸರಣೆ ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ರಿಮೋಟ್ ಮತ್ತು ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಕಲಿಕೆಗೆ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದೇ?

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ. ಆಧುನಿಕ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮುಖಾಮುಖಿ, ದೂರಸ್ಥ ಮತ್ತು ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಪರಿಸರಗಳಲ್ಲಿ - ಆಗಾಗ್ಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ - ಸರಾಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಿಂದ ವೆಬ್ ಬ್ರೌಸರ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಸೆಷನ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ, ಕೆಲವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಭೌತಿಕವಾಗಿ ಹಾಜರಿರಬಹುದು ಆದರೆ ಇತರರು ದೂರದಿಂದಲೇ ಸೇರಬಹುದು, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ನೈಜ-ಸಮಯದ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೂರಸ್ಥ ಕಲಿಕೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ ಈ ನಮ್ಯತೆ ಅಮೂಲ್ಯವೆಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆ ಮುಖ್ಯವಾಗುವ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ. ಅಹಾಸ್ಲೈಡ್ಸ್‌ನಂತಹ ವೇದಿಕೆಗಳು, Poll Everywhere, ಮತ್ತು ಮೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಅನ್ನು ಈ ಅಡ್ಡ-ಪರಿಸರ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.