Сиз презентация бөлмөсүнө кирип барасыз жана сиздин жаныңыз жөн эле... кетет. Адамдардын жарымы Instagramда жашыруун жылдырып жатышат, кимдир бирөө Amazonдан сөзсүз түрдө нерселерди сатып алууда жана ал адам алдыдабы? Алар кабактары менен күрөштө жеңилип жатышат. Ошол эле учурда, алып баруучу алардын миллионунчу слайдындай сезилген нерсени сүйүнүп басып жатат, алар кылымдар мурун бардыгын жоготуп алышкан. Биз баарыбыз ал жерде болдук, туурабы? Айласы жок сергек болууга аракет кылган адам катары да, зомбиге толгон бөлмө менен сүйлөшүп жаткан адам катары да.
Бирок мени бул нерсеге кызыктырган нерсе: биз 20 мүнөттүк презентацияны акыл-эсибиз кыңк этпей отура албайбыз, бирок биз TikTokту үч саат бою ирмебей эле жылдырабыз. Буга эмне болду? Мунун баары жөнүндө үйлөнүү. Биздин телефондор көпчүлүк алып баруучулар жетишпей жаткан нерсени түшүндү: адамдар эмне болуп жатканы менен чындап өз ара аракеттене алганда, алардын мээси күйөт. Ушунчалык жөнөкөй.
Караңыз, маалыматтар мунун камдык көчүрмөсүн берет, тартылган презентациялар жакшыраак иштейт. ылайык изилдөө, Окуучу менен алып баруучунун канааттануусу жана катышуусу интерактивдүү форматта жогору болуп, интерактивдүү презентациялар профессионалдык контекстте салттуу презентациялардан ашып түшөрүн көрсөттү. Адамдар чындыгында пайда болот, алар сенин айтканыңды эстеп, кийин ал жөнүндө бир нерсе кылышат. Анда эмне үчүн биз 1995-жылдагыдай көрсөтө беребиз? Келгиле, изилдөө эмне үчүн презентацияга катышуу эми жөн гана жакшы бонус эмес - бул бардыгын карап көрөлү.
Мазмуну
Эч ким укпаса эмне болот
Чечимдерге киришүүдөн мурун, келгиле, көйгөй чындыгында канчалык начар экенин карап көрөлү. Биз баарыбыз ал жерде болдук — презентацияны угуп, анда сиз бөлмөнүн айланасында жамааттык психикалык текшерүүнү дээрлик уга аласыз. Ар бир адам сылык баш ийкеп, кандай тасмаларды көрөрүн ойлонуп, же столдун астындагы ТикТокту сыдырып жатышат. Бул жерде катаал чындык: бул учурларда сиз айтып жаткан нерселердин көбү абага кетет. изилдөө Адамдар активдүү катышпаса, бир жуманын ичинде уккандарынын 90% унутуп каларын далилдеген.
Бул сиздин уюмга эмне алып келери жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Бул стратегиялык аракеттердин баары, баары бир беттеги, бирок андан кийин эч нерсе болгон жок? Эч качан тыгылып калган кымбат окутуу демилгелеринин баары? Котормодо жоголуп кеткен чоң жаркыраган жарыялардын баары? Бул иштен чыгуунун чыныгы баасы — текке кеткен убакыт эмес, бирок жоголгон демилгелер жана мүмкүнчүлүктөр, анткени бортто эч ким болгон эмес.
Ошондо баары кыйын болуп калды. Ар бир адамда сигналдар жаркылдаган смартфон бар. Аудиторияңыздын жарымы, балким, алыстан угуп жатса керек, бул сиздин оюңуздан боштук кылууну (же, билесиз, өтмөктөрдү өзгөртүүнү) өтө жөнөкөй кылат. Биз баарыбыз азыр бир аз ADHD болуп жатабыз, дайыма милдеттерди өзгөртүп жатабыз жана бир нече мүнөттөн ашык убакыт бою эч нерсеге көңүл бура албайбыз.
Анын үстүнө элдин күтүүсү да өзгөрдү. Алар Netflix шоуларына көнүп калышкан, аларды алгачкы 30 секунданын ичинде илип коюшкан, TikTok видеолору аларга заматта маани берген жана алардын ар бир жаңсоосуна жооп берген колдонмолор. Анан алар келип отуруп, квартал сайын жаңыртылган презентацияңызды угуп отурушат.
Адамдар чындап кам көргөндө эмне болот
Бирок сиз муну туура кылганыңызда, адамдар физикалык жактан эле эмес, иш жүзүндө катышканда эмнеге ээ болосуз:
Алар чындыгында сенин айтканыңды эстешет. Ок чекиттер эле эмес, алардын артында эмне үчүн. Алар жолугушуу аяктагандан кийин дагы сиздин идеяларыңыз жөнүндө айтып жатышат. Алар кошумча суроолорду жөнөтүшөт, анткени алар чындап эле кызыккандыктан, башаламан эмес.
Эң негизгиси, алар чара көрүшөт. "Демек, биз азыр эмне кылышыбыз керек?" деген суроо менен ошол жагымсыз кийинки билдирүүлөрдү жөнөтүүнүн ордуна, адамдар андан ары эмне кылышы керек экенин билип кетип калышат - жана алар ушундай кылууга даяр.
Бөлмөнүн өзүндө сыйкырдуу нерсе болот. Адамдар бири-биринин сунушуна таяна башташат. Алар өздөрүнүн тарыхын алып келишет. Алар сизден бардык жоопторду күтүүнүн ордуна көйгөйлөрдү чогуу чечишет.
Кеп мына ушунда
Баарыбыз маалыматка чөгүп, бирок мамилеге муктаж болгон дүйнөдө, катышуу бул презентациялардын кандайдыр бир айласы эмес - бул иштеген байланыш менен жөн эле мейкиндикти ээлеген байланыштын ортосундагы маанини билдирет.
Сиздин угармандарыңыз эң кымбат баалуу байлыгыңызга: убактысына ставка коюп жатышат. Алар азыр түзмө-түз башка нерсени кылып жаткан болушу мүмкүн. Эң аз дегенде, сиз жасай турган нерсе - бул алардын убактысына татыктуу кылуу.
26 Көрүүчүлөрдүн катышуусу жөнүндө көздүн ачуучу статистикасы
Корпоративдик окутуу жана кызматкерлерди өнүктүрүү
- Кызматкерлердин 93% жакшы пландаштырылган окутуу программалары алардын катышуусуна оң таасирин тийгизет деп айтышат (Axonify)
- Аудитория жигердүү катышпаса, маалыматтын 90%ы бир жуманын ичинде унутулуп калат (Whatfix)
- Америкалык кызматкерлердин 30% гана өздөрүн жумушка тартылгандай сезишет, бирок жогорку деңгээлдеги компанияларда коопсуздук инциденттери 48% азыраак болот (Коопсуздук маданияты)
- Уюмдардын 93% кызматкерлерди кармап калуудан кооптонушат, окутуу мүмкүнчүлүктөрү №1 кармап калуу стратегиясы (LinkedIn Learning)
- Жумушчулардын 60%ы компаниянын L&D программаларынан тышкары өз өнөрлөрүн үйрөтө башташты, бул өнүгүүгө чоң канааттандырылбаган суроо-талапты көрсөттү (EDX)
Билим берүү жана академиялык мекемелер
- 25-жылы окуучулардын 54%дан 2024%ке чейинкиси мектепке тартылбаганын сезишкен (Gallup)
- Интерактивдүү презентациялар бир нече сезүү органдары иштегенде окуучулардын эс алуусун 31% га жогорулатат (MDPI)
- Сабакка упайлар, төш белгилер жана лидер такталары сыяктуу оюн элементтерин киргизүүнү камтыган геймификация жүрүм-турумдун активдүүлүгүн жогорулатуу менен бирге окуучулардын ишинин жакшырышына түрткү берет (STETIC, IEEE)
- 67.7% оюнда ойнотулган окуу мазмуну салттуу курстарга караганда көбүрөөк мотивациялуу экенин билдирди (Тейлор жана Фрэнсис)
Саламаттыкты сактоо жана медициналык окуу
- Саламаттыкты сактоо адистери өздөрүн жомокчу (6/10) жана жалпы алып баруучу (6/10) катары эң төмөн баалашат (Medicine Улуттук Китепканасы)
- Медициналык адистердин 74%ы эң көп пункттарды жана тексттерди колдонушат, ал эми 51%ы гана презентацияларга видеолорду киргизет (Жорж)
- 58% жакшы презентацияларга эң чоң тоскоолдук катары "мыкты тажрыйбалар боюнча тренингдин жоктугу" белгилешет (Тейлор жана Фрэнсис)
- Бейтаптардын 92% медициналык тейлөөчүлөрдөн жекелештирилген байланышты күтүшөт (Жакшы)
Окуялар индустриясы
- Уюштуруучулардын 87.1% B2B иш-чараларынын жок дегенде жарымы жекеме-жеке өткөрүлөт деп айтышат (bizzabo)
- Окуялардын 70% азыр гибрид (Скифт жолугушуулары)
- Маркетологдордун 49% аудиториянын катышуусу ийгиликтүү иш-чараларды өткөрүүнүн эң чоң фактору экенин айтышат (Марклетик)
- Катышуучулардын 64% имерсивдүү тажрыйба окуянын эң маанилүү элементи экенин айтышат (bizzabo)
Медиа жана телерадио компаниялары
- Интерактивдүү элементтерди камтыган кабиналар статикалык орнотууларга салыштырмалуу 50% көбүрөөк катышууну көрүшөт (Америка сүрөттөрү)
- Интерактивдүү агымдык функциялар талап кылынган видеолорго салыштырмалуу көрүү убактысын 27% көбөйтөт (Pubnub)
Спорттук командалар жана лигалар
- Z муунунун спорт күйөрмандарынын 43% спорт көрүп жатканда социалдык тармактарды сыдырышат (Nielsen)
- 34-жылдан 2020-жылга чейин социалдык медиада түз эфирде спорт оюндарын көргөн америкалыктардын үлүшү 2024% га өскөн (GWI)
Коммерциялык эмес уюмдар
- Окуяларды айтууга багытталган каражат чогултуу кампаниялары маалыматтарга гана багытталган кампанияларга салыштырмалуу кайрымдуулуктун көлөмүн 50% га көбөйтөт (Манева)
- Акча чогултуу аракеттеринде аңгеме айтып берүүнү эффективдүү колдонгон коммерциялык эмес уюмдар донорлорду кармап калуу көрсөткүчү 45%ды түзөт, ал эми аңгеме айтууга көңүл бурбаган уюмдар үчүн 27% (CauseVox)
Чекене жана кардарларды тартуу
- Күчтүү omnichannel байланышы бар компаниялар кардарлардын 89%ын сактап калышса, ансыз 33% (Call Center Studio)
- Omnichannel кардарлар бир каналдагы кардарларга караганда 1.7 эсе көп сатып алышат (McKinsey)
- Керектөөчүлөрдүн 89% начар кардарларды тейлөө тажрыйбасынан кийин атаандаштарга өтүшөт (Толуна)
Жогорку уюмдардын реалдуу дүйнөдөгү өз ара аракеттенүү стратегиялары
Apple негизги окуялары – спектакль катары презентация
Apple компаниясынын жылдык продуктунун негизги баяндамалары, мисалы, WWDC жана iPhone старттары, презентацияларды бренд театры катары кароо, жогорку өндүрүш сапатын кинематографиялык визуалдык көрүнүштөр, жылмакай өтүүлөр жана тыгыз сценарий менен айкалыштыруу менен дүйнө жүзү боюнча миллиондогон адамдарды өзүнө тартат. Компания "презентациянын ар бир аспектине кирген майда-чүйдөсүнө чейин кылдат көңүл бурат" Apple Keynote: Инновацияны жана мыктылыкты ачуу, катмарлуу ачылыштар аркылуу күтүүнү куруу. Белгилүү "дагы бир нерсе ..." Стив Джобс пионердик кылган техника "бул театрдын туу чокусун" жаратты, анда "дарек бүттү окшойт, Джобс кайтып келип, башка буюмду ачып берди".
Apple компаниясынын презентация ыкмасы чоң визуалдык жана минималдуу тексти бар минималисттик слайддарды камтыйт, бул бир эле учурда бир идеяга көңүл бурууну камсыз кылат. Бул стратегия өлчөнө турган таасир көрсөттү - мисалы, Apple компаниясынын 2019-жылдагы iPhone окуясы 1.875 миллион түз көрүүчүлөр Apple TV же Events веб-сайты аркылуу көргөндөрдү кошпогондо, бир гана YouTube'да, бул "чыныгы түз көрүүлөрдүн саны бир топ жогору болушу мүмкүн" дегенди билдирет.
Бул ыкма сансыз технологиялык бренддердин үлгүсү менен жандуу бизнес презентациялары үчүн жаңы стандартты койду.
Абу-Даби университети: уйкулуу лекциялардан активдүү окууга чейин
Кыйынчылык: ADUнин Аль-Айн жана Дубай кампустарынын директору, доктор Хамад Одхаби тынчсыздануунун үч негизги багытын байкады: студенттер сабактын мазмунуна караганда телефондор менен көбүрөөк алектенишкен, класстар бир тараптуу лекцияларды жактырган профессорлор менен интерактивдүү эмес жана пандемия жакшыраак виртуалдык окутуу технологиясына муктаждык жараткан.
Чечим: 2021-жылдын январында доктор Хамад AhaSlides менен эксперимент жүргүзүп, слайддын ар кандай түрлөрүн өздөштүрүү жана студенттердин катышуусун стимулдай турган окутуунун жаңы ыкмаларын табууга убакыт бөлдү. Жакшы натыйжаларга жеткенден кийин, ал башка профессорлор үчүн демо-видео жаратты, бул ADU жана AhaSlides ортосундагы расмий өнөктөштүккө алып келди.
жыйынтыктар: Профессорлор сабакка катышууда дээрлик бир заматта жакшырганын көрүштү, студенттер шыктануу менен жооп беришти жана платформа оюн талаасын тегиздөө менен жалпы катышууну жеңилдетти.
- Башкача айтканда сабакка катышууну тез арада жакшыртуу
- Бардык платформаларда 4,000 түз катышуучу
- Бардык презентациялар боюнча 45,000 XNUMX катышуучу жооп берди
- Окутуучулар жана студенттер тарабынан түзүлгөн 8,000 интерактивдүү слайд
Абу-Даби университети ушул убакка чейин AhaSlides колдонууну улантууда жана AhaSlides жүрүм-турумдук активдүүлүктү кыйла жакшыртканын көрсөткөн изилдөө жүргүзгөн (Жорж)
8 Аудиторияны эффективдүү тартуу үчүн стратегиялар
Эми биз өз ара аракеттенүү эмне үчүн маанилүү экенин билгенден кийин, бул жерде сиз жекеме же онлайн көрсөтүүңүзгө карабастан, чындыгында иштеген стратегиялар:
1. Алгачкы 2 мүнөттүн ичинде интерактивдүү муз жаргычтардан баштаңыз
Эмне үчүн иштейт: Изилдөөлөр көрсөткөндөй, көңүл буруулар алгачкы «жайгашуу» мезгилинен кийин башталат, тыныгуулар презентациялардын 10-18 мүнөтүндө пайда болот. Бирок бул жерде ачкыч - адамдар биринчи бир нече көз ирмемде психикалык жактан текшериле тургандыгын чечишет. Эгерде сиз аларды дароо колго албасаңыз, анда сиз бүткүл презентация үчүн катуу күрөшүп жатасыз.
- Бетме-бет: "эгер сиз качандыр бир убакта турсаңыз..." сыяктуу физикалык кыймылдарды колдонуңуз же адамдарды жакын жердеги бирөө менен тааныштырыңыз. Суроолорго жооптордун негизинде адам чынжырларын же топторду түзүңүз.
- Онлайн: AhaSlides, Mentimeter, Slido, же орнотулган платформа функциялары. Ыкчам 2 мүнөттүк тааныштыруу үчүн бөлүү бөлмөлөрүн колдонуңуз же адамдардан маекте жоопторду бир убакта терүүнү сураныңыз.
2. Мастер стратегиялык көңүл 10-15 мүнөт сайын баштапкы абалга келтирилет
Эмне үчүн иштейт: Ги Ранасинха, башкы директор жана негиздөөчүсү KEXINO, адамдын көңүл буруусу болжол менен 10 мүнөткө созулат жана ал биздин революциялык касиетибизге терең сиңип калганын баса белгиледи. Андыктан, эгер сиз узак убакытка бара турган болсоңуз, бул баштапкы абалга келтиришиңиз керек.
- Жеке: физикалык кыймылды камтыңыз, аудитория мүчөлөрүнө орун алмаштырууну, тез сунууларды жасоону же өнөктөш талкууга катышууну талап кылыңыз. Буталарды, флипчарт иштерин же чакан топтордо иштөөнү колдонуңуз.
- Онлайн: презентация режимдерин которуштуруу - сурамжылоолорду, бөлүү бөлмөлөрүн, биргелешкен документтер үчүн экранды бөлүшүүнү колдонуңуз же катышуучулардан реакция баскычтарын/быйтыкчаларды колдонууну сураныңыз. Фонуңузду өзгөртүңүз же мүмкүн болсо, башка жерге жылыңыз.
3. Атаандаш элементтер менен ойноо
Эмне үчүн иштейт: Оюндар биздин мээбиздин сыйлык системасын иштетип, биз мелдешкенде, жеңишке жеткенде же прогресске жеткенде дофаминди бөлүп чыгарат. Меаган Мэйби, pc/nametag компаниясынын маркетингдик коммуникациялар боюнча адиси, "деп баса белгилейт.Интерактивдүү иш-чаралар сыяктуу суроолор жана жооптор, аудиториянын сурамжылоолору жана пикирлерди чогултуу үчүн сурамжылоолор мазмунду аудиторияңызга ылайыктуураак сезилет. Майда оюндар же санариптик аңчылыктар да болот окуяңызды ойнотуңуз жана угуучуларыңызды жаңы нерсе менен толкундантыңыз. Акырында, краудсорсинг мазмунун колдонуу (катышуучулардан өз идеяларын же сүрөттөрүн тапшырууну суранасыз) презентацияңызга аудиториянын салымын кошуунун эң сонун жолу."
Жекече: Ак тактайда көзгө көрүнгөн эсепти эсепке алуу менен командалык кыйынчылыктарды түзүңүз. Добуш берүү үчүн түстүү карталарды колдонуңуз, бөлмөдөгү таштандыларды издөө же жеңүүчүлөргө ыргытылган сыйлыктар менен майда-чүйдө нерселер.
Online: Kahoot же AhaSlides сыяктуу платформаларды упайларды, төш белгилерди, лидер такталарын жана жалпы табло менен командалык мелдештерди түзүү үчүн колдонуңуз. Үйрөнүү ойногондой сезилсин.
4. Көп модалдык интерактивдүү суроолорду колдонуңуз
Эмне үчүн иштейт: Салттуу суроо-жооп сессиялары көбүнчө тегиз түшүп калат, анткени алар адамдар келесоо көрүнүүдөн корккон жогорку коркунучтуу чөйрөнү түзөт. Интерактивдүү суроо берүү ыкмалары адамдарга коопсуз жооп берүүнүн бир нече жолдорун берүү менен катышууга болгон тоскоолдуктарды азайтат. Качан аудитория анонимдүү же аз коюмдар менен катышса, алар көбүрөөк тартылат. Мындан тышкары, жооп берүү актысы, физикалык же санариптик болсун, мээнин ар кандай бөлүктөрүн активдештирип, кармап калууну жакшыртат.
- Бетме-бет: оозеки суроолорду физикалык жооптор менен айкалыштырыңыз (бармакты өйдө/төмөн, бөлмөнүн ар кайсы тарабына жылдыруу), жабышчаак кагаздар боюнча жазуу жүзүндөгү жооптор же чакан топтук талкуулар, андан кийин баяндамалар.
- Онлайн: чат жооптору, оозеки жооптор үчүн аудиону ачуу, тез жооп кайтаруу үчүн сурамжылоо жана жалпы экрандарда биргелешип киргизүү үчүн аннотация куралдарын колдонуу менен катмардагы суроо ыкмалары.
5. "Өзүңүздүн укмуштуу окуяңызды тандаңыз" мазмун жолдорун түзүңүз
Эмне үчүн иштейт: Бул катышуучуларга эки тараптуу сүйлөшүү тажрыйбасын берет (сахнадан көрүүчүлөрүңүз менен сүйлөшүүгө каршы). Сиздин максатыңыз аудиторияңызды иш-чараңыздын бир бөлүгү катары сезип, аларга презентацияңыздын темасын тереңирээк түшүнүү болушу керек, бул өз кезегинде көбүрөөк канааттанууга жана оң пикирге алып келет (Меган Мэйби, PC/nametag).
- Жеке: аудиторияга кайсы темаларды изилдөөнү, изилдөөнү изилдөөнү же көйгөйлөрдү биринчи чечүүнү чечүүгө мүмкүнчүлүк берүү үчүн чоң форматтагы добуш берүүнү колдонуңуз (түстүү карталар, кол көтөрүү, бөлмө бөлүмдөрүнө өтүү).
- Онлайн: мазмун багыты боюнча добуш берүү үчүн реалдуу убакыт режиминде сурамжылоону колдонуңуз, кызыгуу деңгээлин өлчөө үчүн чат реакцияларын колдонуңуз же аудиториянын добуштары кийинки слайддарды аныктаган чыкылдатуучу презентация бутактарын түзүңүз.
6. Үзгүлтүксүз кайтарым байланыш циклдерин ишке ашыруу
Эмне үчүн иштейт: Пикир байланыш циклдери эки маанилүү функцияны аткарат: алар сизди аудиторияңыздын муктаждыктарына ылайык калибрлеп турат жана аудиторияңыздын маалыматты жигердүү иштеп чыгуусун камсыздайт. Адамдар алардан жооп берүү же жооп берүү суралаарын билгенде, алар көбүрөөк кунт коюп угат. Бул кино сынчы болуу менен кино көрүүнүн айырмасы сыяктуу, сиз өз пикириңизди билдирүүгө муктаж экениңизди билгенде, майда-чүйдөсүнө чейин көңүл бурасыз.
- Жеке: жаңсоо негизинде текшерүүлөрдү (энергия деңгээлинин кол сигналдары), тез өнөктөш бөлүшүүлөрүн, андан кийин попкорн стилиндеги отчетторду же бөлмөнүн айланасындагы физикалык пикир станцияларын колдонуңуз.
- Онлайн: чыкылдатуучу баскычтарды, сурамжылоолорду, викториналарды, талкууларды, мультимедиялык элементтерди, анимацияларды, өтүүлөрдү колдонуңуз жана чатта активдүү мониторинг жүргүзүңүз. Үндү ачуу жана оозеки жооп кайтаруу үчүн белгиленген убакыттарды түзүңүз же сезимдерге үзгүлтүксүз көз салуу үчүн реакция функцияларын колдонуңуз.
7. Катышууга чакырган окуяларды айт
Эмне үчүн иштейт: Окуялар бир эле учурда мээнин бир нече аймактарын, тил борборлорун, сезүү кабыгын жана кыймыл-аракетти биз иш-аракеттерди элестеткенибизде иштетет. Сиз аңгеме айтууга катышууну кошкондо, сиз неврологдор "камтылган таанып-билүү" деп атаган нерсени түзүп жатасыз, аудитория окуяны жөн эле укпастан, аны башынан өткөрөт. Бул фактыларга караганда тереңирээк нейрондук жолдорду жана күчтүү эс тутумдарды жаратат.
- Бетме-бет: көрүүчүлөргө сөздөрдү кыйкырып, сценарийлерди аткарып же тиешелүү тажрыйбаларды бөлүшүү аркылуу окуяларга салым кошуусун сураныңыз. Окуяларды таасирдүү кылуу үчүн физикалык реквизиттерди же костюмдарды колдонуңуз.
- Онлайн: биргелешип баяндоону колдонуңуз, мында катышуучулар чат аркылуу элементтерди кошуп, үнүн чыгаруу аркылуу жеке мисалдар менен бөлүшүшөт же баяндарды чогуу түзгөн жалпы документтерге салым кошушат. Керектүү учурда колдонуучу түзгөн мазмунду экран менен бөлүшүү.
8. Биргелешип аракеттенүү милдеттенмеси менен аяктаңыз
Эмне үчүн иштейт: Бизнес-тренер Боб Проктор "жоопкерчилик - бул натыйжага берилгендикти байланыштырган клей" деп баса белгилеген. Адамдар үчүн конкреттүү иш-аракеттерди жасоо жана башкаларга жоопкерчиликтүү болуу үчүн структураларды түзүү менен, сиз презентацияңызды эле бүтүрбөйсүз, аудиторияңызга жооп берүүгө жана алардын кийинки кадамдарына ээлик кылууга мүмкүнчүлүк бересиз.
- Жекече: адамдар флипчарттарга милдеттенмелерди жаза турган галерея сейилдөөлөрүн колдонуңуз, отчеттуулук өнөктөшү байланыш маалыматы менен алмашуу же физикалык ишараттар менен топтук убадалар.
- Онлайн: иш-аракеттерди пландаштыруу үчүн жалпы санариптик доскаларды (Miro, Mural, Jamboard) түзүңүз, кийинки байланыш алмашуу менен отчеттуулук өнөктөштүгү үчүн үзгүлтүксүз бөлмөлөрдү колдонуңуз же коомдук жоопкерчилик үчүн чатта катышуучуларга милдеттенмелерди жазыңыз.
оройт Up
Сиз кызыксыз, кызыктырбаган презентациялар/жолугушуулар/иш-чаралар кандай болорун билесиз. Сиз алардын үстүнөн отуруп көрдүңүз, балким, аларга бердиңиз жана алар иштебей турганын билесиз.
Куралдар жана стратегиялар бар. Изилдөө ачык-айкын. Жалгыз суроо калды: 1995-жылдагыдай көрсөтүүнү уланта бересизби же аудиторияңыз менен байланышууга даярсызбы?
Эл менен сүйлөшкөндү токтот. Алар менен алектене башта. Бул тизмеден БИР стратегияны тандаңыз, аны кийинки презентацияңызда байкап көрүңүз жана анын кандай болорун айтып бериңиз!
