Башкаларды окугуңуз келсе, байкоолорду үйрөнүү!
"Маймыл көрөт, маймыл" - Америкалык идиома
Окууда байкоо жүргүзүү маанилүү. Жашоонун алгачкы этаптарынан тартып эле адамдар байкоо жана тууроо үчүн зымдуу. Бул жерде түшүнүгү болуп саналат байкоолорду үйрөнүү биринчи тажрыйба менен белгисиз ортосундагы боштукту толтуруу үчүн келет.
Альберт Бандуранын социалдык үйрөнүү теориясы байкоо жана моделдөө адамдардын кантип жана эмне үчүн үйрөнүүдө негизги ролду ойноорун көрсөтөт. Бул түздөн-түз тажрыйба аркылуу эле эмес, башкаларды жана алардын иш-аракеттеринин кесепеттерин байкоо аркылуу үйрөнүү жөнүндө.
Ошентип, үйрөнүү байкоолору эмнени билдирет жана аларды кантип колдонуу керек? Келгиле, бул макаланы карап көрөлү.
жалпы көрүнүш
| Окуу байкоо деген эмнени билдирет? | Башкалардын жүрүм-турумун байкоо аркылуу үйрөнүү процесси. |
| Окуу байкоолорунун кубулушун биринчи жолу ким тааныган? | Бандура, 1985 |
| Байкоочу окуунун 4 кадамы кандай? | Көңүл буруу, сактоо, кайра чыгаруу жана мотивация. |
Мазмуну:
- Окуу байкоолору деген эмне?
- Окуу байкоолордун кандай мисалдары бар?
- Эмне үчүн байкоолорду үйрөнүү маанилүү?
- Байкоочу окутуунун 4 процесси кандай?
- Кантип байкоо аркылуу үйрөнүүгө болот?
Окуу байкоолору деген эмне?
Байкоо адам үчүн табигый жана тубаса жүрүм-турум. Үйрөнүү байкоосу же байкоо аркылуу үйрөнүү, индивиддер башкалардын иш-аракеттерин, жүрүм-турумдарын жана натыйжаларын көрүү жана тууроо аркылуу жаңы билимдерди, көндүмдөрдү, жүрүм-турумдарды жана маалыматтарды алуу процессин билдирет.
Чынында, байкоо аркылуу үйрөнүү көбүнчө деп аталат айныксыз окутуу, бул жерде адамдар башкалардын тажрыйбасына жана натыйжаларына күбө болуу менен үйрөнүшөт.
Окуу-байкоо түшүнүгү да өз тамырын табат Альберт Бандуранын таасирдүү социалдык үйрөнүү теориясы.
Социалдык үйрөнүү теориясы, Бандуранын айтымында, байкоо, имитация жана моделдештирүүгө жооп катары окутуу жүрүм-турумду өзгөртпөстөн да пайда болушу мүмкүн (1965)
Кошумчалай кетсек, психологияда байкоо аркылуу үйрөнүү көптөгөн изилдөөлөрдө каралып, алардын бири сүрөттөлгөн Күзгү нейрондор, байкоо аркылуу үйрөнүүгө байланыштуу изилдөөлөрдүн чордону болгон мээнин атайын клеткалары.
Студенттериңизди кызыктырыңыз
Маанилүү талкууну баштаңыз, пайдалуу пикирлерди алыңыз жана окуучуларыңызга билим бериңиз. Акысыз алуу үчүн катталыңыз AhaSlides шаблон
🚀 Акысыз викторинага ээ болуңуз☁️
Окуу байкоолорунун мисалдары кандай?
Стимулдарга толуп турган дүйнөдө биздин акылыбыз айлана-чөйрөбүздүн ар бир бурчунан түшүнүктөрдү өзүнө сиңирип, маалымат губка катары иштейт. Биз күн сайын үйрөнүү байкоо мисалдарына туш болот.
Ымыркайлар камкорчуларынын кыймылдарына көз салып, алардын мимикасын туурашат. Балдар ата-энелердин бут кийимдердин боосун байлап же блокторду иретке келтирип, чеберчиликке умтулуу үчүн бул аракеттерди кайталап жатканын байкап турушат. Өспүрүмдөр социалдык динамикасын жана жүрүм-турумун түшүнүү үчүн теңтуштарына кылдат байкоо жүргүзүшөт. Чоңдор ашпозчу ингредиенттерди чеберчилик менен кесиби же аспапта чебер ойногон музыкант болобу, адистерди көрүп үйрөнүшөт.
Расмий эмес шарттарда биз досторубузга, үй-бүлө мүчөлөрүбүзгө, кесиптештерибизге, атүгүл медиа инсандарына да маалымат сиңирүү жана жаңы көндүмдөрдү өздөштүрүү үчүн байкоо жүргүзөбүз. Ошо сыяктуу эле, расмий билим берүү, мугалимдер түшүнүктөрдү, жүрүм-турум жана көйгөйлөрдү чечүү ыкмаларын көрсөтүү үчүн байкоо күчүн колдонушат.
Мисалы, студенттердин онлайн окуп жаткан башка студенттердин видеолорун көрүү менен окуп жаткан тенденциясы көбөйүүдө. "Мени менен изилдөө" деп аталган видеолор 2016-2017-жылдар аралыгында интернетке тарап, чейрек миллиондон ашык жазылуучуга ээ болгон.
«Баарыбыз – сыналгы, убакыт сааттары, автожолдогу жол кыймылы – байкоочуларбыз, бирок байкоочулар аз. Баары карап жатат, көп деле көрбөйт”.
- Петр М. Лещак
ММКлар, анын ичинде телекөрсөтүү, тасмалар жана онлайн платформалар окууга байкоо жүргүзүүгө катуу таасир этет. Адамдар көбүнчө Рол моделдеринен, мисалы, ойдон чыгарылган каармандардан, атактуулардан жана чыныгы жашоодогу таасирдүү адамдардан үйрөнүшөт. Бул адамдар көрүүчүлөрдүн ой-пикирин жана чечимдерине таасир этүүчү илхам, этият жана ой жүгүртүү булагы катары ойношот.
Мисалы, дүйнөгө таанылган ырчы-актриса жана бизнес-леди Тейлор Свифт анын таасири анын музыкасынан алда канча жогору. Анын иш-аракеттери, баалуулуктары жана тандоолору дүйнө жүзү боюнча миллиондогон күйөрмандар тарабынан байкалып, аны үйрөнүү жана шыктандыруу үчүн ынанымдуу үлгү кылат.
Кызыккан окуу үчүн кеңеш
💡Биргелешип үйрөнүүнүн мыкты стратегиялары кайсылар?
💡Сүйлөшүүчү класс: Онлайн классыңызда баарлашууну жакшыртуу үчүн 7 кеңеш
Эмне үчүн байкоолорду үйрөнүү маанилүү?
Байкоочу үйрөнүү эрте балалыктан башталган табигый жөндөм. Үйрөнүүдөгү байкоо жүргүзүү абдан маанилүү, анткени анын окуучулар үчүн жаш кезинен баштап пайдасы көп. Төмөндө байкоолорду үйрөнүүнүн беш негизги пайдасын карап көрүңүз:
Натыйжалуу окуу
Биринчи кезекте, байкоо аркылуу окутуу натыйжалуу жана натыйжалуу изилдөө ыкмасы болуп саналат. Бул биздин башкалардан үйрөнүүгө болгон табигый ынтызарлыгыбызды колдонуп, татаал түшүнүктөрдү тез түшүнүүгө жардам берет. Чыныгы мисалдарды көрүү менен окуучулар теориялык билимди практикалык колдонуу менен байланыштыра алышат. Бул ыкма түшүнүүнү гана эмес, критикалык ой жүгүртүү көндүмдөрүн өрчүтүп, окууну окуу китептеринен жана лекциялардан да тышкары динамикалык жана кызыктуу процесске айлантат.
Кеңейтилген көз караш
Чынында эле, биз башкалардын тажрыйбасынан акылмандык алып, өзүбүздүн жашап жаткан көз ирмемдердин чектөөлөрүнөн ашып түшө турган кереметтүү жөндөмгө ээбиз. Кимдир бирөө кырдаалда ийгиликтүү багыт алып жатканын, көйгөйдү чечип жатканын же идеяны жеткирип жатканын байкаганыбызда, биз алардын таанып билүү процесстерине жана стратегияларына көз чаптырабыз.
Маданий берүү
Мындан тышкары, үйрөнүү байкоолор биздин интеллектуалдык горизонтторду кеңейтүү менен гана чектелбестен, муундарды жана маданияттарды да байланыштырат. Алар бизге чейин басып өткөндөрдүн ачылыштарын, жаңылыктарын жана топтолгон түшүнүктөрүн мурастоого мүмкүндүк берет. Байыркы цивилизациялар жылдыздардан багыт алууну жана мезгилдерди алдын ала билүүнү үйрөнгөндөй, биз да адамдык тарыхыбыздын жалпы баяндарынан үйрөнөбүз.
Этикалык ойлор
Байкоо этика менен бекем байланышы бар. Башкалардын жүрүм-турумун байкап, адамдар оңой эле таасир этет. Мисалы, жумуш ордунда, эгерде лидерлер этикага туура келбеген иш-аракеттерге барса, алардын кол алдындагылар аны туура деп эсептеп, ээрчишет. Бул этикалык стандарттарды калыптандырууда байкоонун күчүн баса белгилейт жана абийирдүүлүктүн жана жоопкерчиликтүү жүрүм-турумдун маданиятын өнүктүрүү үчүн позитивдүү үлгүлөрдүн зарылдыгын баса белгилейт.
Жеке трансформация
Дагы эмне бар? Окууга байкоо жүргүзүү инсандык өзгөрүүлөрдү жеңилдеткенине таң каласыз. Бул адамдарды чектөөлөрдү жеңүүгө жана өзүн-өзү өркүндөтүүгө түрткү берүүчү шыктандыруучу ыкма. Байкоонун бул өзгөртүүчү күчү окуу жөн гана билим алуу эмес, ошондой эле адамдын өзүн жакшыраак версиясына айлантуу деген идеяны бекемдейт.
Окуу байкоолорунун 4 процесси кандай?
Бандуранын социалдык үйрөнүү теориясына ылайык байкоо аркылуу үйрөнүүнүн төрт баскычы бар, анын ичинде көңүл буруу, кармап калуу, кайра чыгаруу жана мотивация. Ар бир этап өзгөчө роль ойнойт жана окуу процессин оптималдаштыруу үчүн бири-бири менен тыгыз байланышта.
көңүл
Байкоочу үйрөнүү майда-чүйдөсүнө чейин көңүл буруу менен башталат. Көңүл бурулбаса, байкоодон үйрөнүү процесси эч нерсени билдирбейт. Окуучулар нюанстарды, стратегияларды жана натыйжаларды камтуу менен, байкалган жүрүм-турумдун тиешелүү маалыматына өз кабардарлыгын багытташы керек.
сактоо
Көңүл бургандан кийин окуучулар байкалган маалыматты эс тутумунда сактап калышат. Бул этап байкалган жүрүм-турумду жана ага байланыштуу деталдарды эс тутумга коддоону камтыйт, аны кийинчерээк кайра чакырып алууга болот. Сактоо окуучуларга маалыматты келечекте колдонуу үчүн сактоого жана уюштурууга мүмкүндүк берүүчү когнитивдик процесстерге таянат.
көбөйтүү
Үчүнчү этапка келгенде, окуучулар байкалган жүрүм-турумду кайталоого аракет кылышат. Репродукция сакталган маалыматты эс тутумдан аракетке которууну камтыйт. Мисалы, кимдир-бирөө тамак бышыруу боюнча окуу куралын онлайн режиминде көрүп жатса, репродукция этабы көрсөтүлгөн кадамдарды жана ингредиенттерди колдонууну камтыйт, бул тамакты өз ашканасында жасоо.
жөнүн көрсөтүү
Андан кийин мотивация түзүлөт. Байкоочу үйрөнүүнүн бул акыркы этабында окуучулар байкалган жүрүм-турум менен байланыштырган натыйжалар жана натыйжаларга таасир этет. Сыйлык же ийгилик сыяктуу оң натыйжалар жүрүм-турумду кайталоого түрткү берет.
Байкоо аркылуу кантип үйрөнүүгө болот?
Байкоо аркылуу үйрөнүү алгач оор маселе болушу мүмкүн. Сиз эмнеден баштоону, эмнеге көңүл бурууну жана башка жүрүм-турумдарды ушунча убакытка карап көрүү кызыктайбы деп ойлошуңуз мүмкүн.
Эгер сиз бул суроолорго жооп издеп жатсаңыз, төмөнкү колдонмо сизге жардам бериши мүмкүн:
- Тиешелүү роль моделдерин тандаңыз: Сизди кызыктырган чөйрөдө мыкты инсандарды аныктаңыз. Ар тараптуу көз карашка ээ болуу үчүн ар кандай мамиледеги адамдарды издеңиз.
- Конкреттүү жүрүм-турумдарга көңүл буруңуз: Белгилүү бир жүрүм-турумга, аракеттерге же стратегияларга көңүл буруңуз. Бул өтө көп маалымат менен ашыкча түйшүктүн алдын алат.
- Контекстти жана реакцияларды байкаңыз: жүрүм-турум пайда болгон контекстке жана алар пайда кылган реакцияларга көңүл буруңуз. Бул конкреттүү иш-аракеттер эмне үчүн жасалганын тереңирээк түшүнүүгө мүмкүндүк берет.
- Ачык маанайда болуңуз: Күтүлбөгөн булактардан үйрөнүүгө ачык болуңуз. Түшүнүктөр ар кандай тектеги жана тажрыйбалуу адамдардан алынышы мүмкүн.
- Үзгүлтүксүз машыгыңыз: Байкоо аркылуу үйрөнүү үзгүлтүксүз процесс. Үйрөнгөн нерселериңизди үзгүлтүксүз байкоону, ой жүгүртүүнү жана колдонууну адатка айлантыңыз.
- Пикир издөө: Мүмкүн болсо, аракетиңизди бул тармакта же үйрөнүп жаткан жөндөмүңүздү билген адам менен бөлүшүңүз. Алардын пикири баалуу түшүнүктөрдү жана жакшыртуу боюнча сунуштарды бере алат.
⭐ Көбүрөөк илхам керекпи? Текшерүү AhaSlides дароо! AhaSlides сизди интерактивдүү окутуунун жана катышуунун жаңы дүйнөсүнө алып келет. Анын динамикалык өзгөчөлүктөрү менен сиз интерактивдүү презентацияларды, викториналарды, сурамжылоолорду жана талкууларды түзө аласыз, алар үйрөнүүнү кызыктуу жана биргелешкен тажрыйбага айлантышат.
Көп берилүүчү суроолор:
Окуу байкоолорунун кээ бир мисалдары кандай?
Мисал келтире турган болсок, кичинекей балдар ата-энелерине байкоо салып, эшикти ачуунун жолун үйрөнө алышат, же үйрөнчүктөр мугалимдерине көз салып, пианинодо колун кантип коюуну үйрөнө алышат.
Байкоолорду үйрөнүү канча этаптан турат?
Окутуу байкоолорунда 5 фаза бар, анын ичинде көңүл буруу, кармап калуу, кайталоо, мотивация жана бекемдөө.
Шилтеме: Абдан жакшы акыл | Суу аюуну үйрөнүү | Forbes | Бандура А. Социалдык окуу теориясы. Prentice Hall; 1977.
