ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ | ຄູ່ມືທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ

ເຄີຍຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມເປັນເກີບຂະໜາດດຽວທີ່ພໍດີໄດ້ທັງໝົດທີ່ບໍ່ກົງກັບຄວາມກ້າວເດີນຂອງເຈົ້າບໍ? ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຫາກວ່າທ່ານສາມາດປັບປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານກັບຈັງຫວະທີ່ເປັນເອກະລັກ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານ? ຍິນດີຕ້ອນຮັບສູ່ໂລກຂອງການຮຽນຮູ້ແບບກຳນົດເອງ, ບ່ອນທີ່ການເດີນທາງເປັນຂອງເຈົ້າ, ແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ແມ່ນບໍ່ມີຂີດຈຳກັດເທົ່າກັບຄວາມຢາກຮູ້ຂອງເຈົ້າ.

ໃນນີ້ blog ໂພດ, ພວກເຮົາຈະຄົ້ນຫາຄໍານິຍາມຂອງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກໍານົດຄວາມເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານ, ຄົ້ນຫາເວລາທີ່ມັນຖືກນໍາໃຊ້ດີທີ່ສຸດ, ແຍກມັນອອກຈາກການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະນໍາພາທ່ານໃນການອອກແບບແຜນການຮຽນຮູ້ແບບກໍານົດເອງ.

ສາລະບານ

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນຫຍັງ?
ເປັນຫຍັງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຈຶ່ງສຳຄັນ?
ເມື່ອໃດທີ່ຈະເລືອກເອົາການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ?
ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ
- ໃນການສຶກສາ
- ໃນບ່ອນເຮັດວຽກ
ຕົວຢ່າງຂອງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ
ວິທີການອອກແບບແຜນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ
ຄວາມຄິດສຸດທ້າຍ
ຄໍາຖາມ

ຍົກລະດັບການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນຕົວຂອງທ່ານ

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນຫຍັງ?

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນວິທີການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ບຸກຄົນຄວບຄຸມຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ກໍານົດສິ່ງທີ່, ວິທີການ, ເວລາ, ແລະບ່ອນທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະທັກສະ. ໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ນັກຮຽນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສໍາລັບ:

ການກໍານົດເປົ້າຫມາຍການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຂົາ
ການເລືອກອຸປະກອນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ
ການເລືອກວິທີການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ
ການປະເມີນຄວາມຄືບຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ
ເລັ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນເອງ - ໄປໄວຫຼືຊ້າຕາມທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈວັດສະດຸ.

ຄຸນລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນຂອງການຮຽນຮູ້ຕົນເອງຊີ້ນໍາປະກອບມີ ເອກະລາດ, ການລິເລີ່ມ, ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ກັບອຸປະກອນການຮຽນຮູ້.

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນການຕັ້ງຄ່າຕ່າງໆ, ລວມທັງການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ, ການຝຶກອົບຮົມໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ຫຼື ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເທກໂນໂລຍີດິຈິຕອລຍັງໃຫ້ຜູ້ຮຽນທີ່ເປັນຜູ້ຊີ້ນຳຕົນເອງດ້ວຍຊັບພະຍາກອນອັນອຸດົມສົມບູນ, ຈາກຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ ແລະບົດສອນຕ່າງໆ ຈົນເຖິງເວທີການໂຕ້ຕອບ ແລະຊຸມຊົນສະເໝືອນຈິງ, ສະໜັບສະໜູນການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນເອກະລາດຕື່ມອີກ.

ເປັນຫຍັງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຈຶ່ງສຳຄັນ?

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບຫຼາຍໆເຫດຜົນ, ເນັ້ນໃສ່ໂດຍການຄົ້ນພົບການຄົ້ນຄວ້າທີ່ເລິກເຊິ່ງ:

ອີງຕາມ Beardsley et al. (2020), ສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງນັກສຶກສາໃນຫຼັກສູດວິທະຍາໄລຂາດແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ວິທີການຮຽນຮູ້. ນີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບທັກສະການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການຮຽນຮູ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມສໍາຄັນຂອງນັກສຶກສາຖືຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງໃນການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຂະຫຍາຍອອກໄປນອກເຫນືອການປະກອບອາຊີບວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີອິດທິພົນຕໍ່ຜົນສໍາເລັດຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ການລວມເອົາການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງເຂົ້າໃນປະສົບການການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ. (Conley ແລະຝຣັ່ງ, 2014; ກໍລະນີ, 2020).

ເຫດຜົນຫຼັກໆກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ:

ປະສົບການການຮຽນຮູ້ແບບສ່ວນຕົວ:

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງເຮັດໃຫ້ບຸກຄົນສາມາດປັບແຕ່ງການເດີນທາງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ວິທີການສ່ວນບຸກຄົນນີ້ສົ່ງເສີມປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ:

ໂດຍການສົ່ງເສີມຄວາມເປັນເອກະລາດແລະການລິເລີ່ມ, ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຈະ instills ແນວຄຶດຄືແນວການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ບຸກຄົນທີ່ມີທັກສະໃນການຊີ້ນໍາການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນດີກວ່າກຽມພ້ອມທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງຕໍ່ເນື່ອງແລະຄວາມກ້າວຫນ້າໃນດ້ານຕ່າງໆ.

ແຮງຈູງໃຈພາຍໃນ ແລະຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງ:

ໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ແມ່ນມາຈາກພາຍໃນ. ນັກຮຽນຖືຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງເສັ້ນທາງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນໍາໄປສູ່ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເລິກເຊິ່ງຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນຕໍ່ການເຕີບໂຕຂອງຕົນເອງ.

ສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ:

ການຮັບຜິດຊອບການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ຜູ້ຮຽນກາຍເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄວາມຄືບໜ້າ ແລະ ຜົນສຳເລັດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສົ່ງເສີມແນວຄິດໃນແງ່ບວກ ແລະ ຕັ້ງໜ້າ.

ຊຸກຍູ້ການສຳຫຼວດ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ:

ການຄົ້ນຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ຫຼາກຫຼາຍແລະວິທີການໃນການຮຽນຮູ້ໂດຍຕົນເອງໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍການສ້າງສັນ. ນັກຮຽນສາມາດສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເປັນເອກະລັກລະຫວ່າງແນວຄວາມຄິດ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ຕ່າງໆ:

ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ, ການຝຶກອົບຮົມໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ຫຼືການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ, ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນທັກສະທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດໄລຍະຊີວິດຕ່າງໆ.

ເມື່ອໃດທີ່ຈະເລືອກເອົາການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ?

ການຕັດສິນໃຈວ່າການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນວິທີການທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບທ່ານແມ່ນຂຶ້ນກັບປັດໃຈຈໍານວນຫນຶ່ງແລະສາມາດແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມເປົ້າຫມາຍການຮຽນຮູ້ສະເພາະຫຼືສະພາບການ. ນີ້ແມ່ນບາງສະຖານະການໃນເວລາທີ່ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງສາມາດເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະ:

ຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມມັກ: ເຈົ້າຖືກຈັບໃຈໂດຍຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງຫຼືຫົວຂໍ້ທີ່ຂະຫຍາຍອອກໄປນອກເຫນືອຈາກການສະເຫນີການສຶກສາແບບທໍາມະດາບໍ?
ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງເວລາ: ຕາຕະລາງຂອງທ່ານອະນຸຍາດໃຫ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ເຮັດໃຫ້ທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມກັບອຸປະກອນການສຶກສາໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມກັບເຈົ້າທີ່ດີທີ່ສຸດບໍ?
ຄວາມຕ້ອງການເສີມທັກສະ: ມີທັກສະທັນທີທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ມາຫຼືປັບປຸງໃຫມ່ສໍາລັບການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນຫຼືເປັນມືອາຊີບບໍ?
ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະແຮງຈູງໃຈພາຍໃນ: ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແທ້ໆເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຄົ້ນຫາວິຊາທີ່ເກີນກວ່າອຸປະກອນການຮຽນມາດຕະຖານບໍ?
ການຮັບຮອງຫຼືການກະກຽມການສອບເສັງ: ທ່ານກໍາລັງກຽມພ້ອມສໍາລັບການຢັ້ງຢືນ, ການສອບເສັງ, ຫຼືການພັດທະນາວິຊາຊີບທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສຸມໃສ່ການສຶກສາ?
ຈັງຫວະການຮຽນຮູ້ທີ່ຕ້ອງການ: ເຈົ້າຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງບໍເມື່ອຮຽນຮູ້ໃນຈັງຫວະທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຫ້ອງຮຽນ ຫຼືໂຄງການຝຶກອົບຮົມແບບດັ້ງເດີມບໍ?
ຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ທີ່ອຸດົມສົມບູນ: ມີຫຼັກສູດ ແລະຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ທີ່ພຽງພໍສຳລັບວິຊາ ຫຼືທັກສະທີ່ທ່ານເລືອກບໍ?
ຄວາມປາດຖະຫນາສໍາລັບການປົກຄອງຕົນເອງ: ທ່ານດີເລີດໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ເອກະລາດ, ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດຮັບຜິດຊອບການເດີນທາງການສຶກສາຂອງທ່ານບໍ?
ການພັດທະນາວິຊາຊີບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ: ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານອາຊີບໃນພາກສະຫນາມຂອງເຈົ້າບໍ?

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ

ໃນຂະນະທີ່ທັງສອງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແລະ ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ສະເຫນີປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ:

ໃນການສຶກສາ:

ຄຸນນະສົມບັດ	ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ	ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ
ເອກະລາດຂອງນັກຮຽນ	ສູງ - ນັກຮຽນເລືອກເປົ້າຫມາຍການຮຽນຮູ້, ວັດສະດຸ, ແລະວິທີການ.	ປານກາງ - ນັກຮຽນເລືອກຈັງຫວະພາຍໃນຫຼັກສູດ ແລະອຸປະກອນທີ່ກຳນົດໄວ້ລ່ວງໜ້າ.
ການຄວບຄຸມຫຼັກສູດ	Learner-driven - ສາມາດ deviate ຈາກຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.	Instructor-driven - ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດທີ່ກໍານົດໄວ້ກ່ອນ.
ການຄັດເລືອກຊັບພະຍາກອນ	ເອກະລາດ - ເລືອກຈາກຊັບພະຍາກອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍເກີນກວ່າວັດສະດຸທີ່ກຳນົດໄວ້.	ຈຳກັດ - ຈຳກັດໃສ່ອຸປະກອນທີ່ສະໜອງໃຫ້ ຫຼືທາງເລືອກທີ່ອະນຸມັດ.
ການປະເມີນຜົນ	ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍຕົນເອງຫຼື peer-driven - ອາດຈະພັດທະນາວິທີການປະເມີນຜົນຂອງຕົນເອງ.	Instructor-driven - ການປະເມີນໂດຍອີງໃສ່ການປະເມີນທີ່ກໍານົດໄວ້ກ່ອນ.
ຕົວຢ່າງ	ໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາ, ການສຶກສາເອກະລາດ, ແຜນການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ.	ຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ທີ່ມີເສັ້ນຕາຍທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້, ການຮຽນຮູ້ປະສົມປະສານກັບເວລາຮຽນສ່ວນບຸກຄົນ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃນການສຶກສາ

ໃນບ່ອນເຮັດວຽກ:

ຄຸນນະສົມບັດ	ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ	ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ
ການຄວບຄຸມການຝຶກອົບຮົມ	ພະນັກງານຂັບເຄື່ອນ - ເລືອກຫົວຂໍ້, ຊັບພະຍາກອນ, ແລະຕາຕະລາງການຮຽນຮູ້.	ການຈັດຕັ້ງທີ່ຂັບເຄື່ອນ - ເຂົ້າເຖິງໂມດູນການຝຶກອົບຮົມທີ່ເລືອກໄວ້ລ່ວງຫນ້າຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ.
ພັດທະນາສີມືແຮງງານ	ເປົ້າຫມາຍ - ສຸມໃສ່ທັກສະສະເພາະທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການປັບປຸງການປະຕິບັດ.	ຂອບເຂດກວ້າງ - ກວມເອົາຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຫຼືນະໂຍບາຍຂອງບໍລິສັດຢູ່ໃນຈັງຫວະສ່ວນບຸກຄົນ.
ຄໍາຕິຊົມແລະສະຫນັບສະຫນູນ	ຈຳກັດ ຫຼື ບໍ່ເປັນທາງການ - ຊອກຫາຄຳຄິດເຫັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ ຫຼືຜູ້ແນະນຳ.	ຢ່າງເປັນທາງການ - ເຂົ້າເຖິງຄູຝຶກຫຼືຊັບພະຍາກອນສໍາລັບການຊີ້ນໍາ.
ການປະເມີນຜົນ	ການປະເມີນຕົນເອງຫຼືການປະເມີນຜົນໃນການເຮັດວຽກ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດ.	ການທົດສອບຫຼືການປະເມີນຜົນທີ່ເປັນທາງການ - ມີມາດຕະຖານທີ່ກໍານົດໄວ້ລ່ວງຫນ້າສໍາລັບການສໍາເລັດ.
ຕົວຢ່າງ	ເວທີການຮຽນຮູ້ e-learning ອອນໄລນ໌ທີ່ມີເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະໂຄງການພັດທະນາອາຊີບ.	ໂມດູນການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ທີ່ບໍລິສັດສະຫນອງໃຫ້ຫຼືອຸປະກອນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃນບ່ອນເຮັດວຽກ

ຈຸດສໍາຄັນ:

ການສະເຫນີການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ປົກຄອງຕົນເອງຫຼາຍຂຶ້ນ ໃນທຸກດ້ານຂອງການເດີນທາງການຮຽນຮູ້, ໃນຂະນະທີ່ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງສຸມໃສ່ ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ພາຍໃນໂຄງສ້າງທີ່ກໍານົດໄວ້ກ່ອນ.
ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ ລະບຽບວິໄນຕົນເອງແລະຊັບພະຍາກອນ, ໃນຂະນະທີ່ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ ໂຄງປະກອບການແລະສະຫນັບສະຫນູນt.

ທັງສອງວິທີການສາມາດມີປະສິດທິພາບ, ຂຶ້ນກັບຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້ຂອງບຸກຄົນ, ເປົ້າໝາຍ, ແລະສະພາບການຮຽນຮູ້ສະເພາະ.

ຕົວຢ່າງຂອງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ

ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງຂອງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໂດຍທົ່ວໄປ:

ປັບປຸງການປາກເວົ້າສາທາລະນະ: ເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນ Toastmasters, ການບັນທຶກແລະການວິເຄາະການນໍາສະເຫນີສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະຊອກຫາໂອກາດທີ່ຈະເວົ້າໃນສາທາລະນະ.
ການຮຽນຮູ້ພາສາໃຫມ່: ການນໍາໃຊ້ກິດມືຖື, ເວທີແລກປ່ຽນພາສາ, ແລະປະສົບການ immersion ການອອກແບບຕົນເອງເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຄ່ອງແຄ້ວແລະຄວາມເຂົ້າໃຈວັດທະນະທໍາ.
ການສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນບຸກຄົນອອນໄລນ໌: ການຮຽນຮູ້ທັກສະການສ້າງເນື້ອຫາຢ່າງເປັນເອກະລາດ, ແລະຍຸດທະສາດການຕະຫຼາດໂດຍຜ່ານຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ແລະການທົດລອງແລະຄວາມຜິດພາດ.
ການອ່ານຫນັງສືໃນທົ່ວປະເພດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ: ຂຸດຄົ້ນຫຼາກຫຼາຍຫົວຂໍ້, ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄິດວິພາກວິຈານ, ແລະຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ນອກເໜືອໄປກວ່າການສຶກສາທີ່ເປັນທາງການຜ່ານອຸປະກອນການອ່ານທີ່ເລືອກເອງ.
ຝຶກສະມາທິ ແລະ ສະມາທິ: ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະຕິບັດການຊີ້ນໍາຕົນເອງແລະເຕັກນິກທີ່ຈະປູກຝັງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີ, ການຮັບຮູ້ຕົນເອງ, ແລະຄວາມສະຫງົບພາຍໃນ.

ວິທີການອອກແບບແຜນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ

#1 - ການຄົ້ນພົບຕົນເອງ

ກໍານົດ passion ຂອງທ່ານ: ເຈົ້າຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແທ້ໆກ່ຽວກັບຫຍັງ? ທັກສະ ຫຼືຄວາມຮູ້ອັນໃດທີ່ເຈົ້າຢາກໄດ້ມາ? ແຮງຈູງໃຈພາຍໃນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ການເດີນທາງຂອງເຈົ້າເພີ່ມຂຶ້ນ.
ການປະເມີນຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານ: ທ່ານແມ່ນໃຜ? ຜູ້ຮຽນສາຍຕາ, ຜູ້ຮຽນການຟັງ, ຫຼື ຜູ້ຮຽນ kinesthetic? ການຮູ້ວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ທ່ານຕ້ອງການຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເລືອກຊັບພະຍາກອນແລະກິດຈະກໍາທີ່ເຫມາະສົມ.
ປະເມີນເວລາ ແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ມີຢູ່ຂອງທ່ານ: ມີຄວາມເປັນຈິງກ່ຽວກັບເວລາ ແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້. ພິຈາລະນາການກໍານົດເວລາ, ງົບປະມານ, ແລະການເຂົ້າເຖິງວັດສະດຸແລະເຄື່ອງມື.

#2 - ກຳນົດເປົ້າໝາຍການຮຽນຮູ້

ກະກຽມເພື່ອບອກຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າຄືກັບນັກຜະຈົນໄພທີ່ມີລະດູການວາງແຜນແຜນທີ່ການລ່າສັດສົມກຽດ.

ກໍານົດເປົ້າຫມາຍທີ່ຊັດເຈນ, ສາມາດວັດແທກໄດ້ທີ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າ – ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຊັ່ງຊາຄວາມສາມາດໃຫມ່, ການດໍາລົງເລິກເຂົ້າໄປໃນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ຂອງທ່ານ, ຫຼືການສໍາຫຼວດອານາເຂດທີ່ບໍ່ມີແຜນທີ່ທີ່ສົນໃຈ. ເປົ້າໝາຍຂອງເຈົ້າແມ່ນເຂັມທິດທີ່ນຳພາເຈົ້າໄປສູ່ການສະແຫວງຫາອັນຍິ່ງໃຫຍ່ນີ້.

#3 - ກໍານົດແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້

ອຸປະກອນຕົວທ່ານເອງທີ່ມີສານຫນູທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ – ຄິດວ່າມັນເປັນຊຸດເຄື່ອງມືຂອງການສະກົດຄໍາ magic ໄດ້. ປຶ້ມ, ຫຼັກສູດອອນໄລນ໌, ວິດີໂອ, ບົດຄວາມ, ແລະກອງປະຊຸມແມ່ນອາວຸດ enchanted ຂອງທ່ານ.
ເລືອກຊັບພະຍາກອນທີ່ resonate ກັບຂອງທ່ານ ປະເພດຂອງຮູບແບບການຮຽນຮູ້, ແຕ່ລະຄົນເພີ່ມອົງປະກອບເປັນເອກະລັກກັບ potion magical ຂອງທ່ານຂອງຄວາມຮູ້.

#4 - ສ້າງເສັ້ນເວລາທີ່ມີໂຄງສ້າງ

ເມື່ອວາງແຜນການເດີນທາງຂອງທ່ານ, ສ້າງເສັ້ນເວລາທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະໂຄງສ້າງ.

ແບ່ງການຜະຈົນໄພຂອງທ່ານໃຫ້ເປັນຈຸດສຳຄັນທີ່ສາມາດຈັດການໄດ້, ປ່ຽນການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານໃຫ້ເປັນ saga epic.
ສ້າງໄລຍະເວລາທີ່ມີເສັ້ນຕາຍທີ່ແທ້ຈິງ, ຫັນແຕ່ລະວຽກງານ, ໂມດູນ, ຫຼືໂຄງການທີ່ສຳເລັດເປັນໄຊຊະນະ, ຊຸກຍູ້ຄວາມສຳເລັດທີ່ມີຄວາມສຳເລັດ.

#5 - ພັດທະນາຍຸດທະສາດການປະເມີນຜົນແລະການສະທ້ອນ

ກົນໄກຫັດຖະກໍາສໍາລັບການປະເມີນຜົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະການສະທ້ອນ – potions ຮັບປະກັນການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງທ່ານ. ປະເມີນຄວາມຄືບໜ້າຂອງເຈົ້າເປັນປະຈຳ, ປັບແຜນການຂອງເຈົ້າຄືກັບວ່າເຈົ້າກຳລັງຫີບດາບຫັດຖະກຳອັນດີ.
ລວມເອົາເຄື່ອງມືການປະເມີນຕົນເອງ, ແບບສອບຖາມ, ຫຼືວາລະສານສະທ້ອນ, ເຮັດໃຫ້ທັກສະຂອງທ່ານແລະການວັດແທກຄວາມຮູ້ຄວາມລຶກລັບທີ່ທ່ານຊອກຫາ.

#6 - ສົ່ງເສີມການຮ່ວມມື ແລະການສ້າງເຄືອຂ່າຍ

ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໝູ່ເພື່ອນ, ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ແລະຊຸມຊົນອອນໄລນ໌ - ປະກອບເປັນພັນທະມິດຄືກັບຕົວລະຄອນໃນກຸ່ມມະຫາກາບ.
ການຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເສີມຂະຫຍາຍປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານ. ມັນສະຫນອງໂອກາດທີ່ຈະມີການສົນທະນາ, ຮັບຄໍາຄິດເຫັນ, ແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈກັບຄົນອື່ນ. ນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານແລະເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຄວາມຄິດສຸດທ້າຍ

ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງບໍ່ແມ່ນສິ່ງໜຶ່ງຂະໜາດພໍດີທັງໝົດ; ມັນຄືກັບການເດີນທາງຂອງເຈົ້າເອງທີ່ເຈົ້າເລືອກເປົ້າໝາຍ, ເລືອກສິ່ງທີ່ຈະຮຽນຮູ້ ແລະ ໄປດ້ວຍຄວາມໄວຂອງເຈົ້າ. ການມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະຮັກສາຄວາມຮັກໃນການຮຽນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ.

AhaSlides ປ່ຽນການຮຽນຮູ້ໄປສູ່ການຜະຈົນໄພທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນໂລກດິຈິຕອນ, ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: AhaSlides ສໍາລັບການຮຽນຮູ້ແມ່ນຄ້າຍຄື buddies ທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. AhaSlides ຄຸນລັກສະນະ ແລະ ແມ່ແບບ ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ເຂົ້າໄປໃນສິ່ງຕ່າງໆ, ແລະປ່ຽນການຮຽນຮູ້ໄປສູ່ການຜະຈົນໄພທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ. ສໍາລັບຜູ້ຮຽນທີ່ນໍາພາຕົນເອງ, embracing ອິດສະລະພາບແລະຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຫມາຍຄວາມວ່າສືບຕໍ່ການຂຸດຄົ້ນຊາຍແດນໃຫມ່, ປັບປຸງທັກສະ, ແລະປະສົບການຫຼາຍຂອງ "aha" ຊ່ວງເວລາ. ເຂົ້າໄປໃນແມ່ແບບຂອງພວກເຮົາໃນມື້ນີ້! ມີຄວາມສຸກການຮຽນຮູ້! 🚀