Ultimate Think Pair ກິດຈະກໍາແບ່ງປັນ | ອັບເດດ 2024

“ຖ້າເຈົ້າຢາກໄປໄວ, ໄປຄົນດຽວ; ຖ້າເຈົ້າຢາກໄປໄກ, ໄປນຳກັນ.”

ຄືກັນກັບການຮຽນຮູ້, ບຸກຄົນຕ້ອງການທັງແນວຄິດສ່ວນຕົວ ແລະການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າ ຄິດ​ວ່າ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ແບ່ງ​ປັນ​ຄູ່​ ສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.

ບົດຂຽນນີ້ອະທິບາຍຢ່າງເຕັມສ່ວນວ່າ "ຍຸດທະສາດການແບ່ງປັນຄູ່ຄິດ" ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ແລະແນະນໍາກິດຈະກໍາການແບ່ງປັນຄູ່ຄິດທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອປະຕິບັດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການສົ່ງແລະກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້.

ສາ​ລະ​ບານ

• ກິດຈະກຳ Think Pair Share ແມ່ນຫຍັງ?
• ຜົນປະໂຫຍດຂອງກິດຈະກໍາການແບ່ງປັນ Think Pair ແມ່ນຫຍັງ?
• 5 ຕົວຢ່າງຂອງກິດຈະກໍາ Think Pair Share
  • #1. Gallery Walk
  • #2. ຄໍາຖາມໄຟໄວ
  • #3. ການລ່າສັດຈະນານຸກົມ
  • #4. ຄິດ, ຄູ່, ແບ່ງປັນ, ແຕ້ມ
  • #5. ຄິດ, ຄູ່, ແບ່ງປັນ, ໂຕ້ວາທີ
• 5 ເຄັດ​ລັບ​ທີ່​ຈະ​ມີ​ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຄິດ​ຄູ່​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ແບ່ງ​ປັນ​
• ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຖືກ​ຖາມ​ເລື້ອຍໆ

ກິດຈະກຳ Think Pair Share ແມ່ນຫຍັງ?

ແນວຄວາມຄິດຂອງ ຄິດຄູ່ແບ່ງປັນ (TPS) ລໍາຈາກ ຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນທີ່ນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຫຼືຕອບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການອ່ານທີ່ມອບຫມາຍ. ໃນປີ 1982, Frank Lyman ຊີ້ໃຫ້ເຫັນ TPS ເປັນເຕັກນິກການຮຽນຮູ້ຢ່າງຫ້າວຫັນທີ່ຜູ້ຮຽນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາມີຄວາມສົນໃຈໃນຫົວຂໍ້ຫນ້ອຍ (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).

ນີ້ແມ່ນວິທີການເຮັດວຽກ:

1. ຄິດວ່າ: ບຸກຄົນໄດ້ຮັບຄໍາຖາມ, ບັນຫາ, ຫຼືຫົວຂໍ້ທີ່ຈະພິຈາລະນາ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄິດຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະ ແລະສ້າງແນວຄວາມຄິດ ຫຼືວິທີແກ້ໄຂຂອງຕົນເອງ.
2. ຄູ່: ຫຼັງຈາກໄລຍະເວລາຂອງການສະທ້ອນບຸກຄົນ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖືກຈັບຄູ່ກັບຄູ່ຮ່ວມງານ. ຄູ່ຮ່ວມງານນີ້ສາມາດເປັນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ຫຼືເພື່ອນຮ່ວມທີມ. ພວກເຂົາເຈົ້າແບ່ງປັນຄວາມຄິດ, ແນວຄວາມຄິດ, ຫຼືວິທີແກ້ໄຂຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂັ້ນຕອນນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການແລກປ່ຽນທັດສະນະແລະໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຈາກກັນແລະກັນ.
3. ແບ່ງ​ປັນ: ສຸດທ້າຍ, ຄູ່ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດ ຫຼືວິທີແກ້ໄຂລວມຂອງເຂົາເຈົ້າກັບກຸ່ມໃຫຍ່ກວ່າ. ຂັ້ນຕອນນີ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ມີສ່ວນພົວພັນຈາກທຸກໆຄົນ, ແລະມັນສະຫນອງເວທີສໍາລັບການສົນທະນາແລະການປັບປຸງແນວຄວາມຄິດຕື່ມອີກ.

ຜົນປະໂຫຍດຂອງກິດຈະກໍາການແບ່ງປັນ Think Pair ແມ່ນຫຍັງ?

ກິດຈະກຳ Think Pair Share ແມ່ນສຳຄັນເທົ່າກັບກິດຈະກຳໃນຫ້ອງຮຽນອື່ນໆ. ມັນຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ແບ່ງປັນຄວາມຄິດແລະຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຮຽນຮູ້ຈາກທັດສະນະຂອງກັນແລະກັນ. ກິດຈະກໍານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃນການພັດທະນາການຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະທັກສະການສື່ສານ, ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມການຮ່ວມມືແລະການເຮັດວຽກເປັນທີມລະຫວ່າງນັກສຶກສາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກໍາ Think Pair Share ແມ່ນເຫມາະສົມຢ່າງສົມບູນໃນສະຖານະການທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນອາດຈະບໍ່ຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈທີ່ຈະເວົ້າຢູ່ຕໍ່ຫນ້າຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດ. ກິດຈະກຳ Think Pair Share ສະໜອງເວທີທີ່ນ້ອຍກວ່າ, ຂົ່ມຂູ່ໜ້ອຍກວ່າໃຫ້ນັກຮຽນສະແດງອອກ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນການສົນທະນາກັບຄູ່ຮ່ວມງານ, ນັກຮຽນອາດຈະພົບກັບທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນີ້​ເປັນ​ການ​ເປີດ​ໂອກາດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ທີ່​ຈະ​ບໍ່​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ດີ, ການ​ເຈລະຈາ, ແລະ​ຊອກ​ຫາ​ພື້ນຖານ​ທີ່​ສຳຄັນ—ທັກສະ​ຊີວິດ​ທີ່​ສຳຄັນ.

ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນທີ່ດີກວ່າ

• ເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກການສຶກສາ
• Active Learning ແມ່ນຫຍັງ?
• ການຮຽນຮູ້ການຮ່ວມມື

5 ຕົວຢ່າງຂອງກິດຈະກໍາ Think Pair Share

ນີ້ແມ່ນບາງວິທີປະດິດສ້າງເພື່ອນຳໃຊ້ກິດຈະກຳ Think Pair Share ໃນການຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ: 

#1. Gallery Walk

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳ Think Pair Share ທີ່ດີເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຄື່ອນຍ້າຍ ແລະ ພົວພັນກັບວຽກງານຂອງແຕ່ລະຄົນ. ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງໂປສເຕີ, ຮູບແຕ້ມ, ຫຼືສິ່ງປະດິດອື່ນໆທີ່ສະແດງເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດ. ຈາກ​ນັ້ນ, ຈັດ​ໂປ​ສ​ເຕີ​ອ້ອມ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ວາງ​ສະ​ແດງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຍ່າງໄປທົ່ວຫ້ອງວາງສະແດງແລະຈັບຄູ່ກັບນັກຮຽນອື່ນໆເພື່ອປຶກສາຫາລືແຕ່ລະໂປສເຕີ.

#2. ຄໍາຖາມໄຟໄວ

ກິດຈະກຳການແບ່ງປັນ Think Pair ທີ່ດີເລີດອີກອັນໜຶ່ງທີ່ຕ້ອງລອງແມ່ນຄຳຖາມໄຟໄວ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຄິດ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ​ແລະ​ມີ​ຫົວ​ຄິດ​ປະ​ດິດ​ສ້າງ​. ຕັ້ງຄຳຖາມໃສ່ຫ້ອງ, ແລະໃຫ້ນັກຮຽນຈັບຄູ່ເພື່ອສົນທະນາຄຳຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນແບ່ງປັນຄໍາຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຫ້ອງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມແລະສ້າງການສົນທະນາຫຼາຍ.

🌟ເຈົ້າອາດຈະມັກ: ​​37 Riddles Quiz ເກມ​ທີ່​ມີ​ຄໍາ​ຕອບ​ເພື່ອ​ທົດ​ສອບ smarts ຂອງ​ທ່ານ​

#3. ການລ່າສັດຈະນານຸກົມ

Dictionary Hunt ເປັນກິດຈະກຳ Think Pair Share ທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອສຳລັບນັກຮຽນ, ເຊິ່ງສາມາດຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ຄຳສັບໃໝ່ໆ. ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຄໍາສັບຄໍາສັບຕ່າງໆແລະໃຫ້ພວກເຂົາຈັບຄູ່ກັບຄູ່ຮ່ວມງານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຕ້ອງຊອກຫາຄໍານິຍາມຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆໃນວັດຈະນານຸກົມ. ເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ພົບເຫັນຄໍານິຍາມ, ພວກເຂົາຕ້ອງແບ່ງປັນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຂົາ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນແລະຮຽນຮູ້ຄໍາສັບໃຫມ່.

ສໍາລັບກິດຈະກໍານີ້, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ AhaSlides' ກະດານຄວາມຄິດ, ເຊິ່ງເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສົ່ງແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນຄູ່, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບການລົງຄະແນນສຽງກ່ຽວກັບ favorite ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

#4. ຄິດ, ຄູ່, ແບ່ງປັນ, ແຕ້ມ

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກໍາ Think Pair Share ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ເພີ່ມອົງປະກອບຂອງສາຍຕາ. ຫຼັງຈາກນັກຮຽນໄດ້ມີໂອກາດສົນທະນາແນວຄິດກັບຄູ່ນອນແລ້ວ, ພວກເຂົາຕ້ອງແຕ້ມຮູບ ຫຼື ແຜນວາດເພື່ອສະແດງແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອັນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເອກະສານ ແລະສື່ສານແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.

#5. ຄິດ, ຄູ່, ແບ່ງປັນ, ໂຕ້ວາທີ

ການປ່ຽນແປງຂອງກິດຈະກໍາ Think Pair Share ທີ່ເພີ່ມອົງປະກອບການໂຕ້ວາທີເບິ່ງຄືວ່າເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ. ຫຼັງຈາກນັກຮຽນໄດ້ມີໂອກາດສົນທະນາແນວຄິດກັບຄູ່ນອນ, ພວກເຂົາຕ້ອງໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ຂັດແຍ້ງກັນ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິພາກວິຈານ ແລະຮຽນຮູ້ວິທີປ້ອງກັນແນວຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ.

🌟ເຈົ້າອາດຈະມັກ: ວິທີການຈັດການໂຕ້ວາທີຂອງນັກຮຽນ: 6 ຂັ້ນຕອນເພື່ອສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຄວາມໝາຍ

5 ເຄັດ​ລັບ​ທີ່​ຈະ​ມີ​ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຄິດ​ຄູ່​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ແບ່ງ​ປັນ​

• ເຄັດລັບ #1. ເພີ່ມອົງປະກອບຂອງ Gamification: ປ່ຽນກິດຈະກຳໃຫ້ເປັນເກມ. ໃຊ້ກະດານເກມ, ບັດ, ຫຼືເວທີດິຈິຕອນ. ນັກສຶກສາຫຼືຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເຄື່ອນຍ້າຍຜ່ານເກມເປັນຄູ່, ຕອບຄໍາຖາມຫຼືການແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້.

ໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນເກມ Quiz ຮອບຂອງບົດຮຽນ

ລອງການໂຕ້ຕອບຂອງ AhaSlides ແລະຄວ້າແບບສອບຖາມຟຣີຈາກຫ້ອງສະໝຸດແມ່ແບບຂອງພວກເຮົາ! ບໍ່ມີການເຊື່ອງໄວ້ຟຣີ💗

• ເຄັດລັບ #2. ໃຊ້ດົນຕີດົນໃຈ. ດົນຕີເປັນສ່ວນສໍາຄັນທີ່ເຮັດໃຫ້ຂະບວນການຮຽນຮູ້ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ໃຊ້ດົນຕີທີ່ສົດຊື່ນ ແລະແຂງແຮງສຳລັບກອງປະຊຸມລະດົມສະໝອງ ແລະດົນຕີທີ່ສະທ້ອນ, ສະຫງົບງຽບສຳລັບການສົນທະນາແບບ introspective. 
• ເຄັດລັບ #3. ເຕັກໂນໂລຍີປັບປຸງ: ນຳໃຊ້ແອັບການສຶກສາ ຫຼື ເຄື່ອງມືໂຕ້ຕອບເຊັ່ນ AhaSlides ເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ກິດຈະກໍາ Think Pair Share. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດນໍາໃຊ້ແທັບເລັດຫຼືໂທລະສັບສະຫຼາດເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາດິຈິຕອນຫຼືເຮັດສໍາເລັດວຽກງານການໂຕ້ຕອບເປັນຄູ່.
• ເຄັດລັບ #4. ເລືອກຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ ຫຼືການກະຕຸ້ນເຕືອນ: ໃຊ້ຄຳຖາມແບບເປີດ ຫຼື ຄຳແນະນຳທີ່ກະຕຸ້ນການຄິດວິຈານ ແລະ ການສົນທະນາ. ເຮັດໃຫ້ຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຫຼືບົດຮຽນຢູ່ໃນມື.
• ເຄັດລັບ #5. ກໍານົດຂອບເຂດເວລາທີ່ຊັດເຈນ: ຈັດສັນກໍານົດເວລາສະເພາະສໍາລັບແຕ່ລະໄລຍະ (ຄິດ, ຄູ່, ແບ່ງປັນ). ໃຊ້ເຄື່ອງຈັບເວລາ ຫຼື ສັນຍານສາຍຕາເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຕິດຕາມ. AhaSlides ສະຫນອງການຕັ້ງຄ່າໂມງຈັບເວລາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດກໍານົດຂອບເຂດເວລາຢ່າງໄວວາແລະຄວບຄຸມກິດຈະກໍາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. 

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຖືກ​ຖາມ​ເລື້ອຍໆ

ອ້າງອີງ: Kent | ການອ່ານບັ້ງໄຟ