Kaip surengti mokinių debatus: 6 žingsniai ir prasmingų diskusijų klasėje pavyzdžiai

Čia nėra diskusijų; studentų diskusijos yra vienas geriausių būdų skatinti kritinį mąstymą, įtraukti studentus ir atiduoti mokymąsi į besimokančiųjų rankas.

Jie skirti ne tik ginčijamoms klasėms ar pradedantiesiems politikams, ir ne tik mažesniems ar brandesniems kursams. Studentų diskusijos yra skirtos visiems, ir jos teisėtai tampa pagrindine mokyklų mokymo programų dalimi.

Čia mes pasineriame į klasių diskusijų pasaulis. Peržiūrime 6 paprastus žingsnius į naudą ir įvairių tipų studentų diskusijas, temas, puikų pavyzdį ir, svarbiausia, kaip surengti savo vaisingas, prasmingas klasės diskusijas.

Sužinokite daugiau apie mūsų interaktyvi veikla klasėje!

Apžvalga

Daugiau patarimų su AhaSlides

• Kaip diskutuoti pradedantiesiems
• Prieštaringos nuomonės

Kodėl studentų diskusijoms reikia daugiau meilės

Reguliarūs debatai klasėje gali iš esmės paveikti tiek asmeninius, tiek profesinius studento gyvenimo aspektus. Štai keletas būdų, kaip prasmingos klasės diskusijos gali būti labai vertinga investicija į mokinių dabartį ir ateitį:

• Įtikinimo jėga - Studentų diskusijos moko mokinius, kad visada yra kontempliatyvus, duomenimis pagrįstas požiūris į bet kokią aklavietę. Mokiniai išmoksta suformuoti įtikinamą, išmatuotą argumentą, kuris kai kuriems gali būti naudingas kasdieniame gyvenime ateityje.
  
• Tolerancijos dorybė – Kita vertus, mokinių debatai klasėje taip pat lavina klausymo įgūdžius. Ji moko besimokančiuosius tikrai įsiklausyti į nuomones, kurios skiriasi nuo jų pačių, ir suprasti tų skirtumų šaltinius. Net ir pralaimėjus diskusijoje mokiniai supranta, kad galima pakeisti savo nuomonę šiuo klausimu.
  
• 100% įmanoma internetu – Tuo metu, kai mokytojai vis dar stengiasi perkelti pamokų patirtį internete, mokinių diskusijos siūlo be rūpesčių ir fizinės erdvės nereikalaujančią veiklą. Žinoma, reikia atlikti pakeitimus, tačiau nėra jokios priežasties, kodėl studentų diskusijos neturėtų būti jūsų požiūrio į internetinį mokymą dalis.
  
• Į studentą orientuotas - Nauda, ​​kai mokymosi centre atsiduria studentai, o ne dalykai jau gerai ištirtos. Studentų diskusijos suteikia mokiniams daugiau ar mažiau laisvą viešpatavimą dėl to, ką jie sako, ką daro ir kaip reaguoja.

6 žingsniai surengiant studentų diskusijas

1 veiksmas – pristatykite temą

Kalbant apie debatų struktūrą, pirma, savaime suprantama, pirmasis žingsnis organizuojant debatus mokykloje yra suteikti jiems apie ką kalbėti. Klasės debatų temų apimtis yra beveik neribota, netgi ekspromtu debatų temos. Galite pateikti bet kokį pareiškimą arba užduoti bet kokį „taip“ / „ne“ klausimą ir leisti abiem pusėms tai spręsti, jei tik užtikrinsite debatų taisykles.

Vis dėlto geriausia tema yra ta, kuri suskirsto jūsų klasę kuo arčiau vidurio. Jei jums reikia įkvėpimo, turime 40 studentų diskusijų temų čia.

Puikus būdas pasirinkti geriausią temą yra rinkti išankstines nuomones apie tai savo klasėjeir matydami, kuris iš jų turi daugiau ar mažiau lygų studentų skaičių abiejose pusėse:

Nors gali būti atliekama paprasta „taip“ / „ne“ apklausa, kaip nurodyta aukščiau, yra daugybė kitų kūrybiškų būdų nustatyti ir nustatyti temą, kurią mokiniai galėtų aptarti:

1. Vaizdo apklausa - Pateikite keletą vaizdų ir pažiūrėkite, su kuriuo kiekvienas mokinys labiausiai susitapatina.
2. žodis Debesis - Pažiūrėkite, kaip dažnai klasė vartoja tą patį žodį, kai reiškia nuomonę.
3. Vertinimo skalė - Pateikite teiginius slenkančia skale ir mokinius įvertinkite nuo 1 iki 5.
4. Atviri klausimai - Tegul mokiniai turi laisvę reikšti savo nuomonę tam tikra tema.

Nemokamas atsisiuntimas! ⭐ Visus šiuos klausimus rasite nemokamai AhaSlides šabloną žemiau. Jūsų mokiniai gali atsakyti į šiuos klausimus gyvai naudodamiesi savo telefonais ir pamatyti vizualizuotus duomenis apie visos klasės nuomonę.

2 veiksmas – sukurkite komandas ir nustatykite vaidmenis

Kai tema yra maiše, kitas žingsnis yra suformuoti dvi puses, kurios ją aptarinėja. Diskutuojant šios pusės yra žinomos kaip teigiamas ir neigiamas.

1. Komanda teigiamai - Šalis, sutinkanti su siūlomu teiginiu (arba balsuojanti „taip“ į siūlomą klausimą), o tai paprastai yra status quo pakeitimas.
2. Komanda neigiama - Šalis nesutinka su siūlomu teiginiu (arba balsuoja „prieš“ pasiūlytam klausimui) ir nori, kad viskas būtų taip, kaip yra padaryta.

Tiesą sakant, 2 pusės yra minimumas, kurio jums reikia. Jei turite didelę klasę arba nemažą skaičių mokinių, kurie nėra visiškai teigiami arba neigiami, galite išplėsti mokymosi potencialą padidindami komandų skaičių.

3. Komandos vidurio aikštė – Šalis nori pakeisti status quo, bet kai kuriuos dalykus vis tiek išlaiko nepakeistą. Jie gali paneigti bet kurios pusės taškus ir bandyti rasti kompromisą tarp abiejų.

Patarimas #1 💡 Nebauskite tvoros prižiūrėtojų. Nors viena iš priežasčių, kodėl mokiniai diskutuoja, yra priversti besimokančiuosius labiau pasitikėti savo nuomonėmis, kartais jie tikrai viduryje. Leiskite jiems užimti tokią poziciją, bet jie turėtų žinoti, kad tai nėra bilietas iš diskusijų.

Likusiai jūsų klasei priklausys teisėjai. Jie išklausys kiekvieną diskusijos tašką ir įvertins bendrą kiekvienos komandos pasirodymą, priklausomai nuo to balų sistema išsiruošėte vėliau.

Kalbant apie kiekvieno kalbėtojo komandos vaidmenis, galite juos nustatyti taip, kaip jums patinka. Vienas populiarus tarp mokinių debatų klasėje formatas yra tas, kurį naudoja Didžiosios Britanijos parlamentas:

Kiekvienoje komandoje dalyvauja 4 kalbėtojai, tačiau galite tai išplėsti didesnėms klasėms, paskirdami du mokinius kiekvienam vaidmeniui ir suteikdami jiems po vieną tašką per numatytą laiką.

3 veiksmas – paaiškinkite, kaip tai veikia

Yra 3 esminės studentų diskusijos dalys, kurias turite aiškiai pasakyti prieš pradėdami. Tai jūsų barikados prieš anarchines diskusijas, kurias galite patirti faktinis Didžiosios Britanijos parlamentas. Ir svarbios diskusijos dalys yra struktūra, taisyklės ir balų sistema.

--- Struktūra ---

Studentų debatai, visų pirma, turi turėti tvirtą struktūrą ir paklusti debatų gairėms. Taip turi būti šoninis kad niekas negalėtų kalbėti vieni apie kitus, ir tai turi leisti pakankamai laikas kad besimokantieji galėtų išsakyti savo nuomonę.

Peržiūrėkite šio studentų diskusijų pavyzdžio struktūrą. Diskusijos visada prasideda teigiama komandos proga, o po jų seka neigiama komanda

Patarimas #2 💡 Studentų debatų struktūros gali būti lanksčios eksperimentuojant su tuo, kas veikia, bet turėtų būti akmenyje kai bus nuspręsta dėl galutinės struktūros. Stebėkite laikrodį ir neleiskite garsiakalbiams peržengti savo laiko tarpą.

--- Taisyklės ---

Jūsų taisyklių griežtumas priklauso nuo tikimybės, kad jūsų klasė ištirps politikoje, išgirdusi įžanginius pareiškimus. Vis dėlto, nesvarbu, ką dėstote, visada atsiras pernelyg balsingų studentų ir studentų, kurie nenori kalbėti. Aiškios taisyklės padeda išlyginti žaidimo sąlygas ir skatina visus dalyvauti.

Štai keletas dalykų, kuriuos tikriausiai norėsite panaudoti savo klasės diskusijoje:

1. Laikykitės struktūros! Nekalbėk, kai ne tavo eilė.
2. Likite prie temos.
3. Nesikeikti.
4. Negalima griebtis asmeninių išpuolių.

--- Taškų sistema ---

Nors diskusijų klasėje tikslas nėra „laimėti“, tikriausiai pastebėsite, kad natūralus jūsų mokinių konkurencingumas reikalauja tam tikro taškais pagrįsto atsipalaidavimo.

Taškais galite skirti už...

• Įtakingi pareiškimai
• Duomenimis pagrįsti įrodymai
• Iškalbingas pristatymas
• Stipri kūno kalba
• Atitinkamų vaizdų naudojimas
• Tikras temos supratimas

Žinoma, diskusijų vertinimas niekada nėra grynų skaičių žaidimas. Jūs arba jūsų teisėjų komanda turite atskleisti savo geriausius analitinius įgūdžius, kad įvertintumėte kiekvieną diskusijos pusę.

Patarimas #3 💡 Dėl diskusijos ESL klasė, kur vartojama kalba yra daug svarbesnė už pateiktus taškus, turėtumėte apdovanoti tokius kriterijus kaip skirtingos gramatikos struktūros ir išplėstinis žodynas. Tuo pačiu galite atimti taškus už gimtosios kalbos vartojimą.

4 veiksmas – laikas tyrinėti ir rašyti

Ar visiems aiški tema ir diskusijos klasėje taisyklės? Gerai! Atėjo laikas parengti savo argumentus.

Iš jūsų pusės tai, ką jūs turite padaryti čia nustatyti laiko limitą tyrimams išdėstykite keletą iš anksto nustatyti šaltiniai informacijos, tada stebėkite savo mokinius, kad įsitikintumėte, jog jie likdamas temoje.

Jie turėtų ištirti savo taškus ir Brainstorm galimus kitos komandos atsikirtimus ir nuspręsti, ką jie atsakys. Taip pat jie turėtų numatyti savo oponentų taškus ir apsvarstyti prieštaravimus.

5 veiksmas – paruoškite kambarį (arba mastelį)

Kol jūsų komandos baigia rinkti taškus, laikas ruoštis pasirodymui.

Padarykite viską, kad atkurtumėte profesionalių diskusijų atmosferą, pastatydami stalus ir kėdes vienas priešais kitą visoje patalpoje. Paprastai kalbėtojas stovės ant pakylos priešais savo stalą ir grįš prie stalo, kai baigs kalbėti.

Žinoma, viskas yra šiek tiek sunkesnė, jei organizuojate studentų debatus internete. Vis dėlto yra keletas įdomių būdų atskirti „Zoom“ komandas:

• Leiskite kiekvienai komandai sugalvoti komandos spalvos ir papuošti jais savo mastelio keitimo foną arba dėvėti juos kaip uniformą.
• Paraginkite kiekvieną komandą išrasti a komandos talismanas ir kiekvienam nariui rodyti jį ekrane diskutuojant.

6 veiksmas – diskusija!

Tegul prasideda mūšis!

Atminkite, kad dabar jūsų mokinio laikas sužibėti; stenkitės kuo mažiau prisiglausti. Jei turite kalbėti, įsitikinkite, kad tai tik tam, kad klasėje būtų tvarka arba perduotų struktūrą ar balų sistemą. Be to, čia yra keletas įvado pavyzdžiai kad sujudintumėte diskusiją!

Užbaikite diskusiją įvertindami kiekvieną komandą pagal kriterijus, kuriuos nustatėte balų sistemoje. Jūsų teisėjai gali užpildyti kiekvieno kriterijaus balus debatų metu, po to balai gali būti sumuojami, o vidutinis skaičius kiekvienoje juostoje bus galutinis komandos rezultatas.

Patarimas #4 💡 Gali kilti pagunda pereiti tiesiai į gilią diskusijų analizę, bet taip yra geriausiai išsaugoti iki kitos pamokos. Leiskite studentams atsipalaiduoti, apgalvoti dalykus ir grįžti kitą kartą juos analizuoti.

Skirtingi studentų diskusijų tipai

Aukščiau pateikta struktūra kartais vadinama „Lincoln-Douglas“ formatas, išgarsino virtinė karštų Abraomo Linkolno ir Stepheno Douglaso debatų. Tačiau yra daugiau nei vienas tango būdas, kai reikia diskutuoti klasėje:

1. Vaidmens debatai - Studentai vaidina debatus, remdamiesi išgalvotų ar neišgalvotų veikėjų nuomonėmis. Tai puikus būdas paskatinti juos atverti protą ir pabandyti pateikti įtikinamų argumentų, kurių požiūris skiriasi nuo jų pačių.
   
2. Ekspromtu vykusios diskusijos - Pagalvokite apie pop viktoriną, bet diskusijoms! Ekspromtu vykstančios studentų diskusijos nesuteikia kalbėtojams laiko pasiruošti, o tai yra geras improvizacijos ir kritinio mąstymo įgūdžių lavinimas.
   
3. Rotušės diskusija - Du ar daugiau mokinių susiduria su auditorija ir atsako į jų klausimus. Kiekviena pusė gauna galimybę atsakyti į kiekvieną klausimą ir gali viena kitą paneigti tol, kol ji išliks daugiau ar mažiau civilizuota!

Peržiūrėkite geriausius 13 internetiniai debatų žaidimai įvairaus amžiaus mokiniams (+30 temų)!

Reikia daugiau būdų, kaip įtraukti savo studentus? 💡 Patikrinkite tai 12 idėjų studentams arba apversta klasė technika, skirta asmeninėms ir internetinėms klasėms!

40 diskusijų temų klasėje

Ar ieškote įkvėpimo, kad galėtumėte savo diskusiją perkelti į pamokas? Peržiūrėkite šias 40 toliau pateiktų studentų debatų temų ir kartu su mokiniais balsuokite, dėl kurių norėtumėte.

Mokyklos temos studentų diskusijoms

1. Ar turėtume sukurti hibridinę klasę ir mokytis nuotoliniu būdu ir klasėje?
2. Ar turėtume uždrausti uniformas mokykloje?
3. Ar turėtume uždrausti namų darbus?
4. Ar turėtume išbandyti apverstą klasių mokymosi modelį?
5. Ar turėtume daugiau mokytis lauke?
6. Ar turėtume panaikinti egzaminus ir testus per kursinius darbus?
7. Ar visi turėtų eiti į universitetą?
8. Ar turėtų būti mažesni universiteto mokesčiai?
9. Ar turėtume turėti investicijų klasę?
10. Ar esportas turėtų būti sporto salės dalis?

Aplinkos temos studentų diskusijoms

11. Ar turėtume uždrausti zoologijos sodus?
12. Ar reikėtų leisti laikyti egzotines kates kaip naminius gyvūnėlius?
13. Ar turėtume statyti daugiau atominių elektrinių?
14. Ar turėtume stengtis sulėtinti gimstamumą visame pasaulyje?
15. Ar turėtume uždrausti visi vienkartinio plastiko?
16. Ar turėtume privačias vejas paversti paskirstymais ir laukinių gyvūnų buveinėmis?
17. Ar turėtume sukurti „tarptautinę aplinkos vyriausybę“?
18. Ar turėtume priversti žmones keisti kovos su klimato kaita būdus?
19. Ar turėtume atgrasyti nuo „greiosios mados“?
20. Ar turėtume uždrausti vidaus skrydžius mažose šalyse, kuriose yra geros traukinių ir autobusų sistemos?

Visuomenės temos studentų diskusijoms

21. Ar mes turėtume visi būti vegetaru ar veganu?
22. Ar turėtume apriboti vaizdo žaidimų žaidimo laiką?
23. Ar turėtume apriboti laiką, praleistą socialinėje žiniasklaidoje?
24. Ar visus vonios kambarius turėtume padaryti neutralius lyčių atžvilgiu?
25. Ar turėtume pailginti standartinį motinystės atostogų laikotarpį?
26. Ar turėtume toliau išradinėti dirbtinį intelektą, kuris gali tai padaryti visi darbo vietų?
27. Ar turėtume turėti universalias bazines pajamas?
28. Ar kalėjimai turėtų būti skirti bausmei ar reabilitacijai?
29. Ar turėtume priimti socialinių kreditų sistemą?
30. Ar turėtume uždrausti skelbimus, kurie naudoja mūsų duomenis?

Hipotetinės studentų diskusijų temos

31. Jei nemirtingumas būtų pasirinkimas, ar pasirinktumėte tai?
32. Jei vagystė būtų įteisinta legaliai, ar jūs tai padarytumėte?
33. Jei galėtume lengvai ir pigiai klonuoti gyvūnus, ar turėtume tai daryti?
34. Jei vienos vakcinos būtų galima išvengti visi plintančių ligų, ar turėtume priversti žmones ja sirgti?
35. Jei galėtume lengvai persikelti į kitą planetą, tokią kaip Žemė, ar turėtume?
36. If ne gyvūnams gresia išnykimas, ar visų gyvūnų auginimas turėtų būti teisėtas?
37. Ar galėtumėte pasirinkti niekada nedirbti ir vis tiek gyventi patogiai?
38. Jei galėtumėte gyventi patogiai bet kurioje pasaulio vietoje, ar persikeltumėte rytoj?
39. Jei galėtumėte nusipirkti šuniuką ar įsivaikinti vyresnį šunį, ko pasirinktumėte?
40. Jei valgymas lauke būtų tokia pati kaina kaip ir maisto gaminimas patiems, ar valgytumėte kasdien?

Galbūt norėsite pateikti šias diskusijų temas savo studentams, kurie pasakys paskutinį žodį, kurį iš jų kalbėti. Tam galite naudoti paprastą apklausą arba užduoti daugiau niuansų apie kiekvienos temos ypatybes, kad sužinotumėte, kurią studentams patogiausia diskutuoti.

Apklauskite savo studentus nemokamai! ⭐ AhaSlides padeda sutelkti mokinius į klasės centrą ir suteikti jiems balsą per tiesioginę apklausą, AI pagrįstą viktoriną ir keičiantis idėjomis. Kalbant apie studentų įsitraukimo didinimą, diskusijų nėra.

Puikių studentų diskusijų pavyzdys

Pateiksime jums vieną iš geriausių studentų debatų pavyzdžių iš Korėjos transliavimo tinklo „Arirang“ laidos. Šou, Intelektas – vidurinės mokyklos debatai, turi beveik visus gražių mokinių diskusijų aspektus, kuriuos mokytojai turėtų siekti įtraukti į savo klases.

Pasižiūrėk:

Patarimas #5 💡 Valdykite savo lūkesčius. Vaikai šioje programoje yra absoliučiai profesionalai, ir daugelis iškalbingai diskutuoja apie anglų kalbą kaip antrąją kalbą. Nesitikėkite, kad jūsų mokiniai bus tokio paties lygio - būtinas dalyvavimas yra gera pradžia!

Dažnai užduodami klausimai