Tsy mora ny fahaizana mandresy lahatra. Saingy miaraka amin'ny drafitra stratejika mitarika ny hafatrao, dia afaka mandresy lahatra amin'ny fomba mahomby ny hafa amin'ny fomba fijerinao ianao na dia ireo lohahevitra mampiady hevitra indrindra aza.
Anio, mizara an ohatra amin'ny kabary maharesy lahatra azonao ampiasaina ho modely amin'ny fandrafetana ny famelabelaranao mandresy lahatra.
Fizahan-takelaka
- Ny Andry Telon’ny Fandresen-dahatra
- Ohatra amin'ny drafitry ny kabary mandresy lahatra
- Fehiny
- Fanontaniana Fametraky ny Olona
Soso-kevitra momba ny firotsahana amin'ny mpihaino
- Ohatra maharesy lahatra kabary
- Ohatra amin'ny teny fohy mandresy lahatra
- Use teny rahona or mivantana Q&A ny manadihady ny mpihaino anao mora kokoa!
- Use fitaovana enti-mandinika mahomby amin'ny AhaSlides tabilao hevitra
Atombohy segondra.
Mahazoa môdely maimaim-poana ho an'ny famelabelaranao manaraka. Misoratra anarana maimaim-poana ary raiso izay tadiavinao ao amin'ny tranomboky môdely!
🚀 Mahazoa kaonty maimaimpoana
Ny Andry Telon’ny Fandresen-dahatra
Te hampihetsika ny vahoaka amin'ny hafatrao? Mahay ny fahaiza-manao majika amin'ny fandresen-dahatra amin'ny alàlan'ny fipihana ny holy-grail trifecta ny ethos, pathos ary logos.
bita - Ethos dia manondro ny fametrahana ny fahamendrehana sy ny toetra. Mampiasa etos ny mpandahateny mba handresena lahatra ny mpihaino fa loharano azo itokisana sy mahay momba ilay lohahevitra. Ny tetika dia ahitana fitanisana fahaiza-manao, fahazoan-dàlana na traikefa. Ny mpihaino dia mety ho voafehin'ny olona heveriny ho tena izy sy manam-pahefana.
mampihetsi - Mampiasa fihetseham-po handresena lahatra i Pathos. Izy io dia mikendry ny hisakanana ny fihetseham-pon'ny mpihaino amin'ny alàlan'ny fientanam-po toy ny tahotra, fahasambarana, hatezerana sy ny toy izany. Ny tantara, ny anekdota, ny fandefasana feno fitiavana ary ny fiteny izay manitikitika ny fo dia fitaovana ampiasaina hampifandraisana eo amin'ny sehatry ny olombelona sy hahatonga ny lohahevitra hahatsiaro ho manan-danja. Izany dia manangana fiaraha-miory sy fividianana.
Logos - Ny logos dia miankina amin'ny zava-misy, antontan'isa, fanjohian-kevitra lojika ary porofo mba handresena lahatra ny mpihaino. Ny angon-drakitra, teny nalaina avy amin'ny manam-pahaizana, porofo ary nanazava mazava tsara ny hevitra mitsikera dia mitarika ny mpihaino ho amin'ny famaranana amin'ny alàlan'ny fanamarinana toa misy tanjona.
Ny paikady fandresen-dahatra mahomby indrindra dia ahitana ny fomba telo rehetra - ny fametrahana etos mba hananganana ny fahatokisana ny mpandahateny, ny fampiasana ny patos mba hampidirana ny fihetseham-po, ary ny fampiasana logos hanohanana ny fanambarana amin'ny alàlan'ny zava-misy sy lojika.
Ohatra amin'ny drafitry ny kabary mandresy lahatra
Ohatra kabary mandresy lahatra 6 minitra
Ity misy ohatra iray ho an'ny lahateny mandresy lahatra 6 minitra momba ny antony tokony hanombohan'ny sekoly any aoriana any:
Title: Hahazo tombony ho an'ny fahasalaman'ny mpianatra sy ny fahombiazany ny fanombohana sekoly any aoriana
Tanjona manokana: Mba handresen-dahatra ny mpihaino ahy fa tsy tokony hanomboka alohan'ny 8:30 maraina ny sekoly ambaratonga faharoa mba hifanaraka tsara amin'ny tsingerin'ny torimaso voajanahary ananan'ny zatovo.
I. Fampidirana
A. Tsy ampy torimaso ny tanora noho ny fotoana fanombohana aloha
B. Ny tsy fahampian'ny torimaso dia manimba ny fahasalamana, ny fiarovana ary ny fahaizana mianatra
C. Mety hitondra fiovana ny fanemorana ny fiatombohan'ny sekoly na dia 30 minitra aza
II. Vatana paragrafy 1: Mifanohitra amin'ny biolojia ny andro taloha
A. Miova ho amin'ny tara-maraina ny gadona circadian'ny tanora
B. Tsy mahazo fialan-tsasatra ampy ny ankamaroany noho ny adidy toy ny fanatanjahan-tena
C. Ampifandraisin'ny fanadihadiana amin'ny matavy loatra, ny fahaketrahana ary ny loza ny tsy fahampian-torimaso
III. Vatana paragrafy 2: Taty aoriana dia manomboka mampitombo ny akademika
A. Mampiseho ny naotin'ny fitsapam-pahaizana nohatsaraina ny tanora miahy sy miala sasatra tsara
B. Ny fifantohana, ny fifantohana ary ny fitadidiana dia samy mandray soa avy amin'ny torimaso ampy
C. Vitsy kokoa ny tsy fahatongavana sy ny tara any amin'ireo sekoly natomboka taty aoriana
IV. Vatana paragrafy 3: Misy ny fanampiana amin'ny fiarahamonina
A. American Academy of Pediatrics, ny vondrona mpitsabo dia manohana ny fiovana
B. Azo atao ny manitsy ny fandaharam-potoana ary nahomby ny distrika hafa
C. Ny fotoana fanombohana taty aoriana dia fiovana kely misy fiantraikany lehibe
V. Fehiny
A. Ny fanaovana laharam-pahamehana ny fahasalaman'ny mpianatra dia tokony hanosika ny fanavaozana ny politika
B. Mety hanova ny vokatra ny fanemorana ny fanombohana na dia 30 minitra aza
C. Mamporisika ny fanohanana ny fotoana fanombohana sekoly mifanaraka amin'ny biolojika aho
Ity dia ohatra iray amin'ny lahateny mandresy lahatra mametraka tolo-kevitra momba ny fandraharahana ho an'ny mpampiasa vola mety:
Title: Fampiasam-bola amin'ny fampiharana fanasan-tanana finday
Tanjona manokana: Handresen-dahatra ny mpampiasa vola hanohana ny fampivoarana ny fampiharana fanasan-tanana finday vaovao.
I. Fampidirana
A. Ny traikefako amin'ny indostrian'ny fikarakarana fiara sy ny fampivoarana fampiharana
B. Gap eny an-tsena ho an'ny vahaolana mety amin'ny fanasana fiara mandeha amin'ny teknolojia
C. Fijerena ny mety sy ny fahafahana mampiasa vola
II. Vatana paragrafy 1: Tsena lehibe mbola tsy voavaha
A. Ny ankamaroan'ny tompona fiara dia tsy tia ny fomba fanasan-damba mahazatra
B. Ny toekarena amin'ny fangatahana dia nanakorontana ny indostria maro
C. Hanaisotra ireo sakana sy hisarihana mpanjifa vaovao ny App
III. Vatana paragrafy 2: Tolo-kevitry ny mpanjifa ambony
A. Manomàna fanasan-damba rehefa mandeha amin'ny paompy vitsivitsy monja
B. Tonga mivantana any amin'ny toerana misy ny mpanjifa ny mpanasa lamba
C. Vidim-bidy mangarahara sy fanavaozana azo atao
IV. Vatana paragrafy 3: Tombanana ara-bola matanjaka
A. Ny vinavinan'ny fampiasana mpandala ny nentin-drazana sy ny fahazoana mpanjifa
B. Fidirana marobe avy amin'ny fanasan-damba sy fanampim-panampiana
C. Tombanana ROI 5 taona sy tomban'ny fivoahana
V. Fehiny:
A. Ny elanelana eo amin'ny tsena dia maneho fahafahana lehibe
B. Ekipa efa za-draharaha ary namolavola prototype fampiharana
C. Mitady famatsiam-bola 500,000 dolara ho an'ny fandefasana fampiharana
D. Ity dia fahafahana miditra aloha amin'ny zavatra lehibe manaraka
Ohatra kabary mandresy lahatra 3 minitra
Ao anatin'ny 3 minitra dia mila tesis mazava ianao, tohan-kevitra fototra 2-3 nohamafisina amin'ny zava-misy/ohatra, ary fehin-kevitra fohy mitantara ny fangatahanao.
Ohatra 1:
Lohateny: tokony hiova ho herinandro fianarana 4 andro ny sekoly
Tanjona manokana: handresen-dahatra ny biraon'ny sekoly handray ny fandaharam-potoana mandritra ny 4 andro amin'ny herinandro.
Hevi-dehibe: ny andro lava kokoa dia afaka mandrakotra ny fianarana ilaina, mampitombo ny fihazonana ny mpampianatra, ary mitsitsy ny saran-dalana. Ny faran'ny herinandro lava kokoa dia midika fotoana fanarenana bebe kokoa.
Ohatra 2:
Lohateny: Tokony hanolotra herinandro fiasana 4 andro ny orinasa
Tanjona manokana: mandresy lahatra ny mpitantana ahy mba hanolotra fandaharam-pianarana 4 andro fiasana mandritra ny herinandro ho an'ny mpitantana ambony
Hevi-dehibe: fitomboan'ny vokatra, ny fandaniana ambany kokoa amin'ny ora fanampiny, ny fahafaham-pon'ny mpiasa ambony kokoa ary ny tsy fahampian-tsakafo izay mahasoa ny fitazonana.
Ohatra 3:
Lohateny: Tokony hamela finday ao an-dakilasy ny sekoly ambony
Tanjona manokana: handresy lahatra ny PTA mba hanoro ny fanovana ny politikan'ny finday any amin'ny lisea
Hevi-dehibe: ny ankamaroan'ny mpampianatra izao dia mampiasa finday ho fitaovan'ny fampianarana, mandray mpianatra teratany nomerika izy ireo, ary ny fampiasana manokana ankatoavina tsindraindray dia mampitombo ny fahasalaman'ny saina.
Ohatra 4:
Lohateny: ny trano fisakafoanana rehetra dia tokony hanolotra safidy ho an'ny zava-maniry / vegan
Tanjona manokana: mandresy lahatra ny biraon'ny sekoly hampihatra safidy ho an'ny rehetra momba ny zava-maniry/vegan any amin'ny toeram-pisakafoanana sekolim-panjakana rehetra.
Hevi-dehibe: mahasalama kokoa, maharitra kokoa ny tontolo iainana, ary manaja ny sakafo sy ny finoan'ny mpianatra isan-karazany.
Fehiny
Ny drafitra mahomby dia toy ny hazondamosina ho an'ny famelabelarana mandresy lahatra izay afaka manentana ny fiovana.
Izy io dia manome antoka fa mazava, miray hina ary tohanan'ny porofo matanjaka ny hafatrao mba hahafahan'ny mpihaino anao hiala amin'ny fahefana fa tsy ho very hevitra.
Na dia zava-dehibe aza ny famoronana votoaty mahasarika, ny fakana fotoana handrafetana stratejika ny drafitrao dia manome anao ny vintana tsara indrindra hahazoana fo sy saina.
Fanontaniana Fametraky ny Olona
Inona no tokony ho endriky ny kabary mandresy lahatra?
Ny rindran-damina maharesy lahatra dia midika fa ny teboka tsirairay dia tokony hanohana ny foto-kevitrao manontolo. Tafiditra ao anatin'izany ny loharanom-baovao/fantsona azo itokisana ho an'ny porofo ary mandinika ihany koa ny fanoherana sy ny fanoherana efa andrasana. Ny fiteny dia tokony ho mazava, fohy ary azo iresahana amin'ny teny am-bava.
Inona no atao hoe drafitra ho an'ny ohatra kabary?
Ny drafitry ny lahateny dia tokony ahitana ireto fizarana ireto: Fampidirana (misintona ny saina, thesis, preview), fehintsoratra (ambarao ny hevitrao sy ny hevitrao ), ary ny famaranan-teny (feno ny zava-drehetra amin'ny lahateninao).
