Како да се одржи студентска дебата: 6 чекори + примери за значајна дебата во училницата

Тука нема дебата; студентски дебатисе еден од најдобрите начини да се поттикне критичко размислување, ангажирање на студентии ставете го учењето во рацете на учениците.

Тие не се само за аргументирани класи или млади и надежни политичари, и не се само за помали или позрели курсеви. Студентските дебати се за секого и со право стануваат главен столб на училишните програми.

Еве, ние се нурнеме во свет на дебата во училница. Ги разгледуваме придобивките и различните типови на студентски дебати, како и темите, одличен пример и, клучно, како да поставите своја плодна, значајна класна дебата во 6 едноставни чекори.

Дознај повеќе за нашето интерактивни активности во училницата!

Преглед

Колку долго треба да трае дебатата?	5 минути/сесија
Кој е таткото на дебатата?	Протагора од Абдера
Кога беше првата дебата?	485-415 п.н.е

Повеќе совети со AhaSlides

• Како да се дебатира за почетници
• Контроверзни мислења

Започнете за секунди.

Добијте бесплатни шаблони за студентски дебати. Пријавете се бесплатно и земете го она што го сакате од библиотеката со шаблони!

🚀 Добијте бесплатни шаблони ☁️

Зошто на студентските дебати им треба повеќе Loveубов

Редовната дебата на час може длабоко да ги обликува и личните и професионалните аспекти од животот на студентот. Еве неколку начини на кои значајните дискусии на час може да бидат сериозно исплатлива инвестиција во сегашноста и нивната иднина на учениците:

• Силата на убедувањето- Студентските дебати ги учат учениците дека секогаш постои контемплативен пристап заснован на податоци кон секој ќорсокак. Студентите учат како да формираат убедлив, одмерен аргумент кој, за некои, може да биде корисен за секојдневна појава во иднина.
  
• Доблест на толеранција - Од друга страна, одржувањето студентска дебата на час исто така ги гради вештините за слушање. Ги учи учениците вистински да слушаат мислења што се разликуваат од нивните и да ги разберат изворите на тие разлики. Дури и губењето во дебата им дава до знаење на студентите дека е во ред да се предомислат за некоја работа.
  
• 100% можно онлајн - Во време кога наставниците сè уште се борат да го мигрираат искуството во класот преку Интернет, дебатите на студентите нудат активност без мака која не бара физички простор. Има промени што треба да се направат, но нема причина дебатите на студентите да не бидат дел од вашиот пристап кон онлајн наставата.
  
• Студентски-центричен- Придобивките од ставање на студентите, а не на предметите во центарот на учењето се веќе добро истражени. Студентската дебата им дава на учениците помалку или повеќе бесплатно владеење над она што го кажуваат, што прават и како реагираат.

6 чекори за одржување студентска дебата

Чекор #1 - Воведете ја темата

За структурата на дебатата, прво, нормално, првиот чекор за одржување на училишна дебата е да им се даде за што да разговараат. Обемот на теми за дебата на час е практично неограничен, дури и импровизирани теми за дебата. Можете да дадете каква било изјава, или да поставите прашање со да/не, и да ги оставите двете страни да се справат со тоа сè додека обезбедите правила за дебата.

Сепак, најдобрата тема е онаа што го дели вашиот клас што е можно поблиску до средината. Ако ви треба малку инспирација, имаме 40 теми за студентски дебати овде долу.

Одличен начин за избор на совршена тема е прекусобирање прелиминарни мислења за тоа во рамките на вашиот час , и гледајќи која има повеќе или помалку парен број на студенти од секоја страна:

Иако може да направи едноставна анкета „да“ / „не“ како оваа погоре, постојат многу други креативни начини да ја одредите и поставите темата за вашите студенти да разговараат:

1. Анкета за слики- Презентирајте неколку слики и видете со која секој ученик најмногу се идентификува.
2. збор Облак- Погледнете колку често класот го користи истиот збор кога искажува мислење.
3. Скала за оценување- Презентирајте изјави на лизгачка скала и натерајте ги учениците да оценат договор од 1 до 5.
4. Отворени прашања- Оставете ги студентите да имаат слобода да го изразат своето мислење за некоја тема.

Бесплатно преземање!⭐ Можете да ги најдете сите овие прашања во бесплатниот шаблон AhaSlides подолу. Вашите ученици можат да одговорат на овие прашања во живо преку нивните телефони, а потоа да видат визуелизирани податоци за мислењата на целото одделение.

AhaSlides го отвора подот.

Користете го овој бесплатен, интерактивен образец за да ги соберете мислењата на учениците во живо на часовите. Започнете значајни дискусии. Не е потребно пријавување!

Земи го бесплатниот шаблон! ☁️

Чекор # 2 - Создадете ги тимовите и одредете ги улогите

Со темата во торбата, следниот чекор е да се формираат двете страни кои разговараат за неа. Во дебатата, овие страни се познати како потврднаи негативни

1. Тим афирмативно- Страната што се согласува со предложената изјава (или гласа „за“ на предложеното прашање), што обично е промена на статус кво.
2. Негативен тим- Страната не се согласува со предложената изјава (или гласањето „не“ на предложеното прашање) и сака да ги задржи работите онака како што се направени.

Всушност, 2 страни се минималниот минимум што ви треба. Ако имате голем клас или значителен број студенти кои не се целосно за афирмативно или негативно, можете да го проширите потенцијалот за учење со проширување на бројот на тимови.

3. Тим Средна земја- Страната сака да го промени статус квото но сепак некои работи ги задржува исти. Тие можат да ги побијат точките од која било страна и да се обидат да најдат компромис меѓу двете.

Совет #1💡 Не казнувајте ги оградите. Иако една од причините за студентска дебата е да се направат учениците посигурни во искажувањето на своето мислење, ќе има моменти кога тие ќе искрено во средината. Нека го окупираат овој став, но треба да знаат дека тоа не е излез од дебатата.

Остатокот од вашиот час ќе се состои судиите. Тие ќе ја слушаат секоја точка во дебатата и ќе го постигнат вкупниот учинок на секој тим во зависност од систем на бодувањепоставивте подоцна.

Што се однесува до тимските улоги на секој говорник, можете да ги поставите како сакате. Еден популарен формат меѓу студентските дебати на часовите е оној што се користи во британскиот парламент:

Ова вклучува 4 говорници од секој тим, но можете да го проширите за поголеми часови со доделување на двајца студенти на секоја улога и да им дадете по еден поен да направат за време на даденото време.

Чекор # 3 - Објаснете како функционира

Постојат 3 клучни делови од студентската дебата што треба да ги направите кристално јасни пред да започнете. Ова се вашите барикади против видот на анархична дебата што може да ја доживеете во вистинскибританскиот парламент. И значајни делови од една дебата се структура, правилаи систем на бодување.

--- Структурата ---

Студентската дебата, пред сè, треба да има цврста структура и да ги почитува насоките за дебата. Треба да биде страничнитака што никој не може да разговара еден со друг, и треба да дозволи адекватно време за учениците да ги кажат своите точки.

Проверете ја структурата на овој пример студентска дебата. Дебатата секогаш започнува со Team Affirmative и е проследена со Team Negative

Тим афирмативно	Негативен тим	Додаток на време за секој тим
Отворање изјаваод 1-ви говорник. Тие ќе ги кажат своите главни точки на поддршка на предложената промена	Отворање изјаваод првиот говорник. Тие ќе ги кажат своите главни точки на поддршка за предложената промена	5 минути
Подгответе реплики.	Подгответе реплики.	3 минути
Побивање од вториот говорник. Тие ќе се расправаат против точките претставени во воведната изјава на Тим Негатив.	Побивање од вториот говорник. Тие ќе расправаат против точките презентирани во воведната изјава на Тим Афирматив.	3 минути
Второ побивање од третиот говорник. Тие ќе го побијат побивањето на Тим Негатив.	Второ побивање од третиот говорник. Тие ќе го побијат побивањето на Тим Афирматив.	3 минути
Подгответе демант и завршна изјава.	Подгответе демант и завршна изјава.	5 минути
Конечно побивање и завршна изјава од 4-ти говорник.	Конечно побивање и завршна изјава од 4-ти говорник.	5 минути

Совет #2💡 Структурите на студентската дебата можат да бидат флексибилни додека се експериментира со она што функционира, но треба да бидат поставени во каменкога е решена конечната структура. Внимавајте на часовникот и не дозволувајте звучниците да го надминат времето.

--- Правила ---

Строгоста на вашите правила зависи од веројатноста дека вашата класа ќе се распадне во политичари откако ќе ги слушне воведните изјави. Сепак, без разлика на кого предавате, секогаш ќе има премногу гласни студенти и студенти кои не сакаат да зборуваат. Јасните правила ви помагаат да го израмните полето за игра и да поттикнете учество од сите.

Еве некои што веројатно ќе сакате да ги користите во дискусијата на час:

1. Држете се до структурата! Не зборувај кога не ти е редот.
2. Останете на темата.
3. Без пцуење.
4. Без прибегнување кон лични напади.

--- Систем за бодување ---

Иако поентата на дебатата во училницата не е всушност да се „победи“, веројатно ќе откриете дека природната конкурентност на вашите студенти бара одредени поенти.

Може да доделувате поени за...

• Влијателни изјави
• Докази поддржани од податоци
• Елоквентна испорака
• Силен јазик на тело
• Употреба на релевантни визуелни содржини
• Вистинско разбирање на темата

Се разбира, оценувањето на дебата никогаш не е игра на чисти бројки. Вие, или вашиот тим од судии, мора да ги истакнете вашите најдобри аналитички вештини за да постигнете резултати од секоја страна од дебатата.

Совет #3💡 За дебата во ан ЕСЛ училница, каде што јазикот што се користи е многу поважен од изнесените точки, треба да наградувате критериуми како што се различни граматички структури и напреден речник. Во исто време, исто така можете да одземете поени за користење мајчин јазик.

Чекор # 4 - Време за истражување и пишување

Дали сите се јасни за темата и правилата за дискусија во училницата? Добро! Време е да ги подготвите вашите аргументи.

Од ваша страна, она што треба да го направите тука е поставете го временскиот рокза истражувањето, изложи некои предодредени извори на инфо, а потоа следете ги вашите ученици за да бидете сигурни дека се останувајќи на темата.

Тие треба да ги истражуваат своите поенти и бура на идеиевентуални реплики од другиот тим и одлучете што би кажале како одговор. Исто така, тие треба да ги предвидат поените на нивните противници и да размислуваат за побивања.

Чекор # 5 - Подгответе ја просторијата (или зумирањето)

Додека вашите тимови ги финализираат своите поени, време е да се подготвите за шоуто.

Потрудете се да ја рекреирате атмосферата на професионална дебата со тоа што ќе наредите маси и столчиња да се спротивстават низ просторијата. Вообичаено, говорникот ќе застане на подиумот пред нивната маса и ќе се врати на својата маса кога ќе завршат со разговорот.

Секако, работите се малку потешки ако одржувате студентска дебата на интернет. Сепак, постојат неколку забавни начини за разликувајте ги тимовите на зумирање:

• Натерајте го секој тим да излезе со тимски бои и украсете ги нивните позадини на Zoom со нив или носете ги како униформа.
• Охрабрете го секој тим да измисли a тимска маскота и секој член да го прикаже на екран додека дебатира.

Чекор #6 - Дебата!

Нека започне битката!

Запомнете дека ова е време на вашиот ученик да блесне; обидете се да се заглавите што е можно помалку. Ако треба да зборувате, погрижете се само да го одржувате редот меѓу класот или да ја пренесете структурата или системот за бодување. Плус, еве неколку воведни примериза да ја размрдате вашата дебата!

Затворете ја дебатата со бодување на секој тим според критериумите што ги поставивте во системот за бодување. Вашите судии можат да ги пополнат оценките од секој критериум во текот на дебатата, по што резултатите може да се пресметаат, а просечниот број низ секоја лента ќе биде конечниот резултат на тимот.

Совет #4💡 Можеби е примамливо да се фрли директно во анализа на длабока дебата, но ова е најдобро зачувано до следната лекција. Дозволете им на студентите да се релаксираат, да размислат за точките и да се вратат следниот пат да ги анализираат.

Различни видови на студентска дебата што треба да се обидат

Структурата погоре понекогаш се нарекува Формат Линколн-Даглас, познат по серијата жестоки дебати меѓу Абрахам Линколн и Стивен Даглас. Сепак, има повеќе од еден начин за танго кога станува збор за дебата на час:

1. Дебата за улоги- Учениците играат дебата врз основа на мислења на измислен или нефиктивен лик. Ова е одличен начин да ги натерате да ги отворат мислите и да се обидат да изнесат убедлив аргумент со гледишта различни од нивните.
   
2. Импровизирана дебата - Размислете поп квиз, но за дебата! Импровизираните студентски дебати не им даваат на говорниците време да се подготват, што е добра вежба во вештините за импровизација и критичко размислување.
   
3. Дебата за градското собрание - Двајца или повеќе ученици се соочуваат со публиката и одговараат на прашања од неа. Секоја страна добива шанса да одговори на секое прашање и може да се побива една со друга се додека остане повеќе или помалку цивилизирана!

Проверете ги најдобрите 13 онлајн дебатни игриза ученици од сите возрасти (+30 теми)!

Потребни ви се повеќе начини да ги вклучите вашите студенти?💡 Проверете ги овие 12 идеи за ангажман на студентиили, на превртена училница техника, за училници лично и онлајн!

40 Теми за дебата во училницата

Дали барате инспирација за да ја доведете вашата дебата во училницата? Разгледајте ги овие 40 теми за студентски дебати подолу и гласајте со вашите студенти со кои можете да одите.

Училишни теми за студентска дебата

1. Дали треба да создадеме хибридна училница и да имаме и далечинско и учење на час?
2. Треба да забраниме униформи во училиште?
3. Дали треба да ги забраниме домашните задачи?
4. Треба ли да го испробаме превртениот модел на учење во училница?
5. Дали треба да учиме повеќе надвор?
6. Дали треба да ги укинеме испитите и тестовите преку предмети?
7. Треба ли сите да одат на универзитет?
8. Дали универзитетските такси треба да бидат пониски?
9. Треба ли да имаме класа за инвестиции?
10. Дали еспортот треба да биде дел од часовите во теретана?

Теми за животната средина за студентска дебата

11. Треба да забраниме зоолошки градини?
12. Дали треба да се дозволи да се чуваат егзотични мачки како домашни миленици?
13. Треба ли да градиме повеќе нуклеарни централи?
14. Треба ли да се обидеме да го забавиме наталитетот ширум светот?
15. Дали треба да забраниме сите пластика за една употреба?
16. Дали треба да ги претвориме приватните тревници во распределби и живеалишта на дивиот свет?
17. Дали треба да основаме „меѓународна влада за животната средина“?
18. Треба ли да ги принудиме луѓето да ги менуваат своите начини за борба против климатските промени?
19. Дали треба да ја обесхрабруваме „брзата мода“?
20. Дали треба да забраниме домашни летови во мали земји со добри системи за возови и автобуси?

Теми на општеството за студентска дебата

21. Треба ли ситебиде вегетаријанец или веган?
22. Треба ли да го ограничиме времето за играње видео игри?
23. Дали треба да го ограничиме времето поминато на социјалните мрежи?
24. Треба да ги направиме сите бањи неутрални?
25. Дали треба да го продолжиме стандардниот период на породилно отсуство?
26. Треба ли да продолжиме да измислуваме АИ што може да направи сите работни места?
27. Дали треба да имаме универзален основен приход?
28. Дали затворите треба да бидат за казнување или за рехабилитација?
29. Треба ли да усвоиме систем на социјален кредит?
30. Дали треба да забраниме реклами што ги користат нашите податоци?

Хипотетички теми за студентска дебата

31. Ако бесмртноста беше опција, дали би ја зеле?
32. Ако крадењето беше законско, дали ќе го стореше тоа?
33. Ако можеме лесно и ефтино да клонираме животни, треба да го направиме тоа?
34. Ако една вакцина може да спречи сите болести кои се пренесуваат, дали треба да ги принудуваме луѓето да го земаат?
35. Ако би можеле лесно да се преселиме на друга планета како Земјата, дали треба?
36. If бр животните биле изложени на ризик од истребување, дали одгледувањето на сите животни треба да биде законско?
37. Ако би можеле да одберете никогаш да не работите и да живеете удобно?
38. Ако можете да изберете да живеете удобно каде било во светот, дали би се преселиле утре?
39. Ако би можеле да изберете да купите кученце или да посвоите постаро куче, за што би сакале?
40. Ако јадењето надвор е иста цена како и готвењето за себе, дали би јаделе надвор секој ден?

Можеби сакате да им дадете избор на овие теми за дебата на вашите студенти, кои ќе го кажат последниот збор за тоа на која тема ќе се обратат. Можете да користите едноставна анкета за ова или да поставите повеќе нијансирани прашања во врска со карактеристиките на секоја тема, за да видите за кои студенти најудобно разговараат.

Анкета за вашите студенти бесплатно!⭐ AhaSlides ви помага да ги ставите учениците во центарот на училницата и да им дадете глас преку гласање во живо, квизови со вештачка интелигенција и размена на идеи. Во однос на подигање на студентскиот ангажман, нема дебата.

Пробајте ахаслиди бесплатно!

Пример за совршена студентска дебата

Ќе ве оставиме со еден од апсолутните најдобри примери на студентски дебати од емисија на корејската радиодифузна мрежа Arirang. Шоуто, Интелигенција - Средношколска дебата, ги има речиси сите аспекти на една убава студентска дебата што наставниците треба да се стремат да ја донесат во нивните училници.

Провери го:

Совет #5💡 Управувајте со вашите очекувања. Децата во оваа програма се апсолутни професионалци и многумина елоквентно дебатираат со англискиот како втор јазик. Не очекувајте вашите ученици да бидат на исто ниво - суштинското учество е добар почеток!

Најчесто поставувани прашања

Тагови: студентски дебати

Сподели