Истражување на софтверот за мапирање на умот Blog покажа дека мапирањето на умот може да ја зголеми продуктивноста во просек за 23%
Како студент во денешниот брз дигитален свет, може да биде предизвик да се остане во чекор со огромните количини на информации опфатени на часовите, предавањата и учебниците. Набивањето факти и бројки со користење на традиционални методи на проучување, како што се сумирање или препрочитување белешки, честопати не успева. На учениците им се потребни алатки кои се усогласуваат со тоа како нивниот мозок природно ги апсорбира и задржува информациите. Тука доаѓа мапирањето на умот.
Мапирањето на умот е техника на визуелизација која може да им помогне на учениците да ги организираат информациите на начин што ќе ја зајакне меморијата, разбирањето и креативноста. Оваа статија ќе опфати сè што треба да знаете за умствените мапи - што се тие, како функционираат и 15 одлични идеи за умствена карта за ученици да го отклучат нивниот целосен академски потенцијал. Ние, исто така, ќе обезбедиме совети за создавање оптимални умствени мапи, како и шаблони и алатки за да започнете.
Прочитајте за да дознаете како овој пристап за учење, планирање и организирање пријателски на мозокот може да ја промени играта за студентите од сите возрасти и специјалност. Со некои едноставни идеи за умствена мапа, можете креативно и лесно да совладате која било тема или тема.
Содржина
- Што е умствена мапа?
- Како да користите ментални мапи за учениците
- Зошто мапирањето на умот е корисно за учениците?
- 15 најдобри идеи за умствена карта за студенти
Што е умствена мапа и како да се користи?
Мапа на умот е дијаграм што прикажува информации визуелно користејќи етикети, клучни зборови, бои и слики. Информациите зрачат од централниот концепт на нелинеарен начин, како гранките на дрвото. Умните мапи беа популаризирани во 1970-тите од британскиот психолог Тони Бузан.
Структурата на умствената мапа го користи начинот на кој вашиот мозок природно создава асоцијации. Наместо да ги запишувате информациите линеарно, умствените мапи ви дозволуваат визуелно да ги организирате клучните факти и детали во формат што е полесен за паметење. Мапата на умот може да ги замени страниците со рачно напишани или напишани белешки со шарен дијаграм на една страница.
Како да користите ментални мапи за учениците
За да креирате и ефективно да користите основна умствена мапа, следете ги овие чекори:
- Ставете ја вашата главна тема или идеја во центарот на страницата. Направете го да се истакне со големи, задебелени букви и бои.
- Нацртајте линии на гранки што зрачат од централната тема за да ги претставите главните идеи или категории поврзани со темата.
- Додадете информации за секоја гранка во врска со главната идеја користејќи клучни зборови или кратки фрази. Разграноци за кодови во боја за појасна организација.
- Понатаму, развивајте идеи со цртање „гранчиња“ - помали гранки со повеќе детали кои произлегуваат од поголемите гранки.
- Бидете креативни со вклучување значајни слики, симболи и визуелни слики низ умствената мапа. Ова ги стимулира мемориските центри на вашиот мозок.
- Кога правите умствена карта, одржувајте ги работите јасни со тоа што ќе се држите до клучните зборови и кратките фрази. Користете кодирање во боја, така што гранките што се однесуваат на истата поттема имаат иста боја.
💡 Мапирањето на умот рачно со хартија и пенкала во боја е класичен пристап, но алатките за дигитално мапирање на умот ви даваат поголема можност да ги ревидирате и проширите вашите мапи.
Зошто мапирањето на умот е корисно за учениците?
Постојат многу причини поткрепени со докази зошто мапирањето на умот треба да биде дел од алатките за учење на секој ученик:
- Го подобрува меморирањето и разбирањето: Истражувањата покажуваат дека мапирањето на умот може да го подобри задржувањето на меморијата и потсетувањето до 15% во однос на вообичаеното земање белешки. Визуелната организација и стимулацијата на бојата му помагаат на мозокот.
- Ја подобрува креативноста и критичкото размислување: Флексибилноста на умствените мапи ви овозможува да ги видите односите помеѓу концептите, овозможувајќи подлабоко разбирање. Ова го зајакнува критичкото размислување.
- Се усогласува со природните процеси на мозокот: Структурата за мапирање на умот го отсликува природниот начин на мозокот да прави семантички асоцијации. Ова го олеснува учењето на информациите.
- Обезбедува визуелна претстава на врските: умствената карта обезбедува поглед на прв поглед за тоа како се поврзани различните елементи, подобрувајќи го разбирањето.
- Попривлечно од традиционалните ноти: Мапите на умот ги вклучуваат визуелните центри на вашиот мозок, одржувајќи ве заинтересирани и мотивирани да учите.
- Мапирањето на умот ви дава разновиден, визуелен работен простор поефикасно да ги асимилираат информациите од предавањата, учебниците или самостојното учење. Придобивките се поткрепени со децениско истражување за методите на учење. Учениците кои користат мапирање на мислите имаат подобри академски резултати.
15 популарни идеи за умствена карта за студенти
Умните мапи се неверојатно разновидни за широк опсег на студентски намени. Еве 15 примери на умствени мапи што можете да ги искористите за да го максимизирате вашиот успех:
1. Идеи за бура на идеи
Менталните мапи се одлична техника за обезбедување визуелна структура за организирање на потоци од мисли. Менталната мапа за размена на идеи е брз и рационален начин да ги поттикнат вашите иновативни сокови и размислувања. Наместо да се борат со мешавина од идеи, графичките организатори од менталните мапи помагаат да се организира текот на мислите.
2. Водење белешки на часот
Креирањето умствена мапа за секоја лекција е исто така една од одличните идеи за умствена мапа за учениците. Може да им користи на студентите бидејќи заштедува време за време на прегледот. Тоа е едноставно: заменете ги линеарните белешки со умствени мапи кои ги организираат клучните теми, теории и детали во незаборавен и привлечен формат.
3. Тимски проекти за планирање
Користењето умствени мапи за делегирање задачи, поставување временски рокови и следење на напредокот на проектот при работа во групи, звучи одлични идеи за умствени мапи за учениците. Тој нуди ефективна комуникација и промовира јасно разбирање на одговорностите во групата. Ова води до ефективност во управувањето со времето и ги намалува тимските конфликти.
4. Креирање на визуелни презентации
Ви требаат повеќе идеи за умствена мапа за учениците? Да го направиме дел од презентацијата. Ова ја прави вашата презентација да изгледа попривлечно и помислувачко, што е надвор од здодевните точки. Во исто време, на другите соученици им е полесно да разберат за што зборувате ако се работи за сложен концепт или едноставно се привлечени од вашите шарени и паметни визуелни елементи.
5. Исцртување на есеи
Запознаени сте со прегледот на вашиот есеј со точки, време е да се префрлите на поефективна желба. Мапирањето на структурата на есеите визуелно за да се видат врските помеѓу идеите може да биде една од одличните идеи за умствена мапа за студентите што треба да ја практикуваат секојдневно, што ги подобрува нивните вештини за пишување кога времето е ограничено.
6. Организирање на семестар распоред
Како да го направите новиот семестар поефективен? Овде доаѓа нов начин на користење на мапирање на мислите за студентите - барајќи од нив да го организираат распоредот на семестарот со умствена мапа. Со умствената карта, можете да добиете преглед на сите ваши курсеви, тестови, проекти и рокови за терминот во неколку минути. Тоа може да ви заштеди време и да ви помогне да го балансирате вашиот живот помеѓу учењето, хобиите и дружењето со пријателите и семејството.
7. Разбирање на комплексни теории
Теоријата за учење е тешко за студентите, но тоа е стара приказна. Сега, оваа претпоставка се менува бидејќи учениците можат да учат со разложување на предизвикувачки теоретски концепти на сварливи делови и врски. Идеи за умствена мапа за учениците во овој случај: Користење на умствената карта за да се идентификуваат главните компоненти на теоријата и да се запише меѓусебната поврзаност меѓу нив Секоја главна гранка може да претставува суштински концепт, а подгранките може дополнително да ги разградат компонентите.
8. Пишување извештаи од научната лабораторија
Дали знаете дека пишувањето извештаи од научната лабораторија со дијаграми и графики е многу ефикасно во пренесувањето на експериментални процедури и резултати? Се препорачува визуелно мапирање на хипотези, експерименти, резултати и заклучоци со користење на структура на умствена мапа. Учењето наука никогаш повеќе не е досадно.
9. Учење нов јазик
Учењето странски јазик е ноќна мора за многу студенти. Ако мислите дека можете да го апсорбирате, се лажете. Може да се обидете да користите умско мапирање за да го олесните и поинтересно учењето на јазикот. Идејата е едноставно да се подготват неколку обоени пенкала, да се нацртаат правоаголници и да се поврзат граматичките правила, списоците со вокабулар и примерите на реченици во ангажирани умствени мапи за да се забрза учењето.
10. Подготовка за испити
Кога станува збор за испитна сезона, студентите се фрустрираат. Особено кога има премногу предмети или курсеви за завршување во краток период, додека некои може да паднат, многумина добиваат високи оценки. Ќе бидете изненадени ако знаете дека овие студенти користат ментални мапи за повторување на испитите. Ако сè уште се прашувате како функционира, дали е навистина толку ефикасно како што реков, сè во книгата „Јас сум надарен, и ти си!“ од Адам Ку.
Други идеи за лесни умствени мапи за студенти
- 11. Планирање на академско истражување: Нацртај го прегледот на истражувањето, како тема, прегледи на литература, извори на собирање податоци, метод на истражување, студии на случај, импликации, очекувани резултати и апликации пред да се направи истражување.
- 12. Закажување воннаставни програмиСледете ги спортовите, клубовите, хобијата, волонтирањето и социјалните обврски на една страница. Ова може да го намали чувството на преоптовареност кога се справувате со премногу работи, а времето е ограничено.
- 13. Организирање настаниПодобро е да се планираат комитети, буџети, распореди, промоции и логистика за училишни настани, танци или собирања средства пред да се имплементираат.
- 14. Управување со времето: Креирајте неделни или месечни календари за умствена мапа за да закажете приоритети, задачи, цели и одговорности за кои може да ви одземат неколку часа. Верувале или не, нема да ви одземе толку време колку што мислевте, но наместо тоа, заштедете го вашето идно време.
- 15. Дизајнирање на училишен годишникМапирајте страници, фотографии, наслови и анегдоти за организиран, креативен процес на креирање годишници. Оваа тешка задача стана повозбудлива од кога било.
Крајни линии
Мапирањето на умот е јасно непроценливо богатство за секој студент кој сака да ги подобри академските перформанси, да ја отклучи креативноста, да го подобри управувањето со времето и да дозволи информациите да се држат долгорочно. Направете го мапирањето на мислите во навика, и гарантирано ќе го максимизирате вашиот потенцијал како студент.
Реф: MindMeister | Зенфлограм
