വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത് കേവലം വിവരങ്ങൾ നൽകാനുള്ളതല്ല; വളർച്ചയുടെയും വികാസത്തിൻ്റെയും ചലനാത്മകമായ ഒരു യാത്രയാണിത്. ഈ യാത്രയുടെ ഹൃദയഭാഗത്ത് പഠന വക്രതയുണ്ട്, പ്രാവീണ്യത്തിലേക്കുള്ള പാത പ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മനഃശാസ്ത്രപരമായ നിർമ്മിതിയാണ്. അറിവ് സമ്പാദന പ്രക്രിയ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യാൻ അധ്യാപകരും പഠിതാക്കളും ഒരുപോലെ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, പഠന വക്രതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ധാരണ ശക്തമായ ഒരു ഉപകരണമായി മാറുന്നു.

ഈ ലേഖനത്തിൽ, മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ പഠന വക്രം എന്താണെന്നും, അത് അദ്ധ്യാപന രീതികൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ, കഴിവുകളുടെ പരിണാമം, വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും പരിശീലനത്തിലും അവ എങ്ങനെ പ്രയോഗിക്കാമെന്നും എങ്ങനെ പരിവർത്തനാത്മക സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു എന്നതിനെ കുറിച്ച് കൂടുതൽ പഠിക്കും.

*മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ പഠന വക്രം - ചിത്രം: Freepik*

AhaSlides-ൽ നിന്നുള്ള നുറുങ്ങുകൾ

മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ പഠന കർവ് എന്താണ്?

മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ പഠന വക്രം എന്നത് പഠനവും അനുഭവവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൻ്റെ ഗ്രാഫിക്കൽ പ്രാതിനിധ്യത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മൂല്യവത്തായ ആശയമാണ്. ഇത് പുതിയ വൈദഗ്ധ്യവും അറിവും നേടുന്നതിൻ്റെ ചലനാത്മക സ്വഭാവത്തെ ഊന്നിപ്പറയുകയും പഠന പ്രക്രിയ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ അറിയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കൂടാതെ, വ്യത്യസ്ത അളവിലുള്ള പഠന പ്രയത്നത്തിൻ്റെ ചില അളവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പ്രത്യേക ടാസ്ക്കിലെ ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ ഗ്രൂപ്പിൻ്റെയോ പ്രകടന നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ എത്ര സമയമെടുക്കുമെന്ന് ഇത് പ്രവചിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ മനഃശാസ്ത്രം, കോഗ്നിറ്റീവ് സൈക്കോളജി, ഹ്യൂമൻ പെർഫോമൻസ് തുടങ്ങി വിവിധ മേഖലകളിൽ ഈ ആശയം വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു.

സൈക്കോളജിയിലെ പഠന വക്രതയുടെ സവിശേഷതകൾ

വ്യക്തികളോ ഗ്രൂപ്പുകളോ കാലക്രമേണ എങ്ങനെ പഠിക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഗ്രാഹ്യത്തിന് ഈ സവിശേഷതകൾ കൂട്ടായ സംഭാവന നൽകുന്നു, വിവിധ മേഖലകളിലെ അധ്യാപകർക്കും മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും പ്രാക്ടീഷണർമാർക്കും വിലപ്പെട്ട ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നൽകുന്നു.

പോസിറ്റീവ് ചരിവ്:സാധാരണഗതിയിൽ, ഒരു പഠന വക്രം ഒരു പോസിറ്റീവ് ചരിവോടെ ആരംഭിക്കുന്നു, ഇത് അനുഭവമോ പരിശീലനമോ വർദ്ധിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ആവർത്തിച്ചുള്ള എക്‌സ്‌പോഷർ അല്ലെങ്കിൽ പരിശീലനത്തിലൂടെ ഒരു ടാസ്‌ക്കിൽ വ്യക്തികൾ കൂടുതൽ പ്രാവീണ്യം നേടുന്നുവെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രാരംഭ ദ്രുത മെച്ചപ്പെടുത്തൽ:പ്രാഥമിക ഘട്ടങ്ങളിൽ, പഠിതാക്കൾ അടിസ്ഥാന വൈദഗ്ധ്യവും ധാരണയും നേടിയെടുക്കുന്നതിനാൽ പ്രകടനത്തിൽ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പുരോഗതി ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. ഇത് പഠനത്തിൻ്റെ പ്രാരംഭ ഘട്ടം എന്നാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്.

പീഠഭൂമി ഘട്ടം: പ്രാരംഭ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പുരോഗതിക്ക് ശേഷം, പഠന വക്രം പരന്നേക്കാം, ഇത് പ്രകടനത്തിലെ ഒരു പീഠഭൂമിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു പഠനവും നടക്കുന്നില്ല എന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം; മറിച്ച്, പുരോഗതിയുടെ തോത് കുറഞ്ഞുവെന്നാണ് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്.

പഠന കൈമാറ്റം: ലേണിംഗ് കർവ് ആശയം പഠന കൈമാറ്റവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു സന്ദർഭത്തിൽ പഠിച്ച അറിവിൻ്റെയോ കഴിവുകളുടെയോ പ്രയോഗത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ പഠിക്കുന്നത് മറ്റൊരിടത്ത് പഠനത്തെ എത്രത്തോളം സുഗമമാക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു എന്നത് മൊത്തത്തിലുള്ള പഠന വക്രത്തെ ബാധിക്കും.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും പരിശീലനത്തിലും ഉള്ള അപേക്ഷകൾ: വിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണങ്ങളിലും പരിശീലന പരിപാടികളിലും പഠന വക്രതകൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഫലപ്രദമായ പഠനാനുഭവങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനും പ്രകടന മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ പ്രവചിക്കുന്നതിനും പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അധ്യാപകർക്കും പരിശീലകർക്കും ഈ ആശയം ഉപയോഗിക്കാം.

വ്യക്തിഗതവും കൂട്ടവുമായ പഠന കർവുകൾ: വ്യക്തിഗത തലത്തിലും ഗ്രൂപ്പ് തലത്തിലും പഠന കർവുകൾ പരിശോധിക്കാവുന്നതാണ്. വ്യക്തിഗത പഠന കർവുകൾ വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ എങ്ങനെ പഠിക്കുന്നു എന്നതിലെ വ്യതിയാനത്തെ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു, അതേസമയം ഗ്രൂപ്പ് ലേണിംഗ് കർവുകൾ കൂട്ടായ പുരോഗതിയുടെ പൊതുവായ അവലോകനം നൽകുന്നു.

സൈക്കോളജി ഉദാഹരണങ്ങളിൽ പഠന വക്രം

*സൈക്കോളജിയിലെ പഠന വക്ര ഉദാഹരണങ്ങൾ- ചിത്രം: ഫ്രീപിക്*

മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ പഠന വക്രം വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും പരിശീലനത്തിലും പ്രയോഗിക്കുന്നത് കൂടുതൽ സൂക്ഷ്മവും വ്യക്തിഗതവുമായ സമീപനത്തിന് അനുവദിക്കുന്നു. പഠനത്തിൻ്റെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ വശങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുകയും അവയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, അദ്ധ്യാപകർക്ക് അനുകൂലമായ ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. തുടർച്ചയായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽനല്ല പഠനാനുഭവങ്ങളും.

വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശം

വ്യക്തിഗത പഠന കർവുകൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് അധ്യാപകരെ വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശ തന്ത്രങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിക്കുന്ന വ്യത്യസ്‌ത വേഗങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന തരത്തിൽ അധ്യാപന രീതികളും മെറ്റീരിയലുകളും മൂല്യനിർണ്ണയങ്ങളും തയ്യൽ ചെയ്യുന്നത് മൊത്തത്തിലുള്ള ഗ്രാഹ്യത്തെയും ഒപ്പം നൈപുണ്യ വികസനം.

റിയലിസ്റ്റിക് പഠന പ്രതീക്ഷകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നു

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് യാഥാർത്ഥ്യമായ പ്രതീക്ഷകൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിന് അധ്യാപകർക്ക് പഠന വക്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. പ്രാരംഭ ഘട്ടങ്ങളിൽ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പുരോഗതി ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കാമെന്നും പിന്നീടുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ ഒരു പീഠഭൂമി കാണിക്കുമെന്നും തിരിച്ചറിഞ്ഞ്, അധ്യാപകർക്ക് അതിനനുസരിച്ച് മാർഗനിർദേശവും പിന്തുണയും നൽകാൻ കഴിയും.

അഡാപ്റ്റീവ് ലേണിംഗ് ടെക്നോളജികൾ

വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ സാങ്കേതികവിദ്യ പലപ്പോഴും വ്യക്തിഗത പഠന വളവുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്ന അഡാപ്റ്റീവ് ലേണിംഗ് പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളെ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും പുരോഗതിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് ഉള്ളടക്ക വിതരണത്തിൻ്റെ ബുദ്ധിമുട്ടും വേഗതയും ക്രമീകരിക്കുകയും ഒപ്റ്റിമൽ ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു വ്യക്തിഗതമാക്കിയ പഠനാനുഭവം.

പഠന പീഠഭൂമികൾ തിരിച്ചറിയുകയും അഭിസംബോധന ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠന പീഠഭൂമികളിൽ എത്തുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. തടസ്സങ്ങൾ തരണം ചെയ്യാനും പുരോഗതി തുടരാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് അധിക പിന്തുണ, ഇതര അധ്യാപന രീതികൾ അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തിഗതമാക്കിയ വെല്ലുവിളികൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഇടപെടാൻ അധ്യാപകർക്ക് ഈ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

ഫീഡ്‌ബാക്കും വിലയിരുത്തൽ തന്ത്രങ്ങളും

പഠന വക്രത മനസ്സിലാക്കുന്നത് ഫലപ്രദമായ ഫീഡ്‌ബാക്ക് രൂപകൽപന ചെയ്യുന്നതിനും ഒപ്പം മൂല്യനിർണ്ണയംതന്ത്രങ്ങൾ. രൂപീകരണ മൂല്യനിർണ്ണയങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന മെച്ചപ്പെടുത്തൽ പോയിൻ്റുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് സമയബന്ധിതമായി നൽകാം സൃഷ്ടിപരമായ ഫീഡ്ബാക്ക്കൂടുതൽ വികസനത്തിനുള്ള മാർഗനിർദേശവും.

സൈക്കോളജി ഉദാഹരണങ്ങളിൽ പഠന വക്രം — *ലൈവ് ഫീഡ്‌ബാക്ക് ലൂപ്പിനൊപ്പം സൈക്കോളജി ഉദാഹരണങ്ങളിലെ വക്രം പഠിക്കുക*

പഠന പദ്ധതികൾ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം പഠന വക്രതകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. പ്രാരംഭ ശ്രമങ്ങൾ പെട്ടെന്നുള്ള നേട്ടങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം, തുടർന്ന് ഒരു സാധ്യതയുള്ള പീഠഭൂമി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠന പദ്ധതികൾ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യാനും സുസ്ഥിര പരിശ്രമവും ഫലപ്രദമായ പഠന തന്ത്രങ്ങളും ഉറപ്പാക്കാനും കഴിയും.

അധ്യാപകർക്കുള്ള പ്രൊഫഷണൽ വികസനം

അധ്യാപകരും അധ്യാപകരും സ്വയം പഠന വക്രങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും പുതിയ അധ്യാപന രീതികളോ സാങ്കേതികവിദ്യകളോ സ്വീകരിക്കുമ്പോൾ. പ്രൊഫഷണൽ വികസനംഅദ്ധ്യാപകരെ അവരുടെ പഠന വക്രത്തിൻ്റെ ഓരോ ഘട്ടത്തിലും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി പ്രോഗ്രാമുകൾ ക്രമീകരിക്കാവുന്നതാണ്, അവരുടെ അധ്യാപന രീതികളിലേക്ക് വിജയകരമായ സംയോജനം സുഗമമാക്കുന്നു.

സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ പഠന (SEL) പ്രോഗ്രാമുകൾ

സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ പഠന പരിപാടികളിൽ മനഃശാസ്ത്ര തത്വങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. പഠന വക്രതകളുടെ വൈകാരിക വശങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്ന ഉത്കണ്ഠയോ നിരാശയോ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുന്നു, പ്രതിരോധശേഷിയും പഠനത്തോടുള്ള നല്ല മനോഭാവവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രചോദനാത്മക ഇടപെടലുകൾ

പ്രചോദനം പഠന വക്രതയെ സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞ്, അധ്യാപകർക്ക് നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും പ്രചോദനാത്മകമായ ഇടപെടലുകൾ. പോസിറ്റീവ് റൈൻഫോഴ്‌സ്‌മെൻ്റ്, ലക്ഷ്യ ക്രമീകരണം, ചെറിയ നേട്ടങ്ങൾ ആഘോഷിക്കൽ എന്നിവ പഠിതാക്കളുടെ പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും സുസ്ഥിരമായ പരിശ്രമവും ഇടപഴകലും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.

വൈജ്ഞാനിക വികസനത്തിലേക്കുള്ള ടൈലറിംഗ് നിർദ്ദേശം

ബന്ധപ്പെട്ടവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള മനഃശാസ്ത്ര തത്വങ്ങൾ വൈജ്ഞാനിക വികസനം, പഠന വക്രങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുക. അദ്ധ്യാപകർക്ക് വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളുമായി പ്രബോധന രീതികളെ വിന്യസിക്കാൻ കഴിയും, ഉള്ളടക്കം വികസനപരമായി ഉചിതമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു.

കീ ടേക്ക്അവേസ്

ഉപസംഹാരമായി, പഠന വക്രതയുടെ മനഃശാസ്ത്രം മനസ്സിലാക്കുന്നത് അധ്യാപകരെയും പഠിതാക്കളെയും ഒരുപോലെ ശാക്തീകരിക്കുന്നു. വക്രതയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘട്ടങ്ങളും ഘടകങ്ങളും തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെ, നമുക്ക് പഠനാനുഭവങ്ങൾ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യാനും നൈപുണ്യ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്താനും കഴിയും.

💡പഠന പ്രക്രിയയെ കൂടുതൽ ആകർഷകവും ആകർഷകവുമാക്കുന്നത് എങ്ങനെ? പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നത് AhaSlides വിപുലമായ ഫീച്ചറുകളുള്ള അവതരണ ഉപകരണം സൗജന്യമായി! നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്!

പതിവ്

മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ 4 തരം പഠന കർവുകൾ ഏതൊക്കെയാണ്?

മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, ഞങ്ങൾ സാധാരണയായി പഠന വക്രങ്ങളെ പ്രത്യേക തരങ്ങളായി ഗ്രൂപ്പുചെയ്യില്ല. പകരം, പഠനവും അനുഭവവും എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഈ പദം ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ, ആളുകൾ പോസിറ്റീവ് ലേണിംഗ് കർവുകളെക്കുറിച്ചോ (കാര്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുന്നിടത്തോ) അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് ലേണിംഗ് കർവുകളെക്കുറിച്ചോ (കാര്യങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടാകുന്നിടത്ത്) സംസാരിച്ചേക്കാം.

ഒരു പഠന വക്രതയുടെ ഒരു ഉദാഹരണം എന്താണ്?

ഗിറ്റാർ പഠിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ ചിത്രീകരിക്കുക. തുടക്കത്തിൽ, അടിസ്ഥാന കോർഡുകളുടെയും സ്‌ട്രമ്മിംഗിൻ്റെയും ഹാംഗ് അവർക്ക് വേഗത്തിൽ ലഭിക്കും. എന്നാൽ അവർ മുന്നോട്ട് പോകുമ്പോൾ, അത് അൽപ്പം മന്ദഗതിയിലാകുന്നു. ഈ മാന്ദ്യം അവർ ഒരു പഠന വക്രത്തിലാണെന്ന് കാണിക്കുന്നു-തന്ത്രപരമായ ഭാഗങ്ങൾക്കായി കൂടുതൽ പരിശീലനം ആവശ്യമാണ്.

എന്താണ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പഠന വക്രം?

പുതിയ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുന്നത് ശരിക്കും ബുദ്ധിമുട്ടാണ് എന്നതാണ് കഠിനമായ പഠന വക്രം. സങ്കീർണ്ണമായ കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമിംഗോ വിപുലമായ ഗണിതമോ പഠിക്കുന്നത് പോലെ - ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമല്ലാത്തതുമാണ്. ഇത്തരത്തിലുള്ള പഠന വക്രതയെ മറികടക്കുക എന്നതിനർത്ഥം വളരെയധികം പരിശീലിക്കുകയും മികച്ച പഠന തന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയുമാണ്.

എനിക്ക് എങ്ങനെ പഠിക്കാൻ കഴിയും?

പഠനത്തിൽ മെച്ചപ്പെടാൻ, നിങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കായി വ്യക്തമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ വെക്കുക. ചെറിയ ചുവടുകൾ എടുക്കുക, പതിവായി പരിശീലിക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് എവിടെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെന്ന് അറിയാൻ ഫീഡ്‌ബാക്ക് ആവശ്യപ്പെടുക. പുസ്‌തകങ്ങളും വീഡിയോകളും പോലെ പഠിക്കാൻ വ്യത്യസ്ത വഴികൾ ഉപയോഗിക്കുക. പോസിറ്റീവായി തുടരുക, വെല്ലുവിളികളെ കൂടുതലറിയാനുള്ള അവസരങ്ങളായി കാണുക. നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി പതിവായി പരിശോധിക്കുകയും നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ആഘോഷിക്കുകയും ചെയ്യുക!

Ref: സയൻസ്ഡയറക്റ്റ്

ടാഗുകൾ:

കമ്പനി ഇൻഫ്ലക്ഷൻ പോയിൻ്റ്