Ingin tahu apa pendapat pelajar mengenai pelajaran anda? Sebagai pelajar universiti semasa, saya pernah menjadi kuliah yang membosankan setelah kuliah membosankan, di mana para profesor jarang berusaha untuk melibatkan diri dengan pelajar mereka. Saya sering berjalan sambil berfikir, “Apa yang saya pelajari? Adakah itu berbaloi? "
Kuliah yang paling berguna yang saya hadiri telah diberikan oleh para profesor yang benar-benar mahukan para pelajar mereka untuk belajar dan MENINGKATKAN juga. Profesor kegemaran saya menggunakan pelbagai alat untuk melibatkan pelajar mereka kerana mereka Tahu bahawa apabila pelajar terlibat secara aktif, mereka adalah pembelajaran bahan. Ciri-ciri AhaSlides yang luar biasa menjadikan anda mudah untuk menjadi salah seorang guru yang bijaksana dan menarik ini.
Apakah salah satu ketakutan terbesar sebagai seorang guru? Menggunakan teknologi di dalam kelas? Keluarkan ketakutan ini dan terima - anda boleh menjadikan alat yang mengganggu ini menjadi aset pengajaran terbaik anda.
Dengan AhaSlides, pelajar anda dapat mencari kod persembahan khas anda pada mana-mana peranti pintar. BOOM, mereka segera berhubung dengan slaid semasa anda dan dapat berinteraksi dengan pelbagai cara. Pelajar bahkan boleh bertindak balas terhadap slaid dengan menyukai, tidak suka, menyoal, tersenyum, atau reaksi lain yang anda pilih untuk disertakan atau tidak.
Saya akan membahas ciri-ciri berikut yang boleh anda berhubung dengan pelajar anda di bawah:
- Kuiz Interaktif
- Berbilang Pilihan / Terbuka Bersilang Slide
- Awan perkataan
- Soalan & Jawapan
Kuiz Interaktif
Saya pernah panik apabila mendengar perkataan "KUIZ" di sekolah - tetapi jika saya tahu ia adalah kuiz AhaSlides, saya pasti sangat teruja. Menggunakan AhaSlides, anda boleh membuat kuiz interaktif anda sendiri untuk dikongsi dengan pelajar anda. Duduk dan saksikan pelajar anda tertarik apabila keputusan masa nyata datang daripada peranti mereka. Selain itu, anda boleh memilih untuk menjadikannya kuiz tanpa nama. Dengan cara itu, pelajar boleh memberi tumpuan kepada pembelajaran dan bukannya sama ada mereka mendapat jawapan yang betul atau tidak. Atau, perkenalkan beberapa pertandingan mesra dan tunjukkan nama mereka supaya mereka boleh berlumba ke bahagian atas papan pendahulu.
Ia adalah alat yang hebat untuk mencetuskan tindakan persaingan yang akan membawa murid keluar dari cengkerang mereka dan mereka akan menikmati persaingan yang mesra.
Pilihan Pelbagai dan Terbuka
Profesor sering memberikan persembahan yang panjang dan mengharapkan para pelajar untuk memberi perhatian sepanjang masa. Ini tidak berfungsi, saya tahu. Mengapa tidak cuba menjadi seorang profesor yang tidak dapat dilupakan dan menggalakkan penyertaan hadirin?
Cubalah slaid AhaSlides 'Multiple Choice atau Open-end yang mendorong pelajar menjawab soalan di telefon mereka! Anda boleh mengajukan soalan kepada mereka mengenai apa yang mereka baca malam sebelumnya, perincian dari kerja rumah, atau perkara yang baru dijelaskan dalam pembentangan.
Pelajar anda bukan sahaja akan terlibat secara aktif, tetapi mereka juga akan mengekalkan jawapan yang betul. Otak mengingat maklumat lebih mudah apabila diperkenalkan dengan pelbagai cara. Sebagai contoh, jika pelajar anda ingat bahawa mereka mendapat fakta tertentu yang salah dalam pembentangan anda, mereka akan membuat sambungan neuron baru dan jelas mengingat jawapan yang betul. Inilah sebabnya mengapa orang belajar di lingkungan yang berbeza atau mengunyah permen karet tertentu, sehingga maklumat dapat diingat berdasarkan tempat mereka duduk atau rasa yang mereka sambungkan dengannya.
Awan perkataan
Alat hebat oleh AhaSlides adalah ciri Awan Word. Ini boleh digunakan dalam banyak konteks yang berbeza, dan menjadi alat yang hebat untuk pelajar visual di kelas anda. Profesor boleh menggunakannya untuk meminta cadangan, untuk menggambarkan watak atau konsep, atau mengambil perhatian dari pelajaran.
Sebagai contoh, anda boleh bertanya kepada pelajar apa yang mereka fikir tentang kerja rumah membaca malam dengan cepat untuk bertanya apa yang mereka fikir tentang watak, peristiwa, atau garisan plot tertentu. Jika orang menyerahkan perkataan yang sama, perkataan itu akan kelihatan lebih besar dalam Word Cloud. Ia adalah pemula perbualan yang hebat dan cara untuk melibatkan suara semua orang, malah anak-anak pemalu di belakang.
Q + A
Adakah anda mendapat pandangan kosong pada akhir pelajaran? Atau apabila anda bertanya adakah orang mempunyai soalan? Anda tahu bahawa sebilangan pelajar belum memahami pelajarannya, tetapi mereka tidak akan bercakap! Buat slaid soalan di mana pelajar boleh menulis dalam soalan sama ada tanpa nama atau dengan nama mereka. Anda boleh memilih untuk memeriksa pertanyaan di skrin sebelum muncul atau memunculkannya dalam masa nyata. Ini akan membolehkan anda melihat sama ada ramai orang mempunyai soalan yang sama atau lebih khusus. Alat yang menakjubkan ini dapat menunjukkan di mana celah-celah dalam pelajaran anda dan membantu anda memperbaiki!
Ini adalah alat kegemaran saya kerana saya sering takut untuk mengikuti kelas. Saya tidak mahu berdiri di hadapan seratus pelajar dan mengemukakan soalan yang mungkin membuat saya kelihatan bodoh - tetapi saya tahu sebenarnya orang lain mempunyai soalan yang sama.
Saya tidak sabar untuk menggunakan AhaSlides tahun sekolah yang akan datang ini, dan saya harap sesetengah profesor saya membaca artikel ini dan gunakan alat ini juga. Adakah saya menyebut bahawa ia juga percuma?
