Apakah Pendidikan Berasaskan Hasil?
Pembelajaran dengan objektif yang jelas, sama ada menguasai kemahiran, menjadi pakar dalam bidang pengetahuan, atau mencapai pertumbuhan peribadi, adalah kaedah pembelajaran yang cekap yang membentuk asas Pendidikan Berasaskan Hasil (OBE).
Sama seperti kapal bergantung pada sistem navigasinya untuk sampai ke pelabuhan yang dimaksudkan, Pendidikan Berasaskan Hasil muncul sebagai pendekatan teguh yang bukan sahaja mentakrifkan destinasi tetapi juga menerangi laluan menuju kejayaan.
Dalam artikel ini, kami menyelidiki selok-belok Pendidikan Berasaskan Hasil, meneroka makna, contoh, faedah dan kesan transformatifnya terhadap cara kami belajar dan mendidik.
Jadual Kandungan
- Apakah yang dimaksudkan dengan Pendidikan Berasaskan Hasil?
- Pendidikan Berasaskan Hasil vs Pendidikan Tradisional
- Apakah contoh Pendidikan Berasaskan Hasil?
- Apakah prinsip asas Pendidikan Berasaskan Hasil?
- Apakah objektif pendekatan OBE?
- Soalan Lazim OBE
Apakah yang dimaksudkan dengan Pendidikan Berasaskan Hasil?
Definisi pendidikan berasaskan hasil | Imej: FreepikPendidikan Berasaskan Hasil memberi tumpuan kepada hasil dan bukannya proses pembelajaran. Sebarang elemen bilik darjah, seperti kurikulum, kaedah pengajaran, aktiviti bilik darjah, dan penilaian, direka bentuk untuk mencapai hasil yang ditentukan dan dikehendaki.
Kaedah berasaskan hasil telah diterima pakai secara popular dalam sistem pendidikan di seluruh dunia pada pelbagai peringkat. Kemunculan pertamanya adalah sekitar akhir abad ke-20 di Australia dan Afrika Selatan, kemudian berkembang ke banyak negara dan wilayah maju seperti Amerika Syarikat, Hongkong, dan Kesatuan Eropah pada dekad yang akan datang, dan kemudiannya ke seluruh dunia.
Pendidikan Berasaskan Hasil vs Pendidikan Tradisional
Adalah wajar untuk mengiktiraf faedah dan pengaruh Pendidikan Berasaskan Hasil berbanding Pendidikan Tradisional dalam keseluruhan sistem pendidikan dan pelajar khusus.
| Pendidikan Berasaskan Hasil | Pendidikan Tradisional |
| Fokus pada kemahiran praktikal, kecekapan dan aplikasi dunia sebenar. | Menekankan pemindahan pengetahuan kandungan. |
| Cenderung menarik minat pelajar dengan lebih aktif dalam proses pembelajaran mereka. | Lebih bergantung pada pembelajaran pasif |
| Menggalakkan pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah | Lebih condong kepada pemahaman teori daripada aplikasi praktikal. |
| Ia sememangnya fleksibel dan boleh disesuaikan dengan perubahan dalam industri dan keperluan masyarakat. | Boleh menekankan pengetahuan yang mantap dan bukannya trend semasa. |
Perbezaan antara OBE dan Pendidikan Tradisional
Libatkan Pelajar anda
Mulakan perbincangan yang bermakna, dapatkan maklum balas yang berguna dan didik pelajar anda. Daftar untuk mengambil percuma AhaSlides template
🚀 Dapatkan Kuiz Percuma☁️Apakah Contoh Pendidikan Berasaskan Hasil?
Dalam sistem pengajaran dan pembelajaran berasaskan hasil, pelajar tidak lama lagi mendekati latihan dan projek yang sejajar dengan hasil ini. Daripada hanya menghafal teori, mereka menghabiskan masa secara aktif melibatkan diri dengan subjek.
Kursus kemahiran adalah contoh pendidikan berasaskan hasil yang cemerlang. Sebagai contoh, kursus kemahiran pemasaran digital mungkin mempunyai hasil seperti "Membuat dan mengoptimumkan iklan dalam talian," Menganalisis data trafik web," atau "Membangun strategi media sosial."
Penilaian berasaskan hasil selalunya berasaskan prestasi. Daripada bergantung semata-mata pada peperiksaan tradisional, pelajar dinilai berdasarkan keupayaan mereka untuk menggunakan kemahiran dan pengetahuan yang telah mereka pelajari. Ini boleh melibatkan menyelesaikan tugas, menyelesaikan masalah, atau mencipta output ketara yang menunjukkan penguasaan.
Dalam dunia yang pesat berubah di mana kepakaran praktikal sangat dihargai, pendidikan OBE memainkan peranan penting dalam menyediakan pelajar untuk kerjaya masa depan mereka dan mengelakkan risiko pengangguran.
Contoh pendidikan berasaskan hasil | Imej: ShutterstockApakah Prinsip Asas Pendidikan Berasaskan Hasil?
Menurut Spady (1994,1998), rangka kerja sistem pendidikan berasaskan hasildibina di atas empat prinsip asas seperti berikut:
- Kejelasan fokus: Dalam sistem OBE, pendidik dan pelajar mempunyai pemahaman bersama tentang apa yang perlu dicapai. Objektif pembelajaran adalah eksplisit dan boleh diukur, membolehkan semua orang menyelaraskan usaha mereka ke arah matlamat tertentu.
- Mereka bentuk kembali: Daripada bermula dengan kandungan dan aktiviti, pendidik bermula dengan mengenal pasti hasil yang diingini dan kemudian mereka bentuk kurikulum untuk mencapai hasil tersebut.
- Jangkaan tinggi: Prinsip ini berakar umbi dalam kepercayaan bahawa pelajar mampu mencapai tahap kecekapan yang luar biasa apabila dibekalkan dengan sokongan dan cabaran yang betul.
- Peluang yang diperluaskan: Keterangkuman ini memastikan semua pelajar boleh berkembang maju dan berjaya jika mereka diberi peluang yang sesuai—apa yang penting ialah apa yang mereka pelajari, kepentingannya, tanpa mengira kaedah pembelajaran tertentu.
Apakah Objektif Pendekatan OBE?
Objektif pendidikan berasaskan hasil diterangkan dengan empat perkara utama:
- Hasil Kursus (CO): Mereka membantu pengajar mereka bentuk strategi pengajaran, penilaian dan aktiviti pembelajaran yang berkesan yang sejajar dengan hasil kursus yang dihasratkan.
- Hasil Program (PO): Mereka harus merangkumi pembelajaran kumulatif daripada pelbagai kursus dalam program.
- Objektif Pendidikan Program (PEO): Mereka sering mencerminkan misi institusi dan komitmennya untuk menyediakan graduan untuk berjaya dalam tenaga kerja dan masyarakat.
- Peluang Global untuk Pelajar: Objektif ini menggalakkan institusi pendidikan untuk menyediakan pelajar dengan peluang untuk pengalaman silang budaya, kerjasama antarabangsa, dan pendedahan kepada pelbagai perspektif.
Semak cara mengumpul maklum balas pelajar selepas kursus pembelajaran anda!Petua untuk Pertunangan
Ingin lebih banyak inspirasi? AhaSlidesialah alat pendidikan terbaik untuk menjadikan pengajaran dan pembelajaran OBE menjadi lebih bermakna dan produktif. Semak keluar AhaSlides segera!
Libatkan Pelajar anda
Mulakan perbincangan yang bermakna, dapatkan maklum balas yang berguna dan didik pelajar anda. Daftar untuk mengambil percuma AhaSlides template
🚀 Dapatkan Kuiz Percuma☁️💡8 Langkah Untuk Memulakan Pelan Pengurusan Bilik Darjah yang Berkesan (+6 Petua)
💡Apakah Strategi Pembelajaran Kolaboratif Terbaik?
💡8 Cara Menganjurkan Pengajaran Dalam Talian dan Menyelamatkan Diri Sendiri Jam Seminggu
Soalan Lazim OBE
Apakah 4 komponen Pendidikan Berasaskan Hasil?
Terdapat empat komponen utama pengajaran dan pembelajaran berasaskan hasil, termasuk (1) reka bentuk kurikulum, (2) kaedah pengajaran dan pembelajaran, (3) penilaian, dan (4) peningkatan kualiti berterusan (CQI) dan pemantauan.
Apakah 3 ciri pendidikan berasaskan hasil?
Praktikal: memahami cara melakukan sesuatu, dan keupayaan untuk membuat keputusan Asas: memahami apa yang anda lakukan dan mengapa.Reflektif: belajar dan menyesuaikan diri melalui pertimbangan kendiri; mengamalkan ilmu dengan betul dan bertanggungjawab.
Apakah tiga jenis OBE?
Penyelidikan terkini menunjukkan bahawa terdapat tiga jenis OBE: OBE Tradisional, Peralihan dan Transformasi, dengan akarnya dalam evolusi pendidikan ke arah pendekatan yang lebih holistik dan berpusatkan kemahiran.
Ruj: Dr Roy Killen | MasterSoft
Tags:
