စီအီးအိုများသည် နာရီ 80 ပတ်လုံး အလုပ်လုပ်ရသည့် အကြောင်းရင်းကို တွေးဖူးပါသလား။
နာမည်ကျော် Harvard စိတ်ပညာရှင် David McClelland သည် ဤမေးခွန်းများကို သူ့အနေနှင့် ငြင်းဆိုရန် ကြိုးစားခဲ့သည်။
လှုံ့ဆော်မှုသီအိုရီ
1960 ခုနှစ်များတွင်တည်ဆောက်ခဲ့သည်။
ဒီ post မှာ ကျွန်တော် လေ့လာကြည့်ပါမယ်။
David McClelland သီအိုရီ
သင့်ကိုယ်ပိုင်ယာဉ်မောင်းများနှင့် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိသူများကို နက်ရှိုင်းစွာ ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်စေရန်။
၎င်း၏ လိုအပ်ချက်သီအိုရီသည် လှုံ့ဆော်မှုမှန်သမျှကို ကုဒ်လုပ်ရန်အတွက် သင်၏ Rosetta Stone ဖြစ်လာမည်ဖြစ်သည်။
![David McClelland သီအိုရီ](https://practicalpie.com/wp-content/uploads/2021/03/12-David-McClelland.jpg)
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
မာတိကာ
David McClelland သီအိုရီကို ရှင်းပြခဲ့သည်။
သင်၏ လွှမ်းမိုးမှုရှိသော စိတ်ဓာတ်တက်ကြွမှု စာမေးပွဲကို ဆုံးဖြတ်ပါ။
David McClelland သီအိုရီ (+ဥပမာများ) ကို ဘယ်လိုအသုံးချမလဲ
ထုတ်ယူသွားမည်
ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား
သင်၏ဝန်ထမ်းများကို စေ့စပ်ပါ။
အဓိပ္ပါယ်ရှိသော ဆွေးနွေးမှုကို စတင်ပါ၊ အသုံးဝင်သော အကြံပြုချက် ရယူပြီး သင့်ဝန်ထမ်းများကို ကျေးဇူးတင်ပါ။ အခမဲ့ AhaSlides နမူနာပုံစံကို ရယူရန် စာရင်းသွင်းပါ။
![🚀 Grab Free Quiz☁️](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
အဆိုပါ
David McClelland သီအိုရီကို ရှင်းပြခဲ့သည်။
![David McClelland သီအိုရီ](https://www.simplimba.com/wp-content/uploads/2022/10/Green-and-Ivory-Modern-Minimal-Mood-Meter-Chart-Instagram-Post.jpg)
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
1940 ခုနှစ်များတွင် စိတ်ပညာရှင် Abraham Maslow က သူ့အား အဆိုပြုခဲ့သည်။
လိုအပ်ချက်သီအိုရီ
လူသားတို့ ခွဲခြားထားသော အခြေခံလိုအပ်ချက်များ၏ အထက်အောက် အဆင့် ၅ ဆင့်ဖြစ်သည့် စိတ်ဓာတ်၊ ဘေးကင်းမှု၊ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် ပိုင်ဆိုင်မှု၊ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုနှင့် မိမိကိုယ်ကို လက်တွေ့အသုံးချခြင်းတို့ကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။
1960 ခုနှစ်များတွင် ဤဖောင်ဒေးရှင်းပေါ်တွင် တည်ဆောက်ခဲ့သော နောက်ထပ် ထင်ရှားကျော်ကြားသည့် အလင်းတန်းတစ်ခုဖြစ်သည့် David McClelland ထောင်ပေါင်းများစွာသော ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဇာတ်လမ်းများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် McClelland သည် ကျွန်ုပ်တို့သည် စိတ်ကျေနပ်စေမည့် သတ္တဝါများသာမဟုတ်ကြောင်း သတိပြုမိသည် - ကျွန်ုပ်တို့၏မီးကို လောင်ကျွမ်းစေသော နက်နဲသော တွန်းအားများ ရှိနေသည်ကို သတိပြုမိသည်။ သူသည် အတွင်းစိတ်လိုအပ်ချက်သုံးခုကို ဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။
အောင်မြင်မှု လိုအပ်ချက်၊ ပေါင်းစည်းမှု လိုအပ်မှု၊ အာဏာ လိုအပ်မှုတို့ ဖြစ်သည်။
မွေးရာပါစရိုက်ထက်၊ McClelland သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝအတွေ့အကြုံများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အဓိကလိုအပ်ချက်ကိုပုံဖော်ပေးသည်ဟုယုံကြည်ခဲ့ပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခြားအရာများထက် ဤလိုအပ်ချက်သုံးမျိုးထဲမှ တစ်ခုကို ဦးစားပေးပါသည်။
စိတ်အားထက်သန်သူတိုင်း၏ လက္ခဏာရပ်များကို အောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်။
![]() | ![]() |
![]() | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
သင်၏ လွှမ်းမိုးမှုရှိသော စိတ်ဓာတ်တက်ကြွမှု စာမေးပွဲကို ဆုံးဖြတ်ပါ။
![David McClelland သီအိုရီ](https://researchmap.digitalpromise.org/wp-content/uploads/sites/11/2022/02/student-motivation-icon_FINAL.png)
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
David McClelland သီအိုရီကို အခြေခံ၍ သင်၏ လွှမ်းမိုးမှုရှိသော စေ့ဆော်မှုကို သိနိုင်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကိုးကားရန်အတွက် အောက်ဖော်ပြပါ ပဟေဠိအတိုတစ်ခုကို ဖန်တီးထားပါသည်။ မေးခွန်းတစ်ခုစီတွင် သင်နှင့် အကိုက်ညီဆုံး အဖြေကို ရွေးချယ်ပါ-
#၁။ အလုပ်/ကျောင်းတွင် အလုပ်များပြီးသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်သည် ထိုတာဝန်များကို ပိုနှစ်သက်သည်-
က) ကျွန်ုပ်၏စွမ်းဆောင်ရည်ကို တိုင်းတာရန် တိကျရှင်းလင်းသော ရည်မှန်းချက်များနှင့် နည်းလမ်းများရှိသည်။
ခ) တခြားသူတွေကို လွှမ်းမိုးပြီး ဦးဆောင်ခွင့်ပေးပါ။
ဂ) ကျွန်ုပ်၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ပူးပေါင်းပါဝင်ပါ။
#၂။ စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုပေါ်ပေါက်လာသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်သည် ဖြစ်နိုင်ခြေအရှိဆုံးဖြစ်သည်-
က) ကျော်လွှားရန် အစီအစဥ်တစ်ခု ရေးဆွဲပါ။
ခ) ကိုယ့်ကိုကိုယ် အာမခံပြီး အခြေအနေကို တာဝန်ယူပါ။
ဂ) အခြားသူများကို အကူအညီတောင်းပြီး ထည့်သွင်းပါ။
#၃။ ကျွန်ုပ်၏ ကြိုးစားအားထုတ်မှု များလာသောအခါတွင် ကျွန်ုပ်သည် ဆုအများဆုံးခံစားရသည်-
က) ကျွန်ုပ်၏အောင်မြင်မှုများအတွက် တရားဝင်အသိအမှတ်ပြုသည်။
ခ) အောင်မြင်သူ/အဆင့်အတန်းမြင့်သူအဖြစ် အခြားသူများမှ ရှုမြင်သည်။
ဂ) သူငယ်ချင်း/လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေက ချီးကျူးတယ်။
#၄။ အဖွဲ့ပရောဂျက်တစ်ခုတွင်၊ ကျွန်ုပ်၏စံပြအခန်းကဏ္ဍမှာ-
က) လုပ်ငန်းအသေးစိတ်နှင့် အချိန်ဇယားများကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း။
(ခ) အသင်းအဖွဲ့နှင့် လုပ်ငန်းတာဝန်များကို ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်ခြင်း
ဂ) အဖွဲ့အတွင်း ဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ခြင်း။
#၅။ စွန့်စားရမှုအဆင့်နဲ့ ကျွန်တော် အသက်သာဆုံးပါပဲ-
က) ကျရှုံးနိုင်ပေမယ့် ငါ့အစွမ်းအစကို တွန်းအားပေးမယ်။
b) တခြားသူတွေထက် အားသာချက်တွေ ပေးနိုင်တယ်။
ဂ) ဆက်ဆံရေးကို ပျက်စီးစေမည့် အလားအလာမရှိပါ။
#၆။ ပန်းတိုင်တစ်ခုဆီသို့ ဦးတည်လုပ်ဆောင်သောအခါတွင် ကျွန်ုပ်အား အဓိကအားဖြင့် တွန်းအားပေးသည်-
က) ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အောင်မြင်မှု ခံစားချက်
ခ) အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် အဆင့်အတန်း
ဂ) အခြားသူများထံမှ ပံ့ပိုးကူညီခြင်း။
![David McClelland သီအိုရီ](https://surveysparrow.com/wp-content/uploads/2021/01/employee-performance-review-checklist.png)
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
#၇။ ပြိုင်ဆိုင်မှုတွေနဲ့ နှိုင်းယှဥ်မှုတွေက ကျွန်တော့်ကို ခံစားစေတယ်-
က) အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ရန် လှုံ့ဆော်ခဲ့သည်။
ခ) အောင်နိုင်သူဖြစ်ရန် ခွန်အားရှိခြင်း။
ဂ) အဆင်မပြေမှု သို့မဟုတ် စိတ်ဖိစီးမှု
#၈။ ကျွန်ုပ်အတွက် အလိုအပ်ဆုံးသော တုံ့ပြန်ချက်မှာ-
က) ကျွန်ုပ်၏ စွမ်းဆောင်ရည်အပေါ် ရည်မှန်းချက်ထား အကဲဖြတ်ခြင်း။
ခ) ဩဇာရှိခြင်း သို့မဟုတ် တာဝန်ခံခြင်းအတွက် ချီးကျူးခြင်း။
ဂ) ဂရုစိုက်မှု/ ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ဖော်ပြခြင်း။
#၉။ ကျွန်ုပ်သည် ရာထူး/အလုပ်များထံ အများဆုံးဆွဲဆောင်ခံရသည်-
က) စိန်ခေါ်မှုအလုပ်တွေကို ကျော်လွှားဖို့ ခွင့်ပြုပါ။
ခ) အခြားသူများအပေါ် အခွင့်အာဏာပေးပါ။
(ဂ) ခိုင်မာသောအဖွဲ့ဖြင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပါ။
#၁၀။ အားလပ်ချိန်တွေမှာ ငါအပျော်ဆုံး
က) ကိုယ်တိုင်ညွှန်ကြားထားသော ပရောဂျက်များကို လိုက်စားခြင်း။
ခ) အခြားသူများနှင့် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံခြင်း၊
ဂ) အပြိုင်အဆိုင်ဂိမ်းများ / လှုပ်ရှားမှုများ
#၁၁။ အလုပ်တွင်၊ ဖွဲ့စည်းပုံမရှိသောအချိန်များကို သုံးစွဲသည်-
က) အစီအစဉ်များချမှတ်ခြင်းနှင့် ရည်မှန်းချက်များချမှတ်ခြင်း။
(ခ) လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ချိတ်ဆက်၍ ချိတ်ဆက်ပါ။
ဂ) အသင်းဖော်များအား ကူညီပံ့ပိုးပေးခြင်း
#၁၂။ ငါအများဆုံးအားပြန်သွင်းသည်-
က) ကျွန်ုပ်၏ ရည်မှန်းချက်များအပေါ် တိုးတက်မှု ခံစားချက်
(ခ) လေးစားမှုကို ခံစားရပြီး မျှော်ကြည့်တတ်သူ
ဂ) သူငယ်ချင်းများ/မိသားစုနှင့်အတူ အရည်အသွေးကောင်းမွန်သောအချိန်
သွင်းယူ
: စာလုံးတစ်ခုစီအတွက် တုံ့ပြန်မှုအရေအတွက်ကို ပေါင်းထည့်ပါ။ အမှတ်အများဆုံးရသော စာလုံးသည် သင်၏ အဓိက လှုံ့ဆော်မှုကို ညွှန်ပြသည်- အများအားဖြင့် a's = n Ach, Mostly b's = n Pow, Mostly c's = n Aff. ဤအရာသည် ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုမျှသာဖြစ်ပြီး မိမိကိုယ်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းသည် ပိုမိုကြွယ်ဝသော ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ပေးဆောင်ကြောင်း ကျေးဇူးပြု၍ သတိပြုပါ။
အကောင်းဆုံးမှာ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော သင်ယူမှု
ပေါင်း
ထကြွခြင်း
နှင့်
အကွောငျးရငျး
AhaSlides ၏ တက်ကြွသော ပဟေဠိအင်္ဂါရပ် 💯 ဖြင့် သင့်အစည်းအဝေးများသို့
![အကောင်းဆုံး SlidesAI ပလပ်ဖောင်းများ - AhaSlides](https://ahaslides.com/wp-content/uploads/2020/11/Image-Quiz-with-Staff-Reactions-GIF.gif)
David McClelland သီအိုရီ (+ဥပမာများ) ကို ဘယ်လိုအသုံးချမလဲ
သင်သည် David McClelland သီအိုရီကို အမျိုးမျိုးသော ဆက်တင်များတွင်၊ အထူးသဖြင့် ကော်ပိုရိတ်ပတ်ဝန်းကျင်များတွင်၊ ဥပမာ-
![• Leadership/management: Great leaders know that to maximise productivity, you need to understand what truly motivates each employee. McClelland's research reveals our unique inner drivers - the need for achievement, power or affiliation.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
ဥပမာ- အောင်မြင်မှုကို ဦးတည်သော မန်နေဂျာသည် တိုင်းတာနိုင်သော ပန်းတိုင်များနှင့် ရည်မှန်းချက်များ ပါဝင်ရန် အခန်းကဏ္ဍများကို ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသည်။ နောက်ဆုံးရက်များနှင့် တုံ့ပြန်ချက်သည် အထွက်အများဆုံးထွက်ရှိရန် မကြာခဏဖြစ်သည်။
![David McClelland သီအိုရီ](https://www.imsa-search.com/wp-content/uploads/2021/09/shutterstock_1546336985.jpg)
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Career counselling: This insight also guides the perfect career path. Seek those eager to tackle difficult goals as their craft takes shape. Welcome powerhouses ready to lead industries. Cultivate affiliators poised to empower through people-focused careers.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![For example: A high school counsellor notices a student's passion for setting and achieving goals. They recommend entrepreneurship or other self-directed career paths.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Recruitment/selection: In recruitment, find passionate personalities longing to use their gifts. Assess motivations to complement each position. Happiness and high-performance result from individuals growing in their purpose.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![For example: A startup values n Ach and screens candidates for drive, initiative and ability to work independently toward ambitious targets.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Training/development: Convey knowledge through learning styles befitting diverse needs. Inspire independence or teamwork accordingly. Ensure objectives resonate on an intrinsic level to spark lasting change.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![For example: An online course allows trainees flexibility in pacing and includes optional challenges for those high in n Ach.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Performance review: Focus feedback spotlighting foremost motivators to encourage growth. Witness motivations fueling commitment and company vision meshing as one.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
ဥပမာ- n Pow မြင့်မားသော ဝန်ထမ်းတစ်ဦးသည် ကုမ္ပဏီအတွင်း သြဇာလွှမ်းမိုးမှုနှင့် မြင်နိုင်စွမ်းအပေါ် တုံ့ပြန်ချက်ရရှိသည်။ ရည်မှန်းချက်များသည် အာဏာပိုင်ရာထူးများဆီသို့ ချီတက်ခြင်းအပေါ် ဗဟိုပြုသည်။
![David McClelland သီအိုရီ](https://cdn.seeklearning.com.au/media/images/career-guide/article/career-advice/web_images/blogs/214/6511/2022.000_CANDI_Blog-Jan23_01-PerformanceReview_940x485.webp)
![The David McClelland Theory](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Organisational development: Assess strengths across teams/divisions which helps structure initiatives, work culture and incentives.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![For example: A needs assessment shows heavy n Aff in customer service. The team builds in more collaboration and recognition of quality interactions.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Self-awareness: Self-knowledge starts the cycle anew. Understanding your own and others' needs builds empathy and improves social/working relationships.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![For example: An employee notices she recharges from team bonding activities more than individual tasks. Taking a quiz confirms her primary motivator is n Aff, increasing self-understanding.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![• Coaching: When coaching, you can uncover untapped possibilities, guide the mitigation of weaknesses with compassion and cultivate loyalty by speaking each colleague's language of motivation.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
![For example: A manager coaches a direct report with high n Ach on strengthening interpersonal skills to prepare for leadership positions.](http://tdns.gtranslate.net/tdn-static2/images/edit.png)
ထုတ်ယူသွားမည်
ဆက်ဆံရေးများ၊ အောင်မြင်မှုများနှင့် သြဇာလွှမ်းမိုးမှုများသည် လူသားတို့၏တိုးတက်မှုကို ဆက်လက်မောင်းနှင်နေသောကြောင့် McClelland ၏အမွေအနှစ်သည် ဆက်လက်တည်ရှိနေပါသည်။ အစွမ်းထက်ဆုံး၊ သူ့သီအိုရီသည် မိမိကိုယ်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအတွက် မှန်ဘီလူးတစ်ခု ဖြစ်လာသည်။ သင်၏ အဓိက တွန်းအားများကို ဖော်ထုတ်ခြင်းဖြင့်၊ သင်၏ ပင်ကိုယ် ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီသော အလုပ် ကို ပြီးမြောက်အောင်မြင်စေခြင်း တွင် သင်သည် ကြီးထွား လာမည်ဖြစ်သည်။
ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား
လှုံ့ဆော်မှုသီအိုရီက ဘာလဲ။
McClelland ၏ သုတေသနပြုချက်များသည် လုပ်ငန်းခွင်အမူအကျင့်ကို လွှမ်းမိုးနိုင်သော အောင်မြင်မှု (nAch)၊ ပါဝါ (nPow) နှင့် ဆက်နွယ်မှု (nAff) - လူသားတို့၏ အဓိက စေ့ဆော်မှု သုံးခုကို ဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။ nAch သည် အမှီအခိုကင်းသော ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်း/ယှဉ်ပြိုင်မှုကို မောင်းနှင်သည်။ nPow သည် ခေါင်းဆောင်မှု/သြဇာကို ရှာဖွေခြင်းအား လောင်စာပေးသည်။ nAff သည် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်း/ဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ခြင်းကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်။ မိမိကိုယ်တိုင်/အခြားသူများရှိ ဤ "လိုအပ်ချက်များ" ကို အကဲဖြတ်ခြင်းသည် စွမ်းဆောင်ရည်၊ အလုပ်ကျေနပ်မှုနှင့် ခေါင်းဆောင်မှုထိရောက်မှုကို တိုးမြင့်စေသည်။
ဘယ်ကုမ္ပဏီက McClelland ရဲ့ စေ့ဆော်မှုသီအိုရီကို အသုံးပြုတာလဲ။
Google - ၎င်းတို့သည် David McClelland သီအိုရီနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်သော အောင်မြင်မှု၊ ခေါင်းဆောင်မှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များတွင် အားသာချက်များအပေါ် အခြေခံ၍ လိုအပ်ချက်များကို အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေသော အခန်းကဏ္ဍများ/အဖွဲ့များကို အသုံးပြုသည်။