.png)
Nieuwe medewerkers vergeten 67% van wat ze op hun eerste werkdag leren nog voordat ze de volgende ochtend wakker worden.
Dat is geen cultureel probleem. Het is een neurowetenschappelijk probleem. Hermann Ebbinghaus toonde het al in 1885 aan: zonder actieve bekrachtiging vergeet het menselijk brein het grootste deel van nieuwe informatie binnen 24 uur. Hetzelfde mechanisme dat ervoor zorgt dat je de naam van een vreemde op een feestje vergeet, zorgt er ook voor dat je nieuwe medewerker dinsdagochtend alweer geen idee meer heeft van je onkostenvergoedingen.
Hybride teams hebben te maken met een extra complicatie. Sommige mensen zijn fysiek in de ruimte aanwezig, anderen volgen de sessie via een scherm. De persoon die de sessie leidt, probeert twee ruimtes tegelijk te leiden, en slaagt daar meestal in één van beide niet in.
In dit bericht vind je acht interactieve onboarding-activiteiten die speciaal zijn ontworpen voor hybride teams: activiteiten die zorgen voor echte participatie in plaats van beleefd knikken, en die er daadwerkelijk voor zorgen dat kennis beklijft.
Waarom passieve onboarding niet werkt (en wat de wetenschap daarover zegt)
De vergeetcurve van Ebbinghaus toonde aan dat ongeveer 67% van de nieuw geleerde stof binnen 24 uur vergeten is zonder enige herhaling. Aan het einde van de eerste week loopt dat percentage op tot ongeveer 75%.
De oplossing zit niet in langere introducties. Het zit hem in actief ophalen van informatie, waarbij leerlingen de informatie moeten oproepen in plaats van deze alleen maar te ontvangen.
Een meta-analyse uit 2014 van Freeman et al. toonde aan dat studenten in actieve leeromgevingen gemiddeld 6 procentpunten hoger scoorden op toetsen, en dat het percentage onvoldoendes in traditionele, op hoorcolleges gebaseerde omgevingen 33.8% bedroeg, vergeleken met 21.8% in actieve leeromgevingen.
8 interactieve onboarding-activiteiten voor hybride teams
1. Woordwolk: “Waarom zei je ja?”
prompt: "Wat heeft je er in één woord toe bewogen om deze rol aan te nemen?"
Alle reacties worden op dezelfde grootte weergegeven; geen enkele is een miniatuur.
2. Waardenquiz: Kies antwoordscenario's
Voer direct na de introductie van de bedrijfswaarden 3-5 scenario-gebaseerde quizvragen uit met meerkeuzeantwoorden.
3. Controle van de beleidskennis aan het einde van de dag
Vijf vragen over verlofregelingen, basisprincipes van IT-beveiliging, onkostenvergoedingen en wie je voor welke zaken moet contacteren.
4. Woordwolk van dag twee: "Wat is er nog onduidelijk?"
prompt: “Wat is er van gisteren nog steeds onduidelijk?”
5. Quiz over het arbeidsvoorwaardenpakket
Quiz over de meest voorkomende misverstanden over uw arbeidsvoorwaardenpakket.
6. Beleidswoordwolk: Anonieme intuïtieve toetsing
prompt: "Hoe kunt u in één woord uw mening geven over wat we zojuist hebben besproken?"
7. Teamintroducties via een draaiwiel
Koppel nieuwe medewerkers willekeurig aan elkaar voor een kort koffiegesprek van 15 minuten.
8. Controle van de bewaartermijn van 30 dagen
Een quiz met 10 vragen na 30 dagen. Gebruik de analysetools en rapporten om te zien waar de kennis is afgenomen.
Probeer het
Alle acht activiteiten zijn direct beschikbaar als een gebruiksklare AhaSlides-sjabloon:
Bronnen
- Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis
- Freeman et al. (2014). Actief leren verhoogt de prestaties van studenten in de wetenschap, techniek en wiskunde. PNAS, 111 (23), 8410-8415. https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111
