"Ik heb een boek gelezen over ___." Geef die zin aan een klas twaalfjarigen en je krijgt dinosaurussen, een kat die een bank heeft beroofd en minstens één "mijn huiswerk, natuurlijk." Dat is de charme van het spel 'maak de zin af' (ook wel 'maak mijn zin af' of 'maak de zin af' genoemd). Het duurt maar 30 seconden om uit te leggen, vereist bijna geen voorbereiding en zorgt ervoor dat elke leerling echt taal gebruikt in plaats van steeds dezelfde drie handen omhoog te zien gaan.
In deze handleiding laten we je zien hoe je het op drie manieren kunt gebruiken: als een live invulquiz op AhaSlides, als een spreekspel zonder technologie en als een printbaar werkblad. Je krijgt ook 60 zinsbeginners, gesorteerd op niveau en doel, plus gratis sjablonen voor je volgende les.
Wat is het spel 'Maak de zin af'?
Eén persoon (meestal jij) geeft het begin van een zin met een lege plek, en de leerlingen vullen die in. Dat is alles. De kunst is om te kiezen wat voor soort lege plek je ze geeft:
- Gesloten prompts Eén juist antwoord hebben en een specifiek punt toetsen. "Waar ___ woont je grootmoeder?" (woont)
- Open prompts Krijg eindeloos veel juiste antwoorden en ontwikkel vloeiendheid en creativiteit. "Chocolade is ___."
De beste lessen die we hebben gezien, combineren beide: een ronde gericht op nauwkeurigheid om de grammatica te beheersen, en vervolgens een creatieve ronde waarin leerlingen de grammatica gebruiken om iets over zichzelf te vertellen.
Waarom het werkt (het is meer dan alleen een opvulling)
Het lijkt een simpele warming-up, maar er zit een solide wetenschappelijke basis achter:
- Het generatie-effect. Mensen onthouden woorden beter wanneer ze ze zelf produceren dan wanneer ze ze alleen maar lezen. Slamecka en Graf toonden dit al in 1978 aan, en het invullen van een lege plek is generatie in haar puurste vorm.
- Oefening in het ophalen van informatie. Het ophalen van informatie uit het geheugen versterkt het meer dan herlezen (Roediger en Karpicke, 2006). Elke lege plek is een kleine herhaling van het ophalen van informatie.
- Een ingebouwde steiger. Zinsfragmenten bieden Engelstalige leerlingen en verlegen studenten een structuur om op terug te vallen, zodat ze zich kunnen concentreren op één nieuw onderdeel in plaats van een hele zin helemaal vanaf nul op te bouwen.
- Iedereen geeft antwoord. Wanneer leerlingen in tweetallen antwoorden, op papier of op hun telefoon, hoor je de hele klas, niet alleen degene die het snelst reageert.
Hoe speel je het spel 'Maak de zin af' in de klas?
Wat je nodig hebt
- Een lijst met schrijfopdrachten (de onze vind je hieronder)
- Leerlingen kunnen antwoorden via: telefoons, mini-whiteboards of papier.
- 10 tot 20 minuten
Stap voor stap
- Kies je doelwit. Kies één grammaticaal punt (verleden tijd, modale werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden) of één onderwerp (eten, routines, zomervakantie). Gerichte opdrachten maken feedback veel gemakkelijker.
- Modelleer het. Maak één voorbeeld hardop af en wijs op het patroon. "Deze zomer bezocht ik mijn tante. Bezoek wordt bezocht."
- Bepaal de regels. Alleen volledige zinnen, een tijdslimiet van 20 tot 30 seconden en het einde van je buurman niet kopiëren.
- Speel een nauwkeurigheidsronde. Ongeveer vijf gesloten vragen. Onthul na elke vraag de antwoorden en corrigeer fouten direct.
- Speel een creatieve ronde. Schakel over op open opdrachten en laat de leerlingen plezier beleven met dezelfde structuur.
- Opvolgen. Stel de vraag "Waarom?" of laat je partners elkaar een vervolgvraag stellen. Dit is waar de echte spreekvaardigheidsoefening plaatsvindt.
- Inpakken. Bespreek twee of drie veelvoorkomende fouten die jullie zijn opgevallen en corrigeer ze samen, zonder iemand bij naam te noemen.
Speel het live met de AhaSlides invul-slide
Wil je de energie van een quizshow ervaren zonder iets te hoeven printen? We hebben een gratis sjabloon voor een quiz gemaakt op AhaSlides, gebaseerd op de invuldia. Leerlingen kunnen meedoen via hun telefoon door een QR-code te scannen, de lege plekken live invullen en strijden om een plek in het klassement.
Wat zit er in het sjabloon?
- Ronde 1, typ het werkwoord: 5 slides met invuloefeningen en getypte antwoorden over de verleden tijd, ontkenningen, vragen in de tegenwoordige tijd, frequentiebijwoorden en dagelijkse routines.
- Scorebord: Even op adem komen (en opscheppen).
- Ronde 2, kies het woord: 4 slides met invuloefeningen en keuzemenu's over bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op -ing versus -ed, goed versus goed, modale werkwoorden en was versus waren.
- Scorebord: ruststanden.
- Bonus: maak het af op jouw manier: Een woordwolk en 2 open slides voor creatieve, persoonlijke antwoorden, zonder foute antwoorden.
De meeste quizdia's bevatten ook sprekersnotities met een vervolgvraag en de meest voorkomende fout waar je op moet letten, zodat je kunt uitleggen terwijl je speelt.
Waarom docenten de invul-dia zo fijn vinden
- Ingetypte antwoorden of antwoorden via een keuzemenu. Gebruik ingevulde invulvelden om de spelling te oefenen en invulvelden met keuzelijsten voor jongere leerlingen of beginners.
- Meerdere geaccepteerde antwoorden. Voeg maximaal vier geaccepteerde antwoorden per invulveld toe, dus zowel "didn't travel" als "did not travel" tellen mee.
- Een soepel beoordelingssysteem. De antwoorden worden gecontroleerd zonder rekening te houden met hoofdletters, accenten of ontbrekende leestekens, zodat leerlingen worden beoordeeld op de grammatica, niet op een ontbrekende hoofdletter.
- Maximaal vier spaties per zin. Een leerling krijgt gedeeltelijke punten als hij of zij een aantal vragen goed beantwoordt.
- Snelheidsscore. Sneller correcte antwoorden leveren meer punten op, waardoor zelfs de achterste rij aandachtig blijft luisteren.
Maak het in drie stappen helemaal naar je eigen smaak.
- Open de sjabloon en sla een kopie op in je account.
- Bewerk een willekeurige zin en typ [leeg] waar je een lege plek wilt. Voeg het juiste antwoord (en eventuele alternatieven) toe.
- Kies voor getypt of een keuzelijst, stel de timer in en druk op Enter. Presenteer.
Gratis printbaar werkblad 'Maak de zin af'
Geen apparaten? Geen probleem. Ons gratis printbare werkblad van 3 pagina's behandelt dezelfde les ook op papier:
- Pagina 1: Werkblad. 16 zinsbeginnen met schrijfopdrachten, plus een spreekopdracht in een partner aan het eind.
- Pagina 2: Spelkaarten. 10 uitknipkaarten voor kleine groepjes. Trek een kaart, maak de zin hardop af, en de volgende speler vult aan met een vervolgzin.
- Pagina 3: Grammatica-invuloefening. 10 gesloten opdrachten die overeenkomen met de AhaSlides-sjabloon, met een omgekeerde antwoordsleutel die je kunt omvouwen voordat je gaat kopiëren.
Het werkt prima voor huiswerk, voor leerlingen die snel klaar zijn, als invaller of op elke dag dat de wifi het even laat afweten.
60 opdrachten om zinnen af te maken voor je klas.
Beginnersniveau (A1 tot A2)
- Mijn naam is ... en ik hou van ...
- Elke ochtend doe ik ...
- Mijn favoriete kleur is ... omdat ...
- Ik heb ... in mijn tas.
- In het weekend doe ik meestal...
- Mijn beste vriend(in) is...
- Voor het ontbijt eet ik ...
- Ik kan niet...
- Het weer is vandaag...
- Mijn favoriete dier is ...
- Na schooltijd ...
- Ik vind het niet leuk...
- In mijn slaapkamer bevindt zich ...
- Mijn moeder is dol op ...
- Ik ben goed in ...
Gemiddeld niveau (B1 tot B2)
- Deze zomer bezocht ik ...
- Als ik morgen een vrije dag had, zou ik...
- De mooiste dag van mijn leven was toen...
- Ik heb nog nooit ...
- Ik denk dat mijn beste vriend(in) het niet leuk vindt...
- Toen ik jonger was, deed ik dat vaak...
- Aan het eind van dit jaar wil ik...
- Ik kijk geen tv-nieuws omdat...
- Het meest interessante onderwerp voor mij is ... omdat ...
- Als ik één ding aan mijn school zou kunnen veranderen, zou ik...
- Ik was echt verrast toen...
- Ik word nerveus als ...
- Iets waar ik trots op ben is...
- Eén ding waar ik niet zonder kan is...
- Ik denk dat we dat allemaal kunnen...
Grammatica-gericht (met antwoorden)
- Deze zomer heb ik mijn grootouders bezocht.
- Ik ben vorig jaar niet naar het buitenland gereisd.
- Waar woont je oma?
- Hoe heb je je weekend doorgebracht?
- Mijn vader drinkt nooit koffie 's avonds.
- Ze was thuis toen ik belde.
- We studeren al drie jaar Engels.
- Als het morgen regent, blijven we binnen.
- Deze film is ___ (saai). Ik ben zo ___ (saai). (saai / verveeld)
- Je bent verplicht een helm te dragen op de fiets. Dat is de wet.
- Het eten van groenten is ___ (goed / wel) voor je. (goed)
- Ze spreekt vloeiender Engels dan ik.
- Ik kijk ernaar uit je te zien.
- Er waren veel mensen op het feest.
- Ik wou dat ik kon vliegen.
Leuk en creatief
- Chocolade is ...
- Als ik een dag de leraar was, zou ik...
- Het grappigste wat ik ooit heb gezien is...
- Mijn huisdier zou zeggen...
- Als ik 100 dollar op straat zou vinden, zou ik...
- Buitenaardse wezens hebben onze klas bezocht en...
- De slechtste supermacht zou zijn...
- Als mijn schoenen konden praten, zouden ze zeggen...
- De perfecte sandwich heeft...
- Mijn droomvakantie is...
- Als ik iemand zou kunnen ontmoeten, zou ik ... ontmoeten.
- Het vreemdste eten dat ik ooit heb geprobeerd is...
- Iets waar ik altijd om moet lachen is...
- Als ik in een kasteel woonde, zou ik...
- Over 20 jaar zal ons klaslokaal ...
5 variaties om het fris te houden
- Kettingverhaal. Elke leerling maakt de zin van de vorige leerling af en begint een nieuwe. Uitstekend geschikt voor het oefenen van verteltijden.
- Unieke puntentelling voor antwoorden. Teams schrijven een einde op een mini-whiteboard. Antwoorden die geen enkel ander team heeft geschreven, leveren de meeste punten op, een verrassende wending. ALTopedia Leraren melden dat de lessen erg competitief zijn.
- Letter- of rijmuitdaging. Elk einde moet met dezelfde letter beginnen of rijmen op een woord dat je kiest.
- Zinsoverdracht. Twee teams stellen zich op voor het bord. Elke leerling voegt één woord toe totdat de zin compleet en correct is.
- Uitgangsticket. Sluit de les af met "Vandaag heb ik geleerd..." of "Eén ding waar ik nog steeds niet helemaal uit ben is..." en lees de antwoorden door voordat je de les voor morgen plant.
Veelvoorkomende fouten (en snelle oplossingen)
- Antwoorden van één woord worden geaccepteerd: Eis een volledige zin, of vraag elke keer "Waarom?"
- Opdrachten die te moeilijk zijn: Begin met de onvoltooid tegenwoordige tijd en bouw dit verder uit.
- Stoppen na het antwoord: Voeg een vervolgvraag toe aan je partner om de antwoorden tot een gesprek te laten leiden.
- Alle fouten worden live gecorrigeerd: Noteer veelvoorkomende fouten en corrigeer ze samen aan het eind.
- Steeds dezelfde leerlingen geven antwoord: Gebruik telefoons, whiteboards of papier, zodat iedereen tegelijk antwoordt.
Veelgestelde vragen
Wat is het spel 'Maak mijn zin af'?
Het is een woordspel waarbij één persoon het begin van een zin geeft en de anderen die afmaken. In de klas wordt het gebruikt om grammatica, woordenschat en spreekvaardigheid te oefenen.
Voor welke leeftijd is het spel 'Maak de zinnen af' geschikt?
Voor alle leeftijden. Gebruik eenvoudige vragen in de tegenwoordige tijd voor jonge leerlingen en beginners, en vragen over voorwaardelijke zinnen, meningen of debatten voor tieners en volwassenen.
Hoe lang duurt het?
Ongeveer 10 tot 15 minuten voor 10 opdrachten, inclusief korte vervolgvragen. Het kan ook gebruikt worden als een korte opwarming van 5 minuten of als afsluitende oefening.
Kan ik het online spelen?
Ja. Met de invulslide van AhaSlides kunnen studenten deelnemen vanaf elk apparaat met een link of QR-code, dus het werkt zowel in fysieke als online lessen en in hybride vormen.
Wat is het verschil tussen 'maak de zin af' en 'vul de lege plek in'?
Ze overlappen elkaar. Bij 'vul de blanco in' is er meestal één correct antwoord (een gesloten vraag), terwijl 'maak de zin af' vaak open, persoonlijke antwoorden toelaat. Ons sjabloon bevat beide.
Klaar om te spelen?
Eén zin, één lege plek, en een kamer vol antwoorden die je niet had verwacht. Pak de gratis AhaSlides-sjabloon Print de volgende informatie voor je volgende les. werkblad Voor de dagen dat je geen technologie gebruikt, laat je leerlingen de zin afmaken.
