Of je nu thuis hebt geleerd of net weer in de klas zit, het opnieuw contact maken van Face-to-Face kan in het begin lastig aanvoelen.
Gelukkig hebben we 20 superleuke ijsbrekerspellen voor studenten en eenvoudige activiteiten die geen voorbereiding vereisen, om de vriendschapsbanden weer te verstevigen en te versoepelen.
Wie weet ontdekken studenten onderweg zelfs een of twee nieuwe BFF's. En is dat niet waar school om draait: herinneringen maken, inside jokes en blijvende vriendschappen om op terug te kijken?
Om de betrokkenheid van leerlingen te versterken en hun interesse in leren op te wekken, is het essentieel om de lessen af te wisselen met leuke ijsbrekeractiviteiten voor leerlingen. Bekijk enkele van deze opwindende groepen:
IJsbrekers voor basisscholen (5-10 jaar)
🟢 Beginnersniveau (5-10 jaar)
1. Raad de plaatjes
Doel: Ontwikkel observatievaardigheden en woordenschat
Hoe te spelen:
- Selecteer afbeeldingen die verband houden met het onderwerp van uw les
- Zoom in en snijd ze creatief bij
- Toon één afbeelding tegelijk
- Studenten raden wat de afbeelding laat zien
- De eerste juiste gok levert een punt op
AhaSlides-integratie: Maak interactieve quizdia's met afbeeldingen, zodat leerlingen hun antwoorden via hun apparaat kunnen insturen. De resultaten worden realtime op het scherm weergegeven.
👏 Pro tip: Met de functie 'afbeelding onthullen' van AhaSlides kunt u geleidelijk meer van de afbeelding laten zien en zo spanning en betrokkenheid opbouwen.
2. Emoji-charades
Doel: Verbeter creativiteit en non-verbale communicatie
Hoe te spelen:
- Speel in teams voor extra competitie
- Maak een lijst met emoji's met verschillende betekenissen
- Een student kiest een emoji en beeldt deze uit
- Klasgenoten raden de emoji
- De eerste juiste gok levert punten op
3. Simon zegt
Doel: Verbeter je luistervaardigheden en volg instructies op
Hoe te spelen:
- De leraar is de leider (Simon)
- Studenten volgen alleen opdrachten op als er "Simon zegt" aan voorafgaat
- Leerlingen die bevelen opvolgen zonder "Simon zegt" zijn uitgesloten
- De laatste overgebleven student wint
🟡 Gemiddeld niveau (8-10 jaar)
4. 20 vragen
Doel: Ontwikkel kritisch denkvermogen en vraagvaardigheden
Hoe te spelen:
- Verdeel de klas in teams
- Teamleider denkt aan een persoon, plaats of ding
- Het team krijgt 20 ja/nee-vragen om te raden
- Juiste gok binnen 20 vragen = team wint
- Anders wint de leider
5.Pictionary
Doel: Verbeter creativiteit en visuele communicatie
Hoe te spelen:
- Gebruik een online tekenplatform zoals Drawasaurus
- Creëer een privéruimte voor maximaal 16 studenten
- Eén student tekent, anderen raden
- Drie kansen per trekking
- Het team met de meeste juiste voorspellingen wint
6. Ik zie
Doel: Verbeter observatievaardigheden en aandacht voor details
Hoe te spelen:
- Leerlingen beschrijven om de beurt objecten
- Gebruik bijvoeglijke naamwoorden: "Ik zie iets roods op de tafel van de leraar"
- De volgende leerling raadt het voorwerp
- De juiste gok wordt de volgende spion
IJsbrekers voor de middelbare school (11-14 jaar)
🟡 Gemiddeld niveau (11-12 jaar)
7. Bovenste 5
Doel: Stimuleer deelname en ontdek gemeenschappelijke interesses
Hoe te spelen:
- Geef de leerlingen een onderwerp (bijvoorbeeld 'top 5 snacks voor in de pauze')
- Studenten vermelden hun keuzes op een live woordwolk
- De populairste items worden het grootst weergegeven
- Studenten die #1 raden krijgen 5 punten
- Punten nemen af met de populariteitsrangschikking
👏 Pro tip: Met de woordwolkfunctie kunt u realtime visualisaties maken van de antwoorden van studenten, waarbij de grootte de populariteit aangeeft. De woordwolk van AhaSlides wordt in realtime bijgewerkt, waardoor een aantrekkelijke visuele weergave van de klassenvoorkeuren ontstaat.
8. Quiz over de vlag van de wereld
Doel: Cultureel bewustzijn en geografische kennis opbouwen
Hoe te spelen:
- Verdeel de klas in teams
- Toon vlaggen van verschillende landen
- Teams noemen de landen
- Drie vragen per team
- Het team met de meeste juiste antwoorden wint
AhaSlides-integratie: Gebruik de quiz-functie om interactieve vlaggenidentificatiespellen te maken met meerdere keuzemogelijkheden.
9. Raad het geluid
Doel: Ontwikkel auditieve vaardigheden en cultureel bewustzijn
Hoe te spelen:
- Kies een onderwerp van interesse (cartoons, liedjes, natuur)
- Speel geluidsfragmenten af
- Studenten raden wat het geluid voorstelt
- Antwoorden opnemen voor discussie
- Bespreek de redenering achter de antwoorden
🟠 Geavanceerd niveau (13-14 jaar)
10. Weekendquiz
Doel: Bouw een gemeenschap en deel ervaringen
Hoe te spelen:
- Weekend Trivia is perfect om de maandagblues te verslaan en een geweldige ijsbreker in de klas voor middelbare scholieren om te weten wat ze hebben uitgespookt. Met behulp van een gratis interactief presentatiehulpmiddel zoals AhaDia'sU kunt een open sessie organiseren, waarbij de studenten de vraag kunnen beantwoorden zonder dat er een woordlimiet geldt.
- Vraag de leerlingen vervolgens te raden wie wat in het weekend heeft gedaan.
- Vraag de leerlingen wat ze in het weekend hebben gedaan.
- U kunt een tijdslimiet instellen en de antwoorden weergeven zodra iedereen de zijne heeft ingediend.
11. Piramide
Doel: Ontwikkel woordenschat en associatief denken
Hoe te spelen:
- Bespreek verbanden en relaties
- Willekeurig woord weergeven (bijv. 'museum')
- Teams brainstormen 6 gerelateerde woorden
- Woorden moeten verbonden zijn met het hoofdwoord
- Het team met de meeste woorden wint
12. Maffia
Doel: Ontwikkel kritisch denkvermogen en sociale vaardigheden
Hoe te spelen:
- Wijs geheime rollen toe (maffia, detective, burger)
- Speel in rondes met dag- en nachtfases
- Mafia elimineert spelers 's nachts
- Burgers stemmen om verdachten overdag uit te schakelen
- De maffia wint als ze de burgers in aantal overtreffen
IJsbrekers op de middelbare school (15-18 jaar)
🔴 Geavanceerd niveau (15-18 jaar)
13. Een vreemde eend in de bijt
Doel: Ontwikkel analytisch denk- en redeneervermogen
Hoe te spelen:
- Presenteer groepen van 4-5 items
- Studenten identificeren de vreemde eend in de bijt
- Leg de redenering achter de keuze uit
- Bespreek verschillende perspectieven
- Stimuleer creatief denken
14. Geheugen
Doel: Verbeter het geheugen en de aandacht voor details
Hoe te spelen:
- Afbeelding weergeven met meerdere objecten
- Geef 20-60 seconden om te onthouden
- Verwijder afbeelding
- Studenten maken een lijst van herinnerde objecten
- De meest nauwkeurige lijst wint
AhaSlides-integratie: Gebruik de functie 'Afbeeldingen tonen' om objecten te tonen en de woordwolk om alle herinnerde items te verzamelen.
15. Rente-inventaris
Doel: Bouw relaties op en ontdek gemeenschappelijke interesses
Hoe te spelen:
- Leerlingen vullen het werkblad 'interesse' in
- Inclusief hobby's, films, plaatsen, dingen
- De leraar toont één werkblad per dag
- De klas raadt van wie het is
- Gemeenschappelijke belangen onthullen en bespreken
16. Raak het in vijf
Doel: Ontwikkel snel denkvermogen en categoriekennis
Hoe te spelen:
- Kies categorie (insecten, fruit, landen)
- Studenten benoemen 3 items in 5 seconden
- Speel individueel of in groepen
- Volg de juiste antwoorden
- Meeste correcte overwinningen
17. Piramide
Doel: Ontwikkel woordenschat en associatief denken
Hoe te spelen:
- Willekeurig woord weergeven (bijv. 'museum')
- Teams brainstormen 6 gerelateerde woorden
- Woorden moeten verbonden zijn met het hoofdwoord
- Het team met de meeste woorden wint
- Bespreek verbanden en relaties
18. Ik ook
Doel: Bouw verbindingen en ontdek overeenkomsten
Hoe te spelen:
- Student deelt persoonlijke verklaring
- Anderen die zich hiermee kunnen identificeren, zeggen: "Ik ook"
- Vorm groepen op basis van gemeenschappelijke interesses
- Ga door met verschillende uitspraken
- Gebruik groepen voor toekomstige activiteiten
AhaSlides-integratie: Gebruik de woordwolkfunctie om "Me too"-reacties te verzamelen en de groepeerfunctie om leerlingen op interesses te ordenen.
IJsbrekers voor virtueel leren
💻 Technologie-ondersteunde activiteiten
19. Virtuele speurtocht
Doel: Betrek studenten in een virtuele omgeving
Hoe te spelen:
- Maak een lijst met spullen die je thuis moet vinden
- Studenten zoeken en tonen items op de camera
- De eerste die alle items vindt, wint
- Stimuleer creativiteit en vindingrijkheid
- Bespreek bevindingen en ervaringen
20. Eén-woord-check-in
Doel: Wordt voor en na de les gebruikt om gevoelens te peilen en als ijsbreker.
Hoe te spelen:
- Studenten creëren aangepaste virtuele achtergronden
- Deel achtergronden met de klas
- Stem op het meest creatieve ontwerp
- Gebruik achtergronden voor toekomstige sessies
AhaSlides-integratie: Gebruik de afbeeldingfunctie om achtergrondontwerpen weer te geven en de stemfunctie om winnaars te selecteren.
Deskundige tips voor maximale betrokkenheid
🧠 Op psychologie gebaseerde betrokkenheidsstrategieën
- Begin met activiteiten met een laag risico: Begin met eenvoudige, niet-bedreigende spelletjes om zelfvertrouwen op te bouwen
- Gebruik positieve bekrachtiging: Vier deelname, niet alleen de juiste antwoorden
- Creëer veilige ruimtes: Zorg ervoor dat alle studenten zich op hun gemak voelen bij deelname
- Varieer het formaat: Combineer individuele, paar- en groepsactiviteiten
🎯 Veelvoorkomende uitdagingen en oplossingen
- Verlegen studenten: Gebruik anoniem stemmen of kleine groepsactiviteiten
- Grote klassen: Verdeel de groep in kleinere groepen of gebruik technologische hulpmiddelen
- Tijdsdruk: Kies snelle activiteiten van 5 minuten
- Virtuele instellingen: Gebruik interactieve platforms zoals AhaSlides voor betrokkenheid
📚 Onderzoeksondersteunde voordelen
Wanneer ze goed worden geïmplementeerd, kunnen ijsbrekers voor studenten verschillende voordelen hebben, zo blijkt uit onderzoek:
- Verhoogde deelname
- Verminderde angst
- Betere relaties
- Verbeterd leren
(Bron: Medisch onderwijs)
Key Takeaways
IJsbrekerspellen voor leerlingen gaan verder dan alleen het breken van het eerste ijs en nodigen uit tot gesprekken; ze bevorderen een cultuur van solidariteit en openheid onder docenten en leerlingen. Het is bewezen dat het veelvuldig integreren van interactieve spellen in klaslokalen veel voordelen heeft, dus schroom niet om wat plezier te hebben!
Het zoeken naar meerdere platforms om spellen en activiteiten te spelen zonder voorbereiding kan lastig zijn, vooral als je veel moet voorbereiden voor de les. AhaSlides biedt een breed scala aan interactieve presentatiemogelijkheden die zowel leuk zijn voor docenten als studenten.
Veelgestelde Vragen / FAQ
Hoe pas ik ijsbrekers aan voor verschillende leeftijdsgroepen?
Voor jongere leerlingen (5-7 jaar) is de focus gericht op eenvoudige, visuele activiteiten met duidelijke instructies. Voor leerlingen van de middelbare school (11-14 jaar) is het belangrijk om technologie en sociale elementen te integreren. Voor leerlingen van de middelbare school (15-18 jaar) zijn complexere, analytische activiteiten die kritisch denken stimuleren, geschikter.
Wat zijn 3 leuke ijsbrekervragen?
Hier zijn 3 leuke ijsbrekervragen en spelletjes die leerlingen kunnen gebruiken:
1. Twee waarheden en een leugen
In deze klassieker zeggen de leerlingen om beurten twee waarheidsgetrouwe uitspraken over zichzelf en één leugen. De anderen moeten raden wat de leugen is. Dit is een leuke manier voor klasgenoten om echte en valse feiten over elkaar te leren.
2. Wil je liever…
Laat de leerlingen tweetallen vormen en om de beurt 'zou je liever'-vragen stellen met een dwaas scenario of keuze. Voorbeelden kunnen zijn: 'Wil je liever een jaar lang alleen frisdrank of sap drinken?' Deze luchtige vraag laat persoonlijkheden stralen.
3. Wat zit er in een naam?
Ga rond en laat iedereen zijn of haar naam noemen, samen met de betekenis of oorsprong ervan als ze die kennen. Dit is een interessantere introductie dan alleen een naam noemen, en het zet mensen aan het denken over de verhalen achter hun naam. Variaties kunnen de favoriete naam zijn die ze ooit hebben gehoord of de meest gênante naam die ze zich kunnen voorstellen.
Wat is een goede introductieactiviteit?
Namenspel is een geweldige activiteit voor studenten om zichzelf voor te stellen. Ze lopen rond en zeggen hun naam samen met een bijvoeglijk naamwoord dat met dezelfde letter begint. Bijvoorbeeld 'Jazzy John' of 'Happy Hanna'. Dit is een leuke manier om namen te leren.
