Eksamensjuks. Det er moralsk galt, men hvorfor fortsetter elevene å gjøre det?
Det kan være fascinerende hvor kreative studenter er når det kommer til eksamensjuks. Fra tradisjonelle papireksamener til eksterne eksamener, finner de alltid ut en effektiv måte å jukse på.
Når Chatbot AI som Chat GPT viser sine fordeler for å hjelpe studenter med å løse eksamensspørsmål av mange slag, blir en økende institusjons bekymring for eksamensjuks mer uttalt.
For både elever og lærere er det på tide å tenke nytt om eksamensjuks, ettersom det er en mangefasettert problemstilling som krever en kollektiv innsats.
I denne artikkelen gir vi deg de grunnleggende årsakene til eksamensjuks og hvordan en person kan slutte å fuske på tester og den nyeste metoden for instruktører for å forhindre eksamensjuks.
Innholdsfortegnelse
Hvorfor jukser folk i netteksamener?
Det er flere grunner til at juks fortsatt øker i netteksamener, selv om mange online proctoring-verktøy har blitt installert for å fange juks på tester.
Mangel på forberedelse: Den vanligste årsaken til eksamensjuks er manglende forberedelser. Utilstrekkelig tid eller utilstrekkelig studier, og dårlig læringsevne lokker noen elever inn i saker.
anonymitet: I netteksamener er det mer sannsynlig at studenter jukser når de føler seg anonyme i timen uten at noen tar hensyn til dem.
Convenience: Den økende tilgjengeligheten av digitale tester og nettressurser har gjort det lettere for studenter å få tilgang til juksmateriale som ikke alltid var så lett tilgjengelig tidligere.
Akademisk press: For noen er det en snarvei for å få en fordel i forhold til jevnaldrende, gi dem de poengsummene de føler de trenger for å komme inn på høgskolen etter eget valg eller sikre verdifulle stipender.
Peer Pressure: Ikke bare blir teknologien som brukes for å legge til rette for juks, mer tilgjengelig, men ønsket om å møte forventningene til jevnaldrende, familien og samfunnet legger også et ekstra press på elevene til å utmerke seg – selv om det betyr å ta den enkle veien ut.
Hva er et eksempel på juks på eksamen?
Å jukse på tester er som å gå inn i skyggene, en vei som leder bort fra ekte læring og personlig vekst. Fusk på eksamen har mange former, og her er 11 vanlige eksempler på eksamensjuks:
- Bruke skjulte notater: Ulovlig se på notater eller jukseark under eksamen.
- Eksamenskopiering: Fusk ved å kopiere svar fra klassekamerater.
- Søk på nett: Bruke internett til å finne svar under en nettbasert eksamen uten tillatelse.
- Falske ID-er: Bruk av falsk identifikasjon for å etterligne noen andre og ta eksamen på deres vegne.
- Deler svar: Gi eller motta svar fra andre under eksamen.
- Forhåndsskrevne svar: Ta med forhåndsskrevne svar eller formler og kopiere dem over på eksamensoppgaven.
- Plagiat: Sende inn arbeid som ikke er helt eget, enten det er fra publiserte kilder eller andre studenters oppgaver.
I tillegg har høyteknologisk eksamensjuks blitt en økende bekymring ettersom teknologien fortsetter å utvikle seg. Noen eksempler på høyteknologisk eksamensjuks inkluderer:
- Smarte enheter: Bruk av smartklokker, smarttelefoner eller skjulte øretelefoner for å få tilgang til uautorisert informasjon under eksamen.
- Jukse-apper: Nedlasting og bruk av spesialiserte apper som gir svar eller tilgang til studiemateriell under testen.
- Fjernhjelp: Bruke videokonferanse- eller meldingsapper for å kommunisere med andre for svar eller støtte under eksamen.
- Skjermdeling: Deler skjermer eller bruker flere enheter for å samarbeide med andre og motta hjelp med eksamensspørsmål.
Hvordan kan vi unngå eksamensjuks?
Det er viktig at skoler og andre akademiske institusjoner skaper et miljø der uærlig og uetisk oppførsel ikke aksepteres i noen form.
Dette skaper ikke bare et rom der elevene ikke føler seg presset til å jukse, men bidrar også til å forsterke en etisk atmosfære av integritet blant elevene ved å bruke bestemte strategier og nettbasert proctoring.
Identitetsbekreftelse
Sikre autentiseringssystemer som multifaktorautentisering og biometriske skanninger kan brukes til å tilpasse testene og garantere at den rette eleven faktisk er den som gjør testen.
Bruk av biometriske skanninger som ansiktsgjenkjenning og fingeravtrykk vil sikre at testtakere ikke kan komme unna med å prøve å lure systemet.
Sikker nettleser
En sikker nettleser er en fin måte å holde netteksamener trygge på. Det forhindrer juks ved å ikke la elevene bytte til andre apper eller endre størrelsen på nettleseren.
Etter eksamen lager nettleseren rapporter med bilder som viser mistenkelig oppførsel, som å bevege hodet for mye, ha forbudte gjenstander i nærheten eller ha mer enn én person på bildet. Dette er med på å sikre at eksamen er rettferdig og at alle følger reglene.
AI-drevet plagiatdeteksjon
Avansert AI-drevet plagiatdeteksjonsverktøy er en banebrytende teknologi som bruker kunstig intelligens for å identifisere tilfeller av plagiat i juks i eksamensoppgaver.
Den analyserer innholdet i essays, artikler eller annet skriftlig materiale og sammenligner det med en enorm database med eksisterende tekster for å oppdage likheter eller kopiert innhold.
Design eksamensspørsmål som krever tenkning av høyere orden
Ifølge Bloom (1956), i stedet for å stille elevene enkle spørsmål som enkelt kan besvares ved å søke på nettet eller bla i lærebøkene deres, lag spørsmål som utfordrer dem til å analysere, syntetisere og evaluere informasjon. Ved å gjøre det vil du stimulere deres kritiske tenkningsevner og fremme en dypere forståelse av emnet.
Tilby forskjellige versjoner av samme test
For å unngå eksamensjuks bør du vurdere å tilby ulike versjoner av den samme testen og dens omfattende strategier som følger:
- Testsekvenser kan også randomiseres slik at svar ikke kan deles uten å bli lagt merke til.
- Lag flere varianter av testen med forskjellige spørsmålsrekkefølger og innhold, noe som reduserer sannsynligheten for å kopiere svar fra andre.
- Bruk et dynamisk spørsmålsbanksystem som genererer spørsmål tilfeldig fra en pool av forskjellige elementer.
- I stedet for å bruke lukkede spørsmål, legg til flere åpne spørsmål som krever gjennomtenkte svar.
Bytt sete på testdagen
Hvis eksamenene dine holdes i samme klasserom som læring, er det sannsynlig at studentene kopierer hverandres svar. For å forhindre dette fenomenet kan lærere gi elevene i oppdrag å sitte på et annet sted enn det vanlige setet.
Hvordan slutter jeg å jukse på nettprøver?
La oss være ærlige, juks hjelper deg noen ganger med å få en høyere poengsum, men det er en hul seier som ikke varer lenge. Noe som ikke tilhører deg vil aldri virkelig tilhøre deg.
I jakten på kunnskap og vekst, la oss velge veien til ærlighet og integritet. Husk at veien til storhet er brolagt med mursteinene av hardt arbeid, oppriktighet og ekte forståelse.
Her kommer med 5 måter å hjelpe deg selv med å slutte å jukse på nettprøver og kompromittere akademisk integritet:
- Dykk dypt inn i emnet ditt: Fordyp deg i det enorme havet av tilgjengelig informasjon, fra lærebøker til forskningsartikler og nettressurser. La din tørst etter kunnskap drive deg fremover.
- Øv deg på Time Management: Lær å administrere tiden din effektivt under eksamener. Sett av nok tid til hvert spørsmål, og unngå å føle deg forhastet, noe som kan friste deg til å jukse for raske svar.
- Finn mentorer og guider: Ikke vær redd for å søke hjelp når du møter utfordrende konsepter. Søk hjelp fra lærere, kolleger eller nettressurser for å utdype forståelsen din.
- Bruk praksistester: Inkluder praksistester i studierutinen din for å vurdere kunnskapen din og identifisere områder som trenger forbedring. Se gjennom resultatene fra praksistestene og lær av eventuelle feil du har gjort. Å adressere svakheter vil styrke kunnskapen din og øke selvtilliten din.
- Lag en studieplan: Definer dine akademiske mål og sett klare mål for deg selv. Utvik deretter en strukturert studieplan som inkluderer vanlige praksis- og gjennomgangsøkter. Dette vil hjelpe deg å holde deg på sporet med læringen din og bygge et solid kunnskapsgrunnlag.
Relatert:
Nøkkelfunksjoner
Det er verdt å merke seg at juks kan gi midlertidige fordeler og kortsiktige gevinster, men det hindrer personlig vekst og undergraver det virkelige formålet med utdanning. Det finnes ingen bedre måte enn å forbli forpliktet til å lære og oppnå gjennom ditt harde arbeid og engasjement.
For lærere og elever er den effektive lærings- og undervisningsprosessen viktig for at enkeltpersoner skal ta til seg kunnskap, sette den i praksis og definitivt forhindre eksamensjuks.
Hvis du lurer på hvordan du kan skape en engasjerende og overbevisende lærings- og undervisningsopplevelse, sjekk ut AhaSlides med en gang for å få mer inspirasjon. Vi er et interaktivt og samarbeidende online presentasjonsverktøy med et oppdrag å transformere måten kunnskap deles og fascineres på.
Med AhaSlides kan lærere fengsle elever med live quiz, meningsmålinger og engasjerende presentasjoner som gjør læring morsom og minneverdig.
ref: Protokamen | Witwiser | Aeseutdanning
