ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਅਧਿਆਪਨ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਚਿਹਰਾ ਲਗਾਤਾਰ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਹੁਣ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ।
ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਦਮ ਪਿੱਛੇ ਹਟਣਾ ਪਵੇਗਾ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਪਵੇਗਾ। ਅੱਗੇ ਵਧੋ, ਉਲਟੇ ਹੋਏ ਕਲਾਸਰੂਮ!
ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸੰਕਲਪ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਕੀ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਉਲਟਾ-ਪੁਲਟ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਆਓ ਇਸ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਡੁਬਕੀ ਮਾਰੀਏ ਕਿ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਕੀ ਹਨ, ਕੁਝ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵੇਖੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
- ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਕੀ ਹੈ?
- ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ
- ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਫਲਿਪ ਕਰਦੇ ਹੋ?
- 7 ਫਲਿੱਪ ਕੀਤੀਆਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਦਾਹਰਨਾਂ
ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਕੀ ਹੈ?
ਪਲਟਿਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਅਤੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਰਵਾਇਤੀ ਸਮੂਹ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲੋਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖਣ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਨਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹਨਾਂ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਵ-ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਵਿਡੀਓਜ਼ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਘਰ ਬੈਠੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ।
ਦੇ 4 ਥੰਮ੍ਹ FLIP
Fਲਚਕਦਾਰ ਲਰਨਿੰਗ ਵਾਤਾਵਰਨ
ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੈਟਿੰਗ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ, ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਡਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਸਿਖਲਾਈ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪੁਨਰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਚੁਣਨ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਦੋਂ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਥਾਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ।
Lਕਮਾਉਣ ਵਾਲਾ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ
ਰਵਾਇਤੀ ਮਾਡਲ ਦੇ ਉਲਟ, ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਰੋਤ ਵਜੋਂ ਅਧਿਆਪਕ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਫਲਿਪ ਕੀਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਸਵੈ-ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।
Iਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਸਮੱਗਰੀ
ਫਲਿਪ ਕੀਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕਦੋਂ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ। ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।
- ਵੀਡੀਓ ਪਾਠ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪੱਧਰ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
- ਸਮਗਰੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਧੀ ਹਿਦਾਇਤ ਸਮੱਗਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਪੇਚੀਦਗੀਆਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
Pਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿੱਖਿਅਕ
ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਆਮ ਗਲਤ ਧਾਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਫਲਿਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਫਲਿਪ ਕੀਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਲਈ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇ।
- ਭਾਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜਾਂ ਸਮੂਹਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪੂਰੇ ਸਮੇਂ ਉਪਲਬਧ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।
- ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲਾਈਵ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਵਿਜ਼ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ.
ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ
ਤਾਂ ਫਿਰ ਇਹ ਸੰਕਲਪ ਹੋਂਦ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਆਇਆ? ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ; ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੰਕਲਪ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ 2007 ਵਿੱਚ ਕੋਲੋਰਾਡੋ ਵਿੱਚ ਦੋ ਅਧਿਆਪਕਾਂ - ਜੋਨਾਥਨ ਬਰਗਮੈਨ ਅਤੇ ਐਰੋਨ ਸੈਮਸ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਉਦੋਂ ਆਇਆ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਿਮਾਰੀ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਕਲਾਸਾਂ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਏ ਗਏ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਫੜਨ ਦਾ ਕੋਈ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਵੀਡੀਓ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੇ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਵੀਡੀਓਜ਼ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ।
ਮਾਡਲ ਆਖਰਕਾਰ ਇੱਕ ਹਿੱਟ ਬਣ ਗਿਆ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੋਇਆ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਲਿਆ ਰਹੀ ਹੈ।
ਰਵਾਇਤੀ ਬਨਾਮ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਇਕਪਾਸੜ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ...
- ਪੂਰੀ ਜਮਾਤ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਓ
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨੋਟਸ ਦਿਓ
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਾਓ
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਟੈਸਟਾਂ ਰਾਹੀਂ ਆਮ ਫੀਡਬੈਕ ਦਿਓ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਸਥਿਤੀਆਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਸ਼ਾਇਦ ਹੀ ਕੋਈ ਮੌਕੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਤ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਕਿ, ਇੱਕ ਫਲਿਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣਾ ਦੋਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਦੋ ਪੜਾਅ ਹਨ।
ਘਰ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਕਰਨਗੇ:
- ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਪੂਰਵ-ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖੋ
- ਕੋਰਸ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ ਜਾਂ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ
- ਔਨਲਾਈਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਓ
- ਰਿਸਰਚ
ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਕਰਨਗੇ:
- ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਜਾਂ ਅਣਗੌਲੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਓ
- ਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਚਰਚਾ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਬਹਿਸਾਂ ਕਰੋ
- ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰੋ
- ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਓ
ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਫਲਿਪ ਕਰਦੇ ਹੋ?
ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਫਲਿਪ ਕਰਨਾ ਇੰਨਾ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਦੇਖਣ ਲਈ ਵੀਡੀਓ ਸਬਕ ਦੇਣਾ। ਇਸ ਲਈ ਹੋਰ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਹਨ।
1. ਸਰੋਤ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ
ਫਲਿਪ ਕੀਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਟੂਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਵੀਡੀਓ ਸਬਕ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਬਣਾਉਣ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ।
🔨 ਟੂਲ: ਲਰਨਿੰਗ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਿਸਟਮ
ਫਲਿਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਮੱਗਰੀ-ਭਾਰੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਕਿਵੇਂ ਉਪਲਬਧ ਕਰਾਉਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ। ਇਹ ਸਭ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਟ੍ਰੈਕ ਕਰੋਗੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰੋਗੇ ਅਤੇ ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋਗੇ।
ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਲਰਨਿੰਗ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਿਸਟਮ (LMS) ਦੇ ਨਾਲ ਗੂਗਲ ਕਲਾਸਰੂਮ, ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸੱਕਦੇ ਹੋ:
- ਸਮੱਗਰੀ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ
- ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ
- ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਫੀਡਬੈਕ ਭੇਜੋ
- ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਨੂੰ ਈਮੇਲ ਸੰਖੇਪ ਭੇਜੋ
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ
ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ 'ਤੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜੀ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ - ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟੀਵਿਟੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
🔨 ਟੂਲ: ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪਲੇਟਫਾਰਮ
ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹਨ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਲਾਈਵ ਕਵਿਜ਼ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ ਜਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਲਾਸ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੇਮ ਖੇਡਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਸਾਧਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨ ਅਤੇ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਹੋਵੇ।
ਅਹਸਲਾਈਡਜ਼ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲਾਈਵ ਕਵਿਜ਼, ਪੋਲ, ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ ਵਿਚਾਰ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਮੁਫ਼ਤ ਵਿੱਚ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰਨ, ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨਾਂ ਤੋਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਤੀਜੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਦੇਖਣ ਲਈ ਲਾਈਵ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
3. ਵੀਡੀਓ ਸਬਕ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਬਣਾਓ
ਪੂਰਵ-ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ, ਹਿਦਾਇਤੀ ਵੀਡੀਓ ਪਾਠ ਫਲਿੱਪ ਕੀਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹਨ। ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਲਈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹਨਾਂ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਲੇ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਾਲ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
🔨 ਟੂਲ: ਵੀਡੀਓ ਮੇਕਰ ਅਤੇ ਐਡੀਟਰ
ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਵੀਡੀਓ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸੰਪਾਦਨ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਵਰਗਾ ਐਡ ਬੁਝਾਰਤ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਪਾਠ ਬਣਾਉਣ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਕਥਨਾਂ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
Edpuzzle 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ:
- ਹੋਰ ਸਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਵੀਡੀਓ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਪਾਠ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰੋ ਜਾਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਬਣਾਓ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਦੇਖਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਕਿਹੜੇ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਆਦਿ ਸਮੇਤ।
4. ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਫੀਡਬੈਕ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਦੇਖਣ ਲਈ ਪੂਰਵ-ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਵੀਡੀਓ ਸਬਕ ਦੇ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਲਿਪ ਕੀਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਧੀ ਦਾ 'ਕੀ' ਅਤੇ 'ਕਿਉਂ' ਜਾਣਦੇ ਹਨ।
ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਫਲਿਪ ਕੀਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਰਣਨੀਤੀ ਬਾਰੇ ਵੱਖਰੀ ਧਾਰਨਾ ਹੋਵੇਗੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੇ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
🔨 ਟੂਲ: ਫੀਡਬੈਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ
ਪੈਡਲੇਟ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਮੱਗਰੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ:
- ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਕੰਧ ਬਣਾਓ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਫੀਡਬੈਕ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਅਤੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਣ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
7 ਫਲਿੱਪ ਕੀਤੀਆਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਦਾਹਰਨਾਂ
ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੇ ਕਈ ਤਰੀਕੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਫਲਿੱਪ ਕੀਤੀਆਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਜੋਗਾਂ ਨੂੰ ਅਜ਼ਮਾਉਣਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ।
#1 - ਮਿਆਰੀ ਜਾਂ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਉਲਟ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਇਹ ਵਿਧੀ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀ ਦੇ ਸਮਾਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ "ਹੋਮਵਰਕ" ਵਜੋਂ ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਦੀ ਕਲਾਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇਖਣ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਵੀਡੀਓ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਸ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਕੋਲ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਸੈਸ਼ਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਵਾਧੂ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
#2 - ਚਰਚਾ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀਡੀਓਜ਼ ਅਤੇ ਹੋਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਘਰ ਬੈਠੇ ਹੀ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਵਿਸ਼ੇ ਦੀਆਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕੋਈ ਰਸਮੀ ਬਹਿਸ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਹੈ, ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾ, ਸਾਹਿਤ, ਭਾਸ਼ਾ ਆਦਿ ਵਰਗੇ ਸੰਖੇਪ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ।
#3 - ਮਾਈਕ੍ਰੋ-ਫਲਿਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਦਾਹਰਨਾਂ
ਇਹ ਫਲਿਪ ਕੀਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਰਣਨੀਤੀ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀ ਤੋਂ ਫਲਿਪ ਕੀਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਿਫਟ ਹੋਣ ਦੌਰਾਨ ਢੁਕਵੀਂ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਨਵੀਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਰਵਾਇਤੀ ਅਧਿਆਪਨ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਫਲਿਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਂਦੇ ਹੋ। ਮਾਈਕ੍ਰੋ-ਫਲਿਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਮਾਡਲਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨ ਵਰਗੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲੈਕਚਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
#4 - ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਫਲਿਪ ਕਰੋ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਾਮ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਫਲਿਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਮਾਡਲ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਫਲਿੱਪ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਖੁਦ ਬਣਾਈ ਹੈ। ਇਹ ਥੋੜਾ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਡਲ ਹੈ ਅਤੇ ਉੱਚ-ਸਕੂਲਰ ਜਾਂ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਸਿੱਟੇ 'ਤੇ ਆਉਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਜਾਂ ਤਾਂ ਆਪਣੀ ਵੀਡੀਓ ਸਮੱਗਰੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ 'ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਸਾਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।
#5 - ਬਹਿਸ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਇੱਕ ਬਹਿਸ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਫਲਿਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਲੈਕਚਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਇੱਕ-ਨਾਲ ਜਾਂ ਸਮੂਹ ਬਹਿਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਘਰ ਵਿੱਚ ਮੁੱਢਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਫਲਿਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਮਾਡਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁਨਰ ਵੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਇਹ ਵੀ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਹੈ, ਆਲੋਚਨਾ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਕਿਵੇਂ ਲੈਣਾ ਹੈ।
#6 - ਗਲਤ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਫੌਕਸ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਮਾਡਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸੰਪੂਰਣ ਹੈ ਜੋ ਹੋਮਵਰਕ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵੀਡੀਓ ਪਾਠ ਦੇਖਣ ਲਈ ਅਜੇ ਇੰਨੇ ਪੁਰਾਣੇ ਨਹੀਂ ਹੋਏ ਹਨ। ਇਸ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਲੋੜ ਪੈਣ 'ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
#7 - ਵਰਚੁਅਲ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਕਈ ਵਾਰ ਉੱਚ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਜਾਂ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਲੋੜ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਲੈਕਚਰਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਵਰਚੁਅਲ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਮਰਪਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ, ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਇਕੱਤਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
