70 tematów z zakresu sztucznej inteligencji do badań, prezentacji i debat

W skrócie4 szybkie odpowiedzi

1. Ile tematów znajduje się na tej liście?

   Odpowiedź70, w siedmiu kategoriach

2. Które tematy są najnowsze?

   OdpowiedźGeneratywna sztuczna inteligencja, duże modele językowe, agenci sztucznej inteligencji, znajomość sztucznej inteligencji i ustawa UE o sztucznej inteligencji

3. Które pasują do debaty?

   Odpowiedź12 tematów debaty, każdy sformułowany jako wniosek o odpowiedź „tak” lub „nie”

4. Czy mogę uruchomić temat jako dyskusję na żywo?

   OdpowiedźTak, za pomocą ankiety na żywo lub anonimowych pytań i odpowiedzi AhaSlides

Zestaw 1: Modele i medycynatematy 5

1. 1Sztuczna inteligencja w diagnostyce medycznej

   Co obejmujeJak dokładnie modele odczytują skany, preparaty patologiczne i dokumentację medyczną pacjentów, a także w jakich sytuacjach nadal konieczna jest ocena lekarza.

2. 2AI w odkrywaniu leków

   Co obejmujeWykorzystanie uczenia maszynowego do identyfikacji celów leków, przesiewania potencjalnych cząsteczek i przewidywania struktur białek.

3. 3Duże modele językowe

   Co obejmujeW jaki sposób modele trenowane na dużych ilościach tekstu generują język i dlaczego czasami dają pewne, ale fałszywe odpowiedzi („halucynacje”).

4. 4Przenieś naukę

   Co obejmujePonowne wykorzystanie wiedzy zdobytej przez model w ramach jednego zadania lub dziedziny w celu poprawy wydajności w innym zadaniu lub domenie, przy wykorzystaniu mniejszej ilości danych.

5. 5Sprawiedliwość i stronniczość w sztucznej inteligencji

   Co obejmujePomiar i redukcja błędów w danych i decyzjach systemów AI.

Zestaw 2: Zaufanie, bezpieczeństwo i planetatematy 5

1. 6Wytłumaczalne AI

   Co obejmujeMetody pokazujące, dlaczego model osiągnął swój wynik, dzięki czemu ludzie mogą to sprawdzić i zakwestionować.

2. 7Uczenie multimodalne

   Co obejmujeModele, które uczą się jednocześnie na podstawie tekstu, obrazów, dźwięku i wideo.

3. 8Bezpieczeństwo i dostosowanie sztucznej inteligencji

   Co obejmujeDbanie o to, aby zaawansowane systemy AI działały zgodnie z oczekiwaniami ich projektantów i użytkowników.

4. 9Zużycie energii przez sztuczną inteligencję

   Co obejmujeKoszty energii elektrycznej i wody związane ze szkoleniem i uruchamianiem dużych modeli oraz sposoby ich ograniczenia.

5. 10Sztuczna inteligencja w nauce o klimacie

   Co obejmujeWykorzystanie sztucznej inteligencji do prognozowania pogody, modelowania klimatu i śledzenia emisji.

Zestaw 1: Sztuczna inteligencja w życiu codziennymtematy 5

1. 

   11Deepfakes i media syntetyczne

   Co obejmujeJak powstają materiały wideo i audio generowane przez sztuczną inteligencję i jak je rozpoznawać.

2. 

   12AI w cyberbezpieczeństwie

   Co obejmujeWykrywanie phishingu, złośliwego oprogramowania i nietypowej aktywności sieciowej oraz sposób, w jaki atakujący wykorzystują sztuczną inteligencję.

3. 

   13Sztuczna inteligencja w grach wideo

   Co obejmujeW jaki sposób twórcy gier wykorzystują sztuczną inteligencję do tworzenia wiarygodnych postaci i dostosowywania poziomu trudności.

4. 

   14Sztuczna inteligencja dla spersonalizowanego uczenia się

   Co obejmujeAdaptacyjne systemy nauczania, które dostosowują treści nauczania do tempa każdego ucznia.

5. 

   15Inteligentne miasta

   Co obejmujeSztuczna inteligencja w zarządzaniu ruchem drogowym, sieciach energetycznych i zbiórce odpadów.

Zestaw 2: Sztuczna inteligencja w pracy i w Internecietematy 5

1. 16AI w mediach społecznościowych

   Co obejmujeW jaki sposób algorytmy rekomendacji decydują o tym, co zobaczy każdy użytkownik.

2. 17AI w marketingu

   Co obejmujeSegmentacja odbiorców, spersonalizowana reklama i optymalizacja kampanii.

3. 18Własność danych i sztuczna inteligencja

   Co obejmujeKto jest właścicielem danych wykorzystywanych do szkolenia systemów sztucznej inteligencji i co to oznacza dla prywatności.

4. 19Generatywna sztuczna inteligencja w pracy

   Co obejmujeJak narzędzia do pisania, kodowania i projektowania zmieniają codzienną pracę.

5. 20AI agenci

   Co obejmujeSystemy planujące i realizujące wieloetapowe zadania w imieniu użytkownika oraz ryzyko związane z przekazaniem im kontroli.

Zestaw 1: Język i przewidywanietematy 4

1. 21Czatbot obsługi klienta

   Co obejmujeChatbot, który odpowiada na pytania z jednej konkretnej dziedziny, np. z biura rekrutacji na uniwersytecie.

2. 22Asystent z funkcją wyszukiwania

   Co obejmujeNarzędzie do tworzenia pytań i udzielania odpowiedzi, które przeszukuje zbiór dokumentów przed wygenerowaniem odpowiedzi i podaje źródło jej pochodzenia.

3. 23Rozpoznawanie emocji

   Co obejmujeModel klasyfikujący emocje na podstawie mimiki twarzy i mowy, z sekcją dotyczącą jego ograniczeń i ryzyka etycznego.

4. 24Prognoza giełdowa

   Co obejmujeModel analizujący historyczne dane rynkowe, rzetelnie testowane w oparciu o prostą linię bazową.

Zestaw 2: Wizja i systemy miejskietematy 4

1. 25Optymalizacja przepływu ruchu

   Co obejmujeWykorzystanie danych o ruchu drogowym w czasie rzeczywistym do dostosowania czasu sygnalizacji świetlnej w symulowanym mieście.

2. 26Wirtualny stylista mody

   Co obejmujeRekomendacje dotyczące ubioru oparte na garderobie i preferencjach użytkownika.

3. 27Detektor fałszywych wiadomości

   Co obejmujeKlasyfikator, który sygnalizuje prawdopodobne dezinformacje i analizuje, w których miejscach występują błędy.

4. 28Identyfikator choroby roślin

   Co obejmujeModel obrazowy rozpoznający choroby roślin uprawnych na podstawie zdjęć liści.

Zestaw 1: Sztuczna inteligencja w realnym świecietematy 5

1. 29W jaki sposób sztuczna inteligencja może pomóc w przewidywaniu i zarządzaniu klęskami żywiołowymi?

2. 30Jak sztuczna inteligencja jest wykorzystywana w diagnostyce medycznej, planowaniu leczenia i opiece nad pacjentem?

3. 31Jak w praktyce wygląda odpowiedzialny rozwój sztucznej inteligencji?

4. 32W jaki sposób samochody autonomiczne odbierają drogę i podejmują decyzje?

5. 33Jak sztuczna inteligencja jest wykorzystywana w rolnictwie precyzyjnym i monitorowaniu upraw?

Zestaw 2: Sztuczna inteligencja i społeczeństwotematy 5

1. 34W jaki sposób sztuczna inteligencja może pomóc w wykrywaniu i zapobieganiu atakom cybernetycznym?

2. 35Czy sztuczna inteligencja może pomóc w walce ze zmianami klimatu, czy też jej zużycie energii niweluje korzyści?

3. 36W jaki sposób sztuczna inteligencja zmienia rynek pracy i umiejętności, których potrzebują ludzie?

4. 37Jakie obawy etyczne budzi sztuczna inteligencja w broni autonomicznej?

5. 38Jakie umiejętności w zakresie sztucznej inteligencji są potrzebne nauczycielom i uczniom? (UNESCO) Ramy kompetencji AI dla nauczycieli (jest użytecznym punktem wyjścia.)

Zestaw 1: Umysły, uprzedzenia i prawatematy 6

1. 39Czy sztuczna inteligencja może kiedykolwiek w pełni zrozumieć i posiąść świadomość?

2. 40Czy podejmowanie decyzji przez sztuczną inteligencję może być całkowicie wolne od uprzedzeń?

3. 41Czy rozpoznawanie twarzy powinno być dozwolone w przestrzeni publicznej?

4. 42Czy sztuczna inteligencja może odtworzyć ludzką kreatywność i ekspresję artystyczną?

5. 43Czy sztuczna inteligencja zniszczy więcej miejsc pracy, niż stworzy?

6. 44Czy firmy tworzące systemy AI ponoszą odpowiedzialność prawną za swoje błędy?

Zestaw 2: Zasady, ryzyko i edukacjatematy 6

1. 45Czy treści generowane przez sztuczną inteligencję zawsze powinny być oznaczane?

2. 46Czy powinien istnieć uniwersalny kodeks etyczny dla twórców sztucznej inteligencji?

3. 47Czy rządy powinny ściśle regulować rozwój sztucznej inteligencji?

4. 48Czy sztuczna inteligencja ogólna (AGI) jest realną możliwością w ciągu najbliższej dekady?

5. 49Czy sztuczna inteligencja powinna być wykorzystywana w predykcyjnym działaniu policji?

6. 50Czy studenci powinni mieć możliwość korzystania ze sztucznej inteligencji generatywnej w ramach zajęć?

Zestaw 1: Praca, kreatywność i pieniądzetematy 5

1. 51Sztuczna inteligencja i przyszłość pracy: które umiejętności będą najważniejsze?

2. 52Sztuczna inteligencja i ludzka kreatywność: współpracownicy czy konkurenci?

3. 53Sztuczna inteligencja w rolnictwie i zrównoważonej produkcji żywności

4. 54Szanse i zagrożenia związane ze sztuczną inteligencją na rynkach finansowych

5. 55Sztuczna inteligencja w opiece psychiatrycznej: obietnice i ograniczenia etyczne

Zestaw 2: Opieka, zaufanie i ocenatematy 5

1. 56Dlaczego wyjaśnialna sztuczna inteligencja ma znaczenie dla zaufania publicznego

2. 57Roboty w opiece nad osobami starszymi: ocena etyczna

3. 58Sztuczna inteligencja i cyberbezpieczeństwo: wyścig zbrojeń między atakującymi a obrońcami

4. 59Paradoks prywatności: równoważenie innowacji w zakresie sztucznej inteligencji z ochroną danych

5. 60Ocena w epoce generatywnej sztucznej inteligencji: jak powinny reagować szkoły i uniwersytety?

Zestaw 1: Etyka i prawotematy 5

1. 61Jakie są kwestie etyczne związane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w ocenie edukacyjnej?

2. 62Jakie błędy sztuczna inteligencja mogłaby wprowadzić do wymierzania kar?

3. 63Czy sztuczna inteligencja powinna mieć wpływ na decyzje wyborcze i kampanie wyborcze?

4. 64Czy sztuczna inteligencja powinna decydować, kto otrzyma pożyczkę?

5. 65Jakie wyzwania wiążą się z łączeniem sztucznej inteligencji z rzeczywistością rozszerzoną i wirtualną?

Zestaw 2: Technologia i szerszy świattematy 5

1. 66Jakie są wyzwania związane z wdrażaniem sztucznej inteligencji w krajach rozwijających się?

2. 67Jakie są zagrożenia i korzyści związane ze sztuczną inteligencją w opiece zdrowotnej?

3. 68Jakie są ograniczenia obecnych modeli głębokiego uczenia się?

4. 69W jaki sposób sztuczna inteligencja może wspierać ochronę przyrody?

5. 70Do kogo należy dzieło sztuki lub tekst stworzony przy pomocy sztucznej inteligencji?