Jak stworzyć kurs szkoleniowy online w 7 krokach

Masz temat, który musi opanować Twój zespół, prezentację, którą już dwukrotnie zaprezentowałeś, i nie masz sposobu, aby upewnić się, że wszyscy ją zobaczą. Sesja na żywo dociera do osób, które mogłyby uczestniczyć tego dnia. Szkolenie w tempie indywidualnym dociera do wszystkich, w dogodnym dla nich czasie, i pokazuje, kto ukończył szkolenie.

W tym przewodniku znajdziesz informacje na temat tworzenia kursu szkoleniowego online. AhaSlajdy, z pustej strony lub ze slajdów, które już masz. Jest on przeznaczony dla trenerów, zespołów ds. szkoleń i rozwoju oraz HR, którzy chcą samodzielnie stworzyć kurs, bez projektu z narzędziem autorskim ani programisty.

Czym jest kurs szkoleniowy online?

Kurs szkoleniowy online to zestaw lekcji, które uczestnicy przerabiają samodzielnie, we własnym tempie, zazwyczaj w celu opanowania jednej umiejętności zawodowej lub jednego zakresu wiedzy. Każda lekcja coś wyjaśnia, a następnie sprawdza, czy została przyswojona. Na tym właśnie polega różnica między kursem a nagraną prezentacją: uczestnik wykonuje zadania, a Ty widzisz, co zrobił.

W AhaSlides kurs jest tworzony z LekcjeKażda lekcja składa się z stron, a każda strona składa się z Bloki: tekst, obrazy, wideo, listy, fiszki, testy wiedzy i ćwiczenia sortujące. Uczniowie otwierają jeden link, logują się lub zakładają konto i pracują nad materiałem. Następnie możesz zobaczyć ich postępy i wyniki.

Przed budową: trzy decyzje, które oszczędzają na przeróbkach

Poświęć na to dziesięć minut zanim otworzysz edytor.

1. Podaj nazwę wyniku. Dokończ zdanie „Po tym kursie uczestnik potrafi…”. Kurs „Bezpieczeństwo żywności” to temat. „Prawidłowo przechowywać, etykietować i podawać daty ważności surowych składników” to wynik, wokół którego można budować lekcje i pytania.
2. Zdecyduj, kto je weźmie i jak dostanie się do środka. Kurs dla każdego nowego pracownika może być po prostu linkiem w e-mailu powitalnym. Kurs zgodności dla jednego działu wymaga listy osób z imienną nazwą.
3. Zdecyduj, co uznajesz za ukończone. Otwarcie każdej lekcji to minimum. Możesz również chcieć minimalnej liczby poprawnych odpowiedzi lub minimalnego czasu spędzonego na lekcji. Ustawisz to w kroku 4.

Jak stworzyć kurs szkoleniowy online

1. Zacznij od tego, co już masz

Można zacząć na trzy sposoby.

• Z pustego kursu. Otwarte Moje plikikliknij Utwórz nowy i wybierz Kurs. Zastąp „Kurs bez tytułu” własnym tytułem i dodaj krótki opis, który uczestnicy kursu zobaczą na stronie kursu.
• Z poziomu monitu lub pliku. Kliknij AI w edytorze kursu i opisz, czego chcesz, lub prześlij plik. Asystent AI doda i edytuje lekcje w otwartym kursie.
• Z prezentacji. Otwórz istniejącą prezentację, użyj menu obok jej nazwy i wybierz Zamień się w kursAhaSlides tworzy nowy projekt kursu, a asystent AI konwertuje do niego slajdy. Przeczytaj wynik przed publikacją: to wstęp, a nie ukończony kurs.

Jeśli nie wiesz, od czego zacząć, najszybszą drogą jest prezentacja, ponieważ struktura i większość sformułowań już istnieją.

2. Podziel treść na lekcje i strony

Twój nowy kurs zaczyna się od Pierwsza lekcja. Kliknij Dodaj lekcję dla każdego kolejnego tematu i przeciągnij lekcje w kolejności, w jakiej uczniowie powinni je realizować.

W ramach lekcji pracuj na stronach. Strona powinna uczyć jednej idei. Jeśli strona wymaga długiego przewijania, podziel ją. Krótkie strony sprawiają, że postępy są widoczne dla ucznia i sprawiają, że widok „porzucania” w raporcie jest bardziej przydatny później, ponieważ widać dokładnie, gdzie uczniowie się zatrzymali.

Praktyczna forma dla większości szkoleń:

1. Jedna lekcja na każdy wynik, a nie na temat.
2. Od trzech do sześciu stron na lekcję.
3. Krótkie sprawdzenie na koniec każdej lekcji, dzięki któremu uczniowie znajdą luki szybciej niż Ty.

3. Twórz strony z bloków i dodawaj kontrole

Każda strona zawiera bloki. Wybierz typ bloku z paska pod treścią lub kliknij Dodaj blok i wyszukiwania. Rodziny bloków obejmują:

Połącz bloki pasywne i aktywne. Strona tekstu, po której następuje sprawdzenie wiedzy, działa lepiej niż trzy strony tekstu, po których następuje długi quiz. Fiszki pasują do słownictwa i definicji, ćwiczenie sortujące pomaga w podejmowaniu decyzji „który z nich jest bezpieczny”, a scenariusz – do oceny sytuacji. Dodaj tekst alternatywny do każdego obrazka, aby uczniowie, którzy go nie widzą, nadal rozumieli jego przesłanie.

Zmiany są zapisywane w trakcie pracy, a edytor pokazuje Zapisani Kandydaci gdy wszystko jest aktualne.

4. Ustaw, co uznaje się za ukończone

Otwarte Ustawienia kursu. On Completion Karta „Wszystkie lekcje ukończone” jest zawsze włączona. Możesz dodać dwa dodatkowe wymagania:

• Minimalna liczba poprawnych odpowiedzi: Procent odpowiedzi na pytania sprawdzające wiedzę, które uczeń musi udzielić poprawnie, od 0 do 100.
• Minimalny czas nauki: Liczba minut, które uczeń musi spędzić na kursie. Czas jest sumowany podczas wizyt, a czas bezczynności lub czas z ukrytą kartą nie jest wliczany.

Uczniowie widzą każdy wymóg i swoje postępy w jego realizacji podczas nauki, więc na koniec nie ma żadnych niespodzianek. Ogólne możesz również dodać miniaturę, czyli obraz w formacie 16:9 o rozdzielczości co najmniej 1280 x 720 px, który będzie wyświetlany na kartach kursu.

5. Podgląd, publikacja i udostępnienie jednego łącza

Kliknij Podgląd Aby zobaczyć kurs w wersji, w jakiej będą go widzieć uczestnicy, i przełączać się między widokiem na komputer, tablet i telefon. Gdy będziesz zadowolony, kliknij Publikowaćwybierz Uzyskaj link dla ucznia i opublikuj. Skopiuj link i wyślij.

Ty wybierasz, kto może je otworzyć:

• Każdy, kto ma link. Uczniowie najpierw logują się lub tworzą konto, aby ich postępy były zapisywane na ich koncie.
• Tylko dla przydzielonych uczniów. Tylko wyznaczone przez Ciebie osoby mogą je przyjąć.

Po uruchomieniu kursu możesz go edytować, a uczniowie widzą wprowadzone przez Ciebie zmiany bez konieczności ponownego publikowania. Uczniowie znajdą każdy kurs, w którym są zapisani, w portalu dla uczniów pod adresem learn.ahaslides.com, z paskiem postępu i statusem. Nie rozpoczął, w toku or Zakończony na każdym z nich.

6. Zarządzaj, kto bierze udział w kursie

W przypadku kursu skierowanego do konkretnych osób otwórz zarządzanie z okna udostępniania. Możesz:

• Dodaj uczestników jeden po drugim lub zaimportuj je z pliku CSVi wyeksportuj listę później.
• Otwórz profil ucznia aby zobaczyć ich szczegóły, przypisane kursy i postępy w każdym z nich.
• Dodaj pola niestandardowe, takie jak dział lub stanowisko, do wykorzystania w imporcie.

Jedna rzecz do zaplanowania: przypisanie kursu nie oznacza wysłania e-maila z zaproszeniem. Wyślij link swoim uczniom osobiście i określ, czego od nich oczekujesz.

7. Przeczytaj raport i ulepsz kurs

Kliknij Zgłoś na opublikowanym kursie. Ma trzy zakładki:

• Przegląd: uczestników, wskaźnik ukończenia, liczbę godzin nauki i medianę czasu ukończenia.
• Na podstawie lekcji: ukończenia i porzucenia każdej lekcji i strony, a także liczba uczniów, którzy prawidłowo odpowiedzieli na każde pytanie.
• Uczniowie: wszyscy uczestnicy kursu i ich status ukończenia. Kliknij uczestnika, aby otworzyć pełny rejestr aktywności.

Widok „Według lekcji” to miejsce, w którym kurs staje się lepszy. Jeśli jedna trzecia uczniów zatrzyma się na tej samej stronie, przepisz ją, zanim zaczniesz obwiniać uczniów. Dane możesz wyeksportować w formacie CSV.

Możesz również zaprosić współpracowników do wspólnego tworzenia lub recenzowania kursu. Dodaj ich jako współpracowników. Może edytować or Może zobaczyć.

Jak przekształcić prezentację PowerPoint w kurs szkoleniowy

Większość treningów zaczyna się od talii. Jeśli Twoja tak ma, nie musisz jej przebudowywać.

1. Przenieś talię do AhaSlides. Zaimportuj swoje .pptx plik. Zobacz przewodnik po importowaniu pliku PowerPoint lub PDF.
2. Zmień to w kurs. Po umieszczeniu prezentacji w AhaSlides otwórz menu obok jej nazwy i wybierz Zamień się w kursAsystent AI zamienia Twoje slajdy w lekcje.
3. Edytuj wersję roboczą. Slajdy przeznaczone do omówienia często zawierają nagłówek i zdjęcie, a wyjaśnienie jest żywe w Twoim stylu. Dodaj brakujące wyjaśnienie do każdej strony, a następnie po każdej sekcji przeprowadź test wiedzy.
4. Publikuj i udostępniaj. Wykonaj kroki od 4 do 6 powyżej.

Zmień swoją prezentację w kurs i zobacz, kto go ukończył.

Trening we własnym tempie: kiedy działa, a kiedy nie

Szkolenia w tempie własnym dostosowane są do treści, które są takie same dla wszystkich i które uczestnicy muszą móc powtarzać: podstawy wdrażania, znajomość produktów, zasady, procedury bezpieczeństwa, instruktaże dotyczące narzędzi. Oszczędza to czas na ćwiczenia praktyczne, których nie da się zrealizować w ramach kursu.

Mniej sprawdza się, gdy celem jest dyskusja, praktyka z feedbackiem lub zmiana nastawienia. W takich przypadkach warto przeprowadzić sesję na żywo i wykorzystać kurs jako przygotowanie przed nią lub jako wzmocnienie po niej. Nasz przewodnik wirtualne szkolenie obejmuje stronę żywą.

Typowe błędy przy tworzeniu kursu szkoleniowego

• Zacznijmy od slajdów, a nie wyników. Kurs, w którym każdy slajd zamienia się w stronę, ma tendencję do kopiowania luk w prezentacji. Najpierw napisz wyniki.
• Testowanie tylko na końcu. Pojedynczy quiz po godzinie zajęć pokazuje problem zbyt późno. Sprawdzaj po każdej lekcji.
• Ustawianie poprzeczki bez jej testowania. Obejrzyj kurs samodzielnie i odpowiedz na pytania kontrolne, a następnie ustaw minimalny współczynnik poprawnych odpowiedzi.
• Zapominając o zaproszeniu. Przydzieleni uczniowie nie otrzymują wiadomości e-mail. Wyślij link.
• Nigdy nie otwieraj raportu. Spójrz na lekcję po pierwszych dziesięciu uczniach i ponownie po edycji.

Pytania, które ludzie zadają

Czy uczniowie potrzebują konta?Tak. Otwarcie linku do kursu wymaga od uczestników zalogowania się lub utworzenia konta, aby ich postępy zostały zapisane.

Czy mogę ograniczyć dostęp do kursu do wybranych osób?Tak. Wybierać Tylko dla uczniów przypisanych, a następnie przypisz kurs uczestnikom.

Czy koledzy mogą mi pomóc to zbudować?Tak. Zaproś ich jako współpracowników Może edytować or Może zobaczyćTylko właściciel kursu może publikować lub cofać publikację.

Co się stanie z postępami, jeśli wycofam publikację kursu?Zostają one zachowane. Uczniowie kontynuują od miejsca, w którym przerwali, gdy ponownie opublikujesz materiał.

Gdzie uczniowie znajdują swoje kursy?Na portalu dla uczących się pod adresem learn.ahaslides.com, w sekcji Moje kursy.

Zbuduj swój pierwszy kurs

Wybierz jeden rezultat i jedną talię, z których już korzystasz, i przekształć je w trzylekcyjny kurs w tym tygodniu. Dowiedz się więcej na Strona twórcy kursu AhaSlides, przeczytać artykuł pomocy krok po krokulub Zaloguj się lub utwórz konto na AhaSlides aby rozpocząć budowę.