Jeśli chcesz przeczytać inne, uczenie się obserwacji!
„Małpa widzi, małpa robi” - Amerykański idiom
W procesie uczenia się istotna jest obserwacja. Od najwcześniejszych etapów życia ludzie są zaprogramowani do obserwacji i naśladowania. To tam pojawia się koncepcja uczenie się obserwacji pochodzi, aby wypełnić lukę pomiędzy doświadczeniem z pierwszej ręki a nieznanym.
Teoria społecznego uczenia się Alberta Bandury wskazuje, że obserwacja i modelowanie odgrywają główną rolę w tym, jak i dlaczego ludzie się uczą. Chodzi o to, aby jednostki uczyły się nie tylko poprzez bezpośrednie doświadczenie, ale także obserwację innych i konsekwencje ich działań.
Co zatem oznaczają obserwacje uczące się i jak z nich skorzystać? Zagłębmy się w ten artykuł.
Zakładka Podgląd
| Co oznacza uczenie się obserwacji? | Proces uczenia się poprzez obserwację zachowań innych. |
| Kto jako pierwszy dostrzegł zjawisko obserwacji uczących się? | Bandury, 1985 |
| Jakie są 4 etapy uczenia się przez obserwację? | Uwaga, utrzymanie, reprodukcja i motywacja. |
Spis treści:
- Co to są obserwacje uczące?
- Jakie są przykłady obserwacji uczących się?
- Dlaczego uczenie się obserwacji jest ważne?
- Jakie są 4 procesy uczenia się przez obserwację?
- Jak uczyć się poprzez obserwację?
Czym są obserwacje uczenia się?
Obserwacja jest naturalnym i wrodzonym zachowaniem człowieka. Obserwacja uczenia się lub uczenie się obserwacyjne odnosi się do procesu, dzięki któremu jednostki zdobywają nową wiedzę, umiejętności, zachowania i informacje poprzez obserwację i naśladowanie działań, zachowań i wyników innych.
W rzeczywistości uczenie się poprzez obserwację jest często określane jako zastępcze uczenie się, w którym jednostki uczą się, będąc świadkami doświadczeń i wyników innych.
Koncepcja uczenia się obserwacji ma również swoje korzenie w Wpływowa teoria społecznego uczenia się Alberta Bandury.
Teoria społecznego uczenia się według Bandury stwierdza, że w odpowiedzi na obserwację, naśladownictwo i modelowanie uczenie się może nastąpić nawet bez zmiany zachowania (1965).
Ponadto uczenie się przez obserwację w psychologii zostało zbadane w wielu badaniach, z których jedno opisuje Neurony lustrzane, wyspecjalizowane komórki w mózgu, które były centralnym punktem badań związanych z uczeniem się poprzez obserwację.
Zaangażuj swoich uczniów
Rozpocznij znaczącą dyskusję, uzyskaj przydatne informacje zwrotne i edukuj swoich uczniów. Zarejestruj się, aby wziąć udział bezpłatnie AhaSlides szablon
🚀 Weź darmowy quiz☁️
Jakie są przykłady obserwacji uczenia się?
W świecie przepełnionym bodźcami nasze umysły działają jak gąbki informacyjne, absorbując spostrzeżenia z każdego zakątka naszego otoczenia. Codziennie spotykamy się z przykładami uczenia się poprzez obserwację.
Niemowlęta obserwują ruchy opiekunów i naśladują ich mimikę. Dzieci z uwagą obserwują, jak rodzice wiążą sznurowadła lub układają klocki, naśladując te czynności w dążeniu do mistrzostwa. Młodzież uważnie obserwuje rówieśników, aby zrozumieć dynamikę i zachowania społeczne. Dorośli uczą się, obserwując ekspertów, niezależnie od tego, czy jest to szef kuchni zręcznie kroi składniki, czy muzyk umiejętnie grający na instrumencie.
W nieformalnych warunkach obserwujemy przyjaciół, członków rodziny, współpracowników, a nawet osobistości mediów, aby przyswoić informacje i nabyć nowe umiejętności. Podobnie w edukacji formalnej nauczyciele wykorzystują siłę obserwacji, aby zademonstrować koncepcje, zachowania i techniki rozwiązywania problemów.
Na przykład obserwuje się rosnącą tendencję, zgodnie z którą studenci uczą się, oglądając filmy wideo innych studentów studiujących w Internecie. Tak zwane filmy „studiuj ze mną” stały się popularne w latach 2016–2017 i zyskały ponad ćwierć miliona subskrybentów.
„Wszyscy jesteśmy obserwatorami – telewizji, zegarów, ruchu na autostradzie – ale niewielu jest obserwatorami. Wszyscy patrzą, niewielu widzi.”
- Piotr M. Leschak
Media, w tym telewizja, filmy i platformy internetowe, mają ogromny wpływ na obserwację uczenia się. Ludzie często uczą się od wzorców do naśladowania, na przykład od fikcyjnych postaci, celebrytów i prawdziwych wpływowych osób. Osoby te odgrywają rolę źródeł inspiracji, ostrożności i refleksji, wpływając na opinie i decyzje widzów.
Na przykład Taylor Swift, uznana na całym świecie piosenkarka i autorka tekstów, aktorka i bizneswoman, której wpływ wykracza daleko poza jej muzykę. Jej działania, wartości i wybory są obserwowane przez miliony fanów na całym świecie, co czyni ją przekonującym wzorem do naśladowania w zakresie nauki i inspiracji.
Wskazówka dotycząca uczenia się zaangażowanego
💡Jakie są najlepsze strategie uczenia się opartego na współpracy?
💡Rozmowna klasa: 7 wskazówek, jak poprawić komunikację w klasie online
Dlaczego obserwacje edukacyjne są ważne?
Uczenie się przez obserwację jest naturalną umiejętnością, która rozpoczyna się we wczesnym dzieciństwie. Obserwacja praktyki podczas uczenia się ma kluczowe znaczenie ze względu na liczne korzyści dla uczniów już od najmłodszych lat. Poniżej znajdziesz pięć głównych korzyści płynących z uczenia się obserwacji:
Efektywna nauka
Przede wszystkim uczenie się przez obserwację jest skuteczną i wydajną metodą uczenia się. Wykorzystuje naszą naturalną skłonność do uczenia się od innych, umożliwiając nam szybkie zrozumienie złożonych koncepcji. Obserwując przykłady z życia codziennego, uczniowie mogą połączyć wiedzę teoretyczną z praktycznym zastosowaniem. Metoda ta nie tylko poprawia zrozumienie, ale także pielęgnuje umiejętności krytycznego myślenia, dzięki czemu nauka jest dynamicznym i wciągającym procesem, który wykracza daleko poza podręczniki i wykłady.
Rozszerzona perspektywa
Rzeczywiście, posiadamy niezwykłą zdolność wydobywania mądrości z doświadczeń innych, przekraczając ograniczenia chwil, w których żyjemy. Kiedy obserwujemy, jak ktoś pomyślnie radzi sobie z sytuacją, rozwiązuje problem lub przekazuje pomysł, uzyskujemy wgląd w jego procesy poznawcze i strategie.
Transmisja kulturowa
Ponadto uczenie się poprzez obserwacje nie tylko poszerza nasze horyzonty intelektualne, ale także łączy pokolenia i kultury. Pozwalają nam odziedziczyć odkrycia, innowacje i zgromadzone spostrzeżenia tych, którzy żyli przed nami. Tak jak starożytne cywilizacje uczyły się od gwiazd nawigacji i przewidywania pór roku, tak my również uczymy się na podstawie wspólnych narracji o naszej ludzkiej historii.
Względy etyczne
Obserwacja ma silny związek z etyką. Na ludzi łatwo wpływać obserwując zachowanie innych. Na przykład w miejscu pracy, jeśli przywódcy angażują się w nieetyczne działania, ich podwładni z większym prawdopodobieństwem pójdą ich śladem, zakładając, że jest to akceptowalne. Podkreśla to siłę obserwacji w kształtowaniu standardów etycznych i podkreśla potrzebę pozytywnych wzorców do naśladowania w celu wspierania kultury uczciwości i odpowiedzialnego zachowania.
Osobista transformacja
Co więcej? Będziesz zaskoczony, gdy odkryjesz, że uczenie się obserwacji ułatwia osobistą transformację. To inspirujące podejście, które motywuje jednostki do pokonywania ograniczeń i dążenia do samodoskonalenia. Ta przemieniająca moc obserwacji wzmacnia ideę, że uczenie się nie polega tylko na zdobywaniu wiedzy, ale także na ewoluowaniu w lepszą wersję siebie.
Jakie są 4 procesy obserwacji uczenia się?
Według teorii społecznego uczenia się Bandury istnieją cztery etapy uczenia się poprzez obserwację, obejmujące uwagę, zapamiętywanie, reprodukcję i motywację. Każdy etap ma określoną rolę i jest ze sobą ściśle powiązany, aby zoptymalizować proces uczenia się.
Uwaga
Uczenie się przez obserwację zaczyna się od zwracania uwagi na szczegóły. Bez uwagi proces uczenia się na podstawie obserwacji nic nie znaczy. Uczniowie muszą skierować swoją uwagę na istotne informacje dotyczące obserwowanego zachowania, upewniając się, że uchwycą niuanse, strategie i wyniki.
Retencja
Po skupieniu uwagi uczniowie zachowują zaobserwowane informacje w pamięci. Ten etap polega na zakodowaniu zaobserwowanego zachowania i powiązanych szczegółów w pamięci, aby można było je później przywołać. Zapamiętywanie opiera się na procesach poznawczych, które umożliwiają uczniom przechowywanie i organizowanie informacji do wykorzystania w przyszłości.
Reprodukcja
Przejdź do trzeciej fazy, uczniowie próbują odtworzyć zaobserwowane zachowanie. Reprodukcja polega na przekładaniu przechowywanych informacji z pamięci na działanie. Na przykład, jeśli ktoś obejrzy w Internecie poradnik gotowania, etap odtwarzania polega na zastosowaniu zademonstrowanych kroków i składników w celu stworzenia dania we własnej kuchni.
Motywacja
Następnie buduje się motywację. W tej końcowej fazie uczenia się przez obserwację na uczniów wpływają wyniki i konsekwencje, które kojarzą z obserwowanym zachowaniem. Pozytywne wyniki, takie jak nagrody lub sukces, zwiększają motywację do powtórzenia zachowania.
Jak uczyć się poprzez obserwację?
Uczenie się poprzez obserwację może na początku być trudnym zadaniem. Możesz zastanawiać się, od czego zacząć, na czym powinieneś się skupić i czy dziwne jest przyglądanie się innym zachowaniom przez tak długi czas.
Jeśli szukasz odpowiedzi na te pytania, poniższy przewodnik może Ci pomóc:
- Wybierz odpowiednie wzorce do naśladowania: Zidentyfikuj osoby, które wyróżniają się w obszarze, który Cię interesuje. Poszukaj ludzi o zróżnicowanym podejściu, aby zyskać wszechstronną perspektywę.
- Skoncentruj się na konkretnych zachowaniach: Skup się na konkretnych zachowaniach, działaniach lub strategiach. Dzięki temu nie przytłoczysz się zbyt dużą ilością informacji.
- Obserwuj kontekst i reakcje: Zwróć uwagę na kontekst, w jakim pojawiają się zachowania i reakcje, jakie wywołują. Zapewnia to głębsze zrozumienie powodów podjęcia określonych działań.
- Pozostań otwarty: Bądź otwarty na uczenie się z nieoczekiwanych źródeł. Spostrzeżenia mogą pochodzić od osób o różnym pochodzeniu i doświadczeniu.
- Ćwicz regularnie: Uczenie się poprzez obserwację jest procesem ciągłym. Wyrób sobie nawyk regularnej obserwacji, refleksji i stosowania tego, czego się nauczyłeś.
- Szukaj opinii: Jeśli to możliwe, podziel się swoimi próbami z kimś, kto ma wiedzę w tej dziedzinie lub umiejętności, których się uczysz. Ich opinie mogą dostarczyć cennych spostrzeżeń i sugestii dotyczących ulepszeń.
⭐ Chcesz więcej inspiracji? Wymeldować się AhaSlides od razu! AhaSlides przeniesie Cię do zupełnie nowego świata interaktywnej nauki i zaangażowania. Dzięki dynamicznym funkcjom możesz tworzyć interaktywne prezentacje, quizy, ankiety i dyskusje, które sprawią, że nauka stanie się zabawnym i wspólnym doświadczeniem.
Często Zadawane Pytania:
Jakie są przykłady obserwacji uczących się?
Dla przykładu, małe dzieci mogą nauczyć się otwierać drzwi, obserwując rodziców, a początkujący mogą nauczyć się kłaść rękę na pianinie, obserwując swoich nauczycieli.
Ile etapów uczenia się obserwacji?
W obserwacji uczenia się wyróżnia się 5 faz: uwaga, zatrzymywanie, reprodukcja, motywacja i wzmacnianie.
Ref: Bardzo dobrze pamiętam | Nauka niedźwiedzia wodnego | Forbes | Bandura A. Teoria społecznego uczenia się. Sala Prentice’a; 1977.
