„Kultura szkoły online ciągle zastanawia się, czy jest jakieś podstępne małe zadanie, które przegapiłeś, czy jest schowane pod modułami, arkuszami roboczymi, czy nie daj Boże, ogłoszeniami? Kto to powie?
- Dannela
Związany, prawda?
Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, dlaczego tak się dzieje? Nauka online ułatwiła kontynuowanie zajęć bez martwienia się o miejsce i czas, ale także stworzyła wyzwania w skutecznej komunikacji.
Jedną z głównych wad jest brak poczucia wspólnoty. Wcześniej uczniowie mieli poczucie przynależności, kiedy uczęszczali na zajęcia fizyczne. Była okazja do dyskusji i komunikacji, i nie trzeba było się tak męczyć, aby uczniowie tworzyli grupy lub dzielili się codziennymi zadaniami.
Bądźmy szczerzy. Jesteśmy na tym etapie e-learningu, w którym większość uczniów wyłącza wyciszenie, aby się pożegnać pod koniec lekcji. Jak więc dodać wartość do swoich zajęć i rozwijać znaczące relacje jako nauczyciel?
Humanizowanie komunikacji online
Pierwsze pytanie brzmi: „dlaczego się komunikujesz?” Jaki efekt chcesz osiągnąć poprzez efektywną komunikację z uczniami? Czy chodzi tylko o to, aby uczniowie nauczyli się i zdobywali oceny, czy też dlatego, że chcesz być wysłuchany i zrozumiany?
Załóżmy, że masz ogłoszenie o przedłużeniu terminu wykonania zadania. Oznacza to, że dajesz uczniom więcej czasu na wprowadzenie niezbędnych ulepszeń w swoich zadaniach.
Upewnij się, że uczniowie rozumieją emocje kryjące się za Twoim ogłoszeniem. Zamiast po prostu wysyłać go jako kolejny e-mail lub wiadomość na swojej wirtualnej tablicy ogłoszeń, możesz powiedzieć im, aby wykorzystali ten tydzień na zadawanie pytań i uzyskanie od Ciebie wyjaśnień dotyczących ich wątpliwości.
To pierwszy krok – stworzyć równowagę między zawodowymi i osobistymi aspektami bycia nauczycielem.
Tak! Narysowanie granicy między byciem „fajnym nauczycielem” a byciem nauczycielem, którego dzieci cenią, może być dość trudne. Ale to nie jest niemożliwe.
Skuteczna komunikacja online między uczniami a nauczycielami musi być częsta, celowa i wielopłaszczyznowa. Dobrą wiadomością jest to, że możesz to osiągnąć za pomocą różnych narzędzia do nauki online i kilka sztuczek.
7 wskazówek, jak opanować skuteczną komunikację w klasie online
W wirtualnym środowisku uczenia się brakuje mowy ciała. Tak, możemy zadowolić się wideo, ale komunikacja może zacząć się rozpadać, gdy ty i twoi uczniowie nie możecie wyrazić siebie na żywo.
Nigdy nie możesz w pełni zrekompensować fizycznego środowiska. Mimo to niektóre sztuczki, które możesz wdrożyć w wirtualnej klasie, mogą poprawić komunikację między tobą a twoimi uczniami.
Spójrzmy na nie.
#1 – Aktywne słuchanie
Powinieneś zachęcać swoich uczniów do aktywnego słuchania podczas zajęć online. To nie jest takie proste, jak się wydaje. Wszyscy wiemy, że słuchanie jest ważną częścią każdej komunikacji, ale często się o tym zapomina. Istnieje kilka sposobów na aktywne słuchanie na zajęciach online. Możesz dołączyć dyskusje w grupach fokusowych, burza mózgów a nawet sesje dyskusyjne w klasie. Poza tym w każdą decyzję związaną z zajęciami w klasie staraj się angażować także swoich uczniów.
#2 – Łączenie na poziomie człowieka
Lodołamacze są zawsze jednym ze skutecznych sposobów na rozpoczęcie zajęć. Wraz z grami i zajęciami postaraj się, aby osobiste rozmowy były jego częścią. Zapytaj ich, jak mija im dzień, i zachęć ich do wyrażania swoich uczuć. Możesz nawet przeprowadzić krótką sesję retrospektywną na początku każdego zajęcia, aby dowiedzieć się więcej o ich problemach i przemyśleniach na temat bieżących zajęć. Daje to uczniom pewność, że są słyszani i że nie jesteś tam tylko po to, by uczyć ich teorii i formuł; będziesz osobą, na którą mogą liczyć.
#3 – Zaufanie
Nauka online wiąże się z wieloma wyzwaniami – może to być awaria narzędzia online, od czasu do czasu przerwanie połączenia internetowego, a nawet hałasowanie zwierząt w tle. Kluczem jest nie stracić pewności siebie i przyjąć te rzeczy, gdy się pojawią. Wspierając siebie, upewnij się, że wspierasz również swoich uczniów.
Daj im do zrozumienia, że zakłócenia w ich otoczeniu nie mają się czego wstydzić i że możecie wspólnie pracować nad poprawą sytuacji. Jeśli któryś z twoich uczniów przegapi część z powodu usterki technicznej, możesz mieć dodatkową klasę, aby to zrekompensować, lub poprosić rówieśników o poprowadzenie ich.
#4 – Wskazówki niewerbalne
Często niewerbalne wskazówki gubią się w wirtualnej konfiguracji. Wielu uczniów może wyłączać swoje kamery z różnych powodów – mogą się bać kamery, mogą nie chcieć, aby inni zobaczyli, jak zabałaganiony jest ich pokój, a nawet mogą się obawiać, że zostaną osądzeni za otoczenie. Zapewnij im, że to bezpieczna przestrzeń i że mogą być sobą – tak jak w środowisku fizycznym. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest posiadanie niestandardowego zestawu tapet dla swojej klasy, z którego mogą korzystać podczas lekcji Zoom.
#5 – Wsparcie rówieśników
Nie każdy uczeń w klasie będzie miał ten sam styl życia, okoliczności lub zasoby. W przeciwieństwie do fizycznej klasy, w której mają wspólny dostęp do zasobów szkolnych i narzędzi do nauki, przebywanie we własnej przestrzeni może wywoływać niepewność i kompleksy wśród uczniów. Ważne jest, aby nauczyciel był otwarty i pomagał innym uczniom otworzyć umysły i prosić uczniów, aby pomagali sobie nawzajem czuć się komfortowo.
Może to być utworzenie rówieśniczej grupy wsparcia dla tych, którzy zmagają się z nauką, pomaganie potrzebującym w budowaniu pewności siebie lub udostępnianie płatnych zasobów tym, których na nie nie stać.
#6 – Informacja zwrotna
Istnieje ogólne błędne przekonanie, że nie można prowadzić szczerej rozmowy z nauczycielami. To nieprawda, a jako nauczyciel powinieneś być w stanie udowodnić, że uczniowie mogą z tobą swobodnie rozmawiać. Upewnij się, że zawsze masz trochę czasu na wysłuchanie opinii uczniów. Może to być sesja pytań i odpowiedzi na koniec każdej klasy lub ankieta, w zależności od poziomu zajęć. Pomoże to w zapewnieniu uczniom lepszych doświadczeń edukacyjnych, a także doda im więcej wartości.
#7 – Różne tryby komunikacji
Nauczyciele zawsze szukają wszechstronnego narzędzia, które spełni wszystkie ich potrzeby dydaktyczne. Powiedzmy na przykład o systemie zarządzania nauką, takim jak Google Classroom, w którym możesz komunikować się ze swoimi uczniami na jednej platformie. Tak, jest to wygodne, ale po pewnym czasie uczniom znudzi się oglądanie tego samego interfejsu i wirtualnego środowiska. Możesz spróbować mieszać różne narzędzia i środki komunikacji, aby temu zapobiec.
Możesz użyć narzędzi takich jak Wątek głosowy uczynić lekcje wideo interaktywnymi, umożliwiając uczniom komentowanie filmów udostępnianych w klasie w czasie rzeczywistym; lub interaktywna tablica online, taka jak Miro. Może to ułatwić prezentację na żywo i uczynić ją lepszą.
Ostatnie dwa centy…
Opracowanie skutecznej strategii komunikacji dla Twojej klasy online nie jest procesem z dnia na dzień. To zajmuje trochę czasu i wysiłku, ale to wszystko jest tego warte. Szukasz więcej sposobów na ulepszenie korzystania z lekcji online? Nie zapomnij sprawdzić więcej innowacyjne metody nauczania tutaj!
