Wyzwania
Pomimo trudnego zadania, pierwszym wyzwaniem Jo jest poprawna wymowa nazwy oprogramowania – „Czy to Aha-Slides czy A-haSlides?”
Potem jego real Wyzwanie było znane wielu nauczycielom – jak utrzymać zaangażowanie uczniów online, skoro tak łatwo się od nich odłączają. Jak zmotywować dzieci do przewodzenia, skoro nie są zmotywowane do słuchania?
Zgodnie z 3 filarami Nagrody Młodych Liderów Arcybiskupa, każdy student powinien nie tylko umieć słuchać, ale także nauczyć się wyrażać przywództwo, wiarę i charakter.
- Swobodnie prowadzić uczniów w hybrydowe środowisko edukacyjne.
- Aby utworzyć zabawne, angażujące doświadczenie w którym studenci faktycznie chcieć aby przyczynić się do dyskusji.
- Aby pomóc uczniom poczuć, że ich głosy i pomysły są bycia wysłuchanym.
Wyniki
Uczniowie Jo naprawdę Skorzystali z lekcji za pośrednictwem AhaSlides. Byli tak entuzjastycznie nastawieni do odpowiedzi, że Jo musiał zablokować możliwość nadsyłania prac, gdy jego chmura słów osiągnęła imponujące 2000 odpowiedzi!
- Niektóre z najlepszych i najbardziej wyjątkowych odpowiedzi przedstawiają: cichsi uczniowie, którzy czują się upoważnieni do przyłączenia się do dyskusji na AhaSlides.
- Uczniowie zasypują nas pytaniami otwartymi spostrzegawcze odpowiedzi, które wszystkie czytają Jo i zespół.
- Studenci zwracaj większą uwagę na treść lekcji ponieważ wiedzą, że później pojawi się pytanie na AhaSlides.
- Wirtualne środowisko edukacyjne okazało się bez barier; uczniowie cały czas wpatrywali się w ekran.
