Um bom ambiente de aprendizado precisa de muitos fatores, especialmente a configuração de um plano de gerenciamento de sala de aula. If you build this plan well, you and your students will create a strong relationship, the class will be easy to get into order, and the quality of the teaching-learning process will be on a new level.
Então, o que é um plano de gerenciamento de sala de aula? E qual é a maneira de ter um eficaz? Vamos descobrir!
Conteúdo
What is a Classroom Management Plan?
Como os alunos assumem a responsabilidade por seu comportamento? - Um plano de gerenciamento de sala de aula responde a essa pergunta.
Simplificando, um Plano de Gestão de Sala de Aula é um plano que inclui regras/diretrizes que ajudam os alunos a compreender, seguir e assumir responsabilidade pelos seus próprios comportamentos.
Em particular, inclui níveis de detalhes, desde regras e procedimentos até um plano de como a aula funcionará ao longo do dia. Para que cada período seja aproveitado ao máximo com estratégias de ensino adequadas.
Por exemplo, o plano de gestão da sala de aula pode exigir que os alunos levantem as mãos para interromper o professor. Caso esta regra não seja seguida, os alunos serão avisados.
Benefits of a Classroom Management Plan
A construção de aulas com um plano pré-planejado garantirá entusiasmo e aumentará a absorção dos alunos, ao mesmo tempo que mantém a aula ordenada e não fora de controle.
Portanto, um plano de gerenciamento de sala de aula geralmente fornecerá os seguintes benefícios:
- Crie mais tempo para os alunos se concentrarem no aprendizado: Permitindo que os alunos se comprometam a usar seu tempo de estudo de forma ativa e eficaz. O Plano de Gestão de Sala de Aula ajudará a aumentar o tempo de aprendizagem verdadeiramente produtivo do aluno.
- Crie oportunidades para que todos os alunos se familiarizem com as regras: Os objetivos de um plano de gerenciamento de sala de aula é ajudar todos os alunos a terem consciência, atitudes e habilidades para implementar as regras e regulamentos da turma, tanto explícitos quanto implícitos.
- Aumentar a autonomia em sala de aula: Um plano de gerenciamento de sala de aula ajudará na transformação dos objetivos de ensino de aprendizado receptivo para aprendizado exploratório e colaborativo. Isso obriga os alunos a terem capacidade de autogestão, autoconfiança e cooperação. Essas são coisas que ajudarão muito os alunos, bem como os professores, em sua futura jornada de aprendizado.
8 Steps to Craft an Effective Classroom Management Plan
#1 – Consulte as políticas escolares
It is paramount that you consult your school's policies before drafting a classroom management plan because every school must have discipline or reward/punishment policies in the classroom and for students.
Assim, para não cometer erros e perder tempo, você pode consultar previamente a política da escola. Em seguida, desenvolva isso para criar mais regras/regras em sua sala de aula.
#2 – Configure as regras
Essas regras de sala de aula, também conhecidas como Padrões de Conduta em Sala de Aula, devem encorajar comportamentos que promovam o aprendizado, bem como eliminar comportamentos que interfiram no aprendizado.
Eles não devem ser muito detalhados para listar todos os comportamentos e consequências correspondentes por não conformidade. Mas eles devem atingir o básico de respeito, comunicação e estar preparado para aprender.
Idealmente, para cada atividade de aprendizagem, o professor deve explicar os padrões, bem como os limites do comportamento.
Por exemplo, na literatura, você pode listar os padrões de comportamento:
- Os alunos têm 15 minutos para ler qualquer obra literária de sua escolha.
- Os alunos devem escrever como se sentem nos próximos 15 minutos.
- Se os alunos tiverem dúvidas, levante a mão para pedir ajuda ao professor.
- No final da aula, alguns alunos serão chamados aleatoriamente para ler sobre seus sentimentos.
- Os alunos que não cumprirem serão advertidos uma vez.
Isso ajudará os alunos a entender o que devem fazer em cada aula, quanto tempo têm para estudar sozinhos e quais serão as consequências se não seguirem as regras.
#3 – Estabeleça limites entre alunos e professores
Porque construir um plano de gestão de sala de aula baseado em critérios torna os dois lados melhores. Portanto, você e seus alunos devem estabelecer limites para ambos os lados e respeitá-los.
Alguns limites entre os dois lados podem ser mencionados como:
- Quando você está dando uma palestra, os alunos não irão interromper.
- Quando os alunos estiverem em período de estudo autônomo, você não poderá interferir.
- Você não deve ridicularizar, sarcasmo ou criticar os alunos e vice-versa.
Esses limites também são entendidos como “regras implícitas”, não muito pesadas para constituir uma regra, mas que ainda precisam ser compreendidas e observadas voluntariamente.
#4 – Use comunicação verbal e não verbal
Uma sala de aula sempre entrelaçará comportamentos positivos e negativos. No entanto, nem sempre é necessário nomear o comportamento positivo/negativo e advertir ou recompensar os alunos.
Às vezes, quando um aluno está indo bem, você pode simplesmente encorajar esses comportamentos positivos:
- Sorria para aquele aluno
- acene com a cabeça concordando
- Afirmativo
Quanto aos comportamentos negativos, basta:
- Franzir a testa, balançar a cabeça
- Faça cara séria
#5 – Entenda seus alunos
O elemento mais importante em um plano de gerenciamento de sala de aula é a construção de relacionamentos com os alunos. Esses relacionamentos são fortalecidos quando os professores passam um tempo pessoal com cada aluno para entendê-lo e usá-lo para criar oportunidades de aprendizado individuais.
Por exemplo, chamar o nome do aluno na aula e elogiá-lo ativamente.
Cada aluno terá uma personalidade única e estilo de aprendizagem. Portanto, eles exigem diferentes abordagens e soluções. Compreender cada um de seus alunos ajudará os professores a administrar suas salas de aula com mais tranquilidade.
#6 – Métodos de ensino inovadores
Métodos de ensino chatos e seguir o mesmo caminho também são uma das razões pelas quais os alunos trabalham sozinhos, conversam, prestam menos atenção, etc. durante o horário de aula.
How about changing this by opting for new, student-centred teaching methods with innovative teaching methods and interactive classroom activities? Keep students busy with quizzes, brainstorming, debates, pesquisas, roda giratória e tarefas divertidas para que não haja tempo para quebrar as regras da sala de aula.
A “imprevisibilidade” na forma como a aula é ministrada fará com que os alunos muitas vezes tenham mais interesse em participar da aula.
#7 – Recompensas e Punições
Applying rewards to motivate students is a good way that teachers often use in classroom management. The rewards will make the student eager for the lessons and want to contribute more to the class. For wrongdoing, teachers also need to give punishments to deter and educate students not to repeat the offense. Rewards and punishments will help maintain better classroom rules.
Com recompensas, os professores podem oferecer diferentes níveis de recompensas, mas não devem incluir presentes de grande valor. Alguns exemplos de possíveis recompensas/presentes incluem
- Adesivos, lápis e meias.
- Um livro de acordo com a vontade do aluno.
- Uma sessão leva os alunos ao museu/cinema.
Por outro lado, se os lembretes não forem eficazes, as sanções são consideradas como último recurso. E as seguintes formas de punição para que os alunos vejam seus erros e não os repitam:
- Se um aluno fizer muito barulho, incomodando as pessoas ao redor: O aluno terá que sentar sozinho na frente da classe por alguns dias.
- Se os alunos brigarem ou brigarem: Punir os alunos para trabalharem em grupos ou trabalharem juntos.
- Se o aluno não fizer a lição de casa: Punir o aluno para reaprender a lição e dar aula para toda a turma.
- Se um aluno xingar: Castigue o aluno e peça desculpas a todos os colegas.
- Se um aluno ofende um professor: Convide primeiro os pais do aluno para trabalhar e falar sobre os pontos fortes do aluno. Depois fale sobre o problema dos professores serem insultados. Esse aluno terá vergonha de si mesmo e pedirá desculpas proativamente ao professor.
No entanto, as recompensas e punições devem garantir justiça e publicidade (dependendo do caso), porque a justiça é essencial para que os alunos se sintam respeitados e criem uma atmosfera pacífica na sala de aula.
Nº 8 - Entre em contato com os pais para obter um plano eficaz de gerenciamento de sala de aula
Uma educação de sucesso precisa dos dois lados: a escola e a família. Os pais entenderão a personalidade de seus filhos e são eles que desejam os alunos perfeitos. Portanto, entre em contato, discuta com os pais e descubra como ensinar e administrar a sala de aula apropriada.
Além disso, os professores também devem incentivar os pais a elogiar o progresso dos seus filhos em casa, para que os alunos se sintam sempre reconhecidos pelos seus esforços.
Dicas para um plano de gerenciamento de sala de aula eficaz
Establishing an effective classroom management plan must start from day one, but it doesn't end there. Throughout the year, teachers must be consistent and persistent in:
- Desenvolver relacionamentos com os alunos.
- Monitore e reforce bons comportamentos.
- Respeite a vida, os interesses e os pontos fortes e fracos dos alunos.
- Satisfaça os comportamentos e necessidades dos alunos nos planos de aula.
- Adere aos padrões e leva a sério o ensino do profissionalismo
Além disso, você também precisa ser flexível e ajustar conforme a complexidade surge para complementar e refinar seu plano de gerenciamento de sala de aula. Você também deve estar atento para perceber que todo aluno quer ser cuidado pelo professor, mas demonstrar afeto a cada aluno também precisa ter tato para que os outros alunos não se sintam magoados ou com ciúmes uns dos outros.
Considerações Finais
Esperançosamente, com os 8 passos acima que AhaSlides fornece, você terá um plano de gerenciamento de sala de aula eficaz.
Mas não importa qual técnica ou plano você tenha, não se esqueça de que o professor acabará se tornando um modelo a ser seguido pelos alunos. Quando os alunos veem o profissionalismo e o respeito por eles como uma atitude positiva do professor, eles seguirão o exemplo para criar um ambiente de aprendizagem melhor.
Perguntas Frequentes
Como redigir um plano de gerenciamento de sala de aula?
Você pode criar um bom plano de gerenciamento de sala de aula seguindo estas etapas:
1. Expectativas - Estabeleça claramente as expectativas comportamentais e acadêmicas que você tem em relação aos alunos. Poste-os onde todos possam ver.
2. Rotinas - Descreva rotinas diárias como entrada/saída da aula, transições, materiais, tarefas. A previsibilidade reduz a interrupção.
3. Regras - Estabeleça de 3 a 5 regras simples e positivas. Envolva os alunos na sua criação. As regras devem se concentrar no respeito e na segurança.
4. Recompensas – Detalhe um sistema de reforço positivo para atender expectativas como elogios, adesivos, prêmios. Torne as recompensas significativas.
5. Consequências - Descreva as consequências apropriadas e crescentes para o mau comportamento, desde avisos até chamadas para casa. Ser consistente.
6. Espaço físico - Descreva a disposição ideal dos assentos, nível de ruído e movimento no espaço. Ambiente de controle.
7. Comunicação - Forneça horário de atendimento, e-mail, pasta/aplicativo de comunicação para os pais entrarem em contato com você.
8. Comportamentos desafiadores - Planeje respostas específicas para problemas frequentes como atrasos, despreparo e uso indevido de tecnologia.
9. Métodos de ensino - Incorporar variedade, colaboração e envolvimento para limitar as necessidades de disrupção.
10. Processo disciplinar - Especifique o devido processo para questões importantes, como afastamento da aula e suspensão.
O que é um plano de gerenciamento de aprendizagem em sala de aula?
Um plano de gerenciamento de aprendizagem em sala de aula descreve como um professor organizará a entrega das aulas, o trabalho dos alunos, a comunicação e a estrutura geral do curso para atingir os objetivos de aprendizagem.
Quais são os 4 elementos básicos de planos de gerenciamento de sala de aula bem-sucedidos?
Os quatro elementos básicos de planos de gestão de sala de aula bem-sucedidos são:
1. Expectativas claras
2. Consistência e Justiça
3. Reforço Positivo
4. Procedimentos e rotinas de sala de aula
