20 de jocuri de spargere a gheții minunate pentru elevi: Stimulează participarea la clasă în 2025

Educaţie

Lakshmi Puthanveedu 14 octombrie, 2025 8 citește min

Indiferent dacă ați învățat de acasă sau doar ați revenit în ritmul clasei, reconectarea Face-to-Face poate fi incomod la început.

Din fericire, avem 20 de super distracție jocuri de spărgător de gheață pentru studenți și activități ușoare, fără pregătire, pentru a destinde și a consolida din nou acele legături de prietenie.

Cine știe, studenții ar putea chiar să descopere un nou prieten sau doi în acest proces. Și nu despre asta este școala - să faci amintiri, glume interioare și prietenii de durată la care să te uiți înapoi?

Pentru a întări implicarea studenților și pentru a le dezvolta interesul pentru învățare, este esențial să combinați cursurile cu activități distractive de pauză de gheață pentru studenți. Vedeți câteva dintre aceste grupe interesante:

Activități de spargere a gheții pentru școala elementară (vârste 5-10 ani)

🟢 Nivel începător (vârste 5-10 ani)

1. Ghicește imaginile

Obiectiv: Dezvoltați abilitățile de observare și vocabularul

Cum se joaca:

  1. Selectați imagini legate de subiectul lecției dvs.
  2. Măriți-le și decupați-le creativ
  3. Afișați câte o imagine pe rând
  4. Elevii ghicesc ce reprezintă imaginea
  5. Prima presupunere corectă câștigă un punct

Integrare AhaSlides: Creați diapozitive interactive pentru teste cu imagini, permițând elevilor să trimită răspunsuri prin intermediul dispozitivelor lor. Rezultatele în timp real sunt afișate pe ecran.

???? Pro Sfat: Folosește funcția de dezvăluire a imaginilor din AhaSlides pentru a afișa treptat mai mult din imagine, creând suspans și interacțiune.

un test cu imagini care s-a jucat pe AhaSlides

2. Șarade cu emoji-uri

Obiectiv: Îmbunătățește creativitatea și comunicarea nonverbală

Cum se joaca:

  • Jucați în echipe pentru o competiție sporită
  • Creați o listă de emoji-uri cu diferite semnificații
  • Un elev alege un emoji și îl interpretează.
  • Colegii de clasă ghicesc emoji-ul
  • Prima presupunere corectă câștigă puncte
Jocuri de spargere a gheții pentru elevi

3. spune Simon

Obiectiv: Îmbunătățiți abilitățile de ascultare și de respectare a instrucțiunilor

Cum se joaca:

  1. Profesorul este liderul (Simon)
  2. Elevii urmează comenzile doar atunci când sunt prefixate cu „Simon spune”.
  3. Elevii care urmează comenzile fără „Simon spune” sunt eliminați.
  4. Ultimul elev rămas câștigă

🟡 Nivel intermediar (vârste 8-10 ani)

4. 20 de întrebări

Obiectiv: Dezvoltați gândirea critică și abilitățile de punere a întrebărilor

Cum se joaca:

  1. Împărțiți clasa în echipe
  2. Liderul de echipă se gândește la o persoană, un loc sau un lucru
  3. Echipa primește 20 de întrebări cu răspunsuri de tip da/nu de ghicit.
  4. Presupunere corectă în termen de 20 de întrebări = echipa câștigă
  5. Altfel, liderul câștigă

5. Pictionar

Obiectiv: Îmbunătățește creativitatea și comunicarea vizuală

Cum se joaca:

  1. Folosește o platformă de desen online precum Drawasaurus
  2. Creați o sală privată pentru maximum 16 studenți
  3. Un elev desenează, alții ghicesc
  4. Trei șanse per extragere
  5. Echipa cu cele mai multe răspunsuri corecte câștigă

6. Spionez

Obiectiv: Îmbunătățiți abilitățile de observare și atenția la detalii

Cum se joaca:

  1. Elevii descriu pe rând obiecte
  2. Folosește adjective: „Văd ceva roșu pe masa profesorului”
  3. Următorul elev ghicește obiectul
  4. Presupunerea corectă devine următorul spion

Activități de spargere a gheții pentru gimnaziu (11-14 ani)

🟡 Nivel intermediar (vârste 11-12 ani)

7. Top 5

Obiectiv: Încurajați participarea și descoperiți interese comune

Cum se joaca:

  1. Dați elevilor o temă (de exemplu, „top 5 gustări pentru pauză”)
  2. Elevii își enumeră opțiunile într-un nor de cuvinte dinamic
  3. Cele mai populare intrări apar ca fiind cele mai mari
  4. Elevii care au ghicit numărul 1 primesc 5 puncte
  5. Punctele scad odată cu clasamentul de popularitate

???? Pro Sfat: Folosește funcția nor de cuvinte pentru a crea vizualizări în timp real ale răspunsurilor elevilor, dimensiunea indicând popularitatea. Norul de cuvinte din AhaSlides se actualizează în timp real, creând o reprezentare vizuală captivantă a preferințelor clasei.

o activitate cu nor de cuvinte pentru clasă

8. Test despre steagul lumii

Obiectiv: Dezvoltarea conștientizării culturale și a cunoștințelor geografice

Cum se joaca:

  1. Împărțiți clasa în echipe
  2. Afișați steagurile diferitelor țări
  3. Echipele numesc țările
  4. Trei întrebări per echipă
  5. Echipa cu cele mai multe răspunsuri corecte câștigă

Integrare AhaSlides: Folosește funcția de test pentru a crea jocuri interactive de identificare a steagurilor cu opțiuni multiple de răspuns.

test despre steagul lumii

9. Ghicește sunetul

Obiectiv: Dezvoltați abilitățile auditive și conștientizarea culturală

Cum se joaca:

  1. Alegeți un subiect de interes (desene animate, cântece, natură)
  2. Redați clipuri audio
  3. Elevii ghicesc ce reprezintă sunetul
  4. Înregistrați răspunsurile pentru discuții
  5. Discutați raționamentul din spatele răspunsurilor

🟠 Nivel avansat (vârste 13-14 ani)

10. Curiozități de weekend

Obiectiv: Construiește o comunitate și împărtășește experiențe

Cum se joaca:

  1. Weekend Trivia este perfect pentru a învinge blues-ul lunii și un excelent spărgător de gheață în clasă pentru ca elevii de liceu să afle ce au făcut. Folosind un instrument gratuit de prezentare interactiv, cum ar fi AhaSlides, puteți găzdui o sesiune deschisă în care studenții pot răspunde la întrebare fără o limită de cuvinte.
  2. Apoi cereți elevilor să ghicească cine a făcut ce în weekend.
  3. Întrebați elevii ce au făcut în weekend.
  4. Puteți seta o limită de timp și puteți afișa răspunsurile după ce fiecare și-a trimis răspunsurile.
o chestiune de cultură generală

11. Piramida

Obiectiv: Dezvoltarea vocabularului și a gândirii asociative

Cum se joaca:

  • Discutați despre conexiuni și relații
  • Afișează un cuvânt aleatoriu (de exemplu, „muzeu”)
  • Echipele fac brainstorming cu 6 cuvinte înrudite
  • Cuvintele trebuie să fie legate de cuvântul principal
  • Echipa cu cele mai multe cuvinte câștigă

12. Mafie

Obiectiv: Dezvoltați gândirea critică și abilitățile sociale

Cum se joaca:

  1. Atribuiți roluri secrete (mafie, detectiv, cetățean)
  2. Joacă în runde cu faze de zi și de noapte
  3. Mafia elimină jucătorii noaptea
  4. Cetățenii votează pentru eliminarea suspecților în timpul zilei
  5. Mafia câștigă dacă îi depășește numeric pe cetățeni

Activități de spargere a gheții pentru liceu (15-18 ani)

🔴 Nivel avansat (vârste 15-18 ani)

13. Scoate-l pe cel care iese din comun

Obiectiv: Dezvoltați gândirea analitică și abilitățile de raționament

Cum se joaca:

  1. Prezentați grupuri de 4-5 elemente
  2. Elevii identifică persoana neobișnuită
  3. Explicați raționamentul din spatele alegerii
  4. Discutați perspective diferite
  5. Încurajează gândirea creativă

14. Memorie

Obiectiv: Îmbunătățește-ți abilitățile de memorie și atenția la detalii

Cum se joaca:

  1. Afișează imaginea cu mai multe obiecte
  2. Acordă 20-60 de secunde pentru memorare
  3. Ștergeți imaginea
  4. Elevii enumeră obiectele pe care le amintesc
  5. Cea mai precisă listă câștigă

Integrare AhaSlides: Folosește funcția de dezvăluire a imaginii pentru a afișa obiecte și norul de cuvinte pentru a colecta toate elementele amintite.

15. Inventar de dobânzi

Obiectiv: Construiește relații și descoperă interese comune

Cum se joaca:

  1. Elevii completează fișa de lucru cu interese
  2. Include hobby-uri, filme, locuri, lucruri
  3. Profesorul afișează o fișă de lucru pe zi
  4. Clasa ghicește cui aparține
  5. Dezvăluiți și discutați interese comune

16. Lovește-l în cinci

Obiectiv: Dezvoltați gândirea rapidă și cunoștințele despre categorii

Cum se joaca:

  1. Alegeți categoria (insecte, fructe, țări)
  2. Elevii numesc 3 obiecte în 5 secunde
  3. Joacă individual sau în grupuri
  4. Urmăriți răspunsurile corecte
  5. Cele mai multe victorii corecte

17. Piramida

Obiectiv: Dezvoltarea vocabularului și a gândirii asociative

Cum se joaca:

  1. Afișează un cuvânt aleatoriu (de exemplu, „muzeu”)
  2. Echipele fac brainstorming cu 6 cuvinte înrudite
  3. Cuvintele trebuie să fie legate de cuvântul principal
  4. Echipa cu cele mai multe cuvinte câștigă
  5. Discutați despre conexiuni și relații

18. Și eu

Obiectiv: Construiește conexiuni și descoperă puncte comune

Cum se joaca:

  1. Studentul își împărtășește declarația personală
  2. Alții care se regăsesc în aceeași situație spun „Și eu”.
  3. Formați grupuri bazate pe interese comune
  4. Continuați cu afirmații diferite
  5. Folosește grupuri pentru activități viitoare

Integrare AhaSlides: Folosește funcția nor de cuvinte pentru a colecta răspunsuri de tipul „Și eu” și funcția de grupare pentru a organiza elevii după interese.

Spărgătoare de gheață pentru învățarea virtuală

💻 Activități îmbogățite de tehnologie

19. Vânătoare virtuală de comori

Obiectiv: Implică elevii în mediul virtual

Cum se joaca:

  1. Creați o listă de obiecte pe care să le găsiți acasă
  2. Elevii caută și arată obiecte pe cameră
  3. Primul care găsește toate obiectele câștigă
  4. Încurajați creativitatea și ingeniozitatea
  5. Discutați descoperirile și experiențele

20. Check-in într-un singur cuvânt

Obiectiv: Folosit înainte și după curs pentru a evalua sentimentele și ca o modalitate de a sparge gheața.

Cum se joaca:

  1. Elevii creează fundaluri virtuale personalizate
  2. Partajează fundaluri cu clasa
  3. Votează pentru cel mai creativ design
  4. Folosește fundaluri pentru sesiunile viitoare

Integrare AhaSlides: Folosește funcția de imagine pentru a afișa modele de fundal și funcția de vot pentru a selecta câștigătorii.

Sfaturi de la experți pentru o implicare maximă

🧠 Strategii de implicare bazate pe psihologie

  • Începeți cu activități cu risc scăzut: Începeți cu jocuri simple, neamenințătoare, pentru a vă dezvolta încrederea.
  • Utilizați întărire pozitivă: Sărbătoriți participarea, nu doar răspunsurile corecte
  • Creați spații sigure: Asigurați-vă că toți elevii se simt confortabil participând
  • Variați formatul: Combină activități individuale, în perechi și în grup

🎯 Provocări și soluții comune

  • Elevii timizi: Folosește votul anonim sau activități în grupuri mici
  • Clase mari: Împărțiți-vă în grupuri mai mici sau folosiți instrumente tehnologice
  • Constrângeri de timp: Alegeți activități rapide de 5 minute
  • Setări virtuale: Folosește platforme interactive precum AhaSlides pentru interacțiune

📚 Beneficii susținute de cercetări

Conform cercetărilor, atunci când sunt implementate corect, metodele de spargere a gheții pentru elevi pot avea numeroase beneficii:

  1. Participare crescută
  2. Anxietate redusă
  3. Relații mai bune
  4. Învățare îmbunătățită

(Sursa: Educatie medicala)

Intrebari cu cheie

Jocurile de spărgător de gheață pentru elevi depășesc doar spargerea gheții inițiale și invită la conversație, ele promovează o cultură a solidarității și deschiderii în rândul profesorilor și studenților. Integrarea frecventă a jocurilor interactive în sălile de clasă s-a dovedit că are multe beneficii, așa că nu te feri să te distrezi!

Căutarea mai multor platforme pentru a juca jocuri și activități fără pregătire poate fi descurajantă, mai ales când ai o grămadă de lucruri de pregătit pentru curs. AhaSlides oferă o gamă largă de opțiuni de prezentări interactive, distractive atât pentru profesori, cât și pentru elevi.

Întrebări Frecvente

Cum adaptez exercițiile de spargere a gheții pentru diferite grupe de vârstă?

Pentru elevii mai mici (cu vârste cuprinse între 5 și 7 ani), concentrați-vă pe activități vizuale simple, cu instrucțiuni clare. Pentru elevii de gimnaziu (cu vârste cuprinse între 11 și 14 ani), încorporați tehnologia și elementele sociale. Elevii de liceu (cu vârste cuprinse între 15 și 18 ani) pot gestiona activități analitice mai complexe, care încurajează gândirea critică.

Care sunt 3 întrebări distractive de spărgător de gheață?

Iată 3 întrebări și jocuri distractive pe care elevii le pot folosi:
1. Două adevăruri și o minciună
În acest clasic, elevii spun, pe rând, 2 afirmații adevărate despre ei înșiși și 1 minciună. Ceilalți trebuie să ghicească care este minciuna. Acesta este un mod distractiv pentru colegii de clasă de a afla fapte reale și false unii despre ceilalți.
2. Ai prefera...
Rugați elevii să se asocieze și să pună, pe rând, întrebări „ai prefera” cu un scenariu sau o alegere prostească. Exemplele pot fi: „Ai prefera să bei doar sifon sau suc timp de un an?” Această întrebare uşoară lasă personalităţile să strălucească.
3. Ce este într-un nume?
Rugați fiecare persoană să-și spună numele, împreună cu semnificația sau originea numelui, dacă îl știe. Aceasta este o introducere mai interesantă decât simpla pronunțare a unui nume și îi face pe oameni să se gândească la poveștile din spatele numelor lor. Variantele pot fi numele preferat pe care l-au auzit vreodată sau cel mai jenant nume pe care și-l pot imagina.

Ce este o activitate de introducere bună?

Jocul cu nume este o activitate grozavă pentru ca elevii să se prezinte. Se întorc și își spun numele împreună cu un adjectiv care începe cu aceeași literă. De exemplu, „Jazzy John” sau „Happy Hanna”. Acesta este un mod distractiv de a învăța numele.