Опросы в классе — это метод обучения, использующий цифровые инструменты (например, AhaSlides, Mentimeter или Google Forms) для сбора ответов от студентов в режиме реального времени во время урока, превращая пассивных слушателей в активных участников. активных участниковВот почему это работает, как использовать это на уроке, и шесть лучших бесплатных инструментов для проведения опросов в классе на 2026 год.
Аргументы в пользу проведения опросов в классе.
Вовлеченность учащихся волнует большинство учителей. Опрос Gradient Learning 2023 года, проведенный среди примерно 400 педагогов 4-12 классов, показал, что 80% обеспокоены вовлеченностью учащихся в обучение в классе [1]. Учащиеся, которые никогда не вовлекаются в процесс обучения, хуже запоминают информацию, поэтому проверка в середине урока помогает.
Чтобы понять, о чём думает ваш класс, не обязательно быть телепатом. Простой опрос в середине урока попросит каждого ученика дать свой ответ. Попросите учеников предсказать результат химического эксперимента, и как только результаты появятся на экране, даже те, кто редко высказывается, смогут обосновать свой ответ.
Что такое опрос в классе и почему это важно?
Система опросов в классе задает всем ученикам один и тот же вопрос одновременно и сразу же показывает их ответы. В отличие от поднятия руки, этот метод позволяет получить ответ от каждого ученика и понять, что он понимает и думает, при этом вы можете скорректировать урок.
Вовлеченные в учебный процесс студенты, как правило, показывают лучшие результаты. Опрос студентов Гэллапа Исследование показывает, что вовлеченные студенты в 1.9 раза чаще, чем активно невовлеченные сверстники, сообщают об отличных оценках [2]. Опросы — один из самых простых способов сделать вовлеченность видимой на уроке и действовать в соответствии с ней.
Пять способов использования опросов на уроке
Начните с первого опроса, чтобы разрядить обстановку.
Начните курс или раздел с вопроса к студентам о том, чему они надеются научиться или что их беспокоит в связи с изучаемой темой. Открытый опрос позволяет выявить реальные вопросы студентов и помогает вам выстроить урок в соответствии с их потребностями. Кроме того, с первой минуты он дает понять студентам, что от всех ожидается участие.
Пример: «Какой у вас самый большой вопрос о фотосинтезе?»
Слайд с вопросами и ответами в свободной форме AhaSlides Здесь это хорошо работает. Вы можете отвечать на вопросы сразу или вернуться к ним в конце урока. Для младших классов или для учеников, которые лучше мыслят образами, слайд «Нарисуй ответ» предлагает им нарисовать то, что они уже знают, например, как растение получает пищу, прежде чем вы это объясните.
Проверки понимания
Делайте паузы во время каждой естественной паузы в уроке, чтобы убедиться, что ученики следят за ходом занятия. Спросите своих учеников, насколько хорошо они понимают то, что вы только что обсудили.
Пример опроса: «По шкале от 1 до 5, насколько вы уверены в своих способностях решать уравнения такого типа?»
- 1 (Очень запутался)
- 2 (Немного запутался)
- 3 (нейтральный)
- 4 (Довольно уверенно)
- 5 (Очень уверенно)
Также можно активизировать имеющиеся знания с помощью опроса на прогнозирование, который позволит учащимся оценить результат: «Что, по-вашему, произойдет, если мы добавим кислоту к этому металлу?»
- А) Ничего не произойдет.
- Б) Он будет пузыриться и шипеть.
- C) Он изменит цвет
- D) Станет жарко.
Для быстрой проверки подойдут еще два типа слайдов:
- Правда или ложь: Одно утверждение, два варианта ответа, результат за секунды. «Добавление кислоты к металлу всегда приводит к образованию газа: правда или ложь?» — этот вопрос быстро разделяет класс и показывает, сколько учеников придерживаются этого ошибочного мнения.
- Закрепить на изображении: Ученики нажимают на точку на картинке. Покажите схему орбиты Луны и попросите их отметить место, где Луна находится в полнолуние: на обратной стороне Земли от Солнца. Скопление отметок сразу покажет, сколько учеников выбрали правильную модель.
Опросы на выходе с избирательных участков
Замените бумажные контрольные работы на быстрый опрос в конце урока. Данные поступают мгновенно, и вы можете сразу же принять меры. Проверьте, могут ли студенты применить полученные знания в новой ситуации, или задайте вопрос для самоанализа.
Пример: «Что вас больше всего удивило на сегодняшнем уроке?»
Подходят как тесты с множественным выбором, так и тесты с открытым ответом. Цель – получить данные, которые можно использовать для начала следующего урока.
Конкурсные викторины
Соревнования с низкими ставками могут поднять настроение в классе. Тест на время с таблицей лидеров подходит многим ученикам, хотя некоторым время кажется слишком долгим, поэтому стоит включить в программу и раунды без ограничения по времени. Мгновенная обратная связь с объяснением также позволяет ученикам исправить ошибку, пока тема еще свежа в памяти.
AhaSlides Поддерживаются индивидуальные тесты и командные игры, в которых учащиеся объединяются в команды. Используйте тесты для повторения и закрепления материала, а не для введения новых знаний.
Анонимные вопросы и ответы
Онлайн-сессия вопросов и ответов, где студенты анонимно задают вопросы, дает возможность высказаться тем, кто не решается поднять руку. Зачастую задаются самые важные вопросы: те, о которых все думают, но никто не хочет задавать их вслух. AhaSlides Вы можете отмечать вопросы как отвеченные и закреплять тот, который обсуждаете.
Лучшие бесплатные приложения для проведения опросов в классе в 2026 году
Мы производим AhaSlidesПоэтому он стоит на первом месте. Из шести бесплатных инструментов, перечисленных ниже, AhaSlides, MentimeterPadlet и AnswerGarden работают в режиме реального времени во время занятий, а Google Forms и Microsoft Forms лучше всего подходят для использования между уроками. Если вам требуется синхронизация оценок в LMS или специальное оборудование для кликеров, ознакомьтесь с нашими предложениями. Полное руководство по системам реагирования в классе.
| Инструмент | Лучше всего | Живые занятия | Чем занимаются студенты |
|---|---|---|---|
| AhaSlides | Опросы, викторины и вопросы-ответы в одном комплекте материалов для урока. | Да | Отвечайте на опросы, викторины и вопросы с помощью своих телефонов. |
| Mentimeter | Отшлифованные облака слов и шкалы | Да | Голосуйте и наблюдайте за тем, как результаты отображаются на экране. |
| Google Формы | Проверка домашних заданий и опросы перед уроком. | Лучше всего подходит для перерывов между уроками. | Заполните форму |
| Microsoft Forms | Школы на платформе Microsoft 365 | Лучше всего подходит для перерывов между уроками. | Заполните форму или пройдите тест. |
| Падлет | Мозговой штурм и прогулки по галереям | Да, как общая доска. | Размещайте заметки, изображения или ссылки на доске. |
| ОтветСад | Быстрые ответы из одного слова | Да | Введите короткий ответ, который будет объединен с облаком слов. |
AhaSlides
AhaSlides Это универсальная платформа для взаимодействия команд и учебных классов. Бесплатный план поддерживает до 50 участников одновременно и неограниченное количество презентаций. Бесплатный план включает интерактивные слайды, такие как викторины и облака слов, с некоторыми ограничениями. Платные планы снимают эти ограничения и открывают доступ ко всем типам слайдов. В рамках своих планов платформа предлагает викторины с таблицами лидеров, облака слов, открытые вопросы, вопросы и ответы, а также слайды с вращающимся колесом, и более 40 типов слайдов. Студенты могут присоединиться с любого устройства с помощью короткого кода и не нуждаются в учетной записи. интеграций для PowerPoint и Google Slides.
Mentimeter
Инструмент для создания презентаций со встроенными опросами и наглядными визуальными элементами, включая облака слов, шкалы и вопросы для ранжирования. Бесплатный план позволяет участвовать до 50 человек в месяц, и один раз в месяц одна сессия может превысить этот лимит, на завершение которой отводится 8 часов.Проверено 6 ноября 2026 г.Подходит для эпизодического использования или для небольших классов.
Google Формы
Бесплатный инструмент для проведения опросов от Google, который хорошо подходит для проведения опросов вне урока и для официальных проверок. Результаты можно сразу же загрузить в Google Sheets для анализа. Он не предназначен для интерактивного обучения в классе, но полезен для предварительных опросов, контрольных заданий и проверки домашних работ.
Microsoft Forms
Аналог Google Forms от Microsoft, входящий в состав Microsoft 365 и Teams. Лучше всего подходит для школ, которые уже используют инструменты Microsoft. Поддерживает ветвление, поэтому ответ ученика может определять, какой вопрос будет следующим, и предоставляет сводку ответов.
Падлет
Общая визуальная доска, где студенты размещают свои ответы в виде стикеров, изображений или ссылок. Это не инструмент для опросов в обычном понимании, но он хорошо подходит для открытого мозгового штурма, «галерейных прогулок» и группового обсуждения. Бесплатный план включает 3 доски Padlet (Страница с планами Padlet(Проверено 6 ноября 2026 г.).
ОтветСад
Минималистичный инструмент для создания облаков слов в реальном времени на основе ответов студентов. ОтветСад Требуется минимальная подготовка: ученики добавляют короткий ответ в общее облако слов, что позволяет быстро начать работу прямо во время урока.
Лучшие практики эффективного проведения опросов в классе.
Принципы разработки вопросов
Каждый неправильный вариант ответа основывается на ошибке, которую допускают студенты, поэтому ни один вариант не является проходным и никто бы его не выбрал.
Например, хорошо продуманный опрос с несколькими вариантами ответов о Луне мог бы выглядеть так: «Где находится Луна в полнолуние? A) Между Землей и Солнцем. B) На противоположной от Солнца стороне Земли. C) Внутри тени Земли. D) В ближайшей к Земле точке». Только вариант B верен: в полнолуние Луна находится напротив Солнца, поэтому вся ее освещенная Солнцем сторона обращена к нам. Каждый неправильный ответ — это распространенное заблуждение, поэтому результаты показывают, какие заблуждения распространены в вашем классе и насколько широко.
Включайте вариант «Не знаю» в каждый опрос, основанный на фактах. Это уменьшает вероятность случайных догадок и предоставляет более достоверные данные. Результат, показывающий, что 40% выбрали «Не знаю», более полезен, чем тот, где 40% угадали и случайно выбрали правильный ответ.
Сроки и частота
Примерное руководство: используйте вступительные опросы, чтобы поднять настроение и проверить готовность к изучению нового материала. Опросы в середине урока проверяют понимание перед переходом к следующему разделу. Заключительные опросы закрепляют полученные знания и предоставляют данные для начала следующего урока.
Что касается частоты опросов, наши рекомендации (а не результаты исследований) заключаются в том, чтобы проводить их в умеренном объеме: для начальных классов достаточно двух-трех опросов за 45-минутный урок. Для младших классов средней школы достаточно трех-четырех опросов за 50-минутный урок. Старшие школьники хорошо справляются с двумя-тремя опросами за сдвоенный урок. В высшем образовании четыре-пять опросов за 75-минутную лекцию эффективны, когда содержание сложное и опыт учащихся различен. За пределами этих диапазонов опросы начинают восприниматься скорее как помеха, чем как инструмент обучения. Эти диапазоны являются нашими рекомендациями, а не результатами исследований.
Создание инклюзивной среды для проведения опросов.
По умолчанию ответы должны быть анонимными, если нет особых причин для обратного. Предоставьте резервный вариант для студентов, у которых нет устройств. Убедитесь, что ваши вопросы понятны студентам с разным уровнем подготовки, используйте инструменты, совместимые с программами чтения с экрана, и подготовьте письменный или устный вариант для любого студента, которому это необходимо.
Устранение распространенных проблем
Студенты не могут получить доступ к опросу. Протестируйте технологию перед занятием. Предоставьте несколько способов подключения: QR-код, прямая ссылка и короткий код. Подготовьте резервный вариант с использованием простых технологий (поднятие руки, бумага).
Интернет-соединение не устанавливается. Подготовьте аналоговые варианты заданий, например, карточки с ответами или мини-доски.
Студенты в этом не участвуют. Начните с простых и забавных вопросов, чтобы создать комфортную атмосферу. Объясните, почему вы задаете эти вопросы. Используйте анонимные варианты, чтобы уменьшить страх. Сделайте участие обязательным, а не обязательным условием для получения оценки.
Результаты опроса показывают, что большинство студентов ответили неправильно. Это ценные данные, поэтому не игнорируйте их. Предложите ученикам обсудить свои рассуждения в парах, а затем проведите повторный опрос, чтобы увидеть, изменилось ли их мнение. Скорректируйте темп урока в соответствии с результатами.
Результаты полностью соответствуют вашим ожиданиям. Ваш опрос может быть слишком простым. Добавьте сложности, выявите более глубокие заблуждения или используйте результаты в качестве отправной точки для дальнейшей работы.
Начать работу с AhaSlides
Чтобы опробовать опросы из этого руководства на следующем уроке, AhaSlides Включает слайды с опросами и выбором ответов, викторины с таблицами лидеров, облако слов, слайды с открытыми вопросами и ответами на вопросы, а ваши студенты могут подключаться со своих телефонов без регистрации. Бесплатный план поддерживает до 50 участников в режиме реального времени одновременно, неограниченное количество презентаций; ценах В списке указано, что входит в каждый план.
Если вы уже используете PowerPoint или Google Slides, AhaSlides Интегрируется с обоими приложениями, поэтому вы можете добавить интерактивный слайд, не перестраивая материалы урока.
Чтобы превратить эти онлайн-уроки в самостоятельный учебный модуль, используйте... AhaSlides Конструктор онлайн-курсов объединить одни и те же опросы и викторины в уроки, к которым студенты смогут возвращаться в удобное для них время.
AhaSlides средство для создания онлайн-опросов Здесь представлены все форматы опросов в одном месте. Новинка! AhaSlides? Смотрите наш Пошаговая инструкция по созданию опроса за 30 секундОтправные точки для вашего первого урока: Начало научного урока за первые пять минутс двумя утверждениями типа «верно/неверно», викториной о Луне, которую нужно прикрепить к диаграмме, и предсказанием выбора изображения перед экспериментом с кислотой и металлом, а также Закрепить на изображении ледокол к началу занятия.
В завершение урока попросите учеников оценить сегодняшние занятия по двум шкалам: удовольствие и польза, используя приведенную ниже матрицу 2x2.
Часто задаваемые вопросы
Что такое опрос в классе?
Опросы в классе — это сбор ответов от каждого ученика в режиме реального времени одновременно с использованием цифровых инструментов. Это позволяет учителям мгновенно получать данные об понимании и вовлеченности учащихся, а также дает каждому ученику возможность принять участие, независимо от его уверенности в своих силах.
Насколько эффективны опросы в классе?
Этот метод хорошо подходит для того, чтобы получить ответы от каждого студента, поскольку каждый должен дать конкретный ответ, а не пассивно слушать. Опрос студентов, проведенный компанией Gallup, показал, что вовлеченные студенты в 1.9 раза чаще, чем активно невовлеченные, сообщают об отличных оценках, хотя исследование изучало вовлеченность в целом, а не проводило опросы.
Какой бесплатный инструмент для проведения опросов лучше всего подходит для использования в классах?
Это зависит от вашего урока. AhaSlides Подходит для онлайн-уроков, сочетающих опросы, викторины и вопросы-ответы, как в классе, так и на лекциях. Google Forms и Microsoft Forms подходят для детальной проверки между уроками. AnswerGarden подходит для быстрого создания облаков слов. Padlet подходит для совместной визуальной работы.
Как мне работать со студентами, у которых нет электронных устройств?
Подготовьте простой запасной вариант: бумажные карточки, жесты или устные ответы. Ученики также могут использовать одно устройство на двоих. Не отказывайтесь от опроса из-за того, что у одного или двух учеников нет устройств; адаптируйте задание, чтобы включить их в процесс.
Хотите провести опрос среди коллег, а не среди студентов? Наше руководство поможет вам в этом. Бесплатные онлайн-инструменты для проведения опросов на совещаниях и тренингах. Сравнивает бесплатные тарифные планы. Полный процесс проведения опроса, от определения целей до анализа, см. в разделе... Как создать онлайн-опрос: полное руководство.
Источники
[1] Градиентное обучение и проект «Завтра». (2023). Опрос Gradient Learning: вовлеченность студентовОпрос около 400 преподавателей, обучающих учащихся с 4 по 12 класс. Отчет (PDF)
[2] Гэллап. Опрос студентов Гэллапа. Проверено 6 ноября 2026 г. Gallup.com
