«Путешествие в тысячу миль начинается с написания единственной цели».
Написание целей обучения — это всегда непростое, но мотивирующее начало, первый шаг к самосовершенствованию.
Если вы ищете хороший способ написать цель обучения, у нас есть то, что вам нужно. В этой статье представлены лучшие примеры целей обучения и советы о том, как их эффективно написать.
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |


Содержание:
Каковы цели обучения?
Что делает примеры хороших целей обучения?
Примеры хороших целей обучения
Советы по написанию четко определенных целей обучения
Часто задаваемые вопросы
Каковы цели обучения?
С одной стороны, цели обучения на курсах часто разрабатываются преподавателями, разработчиками учебных программ или разработчиками учебных программ. В них описываются конкретные навыки, знания или компетенции, которые студенты должны приобрести к концу курса. Эти цели определяют разработку учебной программы, учебных материалов, оценок и мероприятий. Они обеспечивают четкую дорожную карту как для преподавателей, так и для студентов о том, чего ожидать и чего достичь.
С другой стороны, учащиеся также могут записать свои собственные цели обучения в рамках самостоятельного обучения. Эти цели могут быть более широкими и гибкими, чем цели курса. Они могут быть основаны на интересах учащегося, карьерных устремлениях или областях, которые он хочет улучшить. Цели обучения могут включать в себя сочетание краткосрочных целей (например, завершение определенной книги или онлайн-курса) и долгосрочных целей (например, овладение новым навыком или приобретение опыта в определенной области).
Вовлекайте своих учеников
Начните содержательную дискуссию, получите полезную обратную связь и обучите своих студентов. Зарегистрируйтесь, чтобы принять участие бесплатно AhaSlides шаблон

Что делает примеры хороших целей обучения?


Ключ к формулированию эффективных целей обучения — сделать их УМНЫМИ: конкретными, измеримыми, достижимыми, релевантными и своевременными.
Вот пример целей обучения SMART для ваших курсов повышения квалификации посредством постановки целей SMART: К концу курса я буду способен планировать и реализовывать базовую кампанию цифрового маркетинга для малого бизнеса, эффективно используя социальные сети и маркетинг по электронной почте.
Конкретный:
Изучите основы социальных сетей и электронного маркетинга.
измеримый:
Узнайте, как читать такие показатели, как уровень вовлеченности, рейтинг кликов и коэффициент конверсии.
Достижимо:
Примените стратегии, изученные в курсе, к реальному сценарию.
Соответствующий:
Анализ данных помогает усовершенствовать маркетинговые стратегии для достижения лучших результатов.
Ограниченный по времени:
Достичь цели за три месяца.
Связанный:
- 8
Типы стилей обучения
и различные типы учащихся в 2025 году
Визуальный ученик
| Как эффективно практиковать в 2025 году
Примеры хороших целей обучения
При написании целей обучения важно использовать ясный и ориентированный на действие язык, чтобы описать, что учащиеся смогут сделать или продемонстрировать после завершения учебного процесса.



Бенджамин Блум создал таксономию измеримых глаголов, чтобы помочь нам описать и классифицировать наблюдаемые знания, навыки, отношения, поведение и способности. Их можно использовать на разных уровнях мышления, включая знание, понимание, применение, анализ, синтез и оценку.
Примеры общих целей обучения
Прочитав эту главу, студент должен уметь [...]
К концу [...]. студенты смогут [...]
После урока по [...]. учащиеся смогут [...]
Прочитав эту главу, студент должен понять [...]
Цели обучения Примеры знаний
Понимать значение/важность [...]
Поймите, чем [.....] отличаются и похожи на [....]
Поймите, почему [.....] оказывает практическое влияние на [...]
Как спланировать [...]
Основы и модели [...]
Природа и логика [...]
Фактор, который влияет [...]
Участвуйте в групповых обсуждениях, чтобы поделиться идеями по [...]
Вывести [...]
Поймите сложность [...]
Укажите причину [...]
Подчеркнуть [...]
Найдите значение [...]


Примеры целей обучения на понимание
Определить и объяснить [...]
Обсуждать [....]
Определить этические проблемы, связанные с [...]
Определить/Идентифицировать/Объяснить/Вычислить [...]
Объясните разницу между [...]
Сравните и сопоставьте различия между [...]
Когда [...] наиболее полезны
Три точки зрения, с которых [...]
Влияние [...] на [....]
Концепция чего-либо [....]
Основные этапы [...]
Основные дескрипторы [...]
Основные виды […]
Учащиеся смогут точно описать свои наблюдения в [...]
Использование и разница между [...]
Работая в совместных группах [...], учащиеся смогут формировать прогнозы о [...]
Опишите [...] и объясните [...]
Разъясните вопросы, связанные с [...]
Классифицируйте [...] и дайте подробную классификацию [...]
Примеры целей обучения по применению
Применить свои знания о [...] в [....]
Примените принципы [...] для решения [...]
Продемонстрируйте, как использовать [....] для [...]
Решите [....], используя [....], чтобы найти жизнеспособное решение.
Разработайте [....] для преодоления [...] с помощью [....]
Сотрудничать с членами команды для создания совместной [...]
Проиллюстрируйте использование [...]
Как интерпретировать [...]
Упражняться [....]
Цели обучения Примеры анализа
Проанализируйте факторы, способствующие [...]
Проанализируйте сильные/слабые стороны [...] в [....]
Изучите отношения, существующие между [....] / Связь, установленная между [....] и [....] / Различия между [....] и [....]
Проанализируйте факторы, способствующие [...]
Учащиеся смогут классифицировать [...]
Обсудите надзор за [...] с точки зрения [...]
Авария [...]
Дифференцировать [...] и идентифицировать [...]
Изучите последствия [...]
Исследуйте корреляции между [....] и [....]
Сравнить контраст [...]
Примеры целей обучения по синтезу
Объедините идеи из различных исследовательских работ, чтобы построить [...]
Разработайте [...], который соответствует [...]
Разработать [план/стратегию] для решения проблемы [...] посредством [....]
Создайте [модель/структуру], которая представляет [...]
Объедините принципы из различных научных дисциплин, чтобы предложить [...]
Интегрировать концепции из [несколько дисциплин/областей] для создания связного [решения/модели/структуры] для решения [сложной проблемы/проблемы]
Соберите и систематизируйте [различные точки зрения/мнения] по [спорной теме/вопросу], чтобы [...]
Объедините элементы [....] с устоявшимися принципами, чтобы создать уникальное [....], которое адресовано [...]
Сформулировать [...]
Примеры целей обучения по оценке
Оцените эффективность [...] в достижении [...]
Оцените обоснованность [аргумента/теории] путем изучения [....]
Критикуйте [....] на основе [....] и вносите предложения по улучшению.
Оценить сильные/слабые стороны [...] в [....]
Оцените достоверность [....] и определите ее актуальность для [...]
Оценить влияние [....] на [отдельных лиц/организацию/общество] и рекомендовать [...]
Измерьте воздействие/влияние [...]
Сравните преимущества и недостатки [...]


Советы по написанию четко определенных целей обучения
Чтобы создать четко определенные цели обучения, вам следует рассмотреть возможность применения следующих советов:
Согласование с выявленными пробелами
Делайте заявления краткими, ясными и конкретными.
Следуйте формату, ориентированному на учащихся, а не формату, ориентированному на преподавателей или инструкции.
Используйте измеримые глаголы из Таксономии Блума (избегайте расплывчатых глаголов, таких как знать, ценить,...)
Включите только одно действие или результат
Примите подход Керна и Томаса:
Кто = Определите аудиторию, например: участник, учащийся, поставщик услуг, врач и т. д.
Будет делать = Что вы от них хотите? Проиллюстрируйте ожидаемое, наблюдаемое действие/поведение.
Насколько (насколько хорошо) = Насколько хорошо следует выполнять действие/поведение?
(если это применимо)
О чем = Чему вы хотите, чтобы они научились? Демонстрация знаний, которые необходимо получить.
К моменту = Конец урока, главы, курса и т. д.

Совет по написанию целей
Хотите больше вдохновения?
AhaSlides
является лучшим образовательным инструментом, чтобы сделать преподавание и обучение OBE более осмысленным и продуктивным. Проверьте AhaSlides прямо сейчас!
????Что такое личностный рост? Установите личные цели для работы | Обновлено в 2023 г.
????Личные цели для работы | Лучшее руководство по эффективной настройке целей в 2023 году
????Цели разработки для работы: пошаговое руководство для начинающих с примерами
Часто задаваемые вопросы
Каковы четыре типа целей обучения?
Прежде чем рассматривать примеры объективного обучения, важно понять классификацию целей обучения, которая даст вам более четкое представление о том, какими должны быть ваши цели обучения.
Когнитивный: соответствовать знаниям и умственным способностям.
Психомоторика: соответствовать физической моторике.
Аффективный: соответствовать чувствам и отношениям.
Межличностный/социальный: соответствовать взаимодействию с другими людьми и социальным навыкам.
Сколько учебных целей должно быть в плане урока?
Важно иметь 2-3 цели в плане урока как минимум для уровня средней школы, а для курсов высшего образования в среднем до 10 задач. Это помогает преподавателям формировать свои стратегии преподавания и оценки для развития навыков мышления более высокого порядка и более глубокого понимания предмета.
В чем разница между результатами обучения и целями обучения?
Результат обучения – это более широкий термин, который описывает общую цель или цель учащихся и то, чего они смогут достичь после завершения программы или курса обучения.
В то же время цели обучения — это более конкретные, измеримые утверждения, описывающие, что учащийся должен знать, понимать или уметь после завершения урока или учебной программы.
Ref:
твой словарь |
исследовании, |
Utica |
колледж